精选读书的作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的读书的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
读书的作文 篇1
蜜蜂，在春天花朵中收获采酿百花蜜；蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收获快乐；农民伯伯，在秋天稻花香中收获果实；梅花，在冬天收获独特的“花香”；我们，在一年四季读书中收获知识。
我读《詹天佑》这篇课文时，收获的是：“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风”；读穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期，贵族、资产阶级吮吸人民血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德；读《只有一个地球》收获的是：地球容易破碎原因的一个方面！是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下，地球母亲现在变得怎样了？她原先飘逸的长发呢？她的身材呢？她的衣服呢？不是不允许我们拥有美好的理想，而是我们的理想是那么的遥远。
我们读书如同与伟人交流，收获的是知识。我与“诗仙”一起畅游美丽的'天姥山；我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；我与徐志摩一起走过康桥，收获水中的浪花；我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书，让我收获了生命中那潜在的美丽；读书，让我收获了做人生的真谛；读书，让我收获了大自然的美妙；读书，让我收获了生活中的智慧。
我爱读书，是因为它给了我无尽的收获；是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食；是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水；是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。
总之读书让我懂得了人生哲理：破土发芽意味着生命的一个开始，当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时，似乎昭示着我们，一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续，在不断的进步，成长是发芽和结果中的一个过渡阶段，人和植物一样，要么努力吸收水分，一心想着长大，要么荒废青春，两者结果是迥然不同的。
正如诗翁泰戈尔所说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”一样，就必须努力。我感谢书中描写的植物，尽管我无法与它交流，但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中，不管你是努力，还是虚度，总会收获到很多人生的真谛，这种收获，可以说是十分珍贵的！
4读书的收获
读书的作文 篇2
小时候，我经常缠着妈妈给我讲故事，讲了一个又一个，总是听不够。
渐渐地，我长大了，学会了拼音，认识了许多生字，我自己可以读书了。从看漫画到读《三国演义》、《西游记》，我越来越爱看书了，它给我带来无穷的乐趣。二年级时，妈妈给我在少儿图书馆办了一张借书，我如鱼得水，一有时间就到图书馆里，在书的`海洋里尽情地遨游。当我读到《雾都孤儿》时，我为奥立弗的命运做过祈祷;当我读到《爱丽丝漫游奇境记》，爱丽丝的勇敢让我佩服;当我读到《三国演义》时，诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
读书能让我们知道什么是好和坏，什么是对和错，读书使我获得了知识，获得了本领，获得了力量，还获得了乐趣。
“读书破万卷，下笔如有神。”我读书，我收获。
读书的作文 篇3
读书好像是难能可贵的。还记得童年，父母第一次帮我买书，我高兴地彻夜难眠，脑子里都会想书中的小故事，恨不能立刻打灯去看书。
书如同一块磁石一样，将我死死地吸引了。有一次，我总算向同学们借来了一本泰戈尔的《青鸟》，但是因为回家也有许多 的工作要做，压根赶不及看，因此 只能边走边看。那一次，我一不留神就摔在了地面上，血液了许多 ，最终還是一拐一拐地回家了。
我十分珍惜自己所读到的文字，碰到暖心贴意的语句，我便如获至宝地抄下来。我的老师常说不动笔墨不读书，或许便是由于那样，.我累积了许多的好词好句吧。对书的沉迷使我至小解立过了理想化：长大以后要当文学家，写成很多很多美丽的句子，很多很多可爱的人或事，让大量的阅读者从书中获得阅读的乐趣！以前有些人告知过我：有时间的情况下，多读读书，说白了山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，他们能给你换一种视角来思索你所遭遇的难题。他们能给你发觉，如果你维持一种乐观的心态，生活自身便是幸福而非常值得爱惜的。因此 ，我们不能虚度光阴，一定要珍惜现在的每一分每一秒。
书中已有黄金屋这句话说得很对，书，的确是大家一生中取之不竭，用之不竭的財富，我很幸运自身与它结下了一辈子的'缘。因为它的启蒙教育，我有了自身的理想化。做人如做文，由于一本本好书的守候，不管正前方有几多风吹雨打几多太阳，我都是会处之泰然地笑看庭前花开花落，安安稳稳地走完自身的人生道路，写成大量的自身用内心记录下来的文字，与全部喜爱文字的学生们共享那份阅读文章的愉快。
愿大量的同学们能从阅读书籍中得到 精神实质的考虑和欢乐，并从这当中感悟到书的真谛。
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