精选书伴我成长作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的书伴我成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。
书伴我成长作文 篇1
书，是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书是打开知识宝库的一把金钥匙，它闪闪发光，吸引着每一位读者。是你，使我生根；是你，是我发芽；是你，使我成长；是你，使我长成一棵参天大树。
书，你带我到童话世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚礼；我要去看美人鱼姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鸭变成天鹅的身影；我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面；我要去看青蛙王子帅气的`面容。
书！你带我穿越时空吧！我要听听贝多芬那美妙的乐曲；我要看看安徒生爷爷那神奇的童话；我要看看爱迪生众多的发明；我要看看居里夫人发明的一克镭；我要看看弗莱明发现的青霉素；我要看看大画家毕加索的画卷；我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。
书！你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人；我要看看诸葛亮舌战群儒；我要看看屈原投江那悲壮场面；我要看看勾践卧薪尝胆；我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿；我要看看刘关张三结义的场景。
书，你是我的老师，你是我的朋友，我愿一生有你!
书伴我成长作文 篇2
书，是人们机智的荟萃，是时光雕琢的睿智，是指导我们走向成功之路的法宝，可以让我们的人生取得更大的进步。
我从小就喜欢读书，它使我充满了自信，充满了阳光。它时刻激励着我，鞭策着我。在书的海洋里，我懂得了许多的人生道理与做人之道。每个人的成长过程中，都少不了一本好书，我也不例外。就像这本《海蒂》它伴随着我一天天长大，我已经精读了不少于五遍了。
《海蒂》是著名瑞士女作家——蒙格·玛丽的作品。表面上看，它的故事内容十分通俗有趣，而在你细细品味的时候，你会觉得它感人至深、耐人寻味。
书中，生动形象地描绘了海蒂这个天真烂漫、心地善良的小姑娘。她是那么热爱生活、热爱大自然，是那么乐于助人、乐善好施！小小年纪就有一种非常感人的魅力！正是在她的真挚情感的感化下，饱经沧桑、抑郁孤僻的爷爷重新燃起了生活的`希望；正是在她的影响下，曾经厌学至极的彼得逐渐爱上学习，成为一个诚实的孩子；也正是在她的爱心帮助下，体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定了战胜病魔的信心，最终脱离了轮椅站立起来……每个人物都刻画得栩栩如生、跃然纸上。我最喜欢书里的小海蒂，有时我都希望她是我的妹妹。她那种真挚的感情和坚定的信念感动了我，让我明白了：一个人想要获得真正的快乐，就必须先让他人感到快乐。要懂得乐善好施，要热爱生活、热爱大自然，认真对待每件事和每个人，认真过好每一天！
书，伴随着我成长，使我充实快乐；书，给予我力量，让我自信阳光！我要继续畅游在书的海洋里，让我登上成功的殿堂！
书伴我成长作文 篇3
小时候，望满天星空，在心里拼凑着星星的模样。星空下，茅草屋前，一位老人正悠闲地坐在树下品茶，感受着清风带来的微妙的感觉。老人身旁有一年幼孩子，眨着好奇的双眼仰望着天空。“爷爷，星星好漂亮呀！我想看看星星。”孩子眨着双眼调皮地说道。老人笑了笑，道：“嗯，你只要好好读书，总有一天会见到星星的！”孩子不解地问：“爷爷，书是什么呀？”老人笑而不答，却依稀能见老人摇头叹息，孩子便在心里默默地记住了一个字：书。
