关于体育作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于体育作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于体育作文1
一年一度的体育艺术节就要召开啦。同学们都做好了充分的准备，老师们精挑细选，期待那天得到来。我们班也不落后。看，我还当上了运动员呢。
那天下午是三四年段比赛，到四年段时，我心里似揣了只兔子，心想：我们班会不会赢呢？可要加油啊！现在是跳绳、拍皮球比赛；我们班的同学不停地给运动员加油助威，当然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
终于到了接力赛，我大步流星地走到赛场上。只听“砰”的`一声枪响，第一个同学奋力向前冲。我们班遥遥领先了。到我时，我一手抓紧接力棒，一手握拳头；听到旁边的同学喊：“加油，加油！“我一个箭步冲上去，随手把接力棒传给了另一个同学。我本以为冠军非我们班莫属，可让我们猜也猜不到的是最后一棒丢了。霎时间，冠军就被四（一）班夺去了。
“哎，真可惜呀！”我们班的同学个个都这样讲。是呀，怎么会出现这种事，可是，过去的事就再也回不了。
我还是很高兴，因为我们班的同学有团结心，要知道：团结就是力量！
关于体育作文2
今天，我们几个同学，一起在学校里踢足球。
晚上，我们一起来到东湖体育馆。借着明亮的月光，我们的人已经到齐，晚风吹动着足球场上的小草。散步的人围着操场，把我的给挡住了，那时我十分紧张，像热锅上的蚂蚁，心想我们一定要赢。我们队有非常厉害的两名队员，所以我们满怀信心。
比赛终于开始了，他们发球后我一下了冲了过去，抢到了球，我连连冲破对方的两道防线，终于来到对方的球门，我用力一踢，以为一定能进球，谁知守门跳起来，一把接住了我的球。守门员把球用力一扔，球在空中形成一道优美的抛物线。这时，李奕响用他的.头一顶，再用脚一踢，好球，进了，我们欢呼着。
第二局，我们队不是摔倒就是受伤，有时被“爆头”了，输的一败涂地。
第三局，我用了一个力球，李奕响来了一个飞球，我们大家一起取得了最后的胜利。
关于体育作文3
这次体育节，我报名参加了非常辛苦的裁判工作，还是全场最没地位的检录处的工作人员。这一天半下来，几乎没有怎么参加到班级的活动中去。也极少有观看比赛的机会，但我仍然能感受到这场对我们而言意义非凡的体育节的气氛，每一位初三运动员都是用自己最饱满的热情来迎接体育节的比赛，从赛前的训练，到比赛检录时的紧张，无不看出他们对于这次比赛的重视。我们班的许多同学也不例外，在检录处都紧张的手心流汗，不断找我要水喝，甚至有的提前一个小时就到检录处惴惴不安地问我比赛开始的'时间，让我有些哭笑不得。我也十分惭愧，因为工作的繁忙，没能帮到他们什么，只能给他们一些我力所能及的安慰和物质上的一些帮助。同时，在这次体育节上，我感受到了同学们互帮互助的精神，无论是我们班还是其他班，每场比赛总会有那么三四位同班同学来为他们加油打气，尤其是我们班。loulou是我这两天在检录处见到最多的人。
检录结束后，我顺口抱怨了一句：“明年我不干了！”忽然想起，我已经没有明年了。
关于体育作文4
在我们学校的篮球场上，常常会看见体育老师们在打篮球。
一天下午放学，我们的队伍路过了篮球场，正巧看见一位体育老师打着篮球。
只见这位体育老师把篮球往背后一拍，又抱起篮球，纵身一跳。哇！篮球稳稳当当地掉进球框中，而且球几乎没有碰到球框的边缘。他微笑了一下，再次把篮球抱起，运着球，一直运到三分球场地，他才转过身，将身子一缩，再轻松地一投。球就像体育老师手臂的延伸，又掉进框里。
我被体育老师精湛的.球技给震住了，别的同学也瞠目结舌地看着。而那位体育老师却很冷静，一球一球都投得很准。
