文化沙龙活动方案集锦12篇
为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的文化沙龙活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文化沙龙活动方案1
××市老年人轮办运动会将于20xx年在我县召开,为迎接老年运动会的召开,我县门球协会新组建了甲、乙两个参赛队,并计划在20xx年8月20日就开始集中训练,进一步提高队员的门球技艺,促使队员掌握和熟练赛场上的所有技术、技巧,更好地适应临场比赛。
现在我队把训练计划明文提出,征得所有队员一致认同,并严格按照计划实施。
1、训练时间由20xx年8月20日至召开保山市轮办运动会止。
2、训练实行每天早晨7点至九点,下午6点至7点半。
3、要求队员严格按照门球规划进行训练,彻底纠正不复合规则的所有行为。
4、要求队员进一步提高自己的进门率和击球命中率,特别是进一门,要达到叫进就进,叫进什么位臵都有把握;要求接球送球要基本到位;要求提高擦球技能,造就门外双杆球,发挥双杆球的强大作用。
5、进一步提高队员的'战术意识,队员要与教练默契配合,在服从指挥的前提下,要擅长自己的特点,使技术和战术更有效应。
6、要求队员积极上进,认真学习和研究技术和战术,但要养成在赛场上认真思考,不要乱吼乱叫,真正形成一个啦叭,四个哑吧的局面。
7、要求队员精诚团结,密切配合,严以律己,宽以待人,遵守纪律,按时参加训练,有事要请假,尽量不耽误训练时间。
文化沙龙活动方案2
前言
心理沙龙活动实质上就是我们所说的拓展训练活动,而拓展训练,英文为outward-bound,起源于本世纪40年代的英国。含义是一艘小船离开安全的港湾,驶向勇敢未知的探险旅程,迎接一次又一次没有的未来的挑战,并战胜困难。训练目标至今扩展心理训练、人格训练、管理训练等。
拓展活动采用国际流行的户外训练方法,使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中,达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性,娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点,所以它能使学生在轻松愉悦的环境下,以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要,更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要,拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项
新举措。
一、活动主题
心灵启航,快乐你我
二、活动目的
为了宣传和普及大学生心理知识,让学生更加关注大学校园里的现象,通过心理沙龙,营造轻松的气氛,给同学们提供一个相互交流,相互认识的空间。在讨论中,让他们对一些大学校园现象进行解析,学会思考,并从不同方面思考问题;在游戏中,让他们了解心理知识,并培养他们的团队精神,合作精神。
三、活动时间
20xx年xx月12日9:00~14:30
四、活动地点
福建农林大学拓荒广场
五、承办单位:
校心理协会和心理健康发展部
六、需要的道具:
两把椅子,纸张和气球若干,纸箱、绳子、书夹,正方形的盒子,签字笔、扩音器、奖品若干(鼓励获胜团队);
七、活动流程
人员分组!
环节一:放松活动
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目的:活跃气氛,增加同学之间的交流
材料:无
规则:
1、各组人员站立,且相互之间保持一定距离;
2、听主持人的指示,做出与指示相反的动作;
环节二:心理游戏
游戏一:巨人椅
游戏目的:
1、消除身体上的隔阂;
2、活跃气氛、团队充能;
3、培养团队归属感和团队精神;
材料:两把椅子;合适的音乐;
规则:
1、各组占成一列,前后零距离接触(后面伙伴的.脚尖抵住前面伙伴的后脚跟);
2、听到主持人的口令,集体统一坐到后面伙伴的大腿上,最后 一个人坐在事先准备的椅子上;
3、集体伸出双手,举过头顶,想起雷鸣般的掌声;
4、一起开始后,看哪个队坚持的时间长,可以引导小队喊口号;
讨论:
1、在项目过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?
2、在发现自己思想出现以上变化时,是否及时加以调整?
