幼儿园春游亲子活动方案

时间:2023-03-09 09:55:01 亲子 我要投稿

幼儿园春游亲子活动方案(汇编9篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿园春游亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园春游亲子活动方案(汇编9篇)

幼儿园春游亲子活动方案1

  活动目标:

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的.环境保护意识。

  3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

  日程安排:

  1、X月X日——X月X日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

  2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

  3、活动地点:XX公园

  4、活动时间:

  X月X日学前组X月X日大班组X月X日中班组X月X日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

  活动流程:

  9:00——9:40参观公园,感受春天的美丽9:50——10:20点心时间,感受分享的快乐10:20——10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30——11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30——12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束

  活动要求:

  1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

  2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

  3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

  4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

  5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

  7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

幼儿园春游亲子活动方案2

  一、设计思路:

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:

  机关幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:

  定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  五、活动地点:

  幼儿园各班活动室内及园外操场

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

  八、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  九、有关具体准备工作:

  1、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

  (4)喜庆音乐:磁带、音响。

  2、人员安排:

  (1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

  (2)活动主持人由xx负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。

  (3)门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师。

  (4)音乐负责人:xx

  (5)奖品兑换处负责人:xxx

  (6)大门口安全负责人:xxx

  十、活动办法

  1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的.老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

  3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

  十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

  7、请家长不要穿高鞋来园。

  8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  十二、活动流程:

  1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

  4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

  4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。

  5、园长送上新年祝福。

  6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

  7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

幼儿园春游亲子活动方案3

  一、要求:

  1、在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现

  2、培养幼儿的表演欲望和自信心,培养做文明观众意识。

  3、幼儿自由结组,合作表演。

  二、准备:

  1、舞台表演的场景布置:房子、树、小花小草、气球、彩色灯笼等。

  2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装,道具(各种打击乐器、红绸带、头饰、钢琴)若干。

  3、幼儿表演用用到的磁带录音(圆圈舞、好朋友、我爱、藏族舞曲兔子舞曲等)。

  4、事先排练好的两位小主持人。

  三、重难点:

  重点:通过丰富的.形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。

  难点:幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表演。并会初步评价节目。

  四、活动过程:

  (一)回忆感知:(师)请小朋友们安静的想一想,你给我们的大舞台带来了什么礼物,怎样才能让其他小朋友喜欢你的表演呢?

  (二)装扮准备:请你和好朋友一起商量自己表演的节目,穿什么服装最漂亮,带什么样的头饰最合适,让我们一起打扮起来吧!

  (三)观看演出:

  主持人:

  今天的大舞台真热闹,小朋友们真快乐,今天我们在一起,唱歌、跳舞哈哈笑。

  (节目开始表演,每个节目由主持人报幕。)

  (四)老师指导

  1、节目“圆圈舞”后请小观众也来加入。

  T:这么漂亮的舞蹈,谁想来和小演员一起跳?

  2、节目“我爱”后请幼儿都来做游客,拿照相机为幼儿拍照留念。

  T:小朋友们,唱的真好,我们到北京去旅游,站在前摆一个好看的造型,我来为你们拍张照片吧!

  3、节目“好朋友”后让幼儿自由结伴,找到好朋友,进行“好朋友的”的音乐游戏。

  T:我们也去找好朋友玩游戏怎么样?

  4、节目“钢琴演奏”后请小观众来评价。

  T:他弹的好听吗?你觉得怎么样?谁想来说说?

  5、节目“兔子舞”请全体幼儿当小演员进行表演兔子舞。

  T,看谁跳的最像小兔子、小鸭子、小企鹅?

  附:节目单

  1、节奏乐:大中国(大二)

  2、舞蹈:圆圈舞(大一)

  3、歌表演:我爱(大三)

  4、歌表演:好朋友(大五)

  5、舞蹈:藏族舞(大四)

  6、钢琴表演:蝴蝶花(大二)

  7、韵律操表演:兔子舞(全体)

  五、活动反思体会:

  这次活动是开学以来丰富多彩的主题活动中幼儿音乐的一个缩影,幼儿通过与同伴一起合作协商在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现,培养了孩子们的自主意识,不同班级的幼儿在这种多样感受的活动过程中,不知不觉地感受了不同的音乐作品,孩子们一直高兴地用心的听、看、并情不自禁地跟着学唱,自觉地投入到活动之中,在这种热闹的环境中,孩子之间产生了“爱祖国”的情感,这正是这次活动的亮点。

幼儿园春游亲子活动方案4

  活动目的:

  通过春游活动,让小朋友们到大自然中领略春天的美景,培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动,增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

  活动时间:20xx年 月 日(星期 )

  活动地点:

  小班:时代广场

  中班:观赏园

  大班:体育场

  人 员:教师及保育员共52人,学生659人

  春游领导小组及应急小组

  1、领导小组组长:蔡 群

  职 责:对活动中出现的不安全事故进行紧急处理,视事故轻重,必要时及时向上级主管部门及有关领导报告

  2、副组长:郭东云

  职 责:协助组长做好活动组织工作和事故处理工作,并随时做好汇报工作。

  3、小组成员:肖岚 赖红斌

  职 责:指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对施。

  各年级组组长:大班:黄晓娟

  中班:张 艺

  小班:潘春美

  职 责:

  ⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

  ⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况,活动结束后向蔡群园长及时汇报。

  (各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责)

  4、医疗保障组:蔡玉萍

  职责:为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。

  5、园外联系汇报组:廖金莲

  职 责:视不同事故及时报警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  6、园内联系汇报组:胡汉生

  职 责:负责把事故发生发展情况报告总指挥,联系相关学生的家长。

  秋游活动路线:

  小班秋游路线:幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。

  中班秋游路线:幼儿园——农机局——小水电——老车站过马路——观赏园

  大班秋游路线:幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场

  活动注意事项:

  1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。对幼儿加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。

  2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。各班清点人数上报分管领导处。

  3、做好家长的宣传工作,请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。

  4、到达目的'地后要组织和开展活动,不要随意“放羊”。

  5、教育幼儿不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。

  7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。

  8、活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数,待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长,老师才能离开。

  9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表,必要时及时与家长取得联系。

  10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘,协助老师让幼儿顺利到达目的地。

幼儿园春游亲子活动方案5

  一、活动主题:

  浇灌一棵苗,染出一抹绿

  二、活动时间:

  20xx年3月27日

  注:根据天气情况临时通知活动具体时间。

  三、活动对象:

  幼儿园中班教师、幼儿及家长

  四、春游活动路线:

  中班:幼儿园后院——后街—文卫路长廊—教场路—五道坝

  五:活动目的:

  1、让孩子感受春天的美景,热爱大自然,与大自然和谐相处。

  2、知道植物生长需要水,能关爱花草树木,乐意给小树小花浇水。

  3、增强幼儿的生态环保意识,文明出游,增进亲子之间的交流,加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。

  六、活动准备:

  1、安全室制定安全预案,各组依照本方案,共同商讨年级组计划,由年级组长制定出春游计划,经保教处审定后实施。

  2、每位幼儿带上浇灌的工具。

  3、制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

  4、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。

  5、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。

  七、组织机构:

  1、领导小组:

  组 长:阮xx

  副组长:朱xx

  成 员:洪xx等

  主要职责:

  (1)组长:全面负责活动的统筹安排。

  (2)副组长:负责活动的策划与实施。

  (3)成员:负责活动各项有关事宜。

  2、活动策划组:

  组长:郝xx

  成员:王xx等

  主要职责:

  (1)郝婷负责活动的具体实施。

  (2)王青负责活动方案的`制定。

  (3)夏xx、马xx负责活动的相关事项。

  3、活动宣传组:

  组长:韩xx

  成员:柳xx

  主要职责:

  (1)韩xx负责整个活动的宣传工作。

  (2)柳xx负责活动的摄像。

  4、安全保卫组:

  组长: 叶xx

  成员:田xx、各班班主任

  主要职责:

  (1)叶正旺负责整个活动的安全保卫工作,对各个环节的安全防范措施做到层层落实责任到人,制定安全预案,排查各种安全隐患。

  (2)班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作。配班教师负责组织好幼儿活动维持好纪律。保育教师负责照顾好幼儿出游的护理工作。家长志愿者、在各班级代课的行政人员协助班级保障出游的安全工作,负责检查场地设施安全。

  5、卫生保健组:

  组长:袁xx

  成员:逯xx、汤xx

  主要职责:

  (1)袁xx负责整个活动的医疗保健工作。

  (2)汤xx负责设置一个临时的医疗点,准备幼儿突发事故的药品及相关的措施,准备好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾,提供好现场的医疗需求。

  八、活动过程:

  1、各班召开家长会:活动前一天各班召开家长会,宣读各组春游方案和安全预案,强调有关事项,进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长,采取家长自愿参加。)

  2、寻找春天,感受春天的美丽。

  3、组织幼儿进行浇灌活动:宣读爱护植物的倡议书,全体幼儿跟读倡议书,然后进行浇灌,再悬挂标语牌。

  4、幼儿自愿结伴分享快乐。

  5、合影留念。

  九、注意事项:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  6、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。

  7、各年级组包抓领导各负其责,安全处、保健室做好分工安排,确保本次活动顺利开展。

幼儿园春游亲子活动方案6

  一、活动目标:

  1、进一步开阔小孩子的视野,让孩子清楚的了解春天是什么样子的。

  2、通过春游亲子活动,进一步培养孩子热爱自然,走近大自然。

  3、增强小孩子的体质,发现周围的事物的变化。

  二、活动时间:

  20xx年4月15日 9:10—11:00

  三、活动地点:

  铁西公园

  四、拍照:

  杜豆

  五、组织人员:

  张茹

  六、安全负责人:

  牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师

  七、活动准备:

  遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等

  八、活动过程:

  1、9:10—9:20 家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。

  2、9:20—9:30带幼儿上卫生间

  3、9:30—10:10带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。

  4、10:10 —10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。

  5、10:30—10:50做游戏:各班组织游戏。

  6、10:50—11:20返园,幼儿集合清点人数,班主任带队举园旗,排列整齐的队伍,准备返回幼儿园,在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。

  7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的`安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9。 幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

幼儿园春游亲子活动方案7

  活动目标:为了更好的促进家园沟通效果,让家长更加的了解幼儿在园内的生活和学习等情况,我们特此为家长提供了这次了解的机会,准备了对家长半日开放的这一活动,具体方案如下:

  一、活动时间:

  xx年9月10日星期一

  二、活动场地:

  幼儿园操场、大一班教室

  三、活动准备:

  包饺子工具蒙眼布小球等

  四、活动过程

  (一)家长与幼儿共同参与以教师节为主题的升旗仪式。全体教师与大班幼儿共同表演节目,幼儿为教师献花。

  要求幼儿7点40分入园,穿秋季园服。

  (二)请幼儿盥洗,吃早点

  组织幼儿排好队、不推挤、不插队。

  (三)活动包饺子

  家长与幼儿共同进行包饺子活动。交给孩子包饺子的方法。

  (四)全体幼儿洗手吃水果,喝水。请家长撤出教室,组织幼儿有序进行。

  (五)游戏活动(室内外分组进行)

  活动名称:猜猜爸爸妈妈

  活动目的:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己父母的情感。

  活动道具:椅子蒙眼布

  游戏玩法:幼儿蒙眼做成一排,父母分别走到幼儿面前,老师说出此人特征如发式、衣着等,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

  注意事项:

  1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的.声音

  2、猜对的,父母可做亲昵的奖励。

  户外游戏:背对背夹球跑

  活动准备:气球

  玩法:抽签分组参加。家长孩子背对背夹球跨过障碍物,从起点至终点。

  要求:球掉了由孩子捡起来。

  (六)全体幼儿在班级吃饭,请家长进班分享劳动成果。

  (七)家长带幼儿有秩序的离园。

  此次活动主要是让家长更好的了解孩子在园的生活,以更好的配合老师做好幼儿的教育工作,希望本次活动能够达到预期的效果,增进师幼关系。

幼儿园春游亲子活动方案8

  一、活动主题:

  “亲近动物、走进自然、感受亲情”

  二、活动目标:

  (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

  (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

  (三)激发幼儿热爱大自然的`情感,增强环保意识。

  三、活动时间:

  20xx年3月17日

  四、参加对象:

  中班幼儿、教师和家长

  五、活动地点:

  亲子活动—顺德长鹿农庄

  六、活动准备:

  (一)制定方案(负责人:张园、主任)

  (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

  (三)幼儿园准备工作

  (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

  (四)各年级准备:

  1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

  (负责人:各班级班主任教师)

  2、游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

  3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

  (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

  (五)安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体教师生必须穿好园服。

  6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

  8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

  八、活动流程:

  8:00 出发前动员及准备

  8:00——8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。

  9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。

  10:00——11:10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

  11:10——14:45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】

  午餐自理

  14:45 结束活动, 大门口集合,乘坐专车返回。

幼儿园春游亲子活动方案9

  一、活动目标:

  1、尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。

  2、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。

  3、启发幼儿按照自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。

  二、活动准备:

  1、妈妈的照片若干,发型图4张

  2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份

  三、活动过程:

  (一)谈话活动

  1、教师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下你妈妈长得什么样?

  你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?

  那你妈妈的头发是怎样的?

  (头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的,旁边是卷的……)

  2、教师:你们妈妈的头发有没有染过颜色?

  (有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄……)

  3、教师:妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?

  (在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。)

  (二)欣赏妈妈的照片,感受不同发型的特点。

  1、教师:你们看,今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?

  这位妈妈的头发是什么样的?

  2、幼儿欣赏长、短、直、卷的`发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?

  (三)幼儿自己动手为妈妈设计发型

  1、教师:现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?

  设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?

  2、教师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?

  幼儿自由讨论后个别介绍。

  3、教师示范画头发

  教师:现在妈妈有了喜欢的发型,谁能够让妈妈变得更漂亮。

  4、教师示范图色

  5、幼儿动手设计发型。

  (四)讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?

  大家都为妈妈设计了漂亮的发型,我们一起和妈妈和张影留念一下吧。

  幼儿做一个可爱的动作,喀嚓!

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