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獾的礼物读后感（通用15篇）
当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的獾的礼物读后感，欢迎大家分享
獾的礼物读后感 1
今天我读了故事——《獾的礼物》。故事中的獾是一个让人依靠和信赖的朋友，总是乐于帮助大家。獾教会鼹鼠用一张折纸剪一长串手拉手的鼹鼠，在獾的帮助下，青蛙在打滑的冰面上迈出第一步，獾教会狐狸系领带，獾把做姜饼的独家秘方教给了兔太太，兔太太说那么久了，好像还能闻到刚出炉的麦饼的香味儿。
獾留给了每个小动物一份礼物，最后獾离开了，小动物们悲伤不己，虽然这些礼物都显得平凡而普通，可正是这些礼物给予了小动物们走出阴霾的力量，大家聚在一起聊起獾。聊起獾送给大家的礼物，带着深深的怀念开始了新的生活。
在我身边也有这样看似平凡，却能带给我力量的礼物。
记得上篮球课的时候，我在练习投三分球，我从上课开始投到快要下课，但是一球都没有进，我筋疲力尽，沮丧不已。好强的我十分焦虑，就在这时，教练送给了我掌声， 还对我说“刘桢，加油! 今天练习进步非常大。” 这掌声给予了我力量，让我不再疲惫，我使出了全身的`力量，用力一投，只见球从空中飞过，投进篮筐，我惊喜万分。这鼓励的掌声对我来说就是一个独一无二的礼物，它给予我力量，给予我鼓励，是对我努力的真诚的认可。
每个人的生命都需要礼物，有些礼物看上去似乎是微不足道的，但对需要的人来说，这会给他带来力量。或许是一切。
獾的礼物读后感 2
故事里的獾是一只乐于助人的獾，他总是在别人需要帮助的时候出现。我们的人生就像一个隧道，走到隧道的终点，人就死了，獾也不例外，虽然他死了但他的礼物——爱留了下来。爱，是什么？爱是獾耐心的教兔太太做煎饼，是獾教土拨鼠能用一小张纸剪出的那些手连着手的土拨鼠图案，是獾教小狐狸打的领结，是獾教小兔子溜冰的技术?……也许，对于森林里的小动物们来说，他们最难忘的礼物就是獾送给他们的关怀和爱心。书中的獾说过，死只是灵魂离开身体，如果灵魂消失了，才是真正的死了。也许，獾说的是对的，我好希望獾能够还活着，虽然这是不可能的。如果獾真的还活着，我会对他说：“谢谢你！谢谢你送给动物们的礼物。因为，你让我们懂得了一个道理：如果助人为乐，当灵魂离开身体时我们并没有死，我们的灵魂只是到别的心里面去了。”我真希望獾在天上的灵魂能听到我对她说的话啊！
这里我想对大家说一句话：《獾的.礼物》也许是编造的，但是，作者希望通过《獾的礼物》告诉我们：动物都会助人为乐，而有些人类却不会助人为乐。《獾的礼物》其实也送了我们一些礼物,他让我们懂得爱，懂得助人为乐。我希望大家大声的对獾说：“谢谢你！谢谢你送给我们的礼物。”这就是我读了《獾的礼物》的读后感，同时我也希望大家爱护小动物。
獾的礼物读后感 3
今天，我又读了一本好书《獾的礼物》。
故事里的獾是一只乐于助人的獾，他总是在别人需要帮助的时候出现。他教会了土拨鼠剪纸，教会了狐狸系领带，教会了青蛙溜冰，教会了兔子婆婆做煎饼。小动物们都很喜欢他。
可是，獾太老了，他去了另外一个地方……小伙伴们都很伤心，很难过，都很想念他。獾给了伙伴许多的爱，伙伴们同样伙伴们也爱着獾。獾走了，伙伴们不会忘记他，他永远活在伙伴们的心里。
獾感到很幸福，因为他得到了许多伙伴们的爱。爱的力量真伟大，我也要向獾学习，做一个有爱心的人。
收获：通过《獾的礼物》这本书，让孩子明白的爱的力量是多么的伟大，让孩子明白了助人是快乐之本，帮助别人是一件很快乐的事情，有了学习的方向；
有关“死亡”这个话题，我一直不知道怎么跟孩子解释，他总是对这个话题很敏感，经常会问一些有关这方面的事情，记得读《夏洛的网》时，读到夏洛死去一段内容，孩子泪流满面，我试着向他解释有关“死亡”的话题时，孩子大声回答我“别说，我不喜欢听不好的事。”今天，我想孩子从这个故事所获知死亡的意思大抵就是暂时离开了——獾知道自己将要离开世间，给自己的朋友们写信告诉大家，它将去一个很深很深的`地方，永远的离开朋友们……
生活中的种种的话题，总能通过绘本这种方式，向孩子去传达、去诠释，不仅让孩子感悟，也让我们成人受到感悟，让我们的心灵得到震撼，得到净化！读绘本的感觉，真好！
獾的礼物读后感 4
每个人都希望获得别人的帮助，都想获得爱；如果没得到，就会非常难过，觉得对方太小气。然而,我看了《獾的礼物》后，却有了新的认识。
《獾的礼物》讲的是一只乐于助人的獾去世了，大家都非常难过，想起它为自己曾经付出的帮助，大家陷入了沉默。大家永远也不会忘记它：小鹿不会忘记，是獾儿教会它织围巾；小鼹鼠不会忘记，是獾儿教会它折纸，剪一大串手拉手的鼹鼠；青蛙不会忘记，在獾的帮助下跳的第一支冰舞；狐狸不会忘记，它小时候不会系领结，是獾儿耐心的一遍又一遍的教它......