3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
环节三:合力吹汽球
人数:每组限六人
场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个) 适合:全部的人
游戏方法:
1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2.主持人请每组每人抽签。 3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
环节四:人体拷贝游戏
每组一路纵队站好,主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼,然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员,一次拷贝传递,过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说
出拷贝内容!
活动结束统计排名
环节五:船东和青蛙
概要:坐在纸箱内的人想跳起时,另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。 道具:纸箱、绳子、书夹 方法:
1、全员分成数队,各派两人组成一组。
2、依照号令,一人坐在纸箱里,另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。
3、拿着绳子的人,要趁着纸箱里的人跳高时往前拉,如此继续前进。
4、绕回目标后换人进行接力赛。
环节六:有趣的处罚
1、掷骰子:准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。
2、我爱你:输的人,面对拓荒的那头牛、大声地喊三声:“我爱你!”
3、天旋地转:输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。
4、模仿秀:输的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
5、我是淑女:赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了,就得重来。
6、苦笑不得:输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。
7、犯人:输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止。
八、注意事项:
活动过程中每位参与者自身要注意安全,安全负责人要随时待命,按原先的部署做好应急预案工作。
文化沙龙活动方案3
一、活动目的
1. 针对退休老干部客户人群开展夏季养身、养心主题活动,通过活动输出项目、俱乐部信息,转化老干部客户人群成为项目准业主。
2. 通过媒体报道,扩大项目宣传,增加知名度,促进项目销售。
二、活动主题
7月 夏季养生重在养心,门球运动助您颐养心神
三、活动节点安排
活动前:物料准备、宣传、邀请
活动时:现场管控、接待
活动后:宣传、销售跟进
四、活动执行
7月 夏季养生重在养心,门球运动助您颐养心神 活动时间:20xx年7月25日13:30-16:30
活动地点:圣心〃玫瑰园
参与对象:退休老干部客户人群
活动内容:
1) 门球友谊赛,根据人数分队进行比赛,一局定胜负。
2) 休息区提供比赛间隙自助美食和非比赛人员休憩
3) 赛前由专业裁判进行门球知识、规则讲解、热身运动操
4) 主办方为获胜队分发奖励
场地布置:
根据门球比赛场地规范布置场地,同时在场地周围布置休息区。
活动流程、经费预算、物资准备、人员分工均见附件表单
文化沙龙活动方案4
一、活动策划
1.文化沙龙策划方案的制作(做什么事情都需要先谋划)
