《掩耳盗铃》读后感

时间:2024-10-16 06:40:33 观后感 我要投稿

《掩耳盗铃》读后感

  当细细品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的《掩耳盗铃》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《掩耳盗铃》读后感

《掩耳盗铃》读后感1

  今天我读了一个故事,它的名字是《掩耳盗铃》。

  这个故事讲的是有一天,一个小偷看见一家人大门外面悬挂着一口大钟,钟是用青铜做的,图案很美。他很想把这口钟偷走,但是这口钟又大又沉,怎么也挪不动。于是他找来一把大锤,想把钟敲成碎片带走。可是“咣”的一声巨响,把他吓了一大跳,就不由自主的捂上了耳朵。咦,声音变小了,听不见了!他高兴起来,“好极了!把耳朵捂住不就听不见了吗!”这个小偷便立刻找来两团棉花塞住耳朵,以为这下谁也听不见钟声了,就放开胆子砸钟。可是他没想到别人并没捂住耳朵呀!响亮的'钟声传的很远很远,人们听见后都连忙赶来,把小偷给抓住了。

  这个故事告诉我们:不要自作聪明,不要自以为是。想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;另外不是自己的东西,决对不能占为己有。

《掩耳盗铃》读后感2

  《掩耳盗铃》这个故事主要讲一个盗贼,把自己的耳朵堵住去偷铃铛,结果他自己是没听到铃声,但却被主人发现了。

  我觉得这个故事的盗贼就是自欺欺人,他的想法和做法都是十分愚蠢的。

  这样类似的事情,我也听爸爸说过——我的表哥在他父母要求吃鸡蛋等食物的`时候,喜欢把食物扔掉,然后说自己吃掉了,结果他现在长得很瘦弱。

  如果那时我在他身边,我就会告诉他——做人要诚实,不要欺骗父母,也不要欺骗自己。

  我觉得在学习生活中也要做到诚实,错了就是错了,不懂就是不懂,千万不能有“掩耳盗铃”的言行。

《掩耳盗铃》读后感3

  相信大家都读过《掩耳盗铃》这个故事。这个故事讲的是有一个人想要偷别人家门上的铃铛,但是铃铛一碰就会响,那样就会惊扰到主人,自己的偷盗行为也会被发现。那应该怎么办呢?应该想个什么样的好办法呢?于是,这个人想到了一个办法,那就是把自己的耳朵捂起来,这样自己不就听不见了吗?

  他自己是听不见了,但是别人会听不见吗?肯定是不会的,因为他捂住的'是自己的耳朵,又不是别人的耳朵。所以,这是一个自欺欺人的故事。

  那个人就这样去偷盗铃铛以后,我们可以想象他的结局,肯定就是被抓住了。这个故事

  我们欺骗自己,就是害了自己。就像我们学习中该过关的,就一定要熟练掌握,没能熟练的话,骗自己学的差不多了,到最后考不到好成绩。我们平时就要学会严格要求自己,让自己养成好的学习习惯,积累知识吧!

《掩耳盗铃》读后感4

  今天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事,这个故事主要说了:一个人看上了一户人家门上挂着的门铃,他想偷门上的铃,可是他左思右想,如果偷这个铃担心发响,就迟迟不敢动手。后来,他终于想出一个自认为比较好的办法,可以用手捂住自己的.耳朵去偷别人家的铃,不就听不到响了吗?然后,他就捂住自己的耳朵,去那户人家偷铃,手刚碰到铃,铃就响了,他被主人发现后,给抓住了。

  这个人自以为把自己的耳朵捂住,自己就听不到响声,就也以为,别人听到声响,这个人实在是太幼稚,太荒唐了!

  所以我从这个故事中知道,这个人自作聪明,又想欺骗别人,又想掩盖事实的真相。最终呢自己欺骗自己。有些同学跟他一样,自己欺骗自己。但是,到了真正考试的时候,就不会写了。虽然,作业做好了,但并没有真正的掌握知识,最后受欺骗的还是自己。

  所以,我们要好好学习,天天向上,决不做掩耳盗铃的人。

《掩耳盗铃》读后感5

  我读了《掩耳盗铃》这则寓言,与爸爸交谈以后,我认识到了事物都是客观存在的,不是因为自己的不听、不闻、不看而发生变化、或不存在的。看起来这个道理十分简单,但是在我们生活中也会发生这种可笑的蠢事。我爸爸就给我讲了一个这样的事情:早上,天亮了,家人把窗帘打开了,自己呢,还想多睡会儿,就把窗帘拉上,然后把自己能听见的闹钟都关上,假装天还没有亮,心安理得的接着睡觉。这就是生活版的《掩耳盗铃》。说道这里,我联想到了安徒生的童话《皇帝的.新衣》,童话中的皇帝看不见他的衣服,但是他努力让自己看见他的衣服,是不是也与《掩耳盗铃》有几分相似。

  我告诉大家,请在生活中,少干些自欺欺人的事吧!

