最新安全教育主题班会

时间:2024-11-06 00:30:01 教育 我要投稿

最新安全教育主题班会

  在平平淡淡的学习中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是小编为大家收集的最新安全教育主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新安全教育主题班会

最新安全教育主题班会1

  一、活动主题:

  强化安全意识,提高避险能力

  二、活动背景:

  本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育周活动之一,面对现在突发安全事故尤其是地震,台风,事物中毒等的次数越来越多,增强大学生的安全防范意识和自我保护能力显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多种形式的活动来加强大学生安全教育。

  三、活动目的:

  通过这次活动,是学生了解、掌握必要的安全知识,让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识和自我保护能力的人。因此,我们的目标是塑造学生的防范意识,提高学生的自我保护能力。

  让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。

  生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

  四、主办单位:

  数计系xx信本

  五、参加人员:

  数计系xx信本全体成员

  六、活动时间:

  4月x日(周日)晚上七点

  七、活动地点:

  303教室

  八、活动宗旨:

  高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的溺水、交通事故、台风、事物等各类常见的安全现象作一简要介绍,并阐明强调各类突发性事故的逃生的注意事项。其目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“警钟长鸣,防范未然”。

  九、活动流程:

  一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字

  二、主持人引入导语

  三、观看有关于生命财产安全的.幻灯片,强调各类突发性事故逃生的注意事项

  四、同学们就有关安全问题的话题进行讨论

  五、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开生命财产安全防范的互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资奖励

  六、材料介绍完后,主持人上台谈谈自己的感受

  七、结束语

  十、活动总结:

  学生安全素质的提高,重在实践锻炼。针对学生中存在的问题,可从以下几方面入手:一是常见安全防范能力训练。对大学生进行常规安全防范训练重点是进行抗震、防台风、防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防溺水等常规安全防范训练,教给他们一些安全问题的

  策略和办法,丰富他们的间接经验,提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。二是学生自律能力训练。引导大学生分析因自身缺乏安全防范知识和能力而引发安全问题的事例,增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防犯罪的责任心和自信心,切实提高大学生自我教育、自我管理、自我保护能力。三是应急能力训练。采用实战模拟等方式对学生进行临灾应急心理、防护技术的训练,提升应急能力。使其在面对意外事故发生的时要临危不惧、镇定自若、主动采取自救和互救措施。四是安全管理能力训练。采取分期分批,有计划有步骤地让大学生积极主动参与学校日常安全管理和综合治理等方式,使学生在实践中端正安全态度,强化安全意识,提高安全防范能力。

  十一、活动反思:

  人员没有全部到达;在活动中的秩序任然有喧哗声等;材料过于生硬,缺乏学生自身的语言组织;活动节目顺序没安排妥当,以至于场面有些混乱;同学表现较为含蓄,不够开放;活动过程出现了一些状况,导致活动有些冷场。经过这一次的活动,我们积累了更多的经验,相信我们可以再做得更好。

最新安全教育主题班会2

  教学目标:

  1.增强学生识别危险的能力。

  2.知道独自注意保护自己“安全”。

  3.初步了解防溺水安全的有关内容。

  4.了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征。

  5.提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  重难点:

  1.通过对意外伤害事件的了解,知道发生意外伤害的主要原因,提高学生的防止意外伤害的意识。

  2.提高学生的自我保护意识,培养应变能力。

  教学过程:

  一、强化安全意识,提升安全素养

  1.全国中小学生安全教育日是哪天?

  2.今年安全教育日的主题是什么?

  3.昨天晚上下雨,我们学校门口的路上布满了淤泥,知道是为什么吗?

  师介绍排水沟情况及可能产生的后果,要求学生千万不要到水沟附近玩耍,以免造成不安全事故的发生。确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。一般情况下,各地方在此基础上,将每年3月最后一周定为安全教育周,从安全教育日开始往后一个月,则为安全教育月。目的是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。

  二、防溺水安全

  1.溺水致死的事故,分析发生溺水事故的原因。不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  2.不到水边玩耍,无家长带领不去游泳。

  3.溺水的急救

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

  方法三、要迅速打急救电话,或拦车送医院。

  三、预防食品中毒

  1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。

  2、让学生说一说怎样区分问题食品。

  3.认识食物中毒特征。

  胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热

  4.提高自我救护意识

  出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

  5.预防发生食物中毒

  a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

  b不吃生、冷、不清洁食物

  c不吃变质剩饭菜

  d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

  e不要长期吃辛辣食品

  f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

  g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

  h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

  i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

  j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(qs)

  四、预防雷电

  1.雷电交加,遇到雷电你该怎么办?

