舞蹈作文

时间:2023-03-12 15:36:46 舞蹈 我要投稿

【精品】舞蹈作文集合六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的舞蹈作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】舞蹈作文集合六篇

舞蹈作文 篇1

  在我小时侯,爸妈给我报名参加舞蹈班,不懂事的我怕苦,死活也不去。长大了,看见学过舞蹈的人就特别羡慕,他们特有的气质,身材,舞姿,都让我觉得遥不可及。时光不可能回流,但机会却可以再来。今年我校高一开设了艺术选修课,我幸运地进入了学校的舞蹈班,开启了我迟来的舞蹈梦。

  当我第一次走进那个小小的舞蹈教室,便不由自主的十分兴奋的全身心地投入进去,随着音乐的响起,按着老师的教授要求,一招一式的练习,去摸索舞蹈精灵的存在,以留下心底最纯真的那一片澄净。我用心体会着,感悟着,追求着练习着,觉得自己在挥洒中一次次融化,一次次的提升,成为从要我舞到我要舞的渐进。每当我走进舞院的练功房,站在练功的把杆前,看着镜子里的自己时;当我看到我们大家演出时的录象,虽然有很多不足,心里都有一种说不清的喜悦和自豪。

  上课时,老师不仅教我们如何练舞蹈,还让我们欣赏各种优秀的舞蹈,让我们用自己的心去体会什么才是真正的舞蹈,什么才叫把自己融入到舞蹈中。《雀之灵》,舞者几乎在没有占用多大的舞台空间,尽致尽美地表现了孔雀的形态美,歌颂了人与自然的和谐美,整个舞蹈在《神秘园》背景音乐下,在皎洁的月光下,渐次展示了孔雀的高贵、怡静、雍容的`气质和灵动的神韵,最后,将皓月中孔雀美丽的剪影永恒地留在了人们的心中。我将这个画面永恒的刻入脑海,刻入我的舞蹈记忆中,以为它是经典,它是无可比拟的画面。《雀之灵》舞出了一个“灵”字,激荡起了心中最美好的情感涟漪。 我从未像今天这样惊叹过我国舞蹈艺术的优美。那些专业舞蹈演员展现的舞蹈功力让我陶醉万分。舞蹈中那姑娘舒展的手臂、修长的双腿、柔美的身材,青春的气息,灵动的舞姿,那一招一式,或快或慢,轻轻跳起,旋转打开,在空中,在心灵上划过舒服优美的弧线,恰好吻合你预想的弧度,如天空中划过的流星,又如悬在天空中美丽的七彩虹,让人心中泛起阵阵美妙的快感。 我从未像今天这样喜欢过舞蹈,舞台上的小伙子英俊、精神、功底扎实,脸上透露出对美好生活的无限赞美,对舞蹈艺术的无尽追求,这种精神、激情让人们感动。我爱我的舞蹈梦。

  随着基本功的能力增强,我对舞蹈的认识也逐渐提高,懂得了舞蹈要用形体动作塑造艺术形象,表现生活的真、善、美。虽然自身的基本条件并不是最优秀的,没有骄人的形体,没有舒展自如的舞姿,但我愿意用刻苦的练习来回报这次学习舞蹈的机会。我每次练功时,可以把腿放到别的人放不到的地方;每次在台上跳着练了很长时间的舞蹈,那种快乐的感觉,是其他同学难以感受到的。这就是舞蹈的魅力,再苦再累,出来的终究会是最美的。

  我感到自己仿佛穿上了童话故事中的那双红舞鞋,再也脱不下来,再也停不下舞者的脚步。

  每个舞蹈班的同学也一样,她们有着很高涨的热情,抱着女孩对舞蹈的一种渴望和羡慕,把苦涩,汗水往心里塞,把美丽大方笑容往四方展。这种互动的热情感染着每一位学员以及老师。

  虽然,学习舞蹈的时间不长,舞姿并不能达到优美,情感并没有发挥到自如。但舞蹈给我的东西太多太多。它让我学会了坚强,告诉我无论学习上、生活上遇到多大的困难,都不应该轻易掉一滴眼泪;它让我懂得做什么事情,就一定要坚持做下去,无论会遇到什么困难,都要你去想办法解决;它教给我要自信,教给我相信自己会做好的;它告诉我怎么去与别人去合作,告诉我集体的利益才是最重要的。它让我明白了什么是苦尽甘来的乐趣。