那一天，孩子到了上学的年龄。当父母把孩子送到学校时，孩子似乎意识到了什么，便一溜烟地跑了回去，死死地抱住父亲的腿，哭喊道：“爸，我不要去读书，不好玩，呜呜……”父亲被孩子哭得心烦，便投了降。岂料，老人立马不知从何处走了出来，语重心长地说：“孩子，那里有你的书，你的梦想，你的星星。”孩子一听到星星，便停止了哭泣，眨巴着眼睛问道：“爷爷，只要我认真读书读书，就会见到星星对吗？”老人微笑地说道：“是啊。只要你努力读书，一定会找到属于你的星星的。”孩子破涕为笑，立马奔进了学校，寻找那颗星星。孩子发誓立志于学习，所以四年以来。孩子一直死咬着书本，孩子的心底一直把学习、书本当作是任务，所以她每天都学得很累。但只要想到美丽的星星，她便精神抖擞，乐此不疲。
五年级时，父母语重心长地对孩子说：“孩子，跟我们到城里上学，那里的条件……”“不去！”未等父母说完，孩子便用冰冷的语气打断了。孩子舍不得这里，这里的一花一木，一草一叶，一片土地，甚至是空气。最重要的是，这里有她挚爱的老人。这时，老人走了进来，对孩子说道：“孩子，城里的`条件比我们这边好，到那里去追你的星星吧。”“可是，爷爷你不是说我只要努力学习，就会追到的么……”孩子哽咽地说道。“可是，孩子，那里离你的星星很近呢，而且，比这里的，漂亮多了。”老人摸了摸孩子的头说道，眼里闪着威严的光。孩子点了点头，却没忍住眼泪。
孩子到了新的学校，不善言辞的她，并没有引来许多人的关注。但孩子还 是把星星放在了心上，死死地抓着书本。第一次语文考试，孩子差一点不及格。孩子非常伤心，放学后，老师把她叫到了办公室，不知何处来的勇气，还 是绝望，孩子竟不理会老师，边哭边跑到了河边。老师怕孩子出事，便也追到了河边。孩子蹲在地上轻轻抽泣，老师将她拥入了怀中，孩子便哭得越发越厉害了。“老师……爷爷骗我，爷爷说，只要认真读书，就会有自己的星星的。”孩子哽咽道。老师很是惊讶，忙让孩子拿出试卷。分析起了错题。最后老师叹了口气，对孩子说：“孩子，别难过，你主要是课外阅读太少了。孩子，别死咬着教科书，哪里的知识，可比课外书少多了，相信老师。教科书不是唯一通往星星的道路。”孩子用泪眼好奇地看着老师，最后。老师变戏法似的掏出了本《绿山墙的安妮》，递到了孩子的手中，孩子用感激的眼神目送着老师离开，
孩子开始专心地读起了《绿山墙的安妮》，她为安妮的不幸身世感到难过，又对安妮所怀有的感恩的心所欣慰。渐渐地，孩子的语文成绩不再倒数，一张张的“三好学生”见证了她的成长。孩子不再抱着教科书死咬，而是在课堂上早早地把教科书上的内容印在心里。回家做完作业后，孩子便拿出书来认真地阅读 《海底两万里》，孩子开阔了视野。
《骆驼祥子》，孩子为祥子的悲惨命运感到悲哀，同时也为糜腐的社会感到愤怒。
《钢铁是怎样炼成的》，孩子学会了坚强。
孩子出落成了一个懂事的少年，那个孩子便是我。爷爷对我说：“孩子，加油追吧，放开追吧，星星就在你心里。”
我看到了星星的点点微光。还 需几本书，才能抓住它。
书伴我成长作文 篇4
书是知识的宝库。而且是我们的良师益友。好书伴着我们成长。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，好书是我们成长过程中必不可少的部分。
在我家的书架上，放着各种各样的书，其中有科普读物、文艺读物、教育读物，还有《十万个为什么》、《世界经典童话》、《感恩故事》等等。这些书都是好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，让 我认识了很多朋友，学会了很多道理。
书如挚友，迷失方向时，它会指导我们光明的方向，失落时，给予我清风般的慰藉。每当做完作业，或是双休日的时候，只要有时间，我就读书，如痴如醉，甚至废寝忘食。我喜欢读寓言，其中有个性 特征鲜明的主人公和离奇曲折的故事情节，让人趣味书中主人公的故事感到惊心动魄。我喜欢看科普读物，能让那些复杂而深奥的科学道理通过图片、文字展现在你面前……我喜欢看教育读物，因为教 育读物教我辨别是非，感受善恶，分清美丑，认识什么是真善美，培养良好的道德，战胜困难勇气和信心。
我读过很多好书，其中最让我记忆深刻的就要数《真正的幸福》。这个故事说的'是一对兄弟，特别想得到幸福，而哥哥只是空想，不做实际行动，而弟弟同样想得到幸福，他常常去帮助别人，他得到了 真正的幸福。从些，我明白了一个道理：要想得到真正的幸福，就要多做一些帮助别人的事，而不是空想。在书中学到的这些道理，让我热爱集体，使我和同学友好相处。
现在的我品尝到了读书的快乐，体会到了读书的乐趣，让好书伴我们不断成长，不断超越自我，不断地进步！一生都与好书相伴吧！
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