钢笔的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的钢笔的作文，欢迎大家分享。
钢笔的作文1
我是一只小钢笔，我的衣服上有着一只可爱的小熊。
打开我的帽子，就能看到我尖尖的嘴巴。我的嘴巴可厉害呢！我可以帮助小主人写出漂亮的.字。当然，这也是我的工作。
当我肚子饿了的时候，小主人就让我喝水，我喝水的时候嘴巴里会发出“咕嘟、咕嘟”的声音。我喝饱了，我脸上会有很多水，小主人就会用纸轻轻地仔细地擦掉我脸上的水，我有点喜欢上我的小主人了。
可是，有一次，小主人没把我的帽子戴好，又不小心让我从桌子上滚到了地上，摔得我浑身酸痛，差点就散了架，嘴巴也被摔歪了。后来，小主人把我带回了家，小主人的爸爸把我修好了，于是我就躲起来了，小主人找了我半天也没找到。我想：“要是小主人能改正不给我戴帽子的习惯，小心的呵护我，我还会帮助小主人写出漂亮的字来的！”
钢笔的作文2
我有一支漂亮的钢笔，他有着一个宝石一样的笔帽，一身都像一颗颗钻石一样，闪闪发光，还有一个像针一样的笔尖，这是爸爸去年送给我的礼物。爸爸说上三年级了可以用钢笔了，也是庆祝我升三年级的礼物。
我拿着这支钢笔爱不释手，只是那时老师还没让使用钢笔，我把它像宝物一样的珍藏在一个它专属的'小盒子里。
上学期，刚开学不久老师要求我们以后使用钢笔，不能用铅笔写作业了，我高兴的放学后飞奔似的跑回家，拿出我心爱的钢笔，开始一笔一画的写作业，当时我还不会用，我清楚的记得写的字歪歪扭扭，时大时小，非常不好掌握。一不小心，笔墨下来一坨，赶紧用纸巾轻轻的擦掉，谁知一下晕了一大片，不得已把这张作业撕掉了重新写了一张。
我为了想写出一手好字，我让妈妈给我在网上定了一套三年级同步庞中华字帖，每天回去用我这支钢笔写上几张，至今我的钢笔为了我的作业付出了很多，已经磨损了，但它依然是我最喜欢的一支钢笔！
钢笔的作文3
我的这支钢笔是报到那天爸爸给我买的。
它的形状是长长的椭圆形，并且很窄。它的颜色主要是棕色，花纹是黑色，笔帽上还有一些银色。它有两个功能，第一个是写字，第二个则是利用笔帽上的银色小夹子夹住你做笔记的时候没有做完的地方。
有一次，我用它写作业的时候，一不小心它掉在了地上，我赶紧捡起来看了一下它的笔尖，值得庆幸的是，钢笔的.笔尖没有损坏，不然我作业就不好完成了。
现在钢笔不仅成了我文具盒里铅笔、橡皮、尺子的好朋友，还成了我得力的好助手。
钢笔的作文4
你知道吗？我是个有魔笔的人！现在我来介绍一下我独特的钢笔！
有一次，我走过一个荒芜的村庄，来到了尼罗河畔。我坐在一块大石头上胡思乱想，刚想走，就溜进了尼罗河，然后就昏迷了。很快我就醒了，这时我发现我已经变成了一条小金鱼。我可以游来游去。我大叫一声，立刻又想起来。那我以后就不能去陆地了。我开始哭，这时一个白发老人出现在我面前。他对我说:你只要找到蓝龙剑，蓝龙鳞，龙角，就可以变回人形，你会得到意想不到的'惊喜。说完，他就消失了。
我想知道在哪里可以找到这些东西。嘿！不想找就赶紧找！我从这里找到那里，从哪里找，终于找到了。这时，一条水蛇出现在我面前，它向我张开了嘴。在这个关键时刻，我举起蓝龙剑，与水蛇搏斗。只见蓝龙剑发出蓝光，终于打败了水蛇。
这时，白发老人又出现在我面前。他对我说:你考过了。给你这支魔笔！然后他又消失了。我突然从谁能中醒来，当我不小心发现了笔
钢笔的作文5
早上我制定了一个暑假计划表，安排好我暑假的生活。