  我知道,后悔当初的错过舞蹈已经无济于事,只有抓住今天的时光,付出比他人更多的努力,才能有收获。这是一个新的开始,我并不求在舞蹈事业上有这多大的作为,只愿把我的热情散发到舞蹈班,学校的每一个角落,让它们充满如我追寻的舞蹈梦一样的美好景象。

  我感谢新课程的开设,它帮我圆了舞蹈梦。

舞蹈作文 篇2

  从小我就很喜跳舞,爸爸妈妈看我那么喜欢学舞蹈,就帮我在少年宫报名了。

  有一次,爸爸带我去青少年宫跳拉丁舞。来到301室,“丁铃铃”上课了。老师先跳给我们看,刚开始我觉得很有趣。后来,才知道拉丁舞其实很难学。老师对我说:“做什么事情,都不能怕困难”。 我点了点头,老师在前面做动作,我们在后面学动作。没做好就要重来,做了一次又一次,直到动作做标准为止。老师对我和舞伴说:“你们两个自己跳一遍”。跳完了,同学们热烈的掌声让我觉得很自豪。现在,我才明白,做什么事情都要认真做,就一定能做好。

  下课了,爸爸来接我。回到家,妈妈说:“雨菡,今天学了什么能跳给我们看吗?”我说,“可以啊!”我把老师教给我的舞蹈动作都展示给大家看了。妈妈说:“跳得真好!”我心里比吃了蜜还甜。

  经过三年的学习,我拿了很多奖。我想,我还要继续努力,因为我还想在更大的`舞台上展示自己!

舞蹈作文 篇3

  如果要争表演章,非包翎孜莫属。说到包翎孜,她有一双水晶似的眼睛,能说一口流利的英语,能弹一首美妙的钢琴演奏,可以说是样样都会,多才多艺。最为出色的是她的'舞蹈功底,让人看了垂涎三尺。那我就为大家说说他的主要事迹吧!

  前几节体育课,老师让我双脚伸直,手碰倒地。同学们才坚持了几分钟,就直喊疼,我也如此,我抬头看了看包翎孜,她竟然在一旁轻松的坐着。大家看到了,直为她竖起了大拇指,就连老师也不例外。劈叉、压腿都难不倒她,当时,我就心想:不就是学过舞蹈吗,如果我也学了,这点小伎俩算什么。可是,有一件事让我改变了对她的看法。

  20xx年10月7日,正是我校的百年校庆,这一天,母校100岁了。在开始时,第一个节目就是舞蹈队的表演,只见包翎孜神采奕奕地走上台进行表演,她表演得形神兼备,让我沉浸在喜悦之中。此时我才想到,这么优美的动作一定是台下努力练出来的,俗话说“台上十分钟,台下十年功”真是这样,她一定付出了许多汗水。想着想着,我惭愧地低下了头。

  听了我的介绍,你们是不是也想看她的表演呢?

  教师点评:发现身边的小能人,可以看出平时是一个善于观察的小作者。通过两件事的描写更突出了文章的题目,真是一个名副其实的舞蹈小明星。

舞蹈作文 篇4

  以前,老师不在的时候,总是让我当管理班级的“小老师”,但有时候怎么也管不住他们那乱糟糟的说话声。特别是那些男同学,怎么也管不住,有的同学好像是故意在和我作对,我说他的时候,他一点儿也不害怕,还在教室里跑来跑去,不好好写字,把我气的火冒三丈,有一次还急得哭了起来。我知道当个老师可不是一件容易的事情。

  ‘六一’儿童节快到了,每个班都要表演节目,因为我跳舞比较好,老师就让我当了一次“舞蹈小老师”,教六个同学练舞蹈,这六个同学分别是:高畅、丁盈盈、刘丹丹,魏紫怡、潘欣婷和孙水铃,她们平时都是老师眼里的好学生、我的好朋友,我想这一次我这个‘老师’一定会当好的。