  2.教师讲解:

  打雷时,如果我们在家里,应注意关闭门窗,以防侧击雷和球雷侵入,并将室内家用电器的电源切断,拔掉电话插头,同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置,更不要在雷电交加时用喷头冲凉,因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。

  如果打雷、闪电时,我们在户外,那该怎么办呢?有关人员介绍称:雷电通常会击中户外最高的物体尖顶,所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击。基于此,有关部门建议雷电交加时,人们不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。如果看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。同时,在雷电交加时,不宜打伞,不宜在水面和水边停留,不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍,不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。

  如果有人遭遇雷电袭击怎么办?应采取紧急措施进行抢救,首先是进行口对口人工呼吸。遭雷击后进行人工呼吸的.时间越早,对伤者的身体恢复越好,因为人脑缺氧时间超过十几分钟就会有致命危险。其次应对伤者进行心脏按摩,并迅速通知医院进行抢救处理。

  3.课堂小结

  五、防止校园意外伤害

  1.情景:同桌借铅笔时,把笔尖对着对方递过去安全吗?可能会发生怎样的安全事故?

  2.能带与学习无关的物品进校园吗?为什么?

  3.竞赛活动,判断对错,并说明原因。

  (1)学生拿着一次性注射器射水玩。

  (2)学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。

  (3)见到地上有图钉,绕着走过去。

  (4)在教室里互相投球玩。

  (5)两个人在用力推着门,一个要进门,一个不让进。

  ⑹不小心把玻璃瓶打碎,一走了之。

  ⑻把笔尖对着别人的脸,故意喊别人。

  4.不与陌生人接近。不往人多的地方挤。

  教师总结:

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学会珍惜生命,养成自觉遵守安全原则的好习惯。不管是在家里还是在学校,如果不小心,就极容易发生意外伤害,请大家千万不要玩危险的游戏,增强安全意识,提高自我保护意识,那么意外伤害就会远离你。

最新安全教育主题班会3

  【背景分析】

  在一次大课间的时候,我班好几个同学在三楼的教室走廊玩耍,其中有两个男同学跨坐上围栏做“骑马”的游戏,旁边还有几个同学在呐喊助威。在这危险的时刻,幸亏隔壁班的老师发现了,及时制止了他们,避免了意外事故的发生。专家指出,通过安全教育和预防,提高学生的安全意识和自我保护能力,有80%以上的意外伤害事故可以避免。为了让学生能够健康成长,学校对学生进行校园安全常识的教育是非常必要的。

  【学情分析】

  意外伤害事故的发生具有随时、随地性。小学三年级的学生年龄在八岁左右,大部分生性好动,自我约束能力比较差,对新鲜事物充满着好奇,难免将自己置身于安全隐患中。虽然他们积累了一定的安全常识,但是对某些常识的掌握缺乏科学性、系统性。学校专门开设校园安全主题班会课,可以让学生更好地了解有关校园安全的常识,更好地掌握有关校园安全的应对技巧,以便健康、安全、快乐地成长。

  【教学目标】

  (一)知识与技能:

  1、了解在教室、走廊、楼梯、操场、饭堂、宿舍等有关校园生活安全方面的常识。

  2、初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。

  (二)过程与方法:

  通过分析校园生活中普遍存在的`安全问题,使学生懂得有关校园生活安全方面的常识。

  (三)情感态度与价值观:

  1、学生通过活动,亲身体会校园安全的重要性,树立校园生活安全防范意识和自我保护意识。

  2、通过活动中的真实案例对学生心灵的冲击,激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜。

  【教学重难点】 了解校园存在的安全隐患及相关的安全常识,初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。

