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人物介绍作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的人物介绍作文，欢迎阅读与收藏。
人物介绍作文1
水浒里的英雄很多，有智多星吴用，有及时雨宋江，还有青面首杨志……其中，我最喜欢鲁智深，因为他是一个有侠义心肠、经常除暴安良的人。下面，我就为你讲一个他除暴安良的故事吧！
有一次，鲁智深与史进和李宗在一家酒楼里喝酒，他们边吃边聊，谈的`十分投机。忽然听见有人在啼哭，鲁智深很不高兴，叫酒保把啼哭的父女俩带来。鲁智深问父女俩为什么哭，父亲说：“我女儿叫金翠莲，一个叫郑关西的人写下三千贯的文书要买我女儿做妾，但他却一文不给，现在还反而来向我们追要三千贯典身钱，我们哪有钱还，只能在这儿卖唱。”鲁智深听了说道：“您等着，明天我就去教训那郑关西。”
第二天早上，鲁智深走到郑屠的肉铺，又是要肥肉又是要瘦肉，百般刁难，郑屠忍不住心中的怒火，拿起尖刀想杀了鲁智深，鲁智深对着他的小腹就是一脚，郑屠刚想投降，鲁智深的拳头就已经落在了他的头上，把他打死了。
鲁智深就是这样一个经常会路见不平、拔刀相助的好汉，他是我心中的英雄！
人物介绍作文2
我最喜爱的卡通人物是《猫和老鼠》中的老鼠杰瑞。
它的耳朵很大，简直就是两把大扇子，而且它的耳朵可以随意地动，热时可以把耳朵当作扇子扇一扇，冷的.时候就用耳朵当作帽子包住脑袋，它的耳朵还有很多的作用呢！它还有一个大大的脑袋，像一个圆圆的乒乓球，有时腿跑得不够快时就用头放在地上滚着走，真可爱！
因为他的头太大了，所以它每次被猫追时都能想出绝好的妙计。比如，有一次猫追它时，它趁猫没发现，悄悄拨打了除猫热线，并且模仿猫的主人的语气说：“我家有一只可恶的猫，快来帮我消灭它！”它真是模仿得惟妙惟肖。过了不久，除猫队的人真的来了，把那只猫痛打了一顿。
这里的小鼠弟可不和现代生活中的鼠相同，现代生活中的鼠凡是坏事就少不了它，而这只小鼠弟乐于助人，人人都喜爱它！
别看它很讨厌那只猫，它也有跟猫联手的时候。有一次，猫的主人家来了三只小猫，那三只小猫总是欺负大猫，老鼠不忍心看猫被欺负，便与猫联手做了一个带有马达的木飞机，猫开着飞机上升下降，一下子就把三只小猫给治服了！
我之所以喜爱这只小老鼠，是因为它活泼可爱、机智勇敢、乐于助人。
人物介绍作文3
老师是一位辛勤的园丁，每天都在培育祖国的花朵，期待我们快速成长。在他眼里，我们是正在成长的嫩芽，感受着阳光。
我们的林老师是我们班的班主任。她像灰姑娘一样漂亮。她有一个美丽的身体，苗条的身材，长长的`黑发和中等身高。许多老师羡慕她！
我们的老师私下里对我们很好！我是我们班的班长。有时当我表现不好时，老师会把我叫到办公室。当时，我很害怕：老师会很猛烈地批评我吗？谁知道，我已经到了她的办公室，她耐心地跟我讲道理，握着我的手，给了我一块巧克力！我忍不住笑了。
林先生也很严格。有一次我考试得了99分。我不小心漏掉了一个问题，扣了一分。老师狠狠地对我说：“你知道吗？”；你怎么这么粗心？错误的问题仍然是错误的“当我听说我想哭而不流泪时，我感到非常委屈。当然，这也给了我一个教训。我应该感谢老师！
老师花了100多元在运动会上给我们买了一顿大餐。当时有五个人。老师多么慷慨啊！我祝愿全世界的老师们！
老师，您是美丽的耕耘者和播种者。你正忙于鲜花的盛开和果实的成熟。啊！老师，我爱你！
人物介绍作文4
我的班主任是一位物理老师，同时也是物理组的备课组长。因此每天都很忙，基本上是没有时间到班上来，所有的事由班干部决定的。
只有在班会时，他才说几句话，基本上都是和学习有关的，教育我们如何进行会考复习，在考试时如何应付。正是在老师的帮助下，我们顺利通过了信息考试，这是我们最感到高兴的'！
因为我们离高考又近了一步，离成功又进了一步，老师说：“成功，永远是留给有准备的人的，目光应放远一点，不能够短浅。”不过最让我佩服的，就是他的教学质量，在我的印象里，我对于物理不是太喜欢的，不过自从被他教了之后，我对物理有了一点兴趣，并且也有了一点进步，越来越喜欢了。
不过他上课有时有点枯燥，因为他上课很严肃，很少笑，也很少开玩笑，整个一堂课都不讲一句与课本无关的话，气氛有点凝重。这一点和生物老师就不一样了，他在上课时总是讲笑话，在一个轻松的氛围里，就上完了课。有时觉得时间过的太快了，这或许就是不同老师的风格吧，不过每个老师有自己的风格，这或许是世界上没有两片相同的叶子，老师的教学也不一样。
这就是我的老师！
人物介绍作文5
血羽蔷薇，17岁，性格活泼善良；人又美丽。“蔷薇之国”的公主，唯一的一个公主，她有许多的好朋友，“蔷薇之国”的子民们都非常喜欢她。
