实用的我成功了作文9篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我成功了作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
失败是成功之母，只要努力，你就可以成功。
我在一个书里看到过一个有趣的实验：在一个杯子里装满水，再往里面放硬币，水不会冒出来。一天，我闲着没事干，就开始做实验，我先在一个杯子里装满水，再拿了一些硬币，实验开始了。我把一枚一角的硬币从杯子的边缘放下去，水没有洒出来，我再接再厉，一下子放下了好几枚硬币，水不但没有洒，反而在表现鼓起了一个不大不小的`泡泡，像一个小面包。这个实验可真有趣。可结果为什么是这样的呢？原来水面有一层保护膜，当水向上涨时，保护膜就挡住水，不让水向外洒。而且这层保护膜非常薄，非常容易就会破。
这一次，我成功了。只有努力就会成功，你呢？
我成功了作文 篇2
今天我来到金牌作文班，老师就给我们做了一次实验，实验的名字是神奇的摩天轮，我们一听都跃跃欲试，兴高采烈。
我们先准备了一个透明的小盒子，把里面放上一些纯净水，再把钢笔里面的囊放进水里，先滴几滴，纯净水变成了浅蓝色；再滴几滴，水变深了些；又滴几下，水变得更深了，好像一颗晶莹剔透的蓝宝石。
一切准备就绪，实验开始了。老师把两条线固定在了透明的小盒子上，最后老师把水抡了起来，但水却没有落下来，就像一架摩天轮。水就像果冻一样凝固了，我们睁大了好奇的眼睛。我也试了试，第一次失败了，但我没有气馁，鼓起了勇气，再一次尝试。1——2——3——4——5——哇，成功啦！我说。我的内心特别兴奋！
实验结束了，同学们心中出现了许多问号，老师终于揭晓了谜底，原来，水转圈儿晃时，会出现向心力，水就不会流下来，我们都非常惊讶！
我成功了
无论是学习还是生活，想要有所收获，得到成长，就一定要去实践，去尝试。尝试就是探索，就是挑战，而敢于尝试是一个人敢于挑战自我的表现。今天，我就来讲讲我曾进行过的尝试吧。
那是一个周日，我刚写完作业，那时是下午一点多，我特别想让妈妈带我去公园玩，可妈妈却说：别去玩了，去锻炼吧。正好附近有一个攀岩的训练场所，你去那儿吧！不由分说，给我套上衣服就拉出了门。
到了那儿以后，我发现，等着我去攀的是一面大约三层楼高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墙。当然那是有安全绳的，但是那么高，看上去很累呢！可妈妈交了钱，说：好了，你去攀岩吧，五点钟我来接你。说罢，头也不回地就走了。
没办法，我只得套上安全设备，慢慢地尝试向上爬，刚上去不到两米，我脚下一滑，啊！双手也撑不住了，整个人吊在安全绳上，慢慢地降落到地面上，唉，好难啊！
第二次，我双手和双脚踩得死死的，认真地找着可以蹬的地方。谁知，爬到三分之一时，可能是我找的地方不对，竟没地方落脚了。只好横着向别处走，可就这么一走，脚又没踩对地方，踩在那扁平的地方上，嗖，好吧，又一次掉了下来。
几次不成功，我的倔劲儿可就上来了，不行，必须爬上去，上次在这儿失败，这次就换一个地方。
又经历了好多次失败：不是手抓不牢，就是没找对地方，有在一半时滑下的；有在八分之三时松手的；有在五分之四时松手的，还有在十分之七时脚滑的
在大约第十次的尝试时，我格外地小心，嗯，好像有一次是在这儿落下的，不行，不能踩这儿，应该踩那儿这个地方的上面没有落脚处，得从边上走，所以得小心地斜着上，避开那儿我自言自语着，一边回忆着失败的地方，一边小心那些地方。