次日，体育课快上完了，老师让我们自由活动一下。我那时没事干，就在台阶上闲坐着。这时，我看见那位体育老师又在篮球场打球，只不过多了一个身材高大、皮肤黝黑的老师跟他对打。昨天的那位老师一边运球，一边让球从跨下跳过，真厉害！另一个老师也不甘示弱，趁对方不注意，一把将球抢走了。我看得津津有味，沉醉在篮球对打的场景中。
体育老师们球技高超，真了不起！
关于体育作文5
今天，阳光明媚，我呼吸着新鲜的空气，我与弟弟哥哥，来到了体育场。
一到那里，我马上走到40米处的地方，准备扔球“三、二、一”，我马上向前跑了五步，在用右手用力往前一扔，球飞一般的向前，然后又隆下去，从弟弟的'脚下穿了过去，估计他跑了10几米。当他扔过来时，我以为第弟扔得不会太远，他果然扔得不太远，但是他刚刚打中了我的脸，我气冲冲地捡球，正想扔的时候，哥哥，觉得不太对劲，就说：“我们来练长跑吧！反正都快要运动会了。”
接下来，我们就要400米长跑，因为我们要锻炼身体要全面发展。正好看见一位身体强壮的叔叔，我们异口同声：“叔叔，能帮我们当一下裁判员吗？“叔叔说：“行，预备开始”我与弟弟哥哥向前冲去，只有弟弟跑第一，这时候，我看了叔叔，叔叔喊：“加油，加油！”在最后60米时我飞奔起来，意想不到的事发生了，我与哥哥争第一名，而弟弟在100米外跑着。
我觉得今天的收获不少。我想，从今只要一有空就会去练跑步，使自己成为德、智、体，全面发展的好孩子。
关于体育作文6
“加油”，快做到一百个了，咦!这是什么声音呀?原来是我们体育测试的一部份——仰卧起坐。
首先，我们先做仰卧起坐，我们到了空地，我和陈超越为一组，我先躺在垫子上，就开始做了，首先我使出吃奶的力气，一口气轻轻松松的做了十五个，可是，我好像灵魂出窍了一样，完全没有力气了，现在我像变成了一块软软的海绵一样，我现在再做几个都很吃力，真想躺着休息几分钟，让我恢复体力，那该多好，我吃力的又继续做了五个后，又躺下了。
我正准放弃时，心里的.我却说：“加油，还有时间呢!才做了二十个，继续加油”。这时，计时老师却正好说：“还有十秒，倒计时开始”。我听到后，立刻信心大增，连续做了7个，最后我的成绩 是27个。
虽然这次是我做的最多的仰卧起坐了，但是我还会继续加油。
关于体育作文7
他长着一双大大的眼睛，能很快地定位上下飞蹿的毽子；他长着两条有肌肉块的胳膊，可以将垒球投掷到几十米开外；他长着一双大脚，能十分轻松地将足球踢到对方的球门内；他长着一对有力的手，能让篮球以迅雷币及掩耳之势飞进球篮里。别看他的个子不算太高，但是全身都是力量。他就是马梓彧。
彧这个字在字典中本来是有文采、文质彬彬的意思，但是马梓彧却恰恰相反，他是班级中当之无愧的.体育全能冠军。
马梓彧特别擅长踢毽子。什么盘踢呀，什么颤踢呀，他样样都会，样样都精，他是学校毽子队中的精英。他连着能踢九十多个，一分钟能提上一百个左右，连体育老师都赞叹马梓彧真是个天才呀！每次毽子比赛，体育老师会让马梓彧当面踢毽子给体育老师们看，这表示马梓彧踢毽子的技术已经达到了炉火纯青的地步，连体育老师都要欣赏、学习呢。
马梓彧的掷垒球的功夫也十分厉害，每次学校运动会上，马梓彧都会报名参加该项目，并且次次都掷得最远，次次都获得第一名，简直就是“垄断”。怪不得同学们都惊呼马梓彧是神人啊！
马梓彧的体育这么厉害，为我们班级争光，他是我们大家的骄傲，是我们学习的榜样。
关于体育作文8
俗话说：“生命在于运动。”的确，在我们日常生活中，体育运动是不可缺的，他不但有着强健体魄，磨练意志的作用，而且它有着丰富多彩的形式，如网球、跳绳、羽毛球，而我最喜欢的体育运动是跑步。
记得在去年的12月，学校举行了校运会。那天暖暖的太阳，温柔的.抚摸着大地，同学们的心都乐开了花。我参加的项目是50米男子跑步比赛。跑步可是我最喜欢的，我信心满满的期待着比赛开始。
只听见校园广播响起：“请参加男子50米跑步比赛的同学做好准备，比赛马上开始！”天哪！激动人心的时刻来了！我站在起跑线上，听见发令枪“砰”一声，我用尽全力向前，迈开最大的脚步向前冲去，双手用力的摆动。随着一片加油欢呼声，我第一个冲过了终点线，以第一名的成绩准备参加复赛。