1) 活动背景(为什么要做这次活动,做这次活动的目的是什么?) 2) 活动的目的及意义需要清晰 3) 活动的人员定位要求 4) 活动形式 5) 活动时间 6) 活动地点 7) 活动主讲嘉宾人选 8) 营销策略
9) 成本分析、预算
10) 人力安排及现场布置规划 xx) 物质清单
12) 实施流程(各职能分工及要求) 13) 异常处理 14) 总结
2.重点流程安排 1) 人力安排及要求
2) 人员分工与活动时间安排流程 3) 会场布置规 4) 参会接待流程
5) 后勤流程与要求(与要求上汤时间、佛堂开门的时间、灯光要求、照相、挂海报等、会场布置、音乐、资料准备的形式、签到给礼品、晚餐的准备干粮)
二、活动的前期准备
1.嘉宾的提前预约
1) 确定活动的内容
2) 提前1-3天再次确认嘉宾时间,与嘉宾作前期沟通(详细的.活动流程安排
2.主持人的确定
1) 明确活动的目的及意义
2) 前期需要沟通好活动的具体流程安排
3.内部:活动宣传
1) 活动价值点的塑造
2) 活动的时间、人物、地点
3) 明确人员分工、职责、要求及活动时间流程安排
4) 活动提前1天开全员定向会(最好能预演彩排一次)
4.外部:活动宣传
1) 电话预告(短信发送)
2) 海报制作提前一周(主题、时间、地点、嘉宾、标语)
3) x展架(欢迎词)
4) 电话回访、邀约
三、活动实施
1.活动所有物质的清点
2.当天活动提前2个钟准备:布置会场、投影仪、视频试放等等
3.工作人员仪容、仪表的准备,各就各位,做好自己的职责工作,支持和配合统筹调配。
4.签到处负责人需要跟进所有已报名人员,课程前半小时没到的客人需要电话跟时了解客户端情况。
5.嘉宾到场时间的确定,活动当天交流时间段的确认
6.与主持人再次确认活动具体流程及注意事项
7.后勤人员流程安排的跟进(时间段的把控)
8.关注活动氛围及参会人员现状和收获
9.营销策略的宣布、反馈问卷的填写、合影存档
10.会后会
xx.参会人员走后的感谢短信
12.总结
四、活动结束后续工作
1..对于本次活动的全面总结,提练优点,改善不足。总结报告存档。 对于各自邀请过来的名单进行电话回访,了解活动回馈。 对于报名没来的客户发送短信告知活动举得圆满成功,告诉对方下次一定要过来参加。 下期活动策划主题的明确
文化沙龙活动方案5
一、前期工作日程
10月xx日,活动计划确定,分配工作。 10月12日,相关人员前往勘查活动场地。 10月13日,确定人数及当日人员安排,15号上午10点场地预演。 10月14日,主要负责人碰头会,主持人串词,所有物品准备完成并确认。 10月15日,上午9:00开始,相关人员出发开始物资搬运、会场布置、设备调试等工作。10:00现场预演、xx:30午餐,所有人员不迟于12:00就位。
二、人员安排
总负责:
策划:高言
会务:姚婷婷、高言
业务跟进:高言
主持人:张彦
主讲:唐欣勤
协助:韩国贵、孔劲秋
三、具体工作安排:
●物品准备:会务物品准备(x号完成)
●物品制作:(自动播放公司介绍、投影t、讲师的t)(x号完成)
物品制作审核:
●资料准备:(公司介绍
1、俱乐部章程
1、调查问卷
1、活动流程、空白纸张3,公司象征性刊物放在边上取阅)100套,笔另外发放(公司人员协助装袋)(x号完成) ●物品搬运:(当天十点前完成)
●会场布置:(当天十一点前完成)
●当天午餐:
●门口接待一男一女(职责:签到、发资料袋、矿泉水)
●引导:(职责:引导入位)
●客户接待:(职责:沟通)
●音响控制:(一人;职责:音响播放、音量控制)
●电脑投影:(一人)
●拍照:(两人)
●摄像:(职责:外请或公司内部安排)
●发奖:
(职责:礼品奉上)(
●主持人:
●主讲:
四、物品准备
会场布置及道具准备、投影仪接摄影机、照相机、纪念品准备
参与人员:
预算:
小吃食品费用:
宣传费用:广告展牌,精美传单