《掩耳盗铃》读后感6

  从前,有一个人看到人家大门上有一个铃铛,想把它偷走。可是,他明知道手只要一碰到那个铃铛,就会“叮铃叮铃”的响起来,被人发现。他想:如果把耳朵掩起来,响声不就听不见了吗?于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了,结果逮了个正着。

  这个故事告诉我们:做了错事,想让人不知道,是根本不可能的。自作聪明的'结果,只能是自己害自己。故事讽刺了那些做了不该做的事,自己欺骗自己的人。

《掩耳盗铃》读后感7

  今天,我读了《掩耳盗铃》的寓言故事。

  故事的主要内容是:有个小偷钻进了别人家的.院子里。他发现有一口金钟,小偷想把金钟拿回家。可是,怕发出声音,这个”聪明“的小偷想了一个好办法:不就是因为有耳朵吗?把耳朵堵住,钟声就听不见了。这个聪明的小偷找了两个棉花团,把自己的耳朵堵得死死的。于是,他就放心大胆地去偷金钟。没砸几下,小偷就被抓住了。

  这个故事告诉我们:钟声是客观存在的,不会因为你赌住耳朵就会消失。生活中我们也必须明白,对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的。

《掩耳盗铃》读后感8

  今天,我读了一个有趣的成语故事,名字叫掩耳盗铃。

  下面我就简单地介绍一下:古时候,有一个小偷看中了邻居家门口的.一口钟。一天夜晚,他去偷钟,可是钟太大,没法背走,就找来了锤子,想把钟砸碎后弄走,刚一砸,钟就发出洪亮的声响,小偷害怕别人听到声音来抓他,便自作聪明地想了个办法:一边把自己的耳朵捂住,一边用斧头砸钟,心里还洋洋得意地想着:只要我听不见,别人也听不见,这样我就可以把钟偷走了。结果当场就被邻居捉住了。

  这个故事告诉我:自作聪明是一种不好的行为,所以大家不要自作聪明。

《掩耳盗铃》读后感9

  从前有一个小偷,想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。可是钟太重了,他又搬不动,左思右想决定找个东西来把它打碎,然后把碎片一块一块搬回来。于是他找来一个大铁锤狠狠地砸钟,发出巨大的响声,小偷便用自己的手捂住自己的'耳朵,以为只要自己听不见,别人就也听不见,结果可想而知。

  大家一定会说这个掩耳盗铃的人很愚蠢,可是我们有没有想过,有时候我们也是这样做的,比如说:有时候,老师正在让大家朗诵课文,你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。同学们正在朗读,而你假装读,用书遮着自己 ,悄悄和别人说话。你可能以为老师没看到你吧,或许老师这时看你看得最清楚。我们千万别再”掩耳盗铃“了。

  ”掩耳盗铃“的人,是十足的唯心主义者。铃声是客观存在的,怎么能凭自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盗铃“不过是自欺欺人罢了。

《掩耳盗铃》读后感10

  从前,有一个很笨的小偷,他从庙门口经过,看见庙门口挂了一个铃铛,就想把铃铛偷走。

  可是,只要一碰,铃铛就会想,只要一响,别人就会知道。怎么办?小偷想:“铃铛响是因为耳朵能听见声音,只要把耳朵堵住就听不见声音了。”

  那个笨小偷就用棉花把自己的耳朵堵住,去偷那个铃铛。

  小偷一碰铃铛,铃铛就发出“叮当,叮当”的响声。别人的耳朵可没被堵住!人们听到声音后赶过来。一下就把他抓住了。

  小偷这是还傻乎乎的问:“我已经把耳朵堵住了,你们怎么还能听见呀?”