听老师说，能参加复赛的都是跑步高手！我喜欢挑战，所以我更是期待！
跑步，既可以锻炼我们的身体，又能锻炼我们的意志，让我们有一颗坚韧不拔的心学习，我喜欢跑步！
关于体育作文9
今年，我们班新来了一位体育老师。虽然只上过他的两节课，但他在我心中留下了难以磨灭的印象。
他，一头乌黑的头发，一张英俊的脸，一双又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁，一身健壮的肌肉。
他，人长得帅，教书育人的脾气也帅——堪称魔鬼。一开学，他就给我们立下了许多规矩：
1每节体育课每人在400米的操场上跑5圈，不能抄小路！
2每节体育课做100个下蹲，必须蹲下去！
3每节体育课绕操场蛙跳2圈。
4每节体育课在太阳下站10分钟，双手自然垂下，双脚并拢，抬头挺胸，不能动。
5只要跑步没跑完，再罚10圈；下蹲没做完，再罚200个；蛙跳没跳完，再罚5圈；站没站好，罚15分钟。
6一节课如果没做完，下课继续。上课时没做完，下节课继续做。
第一节课时，我们班许多同学都不相信。有一些同学故意没有做完，被体育老师发现了，结果悲剧了，被老师罚了个痛快。
当然，体育老师也有慈祥的一面。一些女生跑不动的时候，体育老师也会让她们不要跑了。虽然男生没有像女生那样的.“vip”享受；但是，如果有个别大胖子跑不动的时候也会让他们休息的。
这就是我们班的体育老师，一个名副其实的魔鬼老师。
关于体育作文10
我最喜欢的运动就是骑自行车了。
为什么我会喜欢骑自行车呢？原来，这里面还有一个小故事。
一天，我看见哥哥正在骑自行车，心里十分羡慕。于是，我让妈妈买了一辆自行车。这时一辆深蓝色的自行车，上面还有花纹，我看了很是喜欢。
刚开始学时，我可没少受些皮肉之苦，经常摔跤。有时真的不想学了，但当我想到“成功的第一个条件就是要有决心”这句名言时，就有股力量让我学下去。就这样，我慢慢地掌握了要领，我的进步飞快，眨眼间就学会了。现在，我已经能行动自如了。
每当没事时，我就会骑上我的自行车在小区里逛几圈，哪个舒服劲儿就别提了。
骑自行车不仅让我增加了生活的乐趣，丰富了我的'课余生活。而且可以锻炼我的意志，还能增强体质，真可谓一举三得啊！
关于体育作文11
我最喜欢的一堂课就是星期五的体育课，运动有益健康，又可以使心情愉快，所以我最喜欢上体育课。
有一次上体育课时，老师让我们和一年一班一起练习赛跑，因为校庆体与发表会那一天，一年级要举办五十米赛跑。老师告诉我们要跑在自己的跑道上，全力冲刺向前跑，快到终点线的时候，要加速冲刺通过终点线，要是没有老师的`提醒，我们还真的不知道呢！有些同学还以为看到终点线，要减速慢慢停下来呢！我们做完暖身操后，我们分组比赛跑步，大家都很紧张，特别是我。我怕跑步的时候会掉鞋子，又担心跑歪了跑到别人的跑道。大家都准备好了，一声“预备!哔”开跑了，我好紧张跑得好喘，不过就算再累，我也绝不松懈，继续努力的跑，终于，我追慢慢的超前，最后，我得了第一名，我真的好高兴，高兴到快要飞上天了。
我觉得上体育课非常好玩，但是也要注意安全，受伤了对身体也不好，所以运动前要先做暖身操。上体育课可以运动和锻炼身体，而且还可以增强免疫力，对身体有很大的帮助，所以我非常喜欢上体育课。
关于体育作文12
今天，我们上了四年级的第一节体育课，我们大家在课堂上都很开心。
原来，我们的体育老师也换了新老师了。我们都很期待，特想知道老师是个什么性格的老师。上课铃一响，老师马上集合，对我们进行了立正、稍息等一些最基本的练习。我们大家都努力好好做，想让老师看看，我们都是最棒的！不过，还是有不尽如人意的地方。老师是一个严厉的，追求完美的一个人，而我们因为以前的老师要求的.没有那么严格，所以就回有一些这样那样的小动作。站队的时候，我因为后背实在是太痒了，就好象有个小虫在爬似的。所以，就夹了一下后背。没想到还是被老师的火眼金睛给发现了，他威严地喊着：“站好了，别乱动！”，吓的我的后背接着就不痒了。老师真的很厉害，我特别佩服他。
