中秋节做月饼活动方案

时间:2023-08-09 12:10:54 美云 中秋节 我要投稿

中秋节做月饼活动方案(通用10篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的中秋节做月饼活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中秋节做月饼活动方案(通用10篇)

  中秋节做月饼活动方案 1

  一、活动名称

  团团圆圆庆中秋,宝宝巧手做月饼

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日上午9:30

  三、活动地点

  宽城区北亚泰大街与东天光路交汇处,麦啡烘培工坊

  四、活动准备

  麦啡——活动场地、指导操作人员、diy月饼原材料,小礼品,包装盒,当日购买月饼或店内其它食品是否享受优惠。

  礼都——活动签到本、笔、气球、呼啦圈10个、红丝带一根、圣诞树2棵、纸质月亮若干、线绳若干、筐2个、音响设备。

  五、活动费用

  月饼原料费用外无其他收费,月饼每块8元

  六、报名方式

  网上报名/电话报名/直接到幼儿园或店内报名均可

  要求:

  1、留下宝宝基本资料(宝宝姓名、出生日期、联系方式、到场人数)

  2、所要制作月饼数量/单位:块

  3、报名后直接支付活动原料费,凡报名未支付原料费者报名无效

  七、付款及联系方式

  支付宝付款/钻石礼都幼儿园小太阳早教中心付现金,

  地址:

  电话:

  八、活动流程:

  1、介绍中秋节、月饼的由来

  农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

  中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

  中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

  中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

  在很久很久很久很久以前,月饼就在我国出现了。 而“月饼”这个名字的由来,据说,是在某年中秋,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼,月饼的“曾用名”)时,玄宗嫌“胡饼”不好听,而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月,思绪涌动,随口而出“月饼”二字。此后,“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

  月饼来历的另一种说法是相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息,并取得了成功,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多,吃的多,这个专业的做法恐怕知道的.人就不多了吧~

  中秋佳节即将来临,今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧!

  2、请工作人员引导宝宝家长参观做月饼的前期准备程序

  3、做月饼开始

  (1)、在工作人员的引导下开始按照自己所报的月饼数量来做月饼(人员要求,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看)

  (2)、做好后统一进烤箱进行烘焙

  (3)、等待月饼出炉

  4、亲子游戏

  (1)、毛毛虫

  准备:小呼拉圈10个,共5组,每组3人,呼啦圈2个

  规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  (2)、摘月亮

  准备:纸质月亮若干,线绳若干、圣诞树2棵,呼啦圈10个

  规则:分两组,每组5名家庭,以接力的形式穿越障碍,家长抱起宝宝摘下挂在树上的月亮返回起点放在本组的筐里面,看最后哪组摘得的月亮最多为获胜。

  (3)、月亮月亮哪里跑

  准备:红丝带一条,黄色气球一个,

  规则:把所有的家庭分成两组,抱起宝宝分别站在丝带的两侧,老师向天空抛起黄色的气球,家长用宝宝身体的任意部位去碰触气球,如果气球在哪一侧掉在了地上,哪组就输了。

  5、月饼取出进行包装

  如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物,麦啡烘焙工坊贴心的为各位准备了供选择礼盒包装礼盒装(包装另算)

  中秋节做月饼活动方案 2

  活动目标:

  知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。

  活动准备:

  面粉、月饼模具、帽子,桌布,口罩,音乐

  活动过程:

  一、中秋到,道中秋

  你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的.向往。

  二、看月饼,说月饼

  说说月饼的不同形状不同--一般多见是圆形,还有方形,心形等等花纹不同--月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字馅儿不同--豆沙、玫瑰、鲜肉制作方法不同(制作材料不同)--冰激凌、冰皮、广式、苏式……

  三、做月饼

  讨论:我们可以用什么方法制作月饼

  老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆。用模具轻轻一压,保持月饼表面光滑。取出塑料小刀,在月饼上刻上花纹。

  四、自由结伴选择材料制作

  观察幼儿制作情况,适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)

  五、介绍、展示自制的月饼。

  六、活动延伸:

  把做好的月饼拿到食堂蒸熟,让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。

  中秋节做月饼活动方案 3

  活动目标:

  1.知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节要吃月饼的传统习俗。

  2.了解月饼的制作过程,发展团、压、切、扣等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。

  3.让幼儿发挥想象力,利用废旧物品装饰月饼表面,培养幼儿创新能力。

  活动准备:

  1、和好的泥、橡皮泥,不同形状、花纹的月饼3——4个。

  2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶盖、雪花片、模具等)、废旧报纸。

  3、葵花籽,花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮若干,花瓣、树叶等若干。

  活动过程:

  一、导入活动

  教师利用提问和猜谜语的方式让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗,引起幼儿做月饼的兴趣。

  (1)“上节课我给大家讲了《中秋月儿圆》这个故事,这个故事讲了一件什么事情?谁发明了月饼?(后羿)是为了纪念谁呢?(嫦娥)什么时候吃月饼呢?(八月十五)这一天是什么节日?(中秋节)为什么要吃月饼呢?(中秋节我们有吃月饼的习俗,月饼圆圆的象征团圆之意。)”

  (2)“今天我们来上一次手工课,猜猜要做什么?我给大家猜一个谜语提示一下,‘又圆又方,又甜又香;平时少见,中秋用上。’(月饼)小朋友非常聪明,就是月饼,今天我们一起来做月饼。”

  二、教师出示已经做好的几个“月饼”进行示范讲解,幼儿观察制作月饼的材料,说说使用的方法和技巧,调动幼儿制作月饼的积极性。

  “老师这里已经做好了几个月饼,大家一起欣赏吧,注意仔细观察老师月饼的颜色、形状、用什么材料做的,这个月饼是用泥做的,什么形状呢?(圆圆的)上面用橡皮泥做的各色花纹,五颜六色的非常漂亮,月饼周围边上用塑料刀切出一道道刀型纹。这个月饼使用橡皮泥做的,是一个小动物的形状,取一块橡皮泥,放在模具里压平,反过来将模型磕出来就可以了,周围用小米、绿豆等五谷杂粮及花瓣树叶制作的花纹,让我的月饼更加的漂亮,真的好想吃一口啊!

  三、教师为每个幼儿发一块泥或橡皮泥,一张废旧报纸,教师带领幼儿先重点学习团、压、切、扣等技能,为幼儿自由制作月饼打好基础。“老师为每个小朋友都准备了一块泥(橡皮泥),一张报纸,我先教小朋友如何制作一个简单的月饼,大家要认真学习。”“先将报纸铺到桌子上,这样就不会把桌子弄脏了,将泥放在两手手心,用手心使劲揉来揉去,把泥揉成一个球形,将球形泥放在报纸上,用手心按住使劲压,将泥压成一个扁扁的圆形。用塑料小刀在泥的边沿切出一个个小花边,大家可以自由练习一下。

  四、幼儿通过初步学习,已掌握制作月饼的基本步骤及动作要领,教师为幼儿准备葵花籽,小米、绿豆、花瓣、树叶等废旧物品,鼓励幼儿大胆想象用多种花纹尝试制作月饼。

  “我为大家准备了许多材料,大家可以自由想象,制作出你想象中的月饼,可以从形状、花纹、大小等发面进行改变,注意必须和别人做的不一样。”(鼓励幼儿按自己的想法制作月饼,并能创造性的使用材料,如可选择小木棒、瓶盖、雪花片等辅助工具刻花纹等。)

  五、举办“我的月饼最漂亮大赛”,通过评比,让幼儿发现其他幼儿的创新之处。

  “请小朋友上台介绍自己的月饼,仔细看看自己的.月饼和别人的有什么不一样的地方,一会我们评选出谁做的月饼最漂亮。”

  活动反思:

  中秋节是我国的传统节日之一,幼儿一般对民族风情这类的社会知识很难理解,需要教师根据幼儿的特殊需求设计合适的教案通过游戏、语言等方式让幼儿接受知识,月饼是中秋节必吃的事物,幼儿也很喜欢吃,而此阶段的幼儿好奇心强,他们非常想自己动手做一个月饼,鉴于实际情况我设计了本堂课,我为幼儿提供比以往手工泥塑课更多的材料,让幼儿有更多自由发挥的天地,我班幼儿表现的非常兴奋,积极动手,每人都制作了一个漂亮的月饼,不仅学到了知识,而且掌握了技能,体验劳动带来的乐趣。很多幼儿还制作了正方形、三角形环形的月饼,孩子的想象力得到了充分发挥。

  中秋节做月饼活动方案 4

  目标:

  1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

  2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。

  3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。

  4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力。

  5、创编“月亮和月饼”的儿歌,欣赏和表演相关的歌曲。

  6、动手操作能力的锻炼。

  活动1:会变的月亮

  活动过程:

  1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的'发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。

  2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。

  3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。

  4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。

  活动反思:

  家长的配合意识有待提高,只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。

  活动2:制作月饼(亲子活动)

  活动要求:

  1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。

  2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。

  3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。

  4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。

  活动过程:

  1、孩子和家长一起制作月饼。

  2、将做好的月饼放入烤箱中。

  3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。

  4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。

  5、品尝月饼。

  延伸活动:

  十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创造力,及对美的感知、理解和表现力。

  中秋节做月饼活动方案 5

  【活动介绍】

  中秋佳节,是中国最重要的传统节日之一,吃月饼是本节日的重要项目,在节日期间,举行现场月饼制作和烘培活动,贴切市场关注,吸引客户到场参加活动并了解楼盘信息,有助于项目的推广。

  【活动概述】

  活动主题:这个中秋节,做个月饼搬回家

  活动地点:待定

  活动时间:待定

  参与人群:拟50人左右;

  参与方式:

  ①邀约:东营网优质会员。

  ②开放报名:电话报名

  网络报名:东营网黄河口论坛活动专区报名

  东营网公共微信、东营日报社手机客户端东营通活动专区报名

  活动合作:东营网、楼盘

  【活动流程】

  1、早上9:00开始签到,签到的每个选手将活动的`记号牌;

  2、主持人登台,活动正式开始,介绍项目情况,介绍今天活动情况。

  3、由月饼烘培师傅PPT讲解中秋习俗和月饼的文化。

  4、活动正式进行,按组进行现场月饼的制作

  5、11:20左右,活动结束,参与者领取小礼品离场。

  中秋节做月饼活动方案 6

  一、引导

  带小孩做一个简单的小游戏暖场,然后变魔术一样拿出一块月饼,让小朋友描述月饼像什么。

  二、活动过程

  1、介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节,这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

  2、教师:

  (1)你们知道人们用什么方法庆祝中秋节?

  (2)我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天我给大家带来了各种各样的月饼,我来请小朋友们一起来尝一尝。

  3、教师:

  (1)我带来的月饼好吃吗?

  (2)这些月饼都是我们老师们一起制作的。那小朋友想不想和爸爸妈妈自己动手做月饼?

  4、分发半成品面团。

  (1)辅课教师在发面团时,主课教师讲解面团里的成分。

  (2)介绍桌子上的磨具。

  5、制作月饼

  (1)请小朋友带上手套。

  (2)我们一起来揉一揉,团一团,压一压,我们把它变成一个小面团。

  提示:(小一点的宝宝可以让妈妈帮助你一起来完成,大一点的小朋友尽量自己完成哦)

  (3)(面团揉好以后),请小朋友把面团放在桌子上先取一个小面团,把小的面团压扁,然后桌子上有月饼馅,把月饼馅填到你已经压好的面团上,把它包起来,然后拿起我们的磨具放在面团上压出月饼的形状。

  6、拓展幼儿的思路

  教师:除了我给小朋友准备的磨具,那你们自己也可以做你喜欢的磨具哦。

  三、月饼制作完成

  1、教师:哇,小朋友们制作的月饼好漂亮哦,那我们现在把月饼放在烤盘上,送到烤箱里烤一烤,我们耐心的等待一下。等月饼烤好以后就可以吃啦。

  2、教师引导孩子用自己的语言表达内心的.情感,家长也要参加进来。

  3、教师引导幼儿大胆地和同伴交流,提升社交能力。

  四、游戏《彩虹伞》

  1、教师介绍彩虹伞

  2、游戏一:

  教师:请小朋友跟着老师拿起我们的彩虹伞,我们向左边走,再向右边走。(反复重复2到3遍)

