小制作的制作作文

时间:2023-03-11 08:59:05 生活常识 我要投稿

【推荐】小制作的制作作文锦集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小制作的制作作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小制作的制作作文锦集9篇

小制作的制作作文 篇1

  瞧,这是我做的“不倒翁”,它那两只黑中带紫的眼睛显得格外有精神。鼻子不大也不小,张开红红的嘴巴,露出两颗大虎牙,让人看了就害怕。

  它还有两只长长又有力气的大手,手中拿着一把锋利的宝剑,真威风!

  那,这个“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要准备好工具和材料,包括:一只生鸡蛋、几张彩色卡纸、一小碗沙子、一支胶水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷双面胶、画笔若干支等。

  第一步,做好轮廓。

  首先,用剪刀在鸡蛋的小头处戳开一个小洞,把内面的蛋清和蛋黄往外倒干净;然后,用清水把鸡蛋壳内冲洗干净,再往鸡蛋壳里灌入一些沙子和胶水,但不需要太多,之后,将鸡蛋轻轻的摇动几下。

  最后,用双面胶把鸡蛋的.小洞封住。这样,“不倒翁”的大致轮廓就做好了。

  第二步,装扮一下。首先,在红色的卡纸上画一副爆炸型的发型;

  然后,用剪刀剪下来,用胶水把它粘贴在“不倒翁”的小头部;再用彩色画笔画上两条粗粗的大手和一把锋利的宝剑,同样把它们剪下来,粘贴在“不倒翁”的左右两侧。这样,一个完美的“不倒翁”就做好了。

  如果你感到烦恼的时候,在它头上轻轻的点一下,它就左右摇摆,前仰后合,最后又慢慢站稳了,但始终不倒下来。好像在说:“小朋友,没关系。

  遇到问题,不要烦恼。我就是没烦恼的不倒翁。呵呵,呵呵!”

  看着我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高兴了!

小制作的制作作文 篇2

  今天,老师布置了家庭作业,要求每个学生利用课余的时间在家里做一个“小制作”,并且要求把制作的经过和体会写下来。

  回到家后,我开始思索做什么呢。突然我看见对面桌上有几根吸管,于是我灵机一动,心想,可不可以用这几根吸管做一只七星瓢虫呢?我连忙来到爸爸面前,把这个想法告诉了爸爸,爸爸很赞成并说这是一个好主意。

  我拿出几张彩色的卡纸,又准备好了胶水、剪刀和彩色铅笔,开始了我的小制作。我先在白色的纸上画了七星瓢虫的.身体,剪下来,又拿来红色的纸,剪成一个圆,中间剪开,粘在白色的身体上,七星瓢虫的翅膀就做好了。再用黑色的纸剪出身上的七个斑点,粘在翅膀上,接着拿来吸管,粘在七星瓢虫的两边,这样六条腿也做成了。

  我该给它做圆圆的小脑袋了,我用白纸剪了个圆圆的脑袋粘在身体上,最后用红色的纸做了它明亮的眼睛和小巧玲珑的嘴巴,一个可爱的七星瓢虫就做成了。

  我又在纸上画了些绿油油的叶子和金灿灿的油菜花,七星瓢虫在叶子上自由自在地爬来爬去。好可爱的七星瓢虫啊!爸爸说它们是益虫,它们是农民伯伯们的好帮手。

  你会做了吗?我很希望你做的七星瓢虫比我做的更加可爱!

小制作的制作作文 篇3

  今天我去超市买东西,看到了一个个摇摇晃晃得不倒翁。我也想有一个不倒翁,就赶紧跑回家,也想自己做一个。

  我拿来了一个圆圆得鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。先把鸡蛋得顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚一放手,蛋就倒了下来。“咦,怎么回事?”我自言自语地说。我拿着蛋来到超市,我摇了摇不倒翁,哦,原来不能装这么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起来。然后我用胶布把洞口封好。再拿来了硬纸片,用纸片做了一顶小帽子,把它粘在蛋顶上,又在蛋壳上画了一张笑咪咪得脸,这样我得不倒翁就做好了,看起来真是威风呀!我不禁摁了一下它,它马上左右乱摆了,好像神气得说,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧。”我一听它说这话,我气愤极了,把帽子拿下,把胶布撕开,放满了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生气得说,“看你怎么得意!”它倒在地上,对我说,“对不起,我错了!”我才把沙子倒出来一些,它立刻又“站”了起来,好像它是一威武得将军。

  朋友们,世界上有很多东西,只要你肯动手,说不定也能做出一些让你异想不到得东西哦!

小制作的制作作文 篇4

  今天的作文课上,老师拿来许多彩色的.卡纸,让我们做贺卡,同学们一听高兴极了!