獾儿临走前，给朋友们都留下了一份礼物：教会它们一件对自己有很大帮助的技能。
读完后，我懂得了，善良的獾，乐于帮助别人，即使在生命的最后时刻，也不愿让大家伤心难过，这是多么伟大！有时候，我们认为不提供帮助的人不对。然而，我们却不曾想一想，如果我们不帮助别人，别人也同样会难过啊！
我身边就有一些同学因为借不到东西而吵架，甚至打架。在乐于助人的獾面前，他们真是应该羞愧啊！
在生活中，我平时也很少主动去帮助别人。读了这个故事后，我明白了，要乐于助人，你们的`关系才会越来越融洽；帮助了别人，自己也会满足，收获更多快乐。这就是《獾的礼物》这个故事，带给我的最深感悟。
我想，我也要改变自己，要像獾儿一样，做一个乐于助人的人。
獾的礼物读后感 5
是他，教会了土拨鼠剪纸；是他，教会了狐狸系领带；是他，教会了青蛙溜冰；是他，教会了兔太太做葱饼
他，就是绘本《獾的礼物》中的獾老先生。他心地善良，乐于帮助别人，是大家心中的好好先生。可是，善良的他抵不过岁月的无情召唤，一人去往了天堂。许多的人面对死亡很恐惧，甚至挣扎，而獾老先生在面对死亡时，没有悲伤，没有愤怒，只有平和。也许是因为他感到自己送去的暖意会永远留在大家的心里吧，所以他能平静地走进长长的黄泉隧道，留下一个平和的.背影。
在我们的身边，也有许多像獾老先生一样的人，他们默默无言地奉献着，令人感动着。
每天早晨，我一进校门，映入眼帘的就是她一位清洁工阿姨，手中拿着扫帚，低着头，奋力地扫着。最引人注目的，是她的鞋，每天都沾满了灰，仿佛永远都洗不干净，可她却毫不在意，一直埋头干着。
还记得有一次，我去洗手间方便。刚到门口，一阵阵臭味扑鼻而来，我进退两难。正在这时，清洁工阿姨急匆匆地赶来，二话不说，立即跑进洗手间，拿起拖把就干了起来。哗啦啦唰唰唰啪啪啪，伴着声响，洗手间里散发的臭味渐渐消失，清新的水汽混合着淡淡的清香飘了出来，打扫好的清洁工阿姨带着一丝惬意、一丝满足，从洗手间里走了出来。
一缕阳光突然顽皮地抚着她的脸，在阳光中，清洁工阿姨变得很美，那越走越远的背影和隧道中獾老先生的背影重叠在了一起。
獾的礼物读后感 6
欧美国家的死亡教育，应该发展的很成熟吧。
至少我们知道，他们有很多关于说死亡的绘本。比如《爷爷变成了幽灵》《我永远爱你》等，还有这本《獾的礼物》。
獾是一个让人信赖的朋友，他总是乐于助人。他已经很老了，老到几乎无所不知，老到知道自己快要死了。
这天晚上，他对月亮说了声晚安，拉上窗帘。他慢慢地走进地下的洞穴，那里有炉火。吃完晚饭，他写了一封信，然后就坐在摇椅上睡着了。他梦见自己在跑，前面是一条长长的隧道。他愈跑愈快，最后觉得自己的脚离开了地面，觉得自由了，不再需要身体了。
第二天，狐狸给大家念了獾留下来的信：我到长长的隧道的另一头去了，再见！
下雪了，雪盖住了大地，但盖不住大家的悲伤。
春天渐渐临近，动物们开始串门，大家又聊起了獾还活着的日子。鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的`，青蛙告诉大家他是怎样跟獾学溜冰的，狐狸想起了獾教他系领带……这些技艺，都是獾留给他们的礼物，这些礼物让他们互相帮助。