  游戏二:《蒙古包》

  教师:家长和老师抓住彩虹伞的伞边,听老师口令,一举高、二放下、三举高、四松的时候和幼儿一起坐到伞上面。

  游戏三:《找颜色》

  教师:请老师和家长带领宝宝站在伞上,听老师口令,跟随老师同一个方向开始跑,音乐停后,教师说一种颜色,孩子们快速站到相对应的颜色上。

  游戏四:《卷麻花》

  老师和家长一起站到伞边,念儿歌:卷卷卷麻花,卷成一个小麻花。

  五、分享月饼

  1、引导幼儿学会分享,学会感恩父母。

  2、提供包装袋,孩子自己做的月饼可以打包带回家,分享给亲朋好友。

  活动推广方式

  1、宣传单页发放。划定幼儿园附近3公里左右的住宅区,以及公园,集中发放宣传单页。

  2、微信推广。集满15个赞即可免费参加。

  3、合作单位推荐,幼儿园附近合作单位宣传,比如超市,服装店,游乐场等消费满多少,可以免费参加此次活动。

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  一、开场

  主持人开场白尊敬的业主、亲爱的小朋友:大家晚上好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。

  二、活动筹备

  (一)活动主题:中秋佳节,团圆新居——"新居"二字也可由开盘小区的名称替代

  (二)活动目的:

  1、以"中秋"这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。

  2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。

  3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。

  (三)活动形式:以"中秋"为主题的文娱活动,形式丰富多彩

  (四)活动对象:入住小区的业主中秋节活动专用节目

  (五)活动时间:20xx年xx月xx日晚(由我司自行决定)

  (六)活动地点

  中心广场

  三、前期准备

  (一)前期造势

  1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。

  2、海报形式的宣传

  3、宣传单形式(选用)

  4、短信群发

  (二)活动的前期准备

  1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。

  2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

  3、活动现场的彩排及音响调试及布置

  4、安排专任布置场地

  5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的`应急预案。

  6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。

  7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。

  8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。

  (三)企划准备

  1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛

  2、制作礼包,准备礼品

  3、画出活动现场平面布置图,事先演练

  四、活动设计

  1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

  2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣

  3、互动游戏:

  (1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品

  (2)吟唱歌曲,歌曲里带"月"字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。

  4、中秋"最棒家庭"竞赛可以进行拉唱节目,即歌唱带"月"字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

  5、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

  6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之"照月"。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。(活动期间也可以我公司的员工参加)游戏《击鼓传花》我们中国有许多传统游戏,现在我们来玩个《击鼓传花》的游戏,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答主持人指定的题目,游戏开始。

  题目1:请你说说中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

  题目2:请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

  游戏《齐心协力吃果果》

  "心往一处想,劲往一处使",只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实,下面我们来玩个游戏《齐心协)力吃果果》。

  游戏玩法:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为胜利游戏规则:

  (1)参赛选手必须是全家三口。

  (2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

  五、中期操作

  1、现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。

  2、统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。

  3、保证礼品的到位

  4、活动进行中,指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作,提高活动质量。

  六、后续活动

  1、可以考虑编写新闻报道,利用新闻媒体提高公司的形象。

  2、公司领导对活动进行总结,发表简短的说话。

  中秋节做月饼活动方案 8

  一、家庭摄影比赛

  活动目的:通过此次摄影比赛,展现为人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现新城所营造的优美景观资源。

  活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。

  活动内容:向全市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。

  活动执行:

  1、为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,市摄影协会承办,作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动;

  2、活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。

  3、在市各大媒体上发布比赛信息,并以新城开放东区景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。

  4、可安排专业摄影师拍摄展现新城东区景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。

  5、奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为英寸液晶电视一台和新城vip金卡一张(可享受新城购房98折优惠)。

  二、中秋联谊活动

  活动目的:通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。

  活动主题:新城业主中秋联谊会。

  活动内容:中秋佳节,在新城新建好的景观带的广场上,邀请新城的.业主赏月品茗,共度良宵。

  活动执行:

  1、活动地点,以广场为主,向景观带各组成部分延伸。

  2、现场布置:

  (1)主舞台设置在广场;

  (2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地;

  (3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

  3、参与人员,新城业主均有资格参加(重点突出包括认购x的客户),但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠新城提供的月饼礼盒一份。

  4、现场表演,由新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。

  5、现场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。如:

  (1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。

  (2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

  6、奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为x一台,其他为x一台。

  7、物料准备:

  (1)邀请函;

  (2)活动手册;

  (3)舞台背景喷绘;

  (4)绿地毯;

  (5)月饼等食品;

  (6)舞台搭建;

  (7)领导坐席;

  (8)各种游戏道具。

  三、西式冷餐会

  活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

  活动内容:在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以新城不断出新的品牌联想。

  活动执行:

  1、请当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。

  2、冷餐会标准为xx元/人。

  四、中秋送礼

  活动目的:增进与客户的关系,提高新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。

  活动内容:为每一位新城的客户赠送月饼一盒。

  活动执行:

  1、可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。

  2、也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。

  中秋节做月饼活动方案 9

  一、活动目的

  1、中秋节到来之际,通过周末暖场系列活动,预热中秋节氛围,继续推动绿城百合花园项目人气,扩大百合花园项目影响力;

  2、利用活动的契机,增进和客户之间的感情交流,对老客户进行更深入的'维护,加强项目口碑宣传,进一步提高老带新;

  3、提高客户的参与度,拉近客户与百合的距离;

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日(全天)

  三、活动地点

  绿城百合花园售楼处(含前广场及后花园)

  四、活动主题

  “浓情中秋〃团圆百合”——绿城〃百合花园周末月饼DIY制作活动

  五、活动组织:

  山东东城置业有限公司;

  济南创世庆典有限公司;

  六、活动参与人员

  1、邀约客户,80-100人;

  2、项目全体营销、物业及活动公司人员共20人,为客户提供服务,月饼技术人员3名。

  七、项目内容及安排

  1、活动内容:DIY月饼烘焙

  (1)、活动形式:通过现场动手制作月饼的形式,让大家了解月饼的制作流程,也让大家提前感受到中秋的氛围,增进绿城与客户之间的感情交流;

  (2)、物料准备:由创世庆典负责联系并提供:月饼DIY制作相关设备、模具、面点等;

  (3)、场地布置:

  A:活动区域位置:销售中心进门沙盘右侧区域

  B:活动区域场地布置:

  在月饼DIY制作区域:现场摆放3排长条桌,每排4张长条桌(含桌布,桌布上铺制一次性餐用薄膜);每排配8把椅子(单边);

  (4)、活动事项:

  A:按照活动规定,到吧台处,领取月饼制作材料;

  B:制作之前,首先听取烘焙师对整个制作流程的介绍和设备操作要求,以免出现不必要的意外情况;

  2、童趣活动区

  (1)、活动形式:在后花园区域,放置一座大型儿童充气城堡,让现场的小朋友在等待烘烤的过程中,到儿童城堡寻找欢乐;

  (2)、物料准备:由创世庆典负责提供:6mx4m的儿童充气城堡一座;

  (3)、场地布置:

  A:活动区域位置:销售中心后花园

  B:活动区域场地布置:放置6mx4m儿童充气城堡一座;

  (4)、活动事项:

  A:小朋友进入童趣活动场地后,需要由家长在场陪同,注意在场安全;

  B:儿童活动区域,需在月饼制作活动结束后,进入;

  八、活动场地布置及现场搭建

  1、宣传区:

  (1)、绿城〃百合花园大门口:放置红色拱形门1座;

  (2)、销售中心门口:放置3mx6m主题宣传背景板1个;

  2、签到区:营销中心入口左侧:

  A:画架式签到指示牌1个;

  B:签到桌:长条桌2张(含桌布);

  3、月饼DIY区:营销中心沙盘右侧区域位置:3排长条桌,每排4张,椅子每排8张(单边);(含桌布及餐用薄膜)

  4、童趣活动区:营销中心后花园草坪中央,放置:6mx4m儿童充气城堡一座;

  九、活动流程

  略

  中秋节做月饼活动方案 10

  一、活动意图:

  农历八月十五是我国的传统节日中秋节。中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,中秋月圆象征着家人的团聚,在这一天,大家会通过各种方式来表达心中的愿望,如:挂灯笼猜灯谜,赏月,吃月饼聚餐等等。《指南》中提到:欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化。幼儿园的孩子对于过节能够意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此,我们想通过本次活动,让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,感受现代中秋节所特有的艺术性。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的.团圆节。

  2、了解中秋节的习俗,体验和同伴共同活动的乐趣。

  3、各班根据实际,开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  四、活动准备:

  各班级联系实际,制定班级中秋节活动方案,附相片说明,并以班级为单位进行整理。

  五、活动内容:

  1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日中秋节”为主题进行宣传。

  2、各班根据实际,开展民俗文化活动、集体活动、亲子活动等形式,开展博饼、品中秋月饼等相关活动,引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。

  3、家园共育。

  (1)请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗文化,在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼,感受浓浓的中秋节气息。

  (2)引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化,并进行简单的记录,体验科学探索的乐趣。

  4、教师活动“水晶月饼DIy”:组织全体教师,制作水晶月饼。

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