文化沙龙活动方案6
一、活动主题
深圳市商协会宣传外联沙龙
二、活动口号
开放互助x真诚合作
三、活动目的
加强商协会间的交流互动,群策群力应对新闻危机
四、活动宗旨
合作、共赢、整合资源
五、活动时间
20xx年5月XX日
六、活动地点
XX协会
七、活动组织机构
主办: 承办: 沙龙主席:
八、特邀嘉宾
XX媒体
九、活动策划
沙龙主题解释:
凝聚深圳市各商协会精英欢聚一堂,在沙龙主席的引导下,针对商协会可能(或已经)遇到的'新闻公关危机开展相应的讨论和商议对策。提供一个精英互动的交流平台,做到合作互助、资源整合,优势互补。
沙龙主题活动:
1.参观学习(由主办方安排专业讲解员进行)
2.轻松交友(以自我介绍的方式互换名片,结交朋友放松心情)
3.发布会之初体验(模拟XX企业的新闻发布会整个过程,并邀约专业人士进行现场责难)
4.嘉宾点评(由特邀嘉宾专业媒体人点评参与人员的优劣之处,并对重点注意事项详细讲解)
5.高人支招(所有人对出现的问题进行讨论,并商议对策)
6.自由茶话(讨论收获及感想,并对一些最新的资讯互相交流,互通有无)
7.拍照留念
8.圆桌晚宴
文化沙龙活动方案7
活动主题:相亲相爱一家人
活动目的:为缓解工作压力,展现公司对员工的关爱,加强管理处各部门之间,员工与员工之间的沟通与交流,增强企业凝聚力及团队精神。
活动时间:8月26日前完成(各项目根据工作安排选择时间)
主办部门:各项目协管队
参加人员:各项目员工
活动时间:2小时左右
活动地点:各项目会议室或小区内适宜地点
活动形式:加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。
活动程序:
一、 主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排(3-5分钟)
二、 进行团队小游戏(30-40分钟左右)
三、 游戏完毕茶话会,员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言(主持人要适当引导)(1小时左右)
四、 领导做最后总结讲话(5分钟)
人员安排:主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。
物资准备:小球2个,矿泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各项目根据人数购买)
费用预算:各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。
小游戏具体实施方案:
(一) 直呼其名
人数:10-15人为宜
道具:2只小球
时间:10分钟左右
场地需求:较宽敞的游戏场地
游戏目的:彼此记住团队人员的名字
步骤:
全体参与人数围成一圈,间隔一臂距离。协管队长为带头人。 以协管队长为始,大声喊出自己的名字,并将球抛向自己左边的队友,其他队员以此效仿。最后球回到协管队长手里 以协管队长为始,喊出任意队友的名字,并将球抛给他。其他队友效仿。 待三五分钟后大家彼此记住名字后,另外一只球加进来,两只球扔来扔去,游戏规则如步骤3。 游戏最后,选出1-2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。 惩罚措施:凡名字喊错的队员
(二) 缩小包围圈
人数:不限,越多越好
道具:不需
时间:5分钟左右
场地:需较宽敞场地
游戏目的:增强欢笑,缓解压力
游戏步骤:
1、所有人紧密围成一圈,手臂搭在对方肩膀上。
2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏
3、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
4、开始迈第二步。第二步迈完之后,可以互相看看彼此的处境