冰羽蔷薇，血羽的母亲，也就是皇后，冰羽生性善良，疼爱血羽，对血羽无微不至，总是在血羽困难、需要帮助的时候出现。
血凝蔷薇，血羽的父亲，也就是国王，血凝对血羽更是疼爱，什么事都让着血羽，但血羽并没有任性，血凝对血羽很期望嘞。
缕柠蔷薇，17岁，性格善良是血羽的好朋友、闺蜜，缕柠的样貌也不比血羽差，但是还没有血羽的美。她们一直在一起玩，几乎天天在一起，对了，缕柠是某大臣的女儿，她可以随便进出宫。
晴逸蔷薇，是血羽的`丫鬟，一直跟着血羽，时时看紧血羽，她的性格温柔，人长得还是不错的！
人物介绍作文6
在我的脑海里，记忆的沙滩上，有我走过的一串串长长的脚印，有的被海水冲淡；有的甚至消失，但是有的脚印，我走得越远，却陷得越深……
还记得，在我读小学的时候，教我们班的张老师，同时也是我们的班主任。她的年龄不小了，但是声音依然很动听，厚厚的`镜片下那双眼睛闪耀着一种光芒，让人感觉她随时随地都充满了活力。
她不过分讲究穿着，但从她的身上能感受到一种朴素的美丽，她很热爱语文教学，讲起课来神采飞扬，自己完全沉浸在了自己的讲课中。语调随着课文情感的变化而变化。虽然在这所学校她算不上严厉，但上她的课时我们总是很安静，而且我们班的大部分同学在她情感的渲染下，都喜欢上了语文，所以那个时候我们班的语文成绩是远超其他班的。
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
开学已经半个学期了，我也渐渐的认识了我的几位老师，但我这里要说说的就是我的数学老师。
我的数学老师姓孙，他身材中等，头上长着乌黑浓密的黑发，两个大眼睛镶在圆圆的脸上，一副眼镜显示出他的智慧与稳重。
人物介绍作文7
一位年轻、漂亮、标准的普通话老师，有时会说陕西方言。猜猜她是谁？哦，她曾经是我的语文老师、英语老师、德育老师、音乐老师和美术老师！她的教学方法很独特。去看看！
课前讲一些关于本课程主题的故事和谚语。例如，在那个道德课上，老师首先为我们分析了古代猿类的.生存环境。然后，老师问：你知道现在世界上有古猿吗？它们进化成了什么？接下来，让我告诉你
在中文课上，她讲得理性而生动。用我们能理解的方式解释我们不理解的问题。在音乐课上，给我们发报纸。让我们一边听音乐一边看报纸。非常舒服！在美术课上，让我画一幅缺失的人物表情画。绘画的那一刻也需要闭上眼睛。画完画，全班同学哄堂大笑。它是什么？是人，是鬼，还是
王先生不仅有独特的教学方法，而且关心他的同学。俗话说：教师是人类灵魂的工程师。
在期中考试前夕，所有科目的老师都要求班代表宣布他们的意图：上天保佑。皇帝命令学生们完成论文。她独自为我们保留了一门课，让我们画人物和做动作。她说这是为了让我们放松肌肉和骨骼。下课后，学生们仍然不满意。看我的王老师真体贴！
你说她有独特的教学方法，非常关心她的同学。谁不佩服她？来鼓掌吧；多姿多彩的教师！
人物介绍作文8
你知道谁是大海上的小英雄吗？没错！他就是像诸葛亮一样，足智多谋的北海小英雄——小威。
说到小威，他的身材瘦瘦小小的，有着黄色的短发和小小的眼睛，笑起来就像一颗小苹果，十分讨人喜爱。他穿着紫色的上衣和裤子，外面穿着一副闪闪发亮的盔甲。平时笑脸迎人，让人觉得有一种亲切感，所以大家都喜爱和他出海。此外，小威的头脑非常聪明。在思考时，会先搓搓鼻子，再动脑，想到好点子后，会弹一下手指头并说：“啊！有了！”。每次说出的点子都让大家意想不到。
我喜爱小威是因为小威不但能在走投无路时想办法解救大家，而且不用暴力解决问题，更值得我们学习的是——他在想作战计划时，会采用比较不会让人受伤的`方式，如果对手有想悔改的念头，他也会包容并宽恕对手。记得有一回，收税官不合理的收税，小威使用了调虎离山之计，不但赶走收税官，还拿回税金，真是一个好妙计！
我要向小威学习能宽恕和包容他人。还有，小威之所以能在逆境中解决问题是因为他在每一次出海的过程中，就累积每一次的经验，所以，“人”的所有能力都是在逆境中培养出来的，谢谢小威让我明白这个道理，这就是我最喜爱的卡通人物。
人物介绍作文9
“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们，他们不辞辛苦，认真备课，仿佛我们的学其实是他们上的。
我最爱的老师，便是语文兼班主任老师潘老师！记得五下的时候，因为快期末考了，同学们未免有些紧张，而潘老师却一幅冷静的模样，依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表，这节是体育课，太好了！上课铃响了，我正要下楼，突然看见潘老师跟体育老师一起来了，我的高兴劲化成泡沫。谁知潘老师高声说：“要测50X8。”我一下子兴奋了，跟同学们一起冲向操场。