终于，我到了离顶端两米的地方，一步，两步，三步慢慢地，我爬了上来，哈哈，我成功喽！我到了顶端！经过两个小时的奋斗，我终于爬上了顶端！迈着胜利的步子，我从顶端跃下，慢慢落到了地板上。
只要你肯尝试，而且持之以恒，那么，总会成功的。我想，妈妈就是想让我明白这个吧！
我成功了
擦掉重画！一句熟悉的话把我带到了两年前的回忆当中。
那时，我正在参加一个以爱护大自然为主题的绘画比赛。但凡是我觉得十分满意的作品，在老师看来却是连一年级的水平都不如。
在一节集训课上，老师正在讲湖面的画法，我突然灵感大发，一幅优美的画卷立刻在我的脑海里展开。我举起笔就开始画，我边画边想：就凭我这种水平，进入决赛绝对不在话下，我一定要征服老师！想着想着，一幅风景画的草稿就起好了。我满意的看着这张饱满的画纸，心中乐开了花，仿佛已经进了决赛。我自豪的拿着我的画去听老师的表扬，老师点了点头，我高兴极了，我的橡皮终于也能休息休息了。可老师又皱了皱眉头：但是但是什么？这可把我给吓坏了，是不是表扬？不可能。那就一定是批评。果然不出我所料：擦掉重画！我闷闷不乐的`拿着画纸往回走。
面对这幅满是橡皮渣的画纸，我有些泄了气。但还是挺了挺腰板继续画。不一会儿，我便画的不耐烦了，毛笔在调色盘间玩起来转圈圈。突然，我的眼睛被调色盘中央一片奇特而又有魅力的蓝色吸引了。我说干就干，过了不知多长时间，我的第一百份草稿完成了。我提心吊胆的把它拿给老师看，可听到的却又是那句熟悉的话——擦掉重画！老师就还给我封了个画面太乱的罪名。瞬间，我有了想放弃的念头。
一个声音在我脑海里响起：算了吧，算了吧，再怎么画也画不好的。有这时间还不如躺在家里，放松一下。我沮丧的停下了手中的笔，眼泪也不争气的流了下来。这时，又有一个声音对我说：你真的要放弃吗，你真的无法坚持吗？你能坚持，你一定能！我不想又像上次那样再次绕过成功，心中的信念让我又坚持了下去。我重新振作起来，一直不停的擦擦画画。经过橡皮和铅笔几个小时的瘦身奉献，我的一副大作诞生了。
虽然这次老师给的评价还不是很好，但我并没有像之前那样徒劳无用的把它擦掉，而是认真分析了这幅画的不足，经过一天的努力，我的画终于得到了老师的认可，以第三名的优秀成绩进入了决赛。
失败是成功之母。我们应该百次有首次的标准，即便失败了一百次，也要用第一次的态度面对第一百零一次。越努力，越幸运，没有付出哪里会有成功的喜悦？
我成功了作文 篇3
此刻回想起上一次的竞选，我依然热血沸腾……
上课铃响了，大家露出一副紧张的神情。要开始了！我的心中不断地击着小鼓。我准备做第一个吃螃蟹的人！
于是我迈出了勇敢的第一步：”我要竞选中队长。在生活中，我……在语文方面，我……在数学方面，我……在英语方面，我……我……请大家相信我，投我一票！谢谢！“整个全过程，我连天花板都不敢看一眼，直视着教室后的黑板报。手冰凉冰凉的，脸也火辣辣的.。我一定能选上！我不再像以前那样没信心了，要享受过程！一阵掌声过后——黑板上出现了我的大名——岳敏，我微笑着看着它，感到浑身轻松。蒋颖怡、钟雯婷、包乐怡、沙莎、金叶、陶丁叶都一个个走上讲台竞选……公报票数的日子终于来到了！
此时的我捂着盼望已久的心，痴痴地望着张老师手中的纸条和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁叶——36票……“哇！我成功了！我成功担任班干部了！这三条杠代表的不仅仅是荣誉，同学的羡慕，更多的是对班级、学校沉甸甸的责任！竞选，有时会很不公平，但这已证明了我的实力！有官无官都不能左右我们的脚步和心情……
我成功了作文 篇4