5.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
安全: 在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。
为增强游戏趣味性,可所有队员蒙起眼睛做这个游戏
(三) 解手链
人数:10人一组
道具:不需要
场地:不限
时间:视任务完成情况而定
游戏目的`:让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤,在团队合作中学会聆听和互相协做。
游戏步骤:
1、每组围成一个圆圈,彼此半臂左右距离并适当调整
2、每个人举起自己的右手,握住对面人的手,再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。
3、如何在不松开手的情况下,将这张网解开。告诉所有员工,一定能解开,答案有两种,一种是一个大圈,一种是两个套着的环。
4、如果实在解不开,可允许员工相邻的两只手可以断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
文化沙龙活动方案8
一、活动主题
以企业文化驱动管理创新
二、活动时间
3月29日晚上7:00报到,7:30开始。
三、活动地点
7
20xx年4月19日
世茂御龙湾闽南古厝
四、组织机构
主办单位:中共晋江市委宣传部、晋江市企业文化协会 承办单位:晋江经济报社
五、邀请对象
1.主讲嘉宾:待定
2.参会人员(约30人):
(1)晋江企业的知名人力总监、副总;
(2)中国(晋江)海峡人才市场晋江负责人;
(3)晋江市委人才办、晋江市人事人才公共服务中心相关领导。 3.主持人:可邀请咨询公司知名讲师(具体人选待定)
六、活动形式和流程
1.晋江经济报提前两周在财经版、产业周刊对沙龙进行预热报道,并于活动前在其官方微博上开设话题供讨论预热和进一步 宣传,同时征集部分参与嘉宾; 2.嘉宾演讲内容提前沟通对接; 3.沙龙现场勘查布置;4.沙龙提前签到; 5.主题沙龙:
(1)主持人介绍到场领导及嘉宾,并做主题引导 (约10分钟);
(2)主讲老师作主题演讲(30分钟);
(3)到场嘉宾与领导针对主题发表自己的观点(由主持人有重点的.引导发言,不一定每个到场的人都发言,每个人发言控制在5-10分钟以内,该环节控制在40分钟);
(4)到场嘉宾与主讲老师提问互动(控制在30分钟);
(5)主持人收尾(10分钟)。
七、职责分工
1.晋江经济报负责主讲老师与嘉宾的邀请、提前深入沟通,负责提前于其官方微博开设话题,并做足活动前后期宣传报道;
2.晋江市委宣传部、企业文化协会负责邀请市领导,组织媒体宣传,同时负责场地布置;
3.晋江新闻网负责后期企业文化网上展馆对活动情况的总结宣传,延续活动效应。
文化沙龙活动方案9
为拉近和广大邻里的距离,提升大家的感情,增加大家的交流机会,特举办这项活动
一、目的:
1、稳老抓新,提升永利汇在客户心中的美誉度。
2、和永利汇老客户及会员建立一个长期合作的关系。
3、尽量和有意向及兴趣的'新客户也建立合作关系。
二、邀请对象:
本次活动针对客户主要有以下三大类:
1、没有在永利汇消费但是有意向的潜在客户;
2、对茶及相关方面有兴趣的人士
3、江南茗茶城户主
三、邀请时间:
入场时间:7点——7点1
四、活动地点:
永利汇茶具量贩合肥分部
五、活动内容:
1、甘绍文接待人员并签到
2、永利工作人员在楼下为大家表演舞蹈——踏浪、成吉思汗
3、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——最炫民族风
4、徐晴的茶艺表演——功夫茶(背景音乐“云水禅心”)
5、播放忠诚、责任、感恩的碟片供大家欣赏
6、汤经理为大家介绍永利汇的发展史和企业文化