做完计划表，我按照表上的安排，拿出字帖想练习写钢笔字。因为放假的时候老师曾对我们说：“三年级要写钢笔字了”。我拿出爸爸刚送给我的'新钢笔，准备练字，可是钢笔没有墨水。于是我把钢笔的套子扭开，发现我的笔和同学说的不一样，同学的笔都是通过用手捏的方法把墨水吸进钢笔的，而我的钢笔就像医生的针筒。先推动活塞，将里面的空气挤出来，然后再拉动活塞，把药水吸进针筒了，我学着医生的样子，耐心地、一步一步地将墨水吸进了笔筒里，我高兴极了。
从这件事情中，我懂得了，做同一件事情可以采用不同的方法，将来遇到问题，我都要尝试采用不同的方法去解决。
钢笔的作文6
几十年过去了，我成了发明家。我发明了一种笔，它的名字叫“百变笔”。
这支笔上有许多按钮和机器人。如果你的笔迹是错误的，按下粉色按钮，它的机器人会拿出一个橡皮擦来帮助你清除错误的字符。如果你累了，按下紫色按钮，它会发出优美的音乐来帮助你提神。如果有一个单词你不会写，按蓝色按钮，它会帮你说出那个单词怎么写。如果家里没人。然后你就可以对你发号施令了。如果你的书写姿势不正确，按绿色按钮，它会帮助你纠正它。如果空气中有灰尘，按下黄色按钮，它就会吸入灰尘，将其净化成新鲜空气。
这就是我发明的`“百变笔”。怎么样？是不是很神奇？
钢笔的作文7
我的第一支钢笔是期末考试后老师发给我的奖品，它披着一身绿衣服，上面有猫和老鼠的图案，好看极了。
回到家，我拿起钢笔，老师发钢笔时的情景马上浮现在我眼前。想起老师深情的目光，我读懂了老师对我的'期望：老师希望我能用这支钢笔写出一手漂亮的钢笔字、用这支钢笔写出好文章、用这支钢笔做对一道道难题。用这支钢笔……我一定不辜负老师对我的殷切期望，努力学习，取得好成绩。
我真喜欢这支钢笔，因为这支钢笔代表老师的希望、我的目标。
钢笔的作文8
Hi！大家好，我是英雄牌钢笔。我的身子细细长长的，非常苗条。我的肚子里装满了黑色的墨水。我穿着蓝色的外衣，头上戴着头盔，头盔上别着一个漂亮的`“发夹”，在阳光下闪闪发光。这个“发夹”是为了让人方便携带的。
我的特长就是写字。如果您需要写字，要把我的“头盔”先拔下来，露出尖尖的“笔头”，就是这个小小的“笔头”可以帮你在纸上一笔一画地写字。我写出来的字难以擦除，如果你不小心写错了，只能用修正液或修正带来改正，这样纸上就会留下一道道难看的痕迹，所以大家最好不要用我来写错别字哦！
当你写着写着，突然写不出字时，那是我饿了――“肚子”里的墨水用光了。为了不让我挨饿，你要把我的“外衣”脱下来，露出软软的“肚皮”，然后把我的“头”放入墨水瓶中，再用肚皮上的“挤压器”就可以帮助我吸入墨水了。“咕嘟咕嘟”，我喝饱了。别忘记给我穿上外衣哦！这样，我又可以神气十足地帮你写字了。
钢笔的作文9
我是一支很漂亮的钢笔，我每天住在商店宽敞的柜子里。我的价格很高，每天都有来来往往的人观赏我赞叹我。可是，自从一个富有人家的'小男孩把我买走之后，我的命运就大大改变了。
我被小主人放入了铅笔盒?，听见里面的铅笔橡皮说：小主人是一个非常顽皮的人，我们已经被它弄得伤痕累累了。
小主人终于带着我去上学了。上课时小主人不听课，摆弄起我来。这时语文老师走了过来，他从小主人手中夺了过来摔在地上，我被摔得头昏脑涨，隐隐约约听见老师说：你再摆弄这破钢笔，我就给你扔进垃圾桶请家长来。
终究这一天还是来到了，小主人又在课堂上摆弄我。虽然这不是语文课，但是老师就在窗户那盯着，他气愤的走了过来，把我扔进了垃圾桶。
唉，我的生命就这样结束了，真希望同学们以此为戒，以后要好好学习!
