【精品】成长的作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的成长的作文8篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
随着年龄的不断增长，我从一个天真、稚气的小孩子变成了有几分成熟的小大人，然而，快乐与烦恼也伴随着我成长。
我记得小时侯，特别想钓鱼，爸爸在我百般诉说下，终于答应带我去钓鱼，那一次的钓鱼让我的乐趣的路上多闪烁了一颗耀星。
那一天，我跟随着爸爸去湖泊钓鱼。来到湖边，只现水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滚着。爸爸一边弄鱼饵，一边教我钓鱼。他把鱼饵弄到鱼钩上，“嗖”的一声把线甩到水中。爸爸把鱼杆递给我，我兴奋地接过来紧张的注视水面，多么有意思呀！看到一点动静，我就立刻收线，我还美滋滋的想：呵呵，肯定钓上了一条大鱼。却没想到钓上来的竟是一团海草。我失落极了，如天突然变天了一样。爸爸又帮我甩到了水中，过了一阵，水面上开始有动静了，我盯着水面，好比一块铁被磁铁石吸引住了一样。突然线开始往下坠，我意识到这次肯定有鱼上钩了，我赶紧叫爸爸立刻收线，真是做梦也没想到，我竟然钓上了一条大约15厘米长的鱼。爸爸把鱼钩从鱼嘴里拿出来，放在袋子里，鱼在游泳时，总是用软绵绵的'胸鳍划着水，那像扇子的尾巴不停的摆动着，看见我获得了胜利果实，我心中无比的高兴，那是多么有趣。
那次的钓鱼经历让我终生难忘，每当回想起往事来，心中总是充满了无限的乐趣。
成长的作文 篇2
最爱你的那个人，仅凭声息就认出了你。——题记。
黑暗与灯光交织着，影子被拉得老长。高烧中夹杂着的睡意，使得把作业写完的这个想法如同火苗一般，在我的潜意识中越烧越旺。伴随着变得越爱越沉重的笔尖的舞动声，隐忍了许久的被烧得滚烫泪水，终于成功地灼伤了眼眶，顺着脸蛋的弧度一滴一滴落在书本上，慢慢地浸湿开来；而后，我终于在睡意加高烧的猛烈袭击下，投降了……
睡梦中，浑身的疼痛感和呼吸的不畅通，更是加快了我苏醒的脚步。
“三”
“二”
“一”
随着三秒默数过后，睁眼。熟悉的气息、熟悉的味道、熟悉的呼唤，一声一声敲击着我那被高烧折磨得滚烫的心灵。是妈妈……
蓬松的`头发就这样不经过任何加工地耷拉在她的脑袋上。憔悴、焦急、关切。全部都在她的脸上表露无遗。“吃点东西吧，妈妈去给你煮点粥喝吧！”她关切地望着我，小声地说：“我嘴巴张了张，半响，却仍是连一个单音字也没能发出。”见此情景，她笑了。然后也不语地转身进了厨房。听着锅碗瓢盆在她娴熟的舞动下发出了清脆的声音。我的心似乎踏实了许多。一抹难以被察觉到微笑，就这样在脸上悄然绽放。
许久后的那么一个瞬间，我竟问自己为什么要笑！为什么呢？我想是因为温暖，因为有爱吧！
第二天，我仍是昏昏沉沉地盯着一对熊猫眼去了学校。夏天的早晨几乎是没有什么清凉可言。就像一个憋屈的大火炉，又热又闷。当同学们发现我的异样时，那个在我头顶上方正极速旋转着的电风扇仿佛四十几倒流般地慢慢减速，直到停止。渐渐感觉好些了的我，用尽全身力气将笨重的脑袋转移了方向过后，发现同学们已将那风扇给关了……
那一瞬间，我感觉像是有无数线条正穿梭在心灵心灵之间。那应该就是爱吧！
成长的路上，正因有了你们的存在，才让我感受到了太多的爱。父爱、母爱、友爱……
假如有一天，我不再是原来的我了，那么，那个仅凭声息就认出我的人，会是你们，对吧！
成长的作文 篇3
今天是外婆的60岁大寿，大伙儿早就准备给外婆好好地庆祝一番。早上9点多，我便和全家出发了，路上，想到大家为外婆祝寿外婆会露出那幸服的笑脸，我不禁加快了脚步。
来到外婆家，一进门便看见姑父正在和几位叔叔坐在客厅里打麻将，弄得满屋子乌烟瘴气。得我直咳嗽。我连忙逃也似的离开了客厅，来到里面的房间。这里，姑妈，阿姨们正边看电视边瞌瓜子，地上已仙女散花一样地铺满了厚厚的一层瓜子壳。咦？怎么没看见“老寿星”？今天是她的生日，莫不是找她的姐妹们闲聊去啦？我禁纳闷着，东找西找，最后在厨房找到了满头大汗的外婆。