这节课上，我们不但练习了基本动作，而且还练习了50米跑。
大家被分成了很多组，我、孙照翔、杨少莹还有姜如珠是一组的。只听老师的一声哨响，我们几个争先恐后的跑了起来。没想到，我们大家的水平都差不多。我和孙照翔、杨少莹一直并列前进，谁也没能谁开始谁。只有姜如珠像一阵风一样，冲在我们前面，而且还一直遥遥领先，直到终点。
今天的体育课上的十分有意思，我很喜欢。
关于体育作文13
今天的阳光体育课可真有趣了！
来到操场上，我们跑了一圈之后，吴老师让我们玩，静悄悄的操场立刻沸腾了。同学们有的跳绳，有的跑步┅┅把一串串的'欢声笑语，撒在操场每一个角落。
在草地上，我捡到了一个羽毛球，同学围了过来，我提议：一起玩扔球的游戏，就是把羽毛球用力扔向空中，看谁扔的远。羽毛球你争我抢，在空中翩翩飞舞，就像一只快乐的白鸽。我抢到球了，用力一拍，羽毛球迅速飞到高空，落下来的时候，恰巧停在同学的头上，大家乐得前俯后仰。玩了一会，我累了，一屁股坐在草地上，哎呀，草儿扎得我跳了起来，初秋的草地草儿老了，真扎人。
后来，我和沁恩玩起了老游戏，像小狗一样手脚趴在草地上，身体向上一跃，手在空中飞舞，可好玩了！
今天的阳光体育课和以前的可真不一样，我好想时间倒流，回到阳光体育课开始的那一瞬间。
关于体育作文14
前段时间听老师说最近我们学校要举行体育节展演，经过一段时间的练习，我们终于迎来了这一天！展演开始了，各位评委老师站在主席台上为我们评分，展演分为六部分，一个年级一部分。一年级的同学表演集体舞，二年级表演跳绳，三年级级部转呼啦圈，四年级和五年级表演空竹，最后的节目是六年级的跳大绳。
首先上场的是一年级的同学，他们像一群蝴蝶在操场上翩翩起舞。一会儿功夫，就轮到我们表演了，我心想：“一定要好好表演，为我们班争光。”我们一边伴着愉悦的歌声抖空竹，一边变换着队形，还不时的抛空，五颜六色的空竹映衬着湛蓝的天空，美丽极了！不过，我还是有点紧张，因为毕竟有全校那么多的.老师和同学看着我们。我似乎感觉时间放慢了脚步，风儿也不合我意，总把我的空竹吹歪！好在并无大碍，表演仍算出色。表演完毕，接下来的表演更是精彩，啊，他们可真是太棒了，空竹抛得那么高，而且几乎百发百中，看得我眼花缭乱，不禁为他们鼓掌喝彩。跳大绳表演无可挑剔，特别是跳绳的速度之快令人目不暇接！
体育节太有意义了！从中我锻炼了身体，陶冶了情操，学会了合作。盼望学校能经常举办这样有益于身心健康的活动！
关于体育作文15
又到了上体育课的时间，同学们在操场上整齐地站好。“这节课我们接力障碍跑”。体育老师说完，便带着我们来到跑道上。我的心里有些紧张，那么长的垫子，跳不跳得过还是个问题呢？我正紧张着，唐西子突然拍了一下我的.肩膀，我吓了一跳，她问：“小易，你怎么了？”“啥？”我含糊不清的说。这时队伍里的同学们传来一句“将来我一定让老师消失”，就吵闹起来。体育老师突然吼到：“这节课不上了，你们在太阳底下站一节课。”很多同学都叹起气来。我很疑惑的想：“我就说了一个字，至于这样吗？”
过了十分钟，体育老师说：“哪些同学刚才没说话，出来玩鱼雷吧！”二十几个同学站了出来，高高兴兴的去玩鱼雷了。我却站在那些说了话的人群里，我只说了一个字，可那也是说话，有诚信的是没脸面去玩鱼雷的。老师对玩鱼雷的人群喊道“玩的开心！”
我向二十几个人望去，满脸的羡慕。咦？有几个人明明说了话，却在那玩鱼雷。那些不诚实的人，通过撒谎获得了游戏时间。而我，虽然站了一节课，但是我很开心，因为我没有像他们一样，以后，做每一件事情都要这样坦荡。当然，下次上体育课任何人跟我说话我都不理他（她），争取下一次玩鱼雷的是我！
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