  【教学对象】

  小学三年级学生。

  【教学形式】

  本节主题班会将采用看新闻、视频演示、讲解、朗诵、分小组讨论汇报、知识竞赛、演小品、唱歌等形式,并利用多媒体课件进行辅助教学,对学生进行校园安全的教育。

  【教学准备】

  1、活动前给学生合理分组,并布置学生收集在学校里我们需要注意的安全问题。

  2、搜集资料,制作教学课件。

  【教学时间】

  40分钟。

  【教学过程】 (一)新闻警示,揭示班会活动主题。

  1、让学生课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV,感受校园生活的美好。

  2、刚才的歌曲好听吗?从刚才的歌曲中我们感受到校园的生活是多么的美好!学校是我们快乐学习、健康成长的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让我们一起去看看发生在校园里的一起严重的安全事故吧!

  3、课件视频播放一起伤亡惨重的校园踩踏新闻事件。

  湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时,晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤,造成8人死亡、26人受伤。)

  4、看了新闻后你有什么感受?(指名回答)

  5、小结:每个人都只有一次生命。生命是最宝贵的,但也是脆弱的。今天,为了使这样的悲剧不再发生,我们将开展一次校园安全教育主题班会——“与安全同行”。(投影出示课题,齐读课题。)

  【设计意图:先创设情境,课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV,让学生感受到生命的美好,感受到校园生活的多姿多彩,接着播放一起伤亡惨重的校园踩踏新闻事件,作一个鲜明的对比,通过事件震撼学生,让学生感受到校园安全的重要性,为引入主题作好铺垫。】

  (二)师生互动,了解校园安全常识。

  1、课件出示湘乡市私立育才中学的校园踩踏新闻事件的文字内容和图片。

  (文字内容:20xx年12月7日,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发

  生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时,晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤,造成8人死亡、26人受伤。

  2、出现这样触目惊心、惨不忍睹的惨剧是大家都不想见到的,而问题出现在哪里呢?(指名回答)

  3、是啊!这多危险啊!短短的几分钟,在短短的楼道里,送上八条生命,真可惜!那么在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?请同学们在小组内讨论讨论。

  4、分小组汇报。 让小组长汇报讨论结果,其他同学可以补充,老师作适当引导,并择机出示下面的课件,以图文的形式启发教育学生在上下楼梯时需要注意的问题。

  (课件分别出示)

  上下楼梯时需要注意的问题:

  1、上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。

  2、在楼梯玩游戏是非常危险的。不能在楼梯扶手滑下来。

  3、遇到楼梯里人比较多的时候,不要拥挤,不要起哄,不要制造紧张或恐慌气氛,也不要贸然弯腰捡东西或系鞋带。

  4、顺着人流走,切不可以逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

  5、发现前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时要大声呼叫,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

  7、除了在楼梯注意安全外,在学校里那些地方我们还需要注意安全呢?

  8、根据学生的回答,出示课件:(室内:教室、饭堂、宿舍;室外:走廊、操场。)

  9、这些地方需要注意哪些安全呢?请各小组选择一个地方进行分析、讨论。

  10、分小组汇报,老师作适当引导,并择机出示下面的课件(图文结合):

  室内:

  (1)教室:教室是学习的场所。在教室里互相追赶,会被桌椅碰伤或伤到其他同学;进出教室时,要轻推轻关。用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力,撞伤自己和他人。用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹,或耍弄教具、拖把、扫把等都会伤到自己或其他同学。

  (2)饭堂:饮食要注意卫生,勤洗手,不暴饮暴食、不吃变质的东西。吃饭时打闹、嬉戏、开玩笑等,这样的做法是非常危险的,稍不慎就有可能被噎着。

  (3)宿舍:宿舍是休息的场所,在宿舍里互相追赶,用枕头、棉被来玩耍,不但自己会碰伤,也会伤及其他同学;在床上跳来跳去会摔下来。

  (4)在狭窄的教室门口、饭堂门口、宿舍门口、卫生间门口推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,会跌倒摔伤自己或撞伤别人。

  (5)不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电;不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去触摸电源插头;不要用湿布擦电器开关。

  室外:

  (1)走廊:课间的时候,走廊人特别多,在走廊奔跑会撞到其他的同学或老师,造成不必要的伤害。特别要注意墙角拐弯处,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的围栏上。

  (2)操场:上体育课要听从老师的口令,做好准备运动,遵守各项运动的规则。

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