我问：“外婆，你为什么不去玩玩？”外婆边忙边说：“今天大伙儿好不容易聚在一会儿，你就让我这个老太婆烧顿好吃的吧！”
“妈，给我倒杯茶！”突然，从客厅里传来姑父的喊声。姑父是个大嗓门，以往我听见他的声音总是感到很亲切，可这会儿却觉得分外刺耳。“哎——来了！”外婆应着。我听子，出门时那服高兴劲儿顿时抛到九霄云外去了……
午饭很丰盛，餐桌上却不见外婆的影儿，只见白发苍苍的`她像一个服务员似的不停地给大家送菜添饭，端茶送水。等大家酒足饭饱离席了，她才擦擦额上的汗水，盛了一口饭，就着残茶剩饭吃起来；吃完后又赶紧收拾碗筷，拿到厨房，不一会儿，就从厨房里传来了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。听到这声音我不禁鼻子一酸。眼睛模糊了，赶紧跑进了厨房……
我不禁困惑起来，今天到底是谁的生日？
成长的作文 篇4
下午放学的铃声响起，班里热闹成团，整理书包者有之，急着戴黄帽者有之，往桌子上放凳子者有之。王硕涵早已提溜着手提兜跑出了教室门。
攀豆端正地坐在讲桌前，认认真真地写下“秋天真美啊”几个字，然后扭头看看我，用力点了一个感叹号，才满意地把作文本递过来。我看看，很夸张地笑成了一朵花：“好，进步真大！”
攀豆是班里第二个闹着不上学的孩子，原因就是每天都要写作业。天才知道他在原来的学校是一种什么样的状态，整天愿意干什么就干什么，爱写作业就写作业，不爱就拉倒。面对着班里挤挤闹闹的七十五个豆豆，我实在是没有耐心探寻他的过去。
小闹了两场之后，他终于在周一的下午来了一次大爆发。那天，检查日记，他周末的日记书写得乱七八糟，而且从内容上一看就知道是从网上抄来的。这种情况是绝对不允许的！如果周一、周二、周三的日记写认真的话，周六的日记只是做一个整理，是没有什么难度的。
我解释给他听，他只是看着我，什么也不说。下午再来的时候，我们正在午读，一部分需要重新写的日记正陆陆续续地交上来。攀豆的.脸已经被眼泪弄花了，嘴巴咧开大大的，吼着嗓子哭。被妈妈推搡到教室里的时候，他丝毫没有在意其他孩子，只是不停地哭。
“这是怎么了？”我走上前，想拉他，他嗖一下向后退。
“这不是，老师让重写日记，他就不来了。”攀豆妈无可奈何地说。
看看眼前的情景，回首一整个班里的闹哄哄，我实在是无计可施。攀豆妈要去上班，硬是把他留了下来。这下可好了，班里回荡的都是他委屈的哭声。就这样，他哭着被送到办公室，他哭着被拉回教室，他哭着被老师劝说。最后的结果是，他在门外哭了两节课，教室也不进，直到爸爸把他接回家。
因为这件事，我对攀豆多了几分留心。在与他妈妈的交流中，我知道这个孩子脾气特别倔，在原来的学校整天无拘无束的，突然一有人管他，太不适应了。
我有点发愁，这样的小孩儿我是第一次见，真有点束手无策。遇见个倔豆豆，除了接受，我别无他法。我决定哄哄他。
课上，只要见他有一点点想发言的意思，我就赶紧叫他，并辅以略有夸张的表扬。小孩子，顺毛驴儿，很快就高兴了，那个兴奋的样子，很有点倔驴撒欢儿的劲儿。
“你原来这么聪明啊，我今天才知道。”课间，我摸摸他的头。
“原来的老师都夸我聪明呢。”他的眼里有光在跳跃。
“你能不能一直聪明下去呢，让大家都看看你有多棒？”我问。
没想到他小胸脯一挺，来了劲儿：“能！”憨乎乎的笑容像冰淇淋一样在他的小脸上融化开来。
“那咱俩拉钩吧！”我弯腰捞起他的手，自作主张地把两个小指勾在一起。
他对我的亲昵有点不适应，但很快就反应了过来，使劲勾起我的小指。 “盖章！盖章！”一旁的豆们纷纷起哄。我茫茫然不知如何是好，攀豆就迅速地一歪手，大拇指伸了过来。我就势一凑，原来大拇指一贴，就是盖了章，说话一定要算数。
攀豆的故事终于有了一个明媚的开端。之后的日子里，也许是因为我跟他拉了勾，也许是因为我一直表扬他，也许是。课间的时候，他的眼睛总会围着我转，总想跟我再亲近一点的感觉。我朝他笑笑，他便心满意足地跑开，像得了宝贝似的。