我在三年级就开写字帖了，每天我都要写“张克江”的一篇字，每次写完一篇字，姥爷总是给我批一批，他批得特别认真，要是写得标准的字，他总是给画个红圈圈，不标准的字就画个小叉叉，看着姥爷给我画的一个个红圈圈，我甭提多高兴了。转眼就放暑假了，我每天天想着和朋友们玩，对书法也就没那么认真了。
一天晚上，我真要写一篇好字，听到朋友们在楼下不停地喊我：“王天宇——快来和我们去广场玩……”我赶紧在阳台给他们打招呼：“等等我，这就来——”我急忙把好字写完交给姥爷去批，姥爷批着批着，脸色立刻严肃起来。我一看，我写的字画的没有往日的红圈圈，而是好多小叉叉。这时，姥爷瞪着红红的眼睛，照着我的后背狠狠的给我两巴掌：“看看你写的什么字！简直就是蜘蛛爬的，给我重写去！”望着姥爷怒气冲冲的样子，吓得我浑身有些颤抖，鬓角渗出了小汗珠，我只要乖乖的重新的写起来。这次我写得非常认真，每个字我都细细品味。写完后，我胆胆怯怯的将好字本交给了姥爷，他认真地批起来，红圈圈像往日一样又多了起来，有只见姥爷怒气冲冲的脸上慢慢地露出了笑容。他边批边喃喃地说：“天宇，这次你写得不错，好好。”批完以后，姥爷拍着我的肩膀语重心长地说：“练好书法，首先要认真读帖要有极高的'兴趣 ，还要有自己的创意，其次要把范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。”我听着不住的点头。接着说：“你知道你今天为什么没写好吗？”我红着脸吞吞吐吐说：“姥爷，今天只想去玩，没有认真地写，我错了。”“没关系，知错就是个好孩子。”姥爷将字帖递给了我。
从那以后我每天晚上都坚持按着姥爷交给的方法认认真真地写字帖，字也写得越来越好。在学校的一次书法比赛中，我竟然取得了前五名，手捧着校长发给的漂亮的证书，甭提多高兴了。班级的《文化墙》上的小报，我总是被选上，看到同学啧啧称赞我的好字，我的心里真的美滋滋的，像吃了蜜糖一样。
哈哈……呵呵……我成功了！
我成功了作文 篇5
“哎——这是什么？”我看着一个方方正正的小盒子，疑惑地问。好奇的我拆开了被裹得严严实实的纸盒。“哇！”我惊喜地看着里面五颜六色、密密麻麻的方块，感觉像看着一座通天大厦。嗯，是时候该晋级五阶了！
我看了看说明书，发现这还是老套的降阶复原法，那么按照理论来说，我应该先复原那6个3*3的中心块。实际上一开始不用按照五阶的公式，但之后我才发现，要是仍然按照四阶魔方的公式去做的话，后来对称的两个面根本不能交换它们共有的方块。我看着那密密麻麻的'色块，才感受到只要按五阶的顺序去做就行了。我仿佛看见了成功正在向我慢慢走来。
接下来一步就是复原12*3个的棱角块，可是说明书上没有说明，需要自己研究，怎么办呢？我准备先尝试用四阶复原棱角块的方法来复原五阶棱角块。“多右——前上——右前多——”我念叨着自己编的公式，把五阶魔方上边的三行翻来翻去，可是凑在一起的始终没有几个。
怎么会不行呢？该怎样才能凑在一块儿呢？眉头紧皱的我又苦思冥想，研究了好长时间，但依旧毫无结果，我似乎看见了成功就像雪人僵尸一样，还没得到就离我而去。一筹莫展之中，看着好不容易翻到现在的魔方，我不停给自己打气：一定要研究下去！我一定可以复原的！
我重新振作，在翻出右下方的第2、3块和左下角的一块颜色相同的时候，我不小心把魔方倒了过来。“哎？”我惊讶地看着那莫名其妙得来的棱角块，“莫非只要按照刚才的公式就可以了？”我反复试了几次，结果的确是这样！我欣喜万分，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！太棒了！太棒了！我一口气复原了好多的整棱角。