7、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——成吉思汗
8、邀请了徽茶茶文化交流中心常务副主任做发言
9、朱巧玲的茶艺表演——黄山毛峰(背景音乐“春江花月夜”)
10、把人员带领到我们的五个泡茶区,与大家做互动 交流茶文化
六、活动结束
永利汇的工作人员清洁卫生,整理和摆放产品
文化沙龙活动方案10
一、活动时间:
20xx年11月13日13:30—15:30
二、活动地点:
育才双语学校六年级六班教室
三、参加人员:
六年级六班全体学生家长和班主任
四、活动主题:
牵手两代—家长课程《教育孩子需要艺术》
五、活动目的:
引导家长反思自己在日常生活中教育孩子的不足,让家长知道怎样惩罚、奖励孩子,才会收到好的教育效果。
六、教学方法:
由游戏切入,让家长在游戏中感受、领悟,了解孩子,他们才能选用正确的教育方法和语言,激发孩子的积极性,让其快快乐乐地做事、学习。
七、教学过程:
一、游戏导入
老师:各位家长朋友,大家下午好!非常感谢大家在百忙之中,抽出宝贵时间来参加我们的家长课程,这既是对自己孩子的关心,也是对我们学校教育工作的大力支持。为此,我代表我校的领导和老师向各位的到来表示衷心的感谢!(鞠躬)这次请大家来,主要是想从如何教育孩子入手,与大家交流一些教育方法,提供教育专家的一些建议,希望能对您今后在教育孩子方面有所帮助。
首先,我想请家长和学生一起来做个游戏,叫做:心灵对对碰。请大家看大屏幕,请大家在发给您的心形纸上写下这十个问题的答案,您怎么认为的就怎么写,如果你认为答案是“无”就写“无”,大家如实写即可。
二、游戏感受分享
那位家长的答案和孩子的答案相同?请举手。
老师:我们先请这位家长来谈谈他是怎么了解自己孩子的。
老师:下面,这个当记者的感觉挺好,我就再当一当吧。请大家看大屏幕,这是我要采访你的'几个问题,请家长都想一想,谈一谈。
三、话题讨论
大家谈得很实在。曾经有句俗话叫“愁生不愁养”,可是在科技和经济迅猛发展的今天,每一位家长也都已经认识到了人才的重要性,所以怎样养育孩子就被摆到了至关重要的位置。教育孩子是要讲究方法和技巧的。在刚才的大家所谈到的教育方法中,大部分家长谈到了惩罚和奖励两种方法。
奖励和惩罚都能促进孩子的成长,关键是要奖罚分明、适度。教育专家海姆·吉诺特说:“惩罚并不能阻止不良行为,它只能使行为者在犯错误时变得更加隐蔽,更加巧妙地掩饰,更有技巧而不被发现。小孩儿遭受惩罚时,他会暗下决心下一次更隐蔽,而不是要更诚实、更负责。”日本著名教育家铃木镇一曾说过:“对孩子的赞美和赏识不是无原则的,而应该运用科学的、适当的方法,使孩子切实感受到深入人心的鼓舞
心理学家曾做过这样一个实验,让一些孩子解答一些妙趣横生的智力难题。开始他对所有的孩子都不奖励,而后,他把孩子分成两组,一组每解答一道难题就奖励一美元,另一组则没有任何奖励。在安排孩子自由活动的时间里,他发现,尽管有奖励那一组的孩子在有奖励解答的时候,解题十分努力,但在自由活动的时间里,却很少有人在自学解题;而没有奖励的那一组却有很多孩子在继续认真地解答尚未解答的难题。从总体上说,有奖励组的孩子对解答难题的兴趣减少了,而无奖励组的孩子反而兴趣更浓厚。
这个试验说明了什么呢?它说明了用金钱奖励在短时间内可能作用,但不一定能起到长久的积极作用,它还说明了奖励也并不是一件简单的事,奖励要讲究方法和技巧。在教育孩子的过程中,许多家长也在实行奖励制度,有的取得了一定的效果,但相当一部分家长不管奖励多少,孩子仍然老样子,效果不理想,有的甚至越奖越差,起了反作用。原因何在呢?就在于奖励不得法。)
四、班主任小结:
教育孩子的方法多种多样,要根据不同孩子的特点,采取相应的方法。(补充案例:及时修正长歪的“枝杈”——孟母教子的故事、《马克·吐温与女儿》)
五、布置家长作业:
在奖惩孩子的时候,您坚持怎样的原则?效果怎样?反思一下教育孩子的方式是否还有改进的地方?