转变一个孩子很难，但和他一起改变并努力成长的过程让我大受鼓舞。小孩子的世界很单纯，单纯到老师的一句夸赞就可以让他以为自己就是全世界最优秀的人，并不断地去努力。
三周过去了，今天又是作文课。攀豆依然有点吃力，但看得出来，他很用心。
“你这样写是不符合要求的，过来，老师再教教你，可要听好了哈！”我拿过他的日记本和作文本，再对照着同桌大头的来讲，很快他就明白了。
“我可不可以把你写的这一点撕掉，咱们重新再来？”
他毫不犹豫地点了点头。
最后的二十分钟，攀豆终于艰难地完成了他的第一篇小学作文，欣喜之情溢于言表。我翻看他稚嫩的文字——真的算不上好文字，甚至称不上一篇作文——但却承载了他全部的努力。
“才两周，你就能学习这么多，我可真佩服你！”他一咧嘴，笑了，坐在我特许给他的位置——讲桌前——开始践行老师给他提出的建议。
我的心情，因为这个倔强的小毛驴儿的温顺变得灿烂起来。有那么一瞬，我觉得自己也变成了一个简单的孩子，一点点美好就让我觉得这个世界，溢满温馨。
帮孩子经营并守护一颗愿意成长的心，自己也收获着幸福。赠人玫瑰，手有余香，谁说不是呢！
成长的作文 篇5
与书相识，是在六年前。那时的我，个子小小的，抱着书看的时候把脸都遮住了，说是看，倒不如是为了翻看色彩艳丽的图画，不识半个字的我一边看，一边傻傻地笑。看见图画精美的小册子，我都会让妈妈念上几遍，直念得妈妈口干舌燥，我还不依不饶地缠着她。听着妈妈的声音，《狼来了》让我明白做人要诚实；《小红帽》让我懂得善有善报，恶有恶报；《国王的'新衣》让我知道不能欺骗他人。就像一个大树，需要有人在泥土里埋下一粒小小的种子一样，在我的心田里，也种下了一粒书香种子。
与书结伴，是在四年前。那时的我，刚刚入学，老师带领我们看了许多的绘本，《母鸡萝丝去散步》、《绿狼的故事》、《花格子艾玛》等斑斓的画面、拟人化的故事让我浮想联翩，姥姥家的公鸡是否能说话呢？菜园里的茄子会不会自己走路？书包里的文具会不会争吵起来？我拿起笔，续写一个个故事，再为故事配上一幅幅透露着稚气与童真的图画。我像一个好饿好饿的毛毛虫，贪婪地在书香墨海中畅游，我发现自己渐渐地喜欢上了这些绘本，也渐渐展开想象，尝试写了一些天真的幻想故事。
与书为友，是在三年前。我是二年级的小学生了，认识了不少字，妈妈说我该看纯文字故事了，于是鲁宾逊给我展现了生命的坚强与不屈，夏洛与威尔伯的友情跃然纸上，多萝西和伙伴们一次次化险为夷，了不起的狐狸爸爸书写伟大的父爱。在一个个故事里，我为紫岚未能实现的狼王梦惋惜不已，我替查理获得整个巧克力工厂而高兴，我体会到一个人要有好心情去面对世界，只有坚持不放弃才有可能品味到成功的喜悦，我明白人与人间的友情能融化冷漠、自私和悲伤，还有许多许多。因为喜爱阅读，不知不觉我积累了不少好词好句好场景，写作的时候不会像有的同学那样冥思苦想、绞尽脑汁才憋出一两个句子来，这不正是杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神”吗？
现在，我是四年级的小学生了，我的书架已没有空地了，只好挤占了老爸老妈的地盘。正值第十届书香活动开赛之际，我响应小城老师追逐400万字的时尚，开始品读名著《西游记》，这是我第一次手捧名著，经典之作，经得起时间的检验，我想挑战自己的毅力，我要坚持自己的梦想。
陈寿曾经说，一日无书，百世荒芜，我会一直读下去，让书香伴随我成长。
成长的作文 篇6
每天一到小学生上学、放学的时间，学校门前总是聚集着很多前来接送孩子的家长，这已成为学校门前的一道独特的风景。然而，接送孩子不但增加了家长的负担，也捆住了孩子想自己行走的双腿。
到放学时分，门前围着熙熙攘攘的家长，家长中有年轻的父母，也不乏白发苍苍的老人。每位家长都焦灼地望着校园内，盼望着下课的铃声。
今天中午，我走在校园的甬路上，一位家长骑着电动车载着孩子从我的身旁“呼啸”而过，险些撞在一起，这不禁让我想了很多。