可正当我离成功一步之遥的时候，又发现了一个漏洞——如果左下角的两块颜色虽然是一类的，但是位置相反，就不能用刚才的办法了。我的心情一下子从高山之巅跌落到了谷底。我失望地想着办法，抓耳挠腮，怎么办啊！我想碰碰运气，也许是我太幸运了，竟然成功了。哈哈哈，耶！
后来，我越翻越快，越翻越快，只听到方块扭转发出的“噼里啪啦”声，真是一首美妙的乐曲！那五颜六色的小方块逐渐被我翻成一个面面相同的整魔方，我成功了！我仿佛看见金色的阳光倾洒在魔方的周围，熠熠生辉！
小小的魔方如此令人着迷，它不仅让我品尝到了成功的喜悦，更让我体味到了成功之路上不断探索求知的乐趣！
我成功了作文 篇6
人生有许多事，有成功的，有失败的。而那一次，我成功了。成功的那一刻是多么令人激动啊！
四年级刚开学时，体育老师突然对我们说：“今天，我来看看你们的跳绳成绩怎么样？”我听了，心里大吃一惊：我可不会跳绳啊，今天我可要惨了！到了楼下，老师说：“现在开始一分钟跳绳。”同学们纷纷拿出跳绳，轻轻松松地跳了起来。可我呢，还没摸过跳绳呢！摆弄了半天还没跳一下。好不容易跳了一下，又绊到了腿。终于，我磕磕绊绊地在同学们的嘲笑声中渡过子这一分钟。大家对我的嘲笑声此起彼浮，“哈哈，张三居然还不会跳绳真是天大的笑话！”“张三的`样子真好笑呀！”一分钟结束后，老师集合队伍，说：“看来你们的跳绳水平真差！还有的居然不会跳！”这几天放假，回去好好练练！“明天就是国庆节了，一连放七天假。我心想：这七天一定要学会跳绳，绝不能让同学们再嘲笑我了！
于是，我飞快地写完作业，开始学跳绳。一开始，我急着要象其他同学那样跳得飞快，结果发现我暂时根本无法做到，自己一个人捣鼓了半天，一点本领也没学到。后来，妈妈对我说：“你先一下一下地跳，然后再慢慢加快速度。”我试着按妈妈说的做，先一下一下地跳。一开始，我根本跳不起来，总是被绊住脚。后来，我掌握了方法：要在适当的时机跳，不能早跳或晚跳。很快，我能一下一下地跳了。
我又开始试着加快速度。刚开始，我总是不能连续跳两下，但后来我学会了控制手脚协调能力，就能连续跳好几下了。再后业，我连续跳的次数越来越多，终于有一次，我连续跳了二十下。虽然速度很慢，但我还是兴奋地告诉了妈妈。结果一不小心，跳绳打中了头，好疼啊！接下来我又试了好几次，都跳了几十下，我真高兴，大声地说：“我终于学会了！”
那一刻，我成功了，成功是多么令人激动兴奋、自豪啊！
我成功了作文 篇7
一个阳光明媚的早晨，爸爸决定带我们全家去爬黄山。爸爸一边开着车一边哼着小曲，可他哼的小曲老是跑掉，弄得全家哈哈大笑。开呀开呀，妈妈和哥哥都已经睡着了，可我一心想着爬黄山，根本没心思睡觉。我们终于到了黄山。
下了车，我的眼前出现了一座巨大的山，我本想乘游览车上去的`，妈妈却说：“真是个小懒虫，乘游览车上去还要钱，爬山上去既不用钱还可以锻炼身体，这不是一举两得吗？”我便走到哥哥面前轻轻说了声：“真是个小气鬼。”哥哥也点了点头。妈妈严肃地问：“在说什么话啊，小声小气的？”我和哥哥异口同声的说：“没什么。”
于是，我们便开始爬山了，妈妈提议：咱们比谁爬的最快，就给谁一个小礼物。我和哥哥一致赞成。我“嗖嗖嗖”几下就爬到了半山腰，看看我后面还有哥哥