轮到我了，我直奔过去，一次，两次，三次……我的脚开始酸痛，跑不动了，还差一点，我咬牙坚持着。忽然，隔壁道的女生撞过来，我一下子重心不稳摔倒了，潘老师慌忙跑过来，刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖，抬头一看，正好对上潘老师的眼睛，不同于往日的.严肃严厉，潘老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了，她轻轻抚摸着我的膝盖，动作很轻，莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了，我才知道，她是多么热爱工作，多么爱我们啊！
人物介绍作文10
我的老师是一个经验丰富，和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的.教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。
还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人! 在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我，支持我。
老师你对我的爱，我会永远铭记在心的，感谢你对我的教导。
人物介绍作文11
我的妹妹瑛瑛今年4岁。她那胖胖的脸上长着一对明亮的大眼睛，说气话来又脆又响，特别逗人喜欢。
一个星期天的早上，我缠着妈妈带我到外婆家去玩。妈妈答应了我的要求，骑着自行车带着我，一会儿就来到了外婆家。
推开门就听见“没有花香，没有树高……”的'歌声，我急忙跑进屋里。只见瑛瑛正站在床中央拿着一支手电筒当“话筒”，红着脸大声地唱着：“春风呀，春风呀，把我吹绿……”调都唱走了，还一本正经地向“观众”敬礼。我们都笑的前俯后仰，可她全然不在意。接着她又把鸡毛掸子斜挂在脖子上，弹起“吉他”，嘴里还不停地哼着，摇着头，扭着屁股，前倾后仰，左走右退，摇摇晃晃，可得意了。谁知她一不小心，“扑通”一声掉到床下。妈妈连忙跑过去扶起她。只见她哭丧着脸,嘴里不住地叫着 ：“哎哟，哎哟……”我关心地问：“摔着没有？”她爬起来，摸摸头，揉揉屁股，吐了下舌头，做了个鬼脸，一骨碌爬上床躲进了被子里。我们又是一阵大笑。
这就是我的小妹妹，我家的“开心果”。我们全家都爱她！
人物介绍作文12
我的老师有一双大大的眼睛，一张能说善辩的.嘴巴，一双灵巧的小手，这就是我的姚老师。
我们的姚老师可是个大才女，她不仅英语和语文十分精通，数学也讲得非常好。有一次，我们的英语课本上竟然出现了一个数学题，即使教师给我们翻译了一遍，我们仍然听不懂。这时，姚老师发话了：“都不会吗？那好吧，那我今天就给你们上次数学课吧！”接着姚老师就开始给我们讲了起来，听得我们是津津有味。还有一次，我们数学老师请假了，姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课，课堂上，姚老师讲得眉飞色舞，这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢！
姚老师不仅课讲得好，而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报，同学们在手工制作上犯了难，这时姚老师看到我们为难的样子，说：“遇到困难了吧，看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时，大家都惊呆了，真是太佩服老师了。
这就是我们的姚老师，既博学多才，又心灵手巧。
人物介绍作文13
我，李锦桥，身高1.71米，喜好打球、绘画、骑自行车等。我在班里男生中身高暂居第一，因为长时间的打球，皮肤被太阳晒得黝黑黝黑的，所以一眼便能认出我来。
在众多运动项目中，我特别喜欢打篮球。不过打输了之后，我却十分不甘心，不服输的我，总是跟伙伴们说再来一局。和朋友比赛投篮，总是想赢得比赛的胜利，大多时候是被反超过去。我很不服气，再约了重新比赛一次，结果还是被反超，我还不甘心，又约了一次。就在这一次又一次地比赛中，我慢慢地提高了，再比赛时，我能赢了。面对胜利，我就像小鸟鸣叫一样高兴无比，像骏马在草原中奔跑时一样兴奋。这可能就是我，一个不甘心不服输的我。
除了喜欢打球，我还喜欢去学校上课。我喜欢的学科很多，有语文，历史，体育……好像所有的课程我都喜欢。因为，语文可以增强我们的文学鉴赏能力，历史能让我了解中华上下五千年的'过往，体育可以在蹦蹦跳跳中增强我们的体质，提升我们的抵抗力……
这就是我，一个对学习充满兴趣和爱好，渴望得到知识的我，一个不愿服输，始终想着超越比我更优秀的人、做一个完美的人的我。
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