最后的雪融化了，融化了他们的悲伤。在一个温暖的春日，鼹鼠爬上他最后一次看到獾的山坡，他要谢谢獾给他们的礼物。他轻轻地说：“獾，谢谢你。”
在这个动人的故事里，獾与朋友告别，獾的朋友们学会了接受它的死亡。
獾的礼物读后感 7
坚持阅读从绘本开始，我这样一个大人也爱上了读绘本。今天和孩子共读了读书角里《獾的礼物》这本书。獾是个让人依靠和信赖的朋友，他总是乐于帮助大家，他知道自己快要死了，给朋友们留了一封信，进入了“梦乡”。
冬去春来，小伙伴们聚在一起回忆獾对大家的付出:他教鼹鼠学会了剪纸；他带着青蛙学会了滑冰；狐狸和他学会了系领带；厨艺出色的兔子说是獾给她上的第一堂烹饪课……
獾给每个朋友都留下了离别礼物，他的付出是我们缺乏的品质，现在班级里独生子女比较多，面对别人困难时表现的很冷漠，不愿意出手相助，孩子们听了这个故事，七嘴八舌地说着自己的想法，他们都喜欢獾，都愿意做像獾一样的人。其实孩子们的内心都是纯洁的，关键是看我们怎么引导，这也许就是故事的魅力吧！
我感觉到獾还送给朋友一样礼物，——接受死亡。他让朋友明白生老病死是自然规律。他也让朋友们知道死亡不可怕，就是到地下的长隧道去了。那是奇妙的.感觉，重新回到了年轻的时候，飞去了自由的地方。
生活中的种种的话题，总能通过绘本这种方式，向孩子去传达、去诠释，不仅让孩子感悟，也让我们成人受到感悟，让我们的心灵得到震撼，得到净化！读绘本的感觉，真好！
獾的礼物读后感 8
今天，在课上给学生读了《獾的礼物》——一本精致简单但却隽永的童书。我把书放在投影仪上，一页一页给学生读，给他们看那精美的插画。教室里极安静，连最调皮的学生也聚精会神地看着，听着。我慢慢地读，既讲给他们听，也讲给自己听。
獾的死给他的朋友带来伤痛，虽然獾要大家不要难过，但是不难过是不可能的，鼹鼠甚至哭湿了地毯。大雪纷飞，大家只能躲在家里，没有人陪伴的孤单独自悲伤。冬去春来，大家聚在一起。隆冬的雪沉淀出大伙儿对獾的爱的回忆——鼹鼠告诉大家獾是怎么教他剪纸的;青蛙告诉大家他是怎样跟獾学习滑冰的，他现在已经可以旋转了;狐狸想起了獾是如何教他系领带的.，现在狐狸系得很棒，而且还能系很多花样，兔子太太说起獾是如何教她烤点心的…… 插图上的画面如此熟悉，爷爷曾经教我用钢笔画兰花，曾经教我包粽子;曾经教我做小墩布当劳技作业，直到我不能完成，就替我扎了一把;爷爷还曾经带我去早市买新鲜的莴笋喂学校的兔子……他如同獾一样毫无保留地爱护我，陪伴我。直到他也如獾一样走向那长隧道的另外一头。
生与死是一对连体婴，从一来到这个世界，死就在某个路口等着我们。别人，或者我们自己的。这是世界上最令人难过的别离，因为是永恒——世界上唯一的永恒。可是，每个人都要面对。
所有的动物，都会想起一些和獾有关的事。獾教每一只动物，学会了一些事。它留给大家的这些礼物，就好像是矿藏一样，大家常常利用獾留下来的这些礼物，互相帮助。
雪融化了。温暖的春日，鼹鼠爬上山坡，那是他最后见到獾的地方。他轻轻地说“獾，谢谢你!”他相信獾一定能听见。
伤痛总会慢慢褪去的，活着的人会再找到生命的动力，而这生命的动力，正是死者留下的最珍贵的礼物~~~
“谢谢你!”你一定听得到的，对不对?