  我用舞蹈班郑老师的语气对她们说:“台上一分钟,台下十年功。要想让跳出来的舞蹈像燕子一样轻柔、灵巧,就必须把基本功练的很棒,不能怕吃苦。”我先做了一些示范:下腰、前桥、后桥和劈叉。几个没学过舞蹈的`同学立刻露出了惊奇的面孔,还‘哇’地一声大叫起来:“你好棒呀,我们什么时候才能练成你那么好啊!”我对她们说:“我已经练了四年多了,才练成这样的。你们还没经过舞蹈训练,当然不可能一下子练成这样。就像学知识一样,都是一点一点积累起来的。”她们听了我的话,开始认真训练。我们在游戏课或下课训练。经过几天的练习,除了腰最硬的刘丹丹需要我用手扶着她下腰,别的同学都会慢慢的独自下腰了,她们高兴的跳了起来。

  高畅也上的有舞蹈班,对下腰没什么问题,但是翻前桥就有点害怕。一次,我让她翻一个前桥试一试,就连忙说:“我不敢!”还把手和脖子紧紧地缩在身子上,怎么说也不肯翻一个,要翻也只是放到半空就又回来了。我就对她说:“你总是这样子,什么时候能学会呢?”她听了我的话,低下了头,在我的鼓励下,勉强地翻了一个,虽然翻得不标准,还摔倒在地,但我还是对她笑了笑,叮嘱她,让她在一旁多练习几遍。别的同学也模仿着她的动作,小心翼翼地练习着,我看见她们哪个地方做得不对,就耐心的跟她们讲。一天早上,潘欣婷气喘吁吁的跑到我跟前对我说:“我会在床上翻了,我会在床上翻了!”我们几个都为她感到高兴。

  那天,我看到了她们的进步,我感到乐滋滋的,心里像吃了蜜一样甜,我想这就是当老师的乐趣吧!

舞蹈作文 篇5

  大家好,非常高兴可以站在这里。

  我非常喜欢舞蹈,舞蹈就是一滴滴甘甜、清凉的露水,滴落在我平凡的生命里,汇聚成一股清泉。

  我从小就开始学习舞蹈,在学习舞蹈的道路上,我遇到过许多困难,多亏有我的家人帮助我,才将这些困难克服。在最初学舞蹈时,可能会有一点疼,但练开之后就好了,在以后的.道路上也会轻松许多。

  家人常告诉我:在学习舞蹈的道路上,难免会有一些坎坷,只要有坚定的信念,就一会成功。 舞蹈给了我许多乐趣。它不仅给我带来了美好的享受,也让我学会了凡事要看积极的一面。这样才能感受的生活的美好。跳舞给我带来了快乐,也让我忘记了生活中的烦恼和许多的不如意。

  换句话来说,舞蹈就是我的好伙伴。

舞蹈作文 篇6

  贺婉琪是我们班的小小舞蹈家,她考过了北舞七级。每次看到她展示基本功时,我们都赞不绝口,她之所以取得这样的成绩,是因为日复一日,年复一年地刻苦训练。

  我从五岁开始和贺婉琪一个舞蹈班跳舞,老师特别重视训练我们的基本功,因为她告诉我们,基本功是所有舞蹈的基础,就像参天大树的.根基一样重要。一开始我们学习的基本功比较简单,后来难度慢慢增加,有一次上舞蹈课时,老师教我们劈竖叉,她告诉我们劈竖叉的基本要领,又给我们做了示范,就让我们自己练习。练习完后,老师开始一个个检查。轮到贺婉琪时,我发现她的神情很紧张,在她劈竖叉时,胯部挨不着地,无论她怎么努力,胯部还是无法着地。老师告诉她要按要领反复练习。

  第二次上舞蹈课时,她还是下不去,后来我每次来上舞蹈课时,她都已经在舞蹈教室练习了,中间我们下课时,她还在教室第里反复练习。到期末了,我们要一个一个表演基本功,轮到贺婉琪的时候,她表演了一个标准的竖叉,老师情不自禁地鼓起掌来,我们也都向她投去赞许的目光。

  台上一分钟,台下十年功,通过长期训练贺婉琪的基本功练得越来越好了,舞姿也越来越优美了。

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