《西游记》五年级读后感
读完一本名著以后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《西游记》五年级读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《西游记》五年级读后感 篇1
《西游记》是我国古代的一本小说，也是家喻户晓的一本书。我看过动画片、真人版、也看过皮影戏的，就是没看过书。然而，今年暑假，我就看了《西游记》。
《西游记》里的章节，我最喜欢的是《三打白骨精》。这段话主要讲了白骨精为了想吃到长生不老的唐僧肉。第一次变成了一位女士，喊救命。唐僧想救它，可是孙悟空闻到了妖精的味道，为了保护师父，便拿出金箍棒，一棒把那白骨精打死了，唐僧肉眼凡胎，认为孙悟空打死了一个无辜的人，十分生气，教训孙悟空下回一定要仔细辨认，不可伤及无辜。第二天，那妖精又变成了一位老太太，说是来寻找自己的女儿，孙悟空觉得不对劲，于是用他的火眼金睛识破了这个妖精，白骨精的计谋没有得逞，再次被孙悟空打死了。唐僧见此，异常气愤，对孙悟空说下次诺是再犯此大罪，就念紧箍咒来惩罚孙悟空。孙悟空是有苦说不出啊。第三次，那狡猾的妖精又变成了一位老公公，谎称是来寻找妻儿的，孙悟空一看便知不对劲，对那妖怪说：“你能骗得了其他人可骗不了我，我可认得你这妖精”随后抽出金箍棒，不过因为怕唐僧念出紧箍咒来惩罚他，并没有立刻动手将此妖怪拿下，而是把金箍棒藏在身后。“悟空，不得无礼”唐僧还是没有认清这妖怪，认为是孙悟空的错。孙悟空实属无奈，暗中叫来众神在半空中作证，吩咐道：“这妖精多次蒙蔽我师父的双眼，你们好好为我作证，看我如何收了这妖精”，说完便举起金箍棒，一棒将白骨精打死了。白骨精死后化作一堆白骨，在脊梁上，赫然出现一行字“白骨夫人”
读到这里，我又哭又笑，哭的是孙悟空为了保护唐僧，但唐僧却不懂孙悟空的心，一次又一次的'冤枉了孙悟空，可是孙悟空却还是不离不弃，一直护送着唐僧，毫无怨言；笑的是孙悟空最终还是把白骨精打死了，唐僧也明白了孙悟空的用心良苦，师徒四人再次踏上了去西天取经的危险道路。
从这里我觉得无论遇到什么困难都要无畏艰难，勇敢去克服，有的时候困难不就像这妖精，只要你能像孙悟空一样，持之以恒，拥有足够的毅力，就能战胜困难，像打败这妖精一样。另外我们也要擦亮双眼，看清眼前的一切，不要被表面现象所迷惑了。
《西游记》五年级读后感 篇2
我喜欢的经典作品是著名的中国四大名著其中的——《西游记》，这本书是吴承恩写的著名作品。不仅十分好看，而且十分引人入胜，令人百看不厌。
《西游记》写的是齐天大圣孙悟空不平凡的出生和不平凡的经历。在美丽的花果山里和水帘洞的生活后，与师父唐三藏、师弟猪八戒、师弟沙和尚展开了取经的旅途，在这不平凡的取经旅途之中，他们历经了妖魔鬼怪、风雨雪霜，经历了九九八十一难，终于到达了灵山，取到了真经，修成了正果。
《西游记》这本书塑造了五个主要人物：唐三藏：诚心向佛，极为善良；孙悟空：坚强勇敢，勇敢直前；猪八戒：乐观开朗，心地善良；沙和尚：诚实可信，十分老实；白龙马：默默无闻，无私奉献。
每个人对《西游记》中的五位主要人物各有各的看法，我的看法是这样的。唐僧：我个人认为唐僧有些自私，他饿了，让徒弟们去找吃的，难道徒弟们不饿吗？他渴了，让徒弟们去找水，难道徒弟们不渴吗？妖魔鬼怪来了，让徒弟们来保护他，难道徒弟们的生命不宝贵吗？但唐僧是善良的，在过火焰山的.时候，就能看出来：唐僧等人来到火焰山，见到饥民便把干粮给了饥民们。我最喜欢孙悟空了。因为他助人为乐，聪明极了。因为他神通广大，时刻保护着唐僧和师弟们，就好象现在的人民警察们，能分辨出好人和坏人、救死扶伤，救好人抓坏人，是正义的人，所以我喜欢孙悟空。猪八戒好吃懒做，但是孙悟空的一号助手，每天当开路先锋，师父有危险了，他会奋不顾身的去救师父，却不顾自己的生命。但他有许多坏毛病，如贪吃、好女色……猪八戒与孙悟空的本领相差十万八千里，更别谈得上光辉正大了，人们是喜欢猪八戒的可爱。沙和尚和白龙马一样，在取经的路上历经艰辛，默默奉献，他们俩忠厚老实，做事勤勤恳恳，任劳任怨，值得我们学习。
看了这本书，我知道了在学习生活中要像唐三藏那样诚心，要向孙悟空学习那样勇于创新，在生活中，学习猪八戒的幽默风趣，学习沙悟净诚实的品质。总之，我爱看中国四大名著里的《西游记》，因为它是四大名著里写得最生动、最有神话色彩的一本。总之，我爱看《西游记》。
《西游记》五年级读后感 篇3
“万般皆下品，惟有读书高。”古往今来，读书的好处为人们重视。于是，在这个暑假，我品读了《西游记》。
《西游记》众所周知，讲的孙悟空，唐僧等师徒四人，经历九九八十一难，上西天取得真经，修成正果的故事。而故事中的主人公孙悟空更是让我深有感触。
我们都知道，孙悟空武艺高强，但做事鲁莽，曾还因为大闹天宫被压在五指山下五百年，是一个典型的叛逆人物。但他身上有几个闪