文化沙龙活动方案11
一、背景分析
我们创办这个学术沙龙,主要是为大提供交流学术心得和展示学术成果的平台,同时也是一个发现人才、锻炼人才和培养人才的地方。一个具有影响和成功的学术沙龙,当然首先是需要推出学术方面的创新思想与新的研究成果,创新型智慧人才,我们将与政协、政府相关部门和大专院校建立资源、信息与人才交流渠道与合作关系,为社会发展与进步提供服务,解决一系列人类社会各个领域存在的实际题。
中国化民间沙龙为北京正一康体俱乐部道养生院从事中国化民间学术研究交流活动的场所,同时也是对外弘扬中华传统道养生健康化,传授健康知识的窗口。该院位于北京市南二环清芷圆会所,院内具有容纳200人的会场和练功房,开设有心理调摄室、药善房、茶室、药浴、美容、按摩等传统养生康体服务项目。各民间化团体、学生社团、研究机构、化企业、保健服务行业的单位和爱好传统化的个人合作、加盟、举办各类公益性学术、健康化交流活动。
二、沙龙名称
平台名称:中国化民间沙龙;专题活动名称“中国化xxx沙龙活动(讲座)”
三、沙龙宗旨
弘扬中华传统化,开拓创新思维,建树人类完全整体新化体系,传播“天人合一”的自然生命哲学理念,服务人类健康与和谐社会可持续发展事业。
三、沙龙性质
公议公允公用的民间社会公益学术团体。沙龙立足民间,面向社会各阶层,服务中国及世界和谐社会事业。
四、学术活动
开展学术活动必须形成“百齐放”的和谐氛围,讲座必须“有教无类”,广招人才。 学术性质:“儒、佛、道”及诸子百,中西新诸子百学术交流。
活动围:经典学术交流、学术专题研究、学说专题评论、学术成果培训、化产业项目洽谈、艺交流、时事评论、学术动态信息发布。
五、加盟成员
建立与各民间宗教团体、学术团体、科研团体、大中学校、培训结构、艺术团体、化健康类企业、新闻媒体、健康行业的联系,发展成为团体会员做到平台互动,资源共享。
团结民间专人才:宗教、哲学、科学、教育、策划、艺术、演讲、医学、美容、企业。
提供会员服务项目:本沙龙为加盟会员单位和会员个人提供人才培训、技术咨询、信息共享、集出版、推荐项目等资源共享,互助互学等服务内容。
六、会员待遇
会员资格:1、必须具备中华传统化基础;2、必须认可和谐化理念;3、必须承担 中华传统化道义,为促进世界和谐奉献智慧,担当新时代的历史使命!
会员来源:各民间化、艺术、培训、学术团体推荐有成就人士,自愿参加。
会员档案:保存会员简历、登记会员年鉴、个人传记、学术成果介绍等个人资料。 会员具有坚守共同理念、维护团体荣誉、服从集体分工、提供相关信息资源的义务。 会员具有优先参加各种学术交流活动的权利;具有提出建议的权力;具有获得学术赞助、成果奖励的.权利;具有选举和被选举担任职务工作的权利;颁发会员证。
七、机构设置
专顾组委会:争取一批认可“沙龙”理念的各类专,成为学术研究讲座的固定资源,建立长期加盟与合作关系。根据“专成员”的研究成果和需求,本沙龙为他们提供专题演讲、学术研究、出版专著、宣传等方面的服务。这样,才能调动他们积极参与公益学术方面的活动。
学术研究小组:a、宗教化研究组;b、哲学化研究组;c、科学化研究组。根据三个主要化研究组的实际课题需要,再设立专题分组。
根据复兴中华化、创新学术、整合东西方化为目标,制定研究方向、研究课题、实现目标,分别吸收社会各界各类学术研究和爱好者,成为会员,提出新人新作新思想。
八、工作结构:
九、奖励事项
a、设立“王成亚学术研究基金奖”以及鼓励其他化企业和社会各界对本沙龙提供赞助或者独立开设奖项;这样,可以真正利用社会力量的资金支持,才能使“中国化系列沙龙活动”实现有效有成果的可持续发展,并为推动中国化走向世界做出贡献。
b、每年颁发:“民间学术创新成果奖、”,每年评比一届“民间学术优秀人物”、“民间优
秀学术团体奖”;民间优秀学术论奖、民间优秀学术专题活动奖 c、民间化个人突出贡献奖
十、经费来源
a、通过专会评估,对突出学术科学成果的转让、开发,按所获纯利益的10-20%比例提成,并提供国内外各种学术交流机会。这样真正使研究成果实现资源共享与有效转化为社会生产力,成为积极影响世界的新化主要力量。 b、收费性讲座经费; c、销售相关化资料收入
十一、学术目标
a、推出当今在各学术领域具有创新能力的新人;b、推出具有前瞻性的学术研究成果;
c、推广、传播、普及创新化,解决人类面临的世纪难题;d、通过各种传播渠道,向国内外推介学术研究成果;创办内部通讯、建立沙龙网站、编辑会员论专集;e、关注社会时事,引导社会化思想,服务当代社会实践。
十二、对外交流
我们必须广泛开展与其他各类化单位、艺术部门、社会团体的学术交流活动,实现信息资源共享、平台互动的机制,为赞助事企业提供化策划、艺表演,化产品介绍与展示等服务活动。每年召开一次大型年终成果总结发布会。
文化沙龙活动方案12
“经济文化沙龙”系列活动介绍:
“经济文化沙龙”系列活动是东北财经大学校经济学会的一个传统活动。该活动持着服务社团成员及全校同学的态度,以丰富充实在校本科生的课余生活为目的,以拓宽同学们的经济文化知识面及提高同学们的综合素质为宗旨,倡导“以理论指导实践,以实践升华理论”,透析身边热点,把握时代脉搏。在老师和同学们的支持下,本学期将举办第十期活动。
