幼儿园教师专业标准心得体会

时间:2023-03-17 12:54:35 教师 我要投稿

幼儿园教师专业标准心得体会

  我们得到了一些心得体会以后,写一篇心得体会,记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的幼儿园教师专业标准心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园教师专业标准心得体会

幼儿园教师专业标准心得体会1

  通过学习《幼儿园教师专业标准》其中强调了合格的幼儿园教师必须富有爱心、责任心、耐心和细心,必须关爱幼儿,尊重幼儿,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。我们在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来,创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境,才会使每一个孩子得到充分的展示,开心学习,快乐成长。作为老师的我们,只有不断反思,审视自己的教育言行,不断更新自己的教育观念,才能成为一名合格的教育工作者。下面是我学习中的一些感想体会:《幼儿园教师专业标准》是对合格幼儿园教师专业素质的`基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。通过认真学习《幼儿园教师专业标准》,我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念,对“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度14个领域62项基本要求有了基本的了解。

  关心、爱护幼儿是我的责任。在日常生活中,在我们与孩子们的相处过程中,这种真诚、无私的师爱在我们的周围、 在我们身边随处可见。当我们亲切的走到孩子们身边,手把手的教他们拿笔,认真的和他一起画画,用慈善的目光去寻找孩子的优点和长处,对他们大加表扬,使孩子增强了做事情的信心,使他们各方面的能力取得进步和提高时;当我以一颗宽容和包容的心去关心那些调皮的孩子,采用多种形式对幼儿进行教育和引导,用亲切的语言与之交谈、沟通,用爱心拉近了他与我们之间的距离,使幼儿感到平等,得到尊重,树立信心,而及时改正了自己的缺点和错误时;当我在监护幼儿午餐帮助和照顾弱小进餐,用温暖的爱呵护着孩子们的健康时;当我用爱和关怀改变了孩子们刚入园时不安心理的状态,帮助他们尽快适应新环境,并同孩子们建立起深厚的感情,成为孩子心目中的“大姐姐”“好朋友”时······所有的这些足以充分证明了我们幼儿教师付出的是一种真诚、无私的爱,也是我们的责任。

  作为新世纪的幼儿教师,我们要从多个方面教育孩子,使孩子的身心都得到健康的发展。用慈母般的爱去温暖孩子的心灵,用真诚的微笑面对每一位孩子,必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。

幼儿园教师专业标准心得体会2

  经过xxxx年市级骨干教师的三天学习,受益不少,特别是张娜莲老师解读的《幼儿教师专业标准》让我深刻理解了”幼儿为本,师德为先,能力为重,终身学习“的基本理念,对”专业理念与师德,专业知识,专业能力“3个维度14个领域62项基本要求有了基本的了解。

  通过学习,我更加深刻的体会到做一名合格的幼儿园教师,首先要理解幼儿,要有高尚的师德。因为我们的品格直接影响到每一位幼儿。我们幼儿教师要关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心责任心。耐心和细心。我们要做好榜样,教育育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙住和引路人。

  其次,作为幼儿教师,要尊重幼儿;不武断的批评或否定幼儿的想法和做法,公平的对待每一位幼儿,培养幼儿的自信心;让每位幼儿都有展示和锻炼的机会。比如在当小班长时,我没有只选能力强的幼儿,而是让每个人都轮流当,每个人都有锻炼的机会。

  我们要注重保教结合,培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯,注重培养幼儿的想象力,发展幼儿的兴趣爱好。重视丰富幼儿多方面的直接经验,将探索。交往等实践活动作为作为幼儿重要的学习方式。我们自身日常态度言行对幼儿发展有很重要的影响。

  再有,教师一定要注重幼儿的'心理健康,因为这将是对孩子一辈子的影响。试想一下,孩子心理不健康,心存恐惧,胆小怕事,怎么容易产生幸福感?所以说幼儿教师首先要心理健康才能培养出心理健康的小朋友。反之,对幼儿的发展来说是一种灾难。

  最后,我们要不断学习。反思,不断提高自己的专业能力。学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法。研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平。总之,通过学习《幼儿园教师专业标准》使我更加明白了今后的努力方向,我也将本着《幼儿园教师专业标准》中富有爱心,责任心。耐心和细心的理念,公平对待幼儿,注重他们的心理健康,使幼儿的身心得到健康的发展,要时刻注意观察幼儿,发现幼儿的闪光点,让幼儿感受美,表现美,对生活充满幸福感,用爱的阳光雨露伴随孩子一起成长。

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