家长保护自己的孩子是无可厚非的，他们都希望在自己羽翼的保护下，孩子能拥有一个幸福、不受任何伤害的童年。可是每天接送孩子上放学这种做法也势必造成了一系列的负面影响。长期被父母接送的孩子，这样很容易让孩子产生过度依赖的心理，很难适应社会，对于孩子自身的成长会造成不良影响。在自立、自强、自信方面，肯定相对薄弱得多。所有接送孩子的父母都有着几乎相同的说辞——路上不安全、现在坏人多，但你能牵着他的手走多久呢？孩子的`一切都掌控在父母的手掌里，他又何时能长大呢？我们的孩子本可以很勇敢，很坚强，但他们首先需要一个比他们更勇敢、更坚强的父亲和母亲，教育孩子要从从点滴做起。
根据我校的地理位置和交通情况，我建议：
接送孩子时不要把孩子送到教室门口,送到一个相对安全的地方即可停下来，我们学校就可在马路边停下来，让学生走100多米相对安全的路，和同学边走边聊，多好。
如果还是不放心，可以全程送几次，每次边走边说，拐弯时该怎么办，遇到车辆怎么办。对于小学高年级（五年级以上）孩子来说，家长应该着重让孩子学会如何保护自己，放手让孩子走自己的路。
切记：不要骑着车子把孩子直接送到教室门口，这样对您和对您的孩子都很不利，我们应该从长远考虑孩子的成长。
人生的路最终要自己去走，而独立上学或结伴上学对于孩子则是一个小小的考验。其实，孩子的潜能是完全可以发掘出来的，给孩子一个成长的机会，让他们尝试把握自己的路向。
成长的作文 篇7
不经历风雨，怎能见到彩虹。以此文献给正在成长的我们。
——题记
一颗细小地、苍老的野百合种子被一只山羊带到了一片广裹无垠的荒地。一只饥饿的小鸟看到了它。啄起它，把它带到了一座悬崖上。小鸟用它坚硬的嘴嚼了嚼那粒种子，“咣咣”一声，苍老的种子似乎引不起小鸟的食欲，种子随着风掉落到了一个悬崖的裂缝里。
裂缝又狭又长的，而且阴暗潮湿。这些恶劣的环境并滑阻扰种子的生长。
这粒野百合种子，尽量吸收这裂缝里的水份。一天又复一天，一年又复一年，小百合种子终于发芽了。
那嫩嫩的，绿绿的，透出一丝新意的芽。百合种子终于发芽了，它微微一笑，它发誓它一定将最美丽的花朵绽放出来。以报答妈妈的生育之恩。
于是，小百合的种子又继续生长。这时候，飞过一只乌鸦。“啊啊啊！”乌鸦停在这个裂缝上，“瞧瞧，哎！这还有个芽呢，我说，你还是别长了，长大了，开花了，你就会发现你对这世界根本没有一点用，而且你还很孤独、寂寞，孤独地活着，倒不如轰轰烈烈的死呢！”乌鸦说完这句，便走了。
野百合没有理睬，依旧顽固的长着。
终于，嫩芽长到了裂缝的'外面，它感受到了外面舒适的阳光，它笑了。
原来这只是暴风雨来临前的宁静，一天，外面下起了沥沥的雨。雨珠无情地拍打着芽幼嫩的身躯，这时，风雷也来助兴在这雷雨交加的威胁下，百合并没有屈服。
时间在一天天的逝去，野百合终于开花了，那比雪还洁白的花，绽放在一丝不挂的悬崖上，显得异常的引人。
在夕阳下，野百合伸展着自己的躯干，那柔弱却又坚强，固执的野百合，对着夕阳，它笑了。
成长的作文 篇8
我很小的时候，我一定非常喜欢的回被窝待在里面不愿意出去。
在一个非常漫长的学习过程当中，我们每个人肯定都是向往着能够出色的，超额的完成任务。
可是那个时候我却总是野心蓬勃的想要出去逛一逛，然后在寒假的时候跨越每一个仇视着我最好的朋友去玩耍。我知道也许这想起来有些不切合实际，因为那么冷的天气，我爸妈肯定不会放心我一个人出去的。
而且最近这一段时间我就连一个人去火车站都不敢了。
因为看知乎看的太多了，总是看到那些人贩子拐卖人之类的被吓着自己，晚上都不敢走夜路。也许我们总还是需要成长的'过程当中去，将会更多，然后才能够让自己得到成长。
就好像当年我看一部韩国电影的时候非常喜欢剧中的那个女主，不管她长的还是气质都非常好。
可是后来那部电影当中的女主最后选择跳楼自杀了，因为他一直都喜欢自己的老师，可是却爱而不得，也许那是青春期的迷茫吧，也许那只是社会悲剧的现实。
我现在还记得，那部韩国电影的名字叫做荆棘。
可是每一次我们成长的过程当中，又怎么会不遇到荆棘呢？
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