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幼儿教师赛课活动方案
为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿教师赛课活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师赛课活动方案1
一、参赛对象
全区幼儿教师
二、活动时间
20xx年x月x日20xx年x月x日
三、活动宗旨
进一步推进课程改革,不断促进和提高教师的教学基本功和教育教学水平,给教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台,鼓励、引导教师探索课堂教学规律和方法,促进全区教师在艺术教育领域教学水平的提高。
四、活动方案
1、赛课原则:
(1)全员参与原则:要求中小学所有科任教师人人参与,人人开课,让全体教师得到锻炼和提升。
(2)注重过程原则:赛课活动要关注结果,更要注重过程。课前精心备课,课后认真评价,积极反思,发现问题,提出改进措施。
(3)实事求是原则:赛课活动要坚持“公开、公平、公正”的原则。重视差异,关注发展,注重激励。
2、赛课对象:全区幼儿教师
3、赛课要求:
(1)赛课的领为艺术领域
(2)赛课年级段、课题由参赛老师自主选择,上课时间由主办方统一安排。
(3)课堂可使用现代的`教学技术和手段,尝试网络环境下的学科教学。
(4)各组赛课活动具体安排在赛课前一周公布,赛课具体的评分标准参照附件中《幼儿教师赛课评分表》。
幼儿教师赛课活动方案2
为了提高幼师业务素质和保教质量,以新《纲要》为活动指南,结合本园实际,特拟定本期赛课及教案设计活动方案:
时间:
4月27日4月28日地点:幼儿园
参赛人员:
全体幼儿教师
参赛方式:
1、公开赛课活动(在职幼师)
2、现场教案设计(聘用幼师)
参赛内容:
1、公开赛课选取所学教材后半期未学内容
2、现场教案设计(三选一)
①以“寻找春天”为主题,设计户外半日活动教案
②以“快乐的我”设计亲子游戏活动教案
③数学教育活动设计拼一拼(图形拼合)
活动设奖:
赛课活动和教案设计分别设:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
评分标准:
(见附表)
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