獾的礼物读后感 9
今年寒假，我读了一本叫《獾的礼物》的书，它讲的是：獾老爹已经很老了，他已经快要死了，可是他不怕死，因为他认为，死，只是丢掉自己的身体。有一天，他看到鼹鼠和青蛙一起在赛跑。他多么想和他们一起跑，可是他做不到，所以他在旁边看着。他认为，这是他最大的乐趣了。那一天，他很晚才回家。他写了一封信，告诉他的朋友们他到了一个隧道，让他们不要难过。第二天早上，动物们都围在獾老爹屋边，狐狸宣读了獾老爹的信。动物们难过极了：青蛙是滑雪高手，是獾教他的；兔子太太的手艺远近闻名，是獾告诉她自家的祖传秘方；狐狸打领带，也是獾教他的'。
其实，我挺佩服獾老爹的，他不怕死，而我不同，我发个烧，就害怕死。同时，獾助人为乐，送给朋友们很多礼物，在他死之后大家都还会思念他。獾的热情、洒脱都是我应该学习的。
獾的礼物读后感 10
《獾的礼物》是英国作家苏珊·华莱的作品，它被誉为生命教育最好的读本。原因就在于作者不仅用委婉柔美的方式来揭示“死亡”的话题，还让人们在阅读中了解到如何应对死亡带来的心理情绪。从而对生命的意义产生思考。
故事的主人公是一只年迈的獾，他总是乐于帮助大家。可是他太老了，老到无所不知，老到知道自己快要死了。獾并不怕死，可是他害怕自己死后，朋友们会伤心难过。于是，他告诉朋友们，他不久后会去一条隧道，希望他的离开不会让大家太悲伤。然后有一天晚上，他吃过晚饭后开始给朋友们写信，可是当他像往常一样躺在火炉旁的'摇椅上时，他做了一个奇怪的梦：他梦见自己在向着一条很长的隧道奔跑，越跑越快，最后脚离开地面，慢慢的他感觉到自己离开了他的身体。第二天，朋友们都没有等到獾出来和他们说早安，狐狸把獾的信读给大家听，动物们都很悲伤。整个冬天，大家都沉浸在獾离开的悲伤中，他们时常在一起回忆獾还活着的日子。鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的；青蛙告诉大家他是怎样跟换学溜冰的；狐狸给大家讲獾教他系领带……后来，积雪融化了，春天来了，动物们也不再那么悲伤，他们都记住了獾教给他们的技艺，这是獾留给他们最好的礼物。
我的奶奶就像书中的獾一样，是一个了不起的老人，她睿智、仁慈、善良、富有同情心……她配的上人世间一切美好的词汇。可就是这样一个我深爱的老太太，在一天晚上睡着后，就再也没有醒来。在她这里，死亡是安详、温暖、平静的，犹如做了一场梦。她没有给家人添麻烦，甚至说连一封信，一句话的麻烦都没有留下。她以这样的方式来诠释死亡，抚慰亲人的心灵，让他们免于面对亲人的离世前的悲痛。可是，在她离去的很长一段时间里，我们还是会经不住想起她在世时的点滴，还是会忍不住流泪。直到有一天晚上我在梦中见到她冲我微笑，我知道自己终于已经能够接受她的离开。
随着年龄的增长，我们也开始面临身边亲人的离世，我们也要经历悲伤，会因亲人的离世而感到错愕和惊慌；也会回忆过去，想念和他在一起的时光；也要学着慢慢接受分离，学会自己抚平伤痛。就像书中的小动物们一样，当悲伤慢慢变淡，留在心底最深处的是那个人在我们成长过程中教给我们的技能，那是他就给我们的礼物！
读这样一本书，会令人感到温暖，因为我们会在故事中一次又一次回忆现实生活中离我们远去的亲人，他们终会在时间的流逝中变成我们记忆的一部分，一直存在于我们的心中。
獾的礼物读后感 11
充满智慧的獾离开了他的身体，也离开了所有的动物朋友，虽然他在生前已常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头，大家不要为他难过。但是，在寒冷的冬天里没有了獾，这对大家来说，实在是太难过了。直到春天的来临，所有的动物聚在一起怀念獾，说着獾以前与大家相处的种.种，大家的悲伤才慢慢抚平，因为獾虽然永远离开了，但他所留下来的“礼物”却像是矿藏一样，永远都在帮助有需要的人。