一、 活动主题:人才的需求与培养
二、 活动时间:11月6日(星期二)晚 18:30—20:00
三、 活动地点:东北财经大学梅园A座
四、 活动形式:座谈会
五、 活动对象:东北财经大学在校生
六、 主办单位:东北财经大学校团委
承办单位:东北财经大学校经济学会
七、 邀请嘉宾:东北财经大学工商管理学院李品媛教授
招商银行大连支行人力资源部于文娣经理
八、 活动流程:
1、 主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟
2、 介绍嘉宾,邀请嘉宾入席(播放视频或PPT)—2分钟
3、 主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟(细节见附件1)
4、 互动环节:同学可以自由提问—40分钟 (细节见附件 2)
5、 总结本场活动—3分钟
6、 宣布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟
附件1:
(标记部分)教授—嘉宾:
1、据我们了解,您们都是东财的学生,您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗?您现在成就与您的理想相差多少?
2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同,请问您又是如何对人才定义是的呢?
3、经历了这么多事,您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子,最适合女性的职业是什么,最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢?在您看来,对于不同的部门,性别是否也会成为一个选择人才的标准?
4、对于学历,能力,经历(也就是经验),抑或其他方面,请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢?
于经理,您曾说过招商银行在招聘人才时,更看重人才的亲和力,更在乎能力与职位的匹配性,能否具体谈谈原因?
对于我们现在的大学生,有些比较开朗,但可能有点浮躁,有些比较踏实,但也有点沉闷寡言,在构建一个团队时,您是倾向与将不同性格的人组建在一起,还是让同种性格的人共同谋事呢?
5、您认为人才培养主要依靠学校,企业,社会还是个人?您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢?
6、对于企业来说,人才的选择需要很强的职业能力,那贵公司对这个人的人文特征,对于他自身的道德修养又有什么要求呢?
7、现在很流行一个词——企业文化,李品媛教授,您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗?
8、在人才的培养上,招商银行是怎样让企业的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的?
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培养,除了要提高他的.业务素质,还有什么其他目标吗?
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?
18、在培训乃至工作中,贵公司又是怎样留住人才,并让他们不断进步努力前进的呢?
19、教授,我们知道您专攻的是企业管理,那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在企业的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议? (关于现在毕业生的跳槽问题)
20、学校和社会总是存在着差距。现在,大学生的就业率普遍偏低,到底是哪个环节除了问题?该怎么解决?
21、对于现在的大学生,您能帮我们做一下SWOT分析吗?我们对于未来的优势,劣势,机遇,挑战有哪些呢?
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候,往往不知所措一筹莫展,我们都知道,职业规划的重要性,可是该如何去做,您能给我们一些建议吗?
附件2:互动环节具体流程
由两部分组成:1、现场观众把自己的问题写在纸条上,由工作人员收集后交给主持人,再由主持人向嘉宾传达这些问题。(问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前)—20分钟
2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。
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