没比上我，我便骄傲的向哥哥说：“看，连我都比不上，看你怎样拿到礼物。”我哥却一声不回答我。“敢瞧不起我，哼！”我不服气地说了声，又继续往上爬。爬着爬着，我渐渐的没了力气，眼看哥哥就要比上我了，我又很想拿到礼物，我便使出全是力气一下子爬到了山顶，我累的气喘吁吁，可还是忘不了礼物，我便跑到妈妈面前，对妈妈说：“我赢了有什么奖励吗？”妈妈说：“奖励当然有啦，不过得回家再说。”我一听高兴极了，再看看还没爬上山的哥哥，心里就更乐了。我又问妈妈：“下山时能不能乘游览车？我们怕得很累了……况且下去时又很危险……”妈妈答应了，下了山我们就一起开车回家了。 刚到家，我就迫不及待的问妈妈：“奖励是什么？”妈妈回答：“那就给你一个小台灯把！”我高兴的喊道：“耶！我成功了！我终于拿到礼物了！”
我成功了作文 篇8
星期五，今天有我最喜欢的程序课。一放学，我就迫不及待的往上课的地方冲去。今天课上要做一个“扔西瓜”的程序，我认真听完老师的讲解后，打开电脑便做了起来。
我先从角色库里选择了一个大西瓜的素材，然后在后台程序界面，写上：每按一下空格键就扔出一个西瓜。西瓜外观大小设置了在15秒内，每秒增大2个单位，当西瓜外观大小达到50个单位时，程序变化为每秒缩小4个单位直到西瓜外观大小为2个单位。而西瓜在扔出时，如果后一个西瓜比前一个西瓜大，则背景切换为“游戏结束”，如果后一个西瓜一直比前一个西瓜小，当西瓜个数占满屏幕时，背景切换为“胜利”。很快，我就做好了，我想：难道就这么简单？我有点难以置信，但又很兴奋，于是我点击了“开始”键。果然，我的担心没错，程序有问题！西瓜理应一直在程序里显示并逐渐占满屏幕，但实际上西瓜出现一会就莫名其妙的消失了。
我百思不得其解！有点着急，想快点找出原因解决这个问题，哪知道我找来找去都找不到哪里有问题，这时候老师看到我急得直冒汗，笑着和我说：“伊恩，去喝口水转一下吧，让脑袋的缓存清空一下，说不定就会有新发现哦！”
我出去倒了杯水，呼吸了一会教室外的新鲜空气，突然想起：对哦！我忘记把“停止所有”这条命令删除了！我急忙跑回教室，删除了那条让程序出错的命令！然后我迫不及待的点了“开始”键运行程序，这会西瓜是能够一直在屏幕上显示了，但是为什么西瓜会突然大的远远超过我设置的大小呢？我擦了擦脑门上的.汗，仔细检查了后台的程序，发现少了一条“变量”程序，添加上去后再运行一遍，终于没问题了，我如释重负，开心极了！
我终于成功的完成了这次“扔西瓜”的程序，老师给我评了5星，真棒啊！
我成功了作文 篇9
我有许许多多成功的.事情，但是有一件成功的事，我一直都没有忘记，因为那是经历了许多挫折和困难，那就是第一次洗碗。
记得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一个油腻碗摆在了餐桌上，妈妈把我叫来 ，对我说：“你平时只会玩，从来没有做过家务，今天的碗就你来洗吧！”哥哥听后，对妈妈说：“妹妹从来没有做过家务，她会把碗洗好就怪了。”我听后，不服气地说：“洗碗就洗碗，怕你啊！”于是，我便把一个油腻碗收拾好，就放进洗碗盆里，打开水龙头，放到一定的位置后，我便关水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放进了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便冲水，冲完水后，我把碗拿起来一看，油腻还有很多。这时，我有点灰心了，但是我想起了一句名言警句，做是不能半途而废，于是我又洗了起来，这次我放了一些洗洁精，我抹啊抹。终于，这个碗被我洗干净了，其它碗也依次被我洗干净了。“我把碗洗干净了。”我激动得叫了起来。
通过这件事我知道了，做事不能半途而废。
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