钢笔的作文10
现在的钢笔有很多缺点：墨水用完了不能再用，写错了字不能擦等等。未来的钢笔是美好的，不但可以改善这些缺点，还增加了许多新的功能，属于环保型钢笔。
未来钢笔的笔尖上有一个小小的“吸收器”，他可以把空气吸进去，经过内部的加工变成墨水，这样墨水就用之不尽了。
未来钢笔的笔尾有一个可以发光的地方，可不是拿来玩来的，是拿来当橡皮擦使用的。当你听到这句话时，一定会想：“光怎么能当橡皮擦呢？”其实这光里有一种元素，只要一照写错的字，那个错字就会消失了，不错吧！
有些同学也会因为没有五颜六色的'墨水而烦恼，未来的钢笔则可以解决这个困扰。钢笔的最上端设计了一个调色按钮，只要按下这个按钮就可以变换颜色，画出五彩缤纷的画，写出不同颜色的字。
未来的钢笔还可以让笔身改变颜色，只要按下填色按钮旁边的按键即可，有红、黄、蓝、绿、紫、等颜色让笔身改观。
怎么样，未来的钢笔很神奇吧！
钢笔的作文11
听说三年级要写钢笔字了，这个暑假，妈妈给我报了个书法班。写钢笔字和铅笔字有点儿不一样，铅笔字写错了、或者难看了，可以随时擦，钢笔字就不能擦了，写的`时候要认真，尽量不要写错 。拿钢笔的姿势要正确，否则，字就会总也写不好。要想写好钢笔字，首先要掌握好笔画及偏旁部首，只有掌握好这些，写好字才有基础；其次，在写字前，要认真看好每个字的形状、结构、笔顺，再 开始写；更为重要的是，要多临摹字帖、多练习。
只要按照这样去做，多学、多练，就一定能写好钢笔字。
钢笔的作文12
我有一支漂亮的钢笔，那是在我九岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。
钢笔大约有11厘米长，立起来是一个又长又细的圆柱体。钢笔身穿一件深棕色的'外衣，带着一顶金黄色的帽子，就像一位彬彬有礼的绅士，笔盖上还有“8037”这四个数字，我时常在想，这几个数字代表着什么意思呢？最让我觉得它炫的地方，就是每当我把它放在有阳光的地方，它的身上就会闪闪发光，好像清晨那晶莹的露珠一样，太漂亮了。
轻轻地摘下它的帽子，它那尖尖的小脑袋就露出来了。让你惊讶的地方也是它的小脑袋，如果不小心把墨水撒了出来，不要担心，只要你将它的笔尖放到墨水上，不一会儿，你就会发现，墨水一点点地被笔尖吸进去了，是不是很厉害呀？
而且，它还有“魔法”呢，因为只要我用这只钢笔写字，字体就会格外的工整、漂亮。都会受到老师的表扬。怎么样，是不是很神奇呢？
这就是每天都会陪伴我的好伙伴，也是我学习上的好帮手——钢笔！
钢笔的作文13
我有一支钢笔，是我过生日时爸爸送给我的礼物。
我和我的钢笔形影不离。无论在学校还是在家里，我都把它带在身边。
钢笔穿着一身淡绿色的衣服,上面有海绵宝宝的图案，它长着大嘴，露出两颗大门牙，瞪着两只圆圆的大眼睛，冲着我哈哈大笑。
轻轻摘下它的帽子，只见它的笔尖平滑，写出来的字很流畅。每次老师发下作业本，我就迫不及待地用它来写字。我的.的作业本上得到好多五角星呢！我要谢谢我的钢笔，是他帮我写出了工整、美观的字。
在我的学习上，钢笔真是个大功臣 。而我也把他当作宝贝，对他呵护有加。如果它“饿”了，我就帮它吸足墨水，让他吃得饱饱的。每当他吃完“饭”后，我会用面巾纸把他擦干净，小心翼翼地把它放进文具盒里，让他美美地睡上一大觉。
虽然我和钢笔相处才短短三个月的时间，但是我们已经建立了深厚的友谊。
钢笔永远是我的好朋友。
钢笔的作文14
“六一国际儿童节”那天，爸爸和妈妈带我去文具店买了一枝英雄牌银灰色的钢笔。从此以，这只外表美观的、书写流畅的钢笔就成了与我朝夕相处的好朋友，我的这个好朋友还有许多生动的故事。
这只钢笔工作的'时侯要喝“水”。它喝的“水”就是那方盒里的“蓝水”或“红水”。
它不喝水就不能工作了。要是它的“肚子”里面装满了“蓝水”或“红水”它就能工作三天三夜。
我记得有一次老师置了很多作业给我们做。幸好有它我才按时完成。还有一次老师布置了一大张卷子给我们做下午交给她，回家后我用他以很快的速度做完了。
我的这个朋友非常爱干净。所以，每次我给它喝完“水”以后我都要用白纸或白布将它的周身檫得干干净净、光光滑滑。如果这个朋友的身子不干净就会使我得手、我的作业本也会染上污点。
我的好朋友，珍惜我们的友谊，我要让它帮助我好好学习，天天向上。
钢笔的作文15
我的钢笔是妈妈在商场精心挑选的。当看到它时，我欣喜若狂爱不释手。
它身穿一件天蓝色的夹克衫，头戴一顶蓝色的棒球帽，它的嘴巴尖尖的就像啄木鸟的嘴巴。它每天都站的直直的，活像一个小战士。每当我要用它写作业时，它就说:“主人，我已经准备好了”！经过一番战斗后，久经沙场的它嘴边沾满了墨汁，而作业呢，已经惨败在它的手下，看来这次又是毫无悬念的战胜了作业。
有一次写完作业，我发现心爱的钢笔不见了，我急的'像热锅上的蚂蚁。这时，我在椅子下面找到了它，心中的石头立马落下地。于是我二话不说赶紧把它放进文具盒里，我可不想再一次弄丢这个小调皮。它可是我的小宝贝啊！
我喜欢我的钢笔，更喜欢它陪我完成每项作业。
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