獾离开了,大家聊起了獾还活着的日子,獾教鼹鼠剪纸，教青蛙学溜冰，教狐狸系领带，教兔子做兔子饼……就是獾留给大家的礼物.。大家都记得獾,记得它曾经到过这个世界……真实而美好! 当我第二次翻看这本精致的图书时，发现它的.卷首写着一句话：献给我的导师。又把这本简短的图画书看了一遍，掩卷而思，生活中我们身边像獾这样的人很多，他们总在默默地对我付出，关心我，爱护我。学会感恩，善待身边的每一个亲人和朋友，不要等到失去时才想要去挽留。
站在孩子的角度看，这本书首先给孩子一个委婉的死亡的概念，死亡是自己的身体离开了自己，去了一条长长的隧道。其次这本书会带给孩子感动，感动于朋友之间真诚的友情。
獾的礼物读后感 12
我们对死亡讳莫如深，其实颇有些掩耳盗铃的意味。每个人自出生之日起，即便在人生之路上不断踯躅，迎来的结局依旧是一样的。
出生也许是偶然的，但死亡是必然的。
在人生旅途中，善待你爱的人，当你接近终点时， 能选一个体面的方式告别，幸矣;肉体消亡，灵魂得到释放，在这之后，你依然能活在爱你的人心里，大幸矣。
“他只是担心他离去之后朋友们的感受。为了让他们有心理准备，獾告诉过他们，不久后的某一天，他会去下面的长隧道，当这一天到来时，希望他们不要太悲伤。”
古人送别时喜欢折柳相送，柳寓意留，明知留不住，还是要留，诗意得让人感慨。这本绘本里的獾，也有个诗意的性子。
那天，獾站在山坡上，看着鼹鼠和青蛙在比赛，他久久的看着。獾感觉到自己即将离世了，他很晚才回到家，和月亮道了声晚安才拉上窗帘。吃过晚饭，獾在书桌前写了一封信给朋友们，然后来到温暖的.火炉边，在摇椅上坐下来，很快就熟睡过去了。
獾飞快地跑着，在长长的隧道里越跑越快，最后，他的脚爪离开了地面，他觉得自己在翻腾、旋转，起起落落，跌跌撞撞。他觉得自由了，好像已经脱离了他的身体。
死亡的感觉是怎样的?现在我们无从知晓，这是我们一生中仅有的一次体验，体验后也无法再分享给世人，嗯，真是很私人的体验。
獾死了，狐狸把这个消息告诉给大家。獾留给朋友们一封很简单的信：“我去下面的长隧道了，再见。獾。” 没有煽情，没有不舍，就好像这只是一次不大不小的旅行。
朋友们都非常难过，尤其是鼹鼠，眼泪把他紧紧抱着的毯子都湿透了。
挨过了寒冬，春天要来了，朋友们开始串门。相聚时，都会聊起獾，他们谈论獾教会他们的本领。朋友们当初收获到的喜悦和对獾的感激，现在都化作了一段段特殊的回忆，这些都是獾留给他们的礼物。
这些礼物是如此的珍贵，他们一直受用，并用来帮助彼此。 等到最后的积雪融化了的时候，动物们的悲伤也慢慢地融化了。
每当提到獾的名字，说起獾的一个又一个故事，大家都露出了微笑。
鼹鼠终于也释然了，他站在最后一次看见獾的山坡上，思念着他的朋友，感谢着他的朋友。他可曾知道，那次，他的朋友也久久的望着他，分享着他的喜悦，然后安然的离开。
作者在创作本书时，还是个23岁的学生(真的好年轻啊)。原本这也只是一部毕业作品，动物们的形象有些模仿E·H·Shepard(英国著名画家)的痕迹(有空去看看Shepard的《柳林风声》你就知道我为什么这么说了)。甚至，据说故事本身也是受到了作者当时的班主任Tony Ross(同时也是著名绘本画家)的启发。
大师的影响、专业人士的助力、作者本身的才华和努力，这部作品的品质有保障。
这是一个哀而不伤的故事，淡淡的忧伤绕啊绕，直到结尾时，随着春风飘远了，飘远了。
獾的礼物读后感 13
我的好朋友杨佳怡借给我一本好看的书《獾的礼物》。我和妈妈认真的读了这本书，我们觉得非常感动，都留下了眼泪。
这本书讲的是，獾是一个让人依靠和信赖的.朋友，总是乐于帮助大家。但是最后离开大家的时候，只留下了一封信，内容很简单：“我去下面的长隧道了，再见。獾”因为他害怕大家伤心，所以提前这样告诉他的朋友们，让他们有心理准备。但是大家在知道他去世了以后，还是非常难过，非常伤心。獾总是在别人需要他的时候出现，所以大家回想起獾之前帮助他们的点点滴滴，就觉得和这样的朋友分离是一件痛苦的事情。