  周围的`人听了,都哈哈大笑起来。

  堵住自己的耳朵,别人就听不见了吗?难怪那个小偷会成为别人笑话的对象。这个小偷太傻了。

《掩耳盗铃》读后感11

  今天我和妈妈亲子共读了《掩耳盗铃》这个成语故事,这个故事讲的是:范家的门上挂了一口大钟。有个人想用大锤把大钟敲碎后偷走。但只要锤子一碰大钟,大钟就嗡嗡的.响起来。他想了想,终于想出了一个自认为十全十美办法:如果我把自己的耳朵掩起来,去偷这只钟,大家不就听不见了吗?然后他就放心的偷了起来,钟的声音吵醒了主人。一下子抓住了他。

  看完后我们一言不发,我想有些人明明知道某件事做了是不对的却偏要做,还想法子去掩盖,结果只是自己骗自己。就像我的小提琴拉了五十五分,偏说拉了一小时,结果考级好难那!以后再也不这样了。妈妈好想读懂了我的心思,严肃对我说自欺欺人往往都不会有好下场的!

《掩耳盗铃》读后感12

  我读了《掩耳盗铃》这个故事,它使我明白了一个道理。

  这个故事很简单,就是说:从前有一个人,他看见别人家门上有一个很漂亮的铃铛,就想把那个铃铛偷走。他知道,只要用手一碰,铃铛就会响。他就想:声音用耳朵才能听见,把耳朵捂住不就听不见了吗。于是,他把自己的'耳朵捂住,伸手去偷铃铛,谁知,他的手刚碰到铃铛,就被人发觉了。

  我想对那个人说:你捂住自己的耳朵去偷铃铛,只是你自己听不见,别人的耳朵又没被捂住,还是会听见的。你真是太愚蠢了,你这种行为就是自欺欺人。

  这个故事告诉我们:我们不要自作聪明,欺骗别人,实际上是自己骗自己。做任何事情都要三思而后行,尤其在学习上更不能自欺欺人,不懂装懂,结果反而害了自己。

《掩耳盗铃》读后感13

  《掩耳盗铃》这个故事讲的是一个人看到别人家的铃铛,就想偷,但是他害怕别人听到铃声就来抓自己,他就拿棉花球堵住自己的耳朵,他认为堵住自己的耳朵就可以让别人听不见铃声,结果他刚碰上铃铛,铃铛就响了,他就被人抓住了。在生活中也有这样的`事情,比如说有的同学在老师讲话的时候,他不认真听讲,却在下面偷偷和别人讲话,老师讲完话问:“大家听明白了吗?”他也和大家一样回答:“听明白了。”其实他什么都没听清楚,却不懂装懂,这是自欺欺人的行为,与《掩耳盗铃》一样,是不可取的行为。

《掩耳盗铃》读后感14

  今天我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。这个故事讲的是有一个人想要偷一个大钟,但是,他准备用大锤把钟敲碎后再拿走,刚敲钟的时候,钟就嗡嗡地响,怎么办呢?那个偷钟的人想了一个好办法,他把耳朵掩起来,听不见声音,不就可以偷钟了吗。于是,他把自己的'耳朵掩了起来,然后就去偷钟了,刚把钟拿到手里,钟的主人听到这个声音,便开门出来,把偷钟的人当场捉住了。偷钟的人惊奇地问钟的主人:“我把耳朵掩起来了,你怎么听见的?”钟的主人说:“你这个笨蛋,你把你自己耳朵掩起来,可是我的耳朵没掩起来呀!”。

  这个故事告诉我们,“掩耳盗铃”比喻明明是掩盖不住的事情,却偏要想法子去掩盖,结果只能是自己骗自己。

《掩耳盗铃》读后感15

  今天,我读了《掩耳盗铃》这个成语故事,故事说的是:一个人看上了一户人家门上挂着的门铃,可是担心偷盗时发出响声,就迟迟不敢动手。后来,他想出一个自认为的好办法——用手捂住自己的耳朵去偷铃,不就听不到响了吗?他刚捂住自己的耳朵去摘铃,铃就响了,他也被主人给抓住了。

  这个人自以为把自己的`耳朵捂住,自己听不到响声,别人也就不会听到响声了,这真是太荒唐了!

  这个故事告诉我们说,自作聪明,想欺骗别人,还想掩盖事实,最终是自己欺骗自己。联系到我们学习上,有些同学为了考个好成绩,就事先写好小纸条来抄,虽然取得了优秀的成绩,但并没有真正的掌握知识,最后受欺骗的还是自己。

  我们一定要好好学习,决不做掩耳盗铃的人。

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