幼儿园家庭亲子活动方案

时间:2024-12-06 10:22:36 亲子 我要投稿

幼儿园家庭亲子活动方案4篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的幼儿园家庭亲子活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园家庭亲子活动方案4篇

幼儿园家庭亲子活动方案1

  活动时间:

  20xx年x月x日上午

  活动地点:

  xx幼儿园

  活动目的:

  1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

  活动宗旨:

  家园同乐,健康和谐或把握今天,创造明天

  活动要求:

  1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

  2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的'孩子在幼儿园的正常表现。

  3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

  4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

  活动及班级安排:

  1、中班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。

  2、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

  3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

  4、通知到位,家长意见反馈表,签到表。

幼儿园家庭亲子活动方案2

  一、活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的`管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  把握今天,创造明天

  三、活动及班级安排

  1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

  2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

  3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。

  第一节集体活动:班主任主讲

  第二节集体活动:配班主讲

  第三节集游戏活动:班主任主讲

  最后回收家长意见反馈表。

  四、教师注意事项

  1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)

  2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。(10分)

  3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。(10)分

  4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)

  5、教育活动效果好,达到教学目的。(10分)

幼儿园家庭亲子活动方案3

  一、内容与要求:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的.祝贺。

  二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (4)个别妈妈表演本领。

幼儿园家庭亲子活动方案4

  一、活动主题:

  亲子亲情,栋梁幼儿园欢乐家庭日

  二、活动目标:

  1.通过活动,提高本园在该社区的认知度、美誉度;给园外家长提供与教师亲密接触的机会,增强家长选择本园的意愿,提高入园率。

  2.通过游戏给适龄幼儿提供和爸爸、妈妈等一起游戏的机会,增进亲子亲情、家长与幼儿园的互动情感。

  三、活动内容:

  公益亲子活动

  四、活动时间:

  20xx年07月每周六17:00—19:00

  五、活动形式:

  宣传品发放;游戏互动;自由游戏;解答家长问题;留存意向家长资料。

  六、活动地点:

  社区内。

  七、活动参与人员:

  教师、招生老师。

  八、活动准备:

  (一)物资准备:

  1.活动宣传彩页、宣传海报

  2.制作条幅:“亲子亲情、栋梁幼儿园欢乐家庭日”、“自信、健康、快乐、感恩”等。

  3.幼儿园宣传册50份。 4.亲子活动中的教具、音乐。 5.照相机、摄像机、音响等设备。

  6.制作宝宝、家长胸牌(可用即时贴制作),例:宝宝、宝宝妈妈、宝宝爸爸、宝宝奶奶等。

  7.为加深家长对幼儿园品牌、品质的印象,现场所有教师统一穿园服。 8.展台(带展板)、宣传展架一个。 9.幼儿桌椅(一套:一张桌子、四把椅子)。 10.拼插玩具两组。 11.气球100个。 12.幼儿信息登记表。

  (二)宣传准备:

  1.将活动宣传彩页张贴在小区宣传栏或幼儿园门口。

  2.给幼儿园储备的能联系到的园外家长打电话或发短信,告知本次活动内容,邀请其带幼儿参加。如不能马上给予回复,可约定其他时间再联系该家长,确定参与人数。

  3.安排一名沟通能力强的教师在自由游戏期间与家长沟通,了解幼儿的入园意向,有意向入园的家长促成签单。

  (三)活动准备:

  1.活动时长为120分钟,互动游戏40分钟,自由游戏活动80分钟;

  2.亲子活动中所有材料和教具,活动开始前先不展示,在活动中依次展示。

  (四)场地准备:

  1.提前布置活动场地,对场地环境进行装饰,摆放展台展架;保证卫生、整洁。

  2.幼儿园安全小组,全面检查场地,排除安全隐患。

  (五)接待礼仪

  活动当天,在活动现场的教师要注重礼仪:

  1.统一园服。

  2.言行举止大方、得体。

  3.面带微笑接待每一位幼儿、家长。 4.积极主动帮助家长解答问题。

  5.教师要亲切、热情,带领家长给孩子更多的掌声和鼓励。

  (六)活动中教师的配合

  1.组织活动的教师:引导组织幼儿、家长进行活动,关注到所有的幼儿。 2.配课教师:1)教具的出示。

  2)有特别“活跃”的幼儿,悄悄提醒家长注意幼儿的安全,不能干预到活动。 3)协助教师解决活动中的`突发事件。

  九、人员分工

  1.活动组织:教师1名,配合教师1名

  2.摄像摄影:园内教师1名

  3.场地布置:园内教师

  4.安全预案:园内教师

  5.家长签到登记:园内教师一名

  6.宣传人员:园内教师一名

  十、详细流程

  (一)入场

  场地播放音乐

  教师接待参与活动的家长,已报名的幼儿,家长签到并接待咨询。

  (二)组织活动的教师开场(做好随机应变的准备。)

  (三)亲子活动开始

  ◆互动游戏:

  1.音乐律动《我爱幼儿园》

  2.引导幼儿自我介绍

  教师示范:大家好,我叫xxx

  幼儿进行自我介绍(可按顺序依次进行,特别注意不要漏掉任何一名幼儿)

  在幼儿介绍完之后,教师引导大家鼓掌:“欢迎xxx小朋友”

  3.音乐游戏:《碰一碰》

  4.教师带领所有家长宝宝唱《拍手歌》

  5.所有宝宝、家长围在一起唱《再见歌》

  (四)活动延伸:电话回访,倾听家长对于本次活动的想法和建议。

  1.筛选出的有意愿参加活动的家庭,要特别关注,这表示该宝宝入园的机率很大。

  2.如果园外幼儿有3岁以上的幼儿参加,可安排供3岁以上幼儿活动的场地,在场地里准备一些桌面游戏:如拼插玩具、棋类或图书等,然后教师带领他们玩几个亲子游戏。

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