獾虽然走了，它的爱却永远留在大家的心中，给朋友们带来了幸福、快乐和美好，大家永远尊敬和怀念它。我要向獾学习，帮助那些需要帮助的人。最后再次谢谢杨佳怡借给我这么好看的书。
獾的礼物读后感 14
今天，我读了《獾的礼物》这一故事。獾虽然离去了，但他留给朋友们的记忆是永恒的。这不禁让我想起一件发生在我身上的故事。
那天，阳光灿烂，万里无云，我坐在公交车的爱心座上，悠然地哼着小曲。到了文峰千家惠站，一位白发苍苍的老奶奶抱着自己的小孙孙，吃力地上了车，艰难地向前挪动着。那个小孙孙大约一两岁，滚圆的小脑袋，水汪汪、亮晶晶的大眼睛忽闪忽闪的，通红的小嘴巴吚吚呀呀地叫着，可爱极了！老奶奶随着公交车的颠簸来回摇晃着，突然一个急刹车，老奶奶一个踉跄，差点儿没仰面摔倒。可是车上的人却无视这一切，仍然自己做自己的事。这时，一阵微风吹过，胸前的红领巾拂过我的面颊。是啊，我是一名少先队员，是祖国的接班人！再看看身旁的“爱心座”这三个鲜红的大字，我的脸“腾”地一下红了，像只熟透了的红苹果。我连忙把老奶奶扶到座位旁，轻声说道：“奶奶，您请坐！”奶奶笑了，眼睛眯成了一条缝，用粗糙的.大手轻轻地拍拍我说：“你真是个好孩子！”那个小宝宝也用稚嫩的小手摸摸我的红领巾，老奶奶笑着说：“姐姐是少先队员，你长大后也要当少先队员呀！”此时此刻，笑容早已从我的嘴角荡漾开来。的确，高尔基说得对：“给”永远比“拿”愉快！
獾的礼物读后感 15
獾的礼物？你会想是什么礼物？往往小孩会想是高级玩具吧！但不是，这个礼物是无形的，你会问无形的怎么能叫礼物？是獾留给了动物们的礼物——美好的印象。
这本书是一本充满着爱的书，一只獾爷爷已经很老了，但是对动物们都很友好，帮助它们。但是就在一天，它死了，动物们个个都伤心透顶，大家都在回忆着以前跟獾爷爷的美好时光。像狐狸回忆：我以前不会打领结，自从獾爷爷教我以后，我就成了打领结之王。猫回忆：我以前做菜做得挺好，自从獾爷爷教我了独家秘方，我就成了烹饪大王了……
獾爷爷非常的有爱心，它虽然老了，但是它总是在动物遇到困难时出现，而且会耐心的去帮助。而不像我们世界上的某些人，看到别人有不会、困难的地方，总是去小看人家，不伸出援助之手。狐狸它不会打领结，如果换成人的话，别人看了就会说：“哎！这个都不会！”但是獾爷爷它有这样小看狐狸吗？而是一点一点的教，没搞对，再来！就这样一点点的鼓励，使狐狸技术一下下的掌握，最后熟能生巧，怎样的花式都会做了，对吗？世界上有很多都人知道，我们的世界需要爱，需要温暖，獾就给我们了一个目标——要做一个乐于助人的'人。
这本书的作者写得很好，这本书其实内容短短的，三分钟就可以看完，但是就这一本小小的书，就衬托出了一种浓浓的爱，就是这个爱字，告诉我们了要为人们付出爱，要给人温暖给人爱。
我也曾帮助别人，也被人给予过温暖，我曾经帮助过杜实，杜实也在课堂上提过我，我当时是很开心的，其实你要让人家跟你玩，喜欢你，你不用花钱买大量玩具，你只用在别人需要帮助时，伸出你的援助之手，只用给别人一点点的帮助就能给人家留下深刻的印象，我也是被罗力文给予过温暖的，他已经几次帮助过我，我头晕时，他帮助我去叫我妈妈过来接我，我摔到了，他扶我起来，如果严重，就带我去看医生，其实你只要给予了人家，人家也会回报你，就像“赠人玫瑰，手有余香。”
獾似乎没有留下什么看得见的礼物，可是他却把礼物深深的留在了动物们的心中。獾也是我们做人的老师。让世界都充满着爱，让我们做个爱的领头者吧！
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