  我从中选了一张黄色的卡纸,先在贺卡上画了一颗心,这颗心表示我对妈妈的“爱心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪,生怕剪坏了。翻开第二页,在上面写上亲爱的妈妈:祝您身体健康、天天开心、笑口常开。可是正面还是有点空,我把小粘贴贴在下面,这样就好看多了。

  在贺卡背面我画上小鸟,在旁边画上两颗翠绿的大树,再画上美羊羊,完工了!看上去还不错。

  我想:把这张贺卡送给妈妈,妈妈一定很高兴!

小制作的制作作文 篇5

  今天,老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。

  做什么呢?我和爸爸、妈妈一起想。妈妈提议说:“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧!”

  我给爸爸、妈妈分配任务,一家人一起做笔筒。我的任务是画画,我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。爸爸的'任务是剪两个圆纸板。妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。

  一会儿功夫,一个漂亮的笔筒做好了,我高兴得蹦起来,结果笔筒倒了。爸爸说:“笔筒的重心太高了,不稳定,我们在它的下面装上一些小石子,就稳定了。”

  我给笔筒装上小石子,这次笔筒稳稳地立在桌子上。

  通过做笔筒,我又学到了很多知识。

小制作的制作作文 篇6

  今天,我和妈妈出去逛街,看见五颜六色、形态各异的拖鞋。回到家里,我就想制作一双小拖鞋,我迫不及待的准备好要用的材料。吃完午饭,我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩纸、胶棒准备好;然后在把彩纸对折,在彩纸上画出拖鞋的底部、鞋帮、装饰的花儿,用剪刀把它们剪下来;最后把鞋底和鞋帮粘贴在一起,把花瓣和花芯贴在鞋帮上,这样一双手工制作的小拖鞋就完成了。我喜欢我亲手制作的`小拖鞋,因为它给我的生活增添了色彩。

小制作的制作作文 篇7

  今天蒋老师给我们布置了一个手工创意作业,创意顾明思义就是发挥自已的想象来创造出优美的作品,这个手工作业就是小桔灯。

  小桔灯的原材料当然是桔子了,可挑桔子也有讲究呢!桔子一定要“厚脸皮”的,因为“薄脸皮”的不容易剔除果肉,不小心还会划破皮的。桔子的形态要挑“大胖小伙子”,千千万万不能挑“苗条美少女”,因为苗条型的在做手工时不能在台上站稳。

  首先我是用水果刀将大桔子一切两半,拿勺子将桔子里的'美味果肉挖出来。可是现在我遇到一个大麻烦,勺子只能把中间的果肉挖出来,皮边上的果肉怎么挖也挖不出来,再挖的话皮都要破了。后来我只好求助妈妈了,只见妈妈左手拿着桔子,右手拿着水果刀专心致志地在桔子上捣鼓着,不一会儿,桔子里面就空空如也了。

  “嗯,姜还是老的辣呀!”然后我用小刀小心翼翼地在桔子皮上装饰,刻上弯弯的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁和樱桃小嘴,还有黑色的卡纸剪了小女孩的头发。不一会儿,一个漂亮的美媚就呈现在眼前了。接着,在桔子上扎了两个对齐的小洞,把绳子穿过去打个结,再将小棒插到已绕好的圈中,紧接着在桔子底部系上一个中国结,最后点上蜡烛。

  啊!大功告成!一个小巧玲珑的小桔灯就做好了,看着我的手工作品心里高兴极了。

小制作的制作作文 篇8

  周末,老师布置了一项作业:让我们做自己的小制作。

  星期天,我和妈妈一起在家里做我们的小制作。

  我们找来了需要的材料:剪纸样板、水彩笔、彩色折纸、剪刀、双面胶、大白纸。

  材料准备好后,开始制作,先把彩色折纸照着样板在彩色折纸上,画上一只美丽的天鹅图案。接着对折几次后,在用剪刀按着画的.图案小心翼翼的剪,心里生怕它被剪坏掉,手心都冒汗了。终于剪好了,然后涂上自己喜欢的颜色,贴在大白纸上。还剪了小女孩,可爱的小麻雀。最后,一幅作品终于完成了。

  看,我的作品多美啊!我对我的作品非常满意!

小制作的制作作文 篇9

  星期天,我在家里用易拉罐做了一个废品小制作-------烟灰缸。

  我先在家里左找右找,终于在阳台的边角上找到了一个空的易拉罐。我用剪刀把易拉罐上半部分剪了一半,我把下半部剪了一些花纹,爸爸说太丑了,可是高低不平,我又剪了剪,后来易拉罐被我剪得很小了。最后我把盖子盖了上去就成了烟灰缸。

  听了我的`介绍,你也可以动一动你的小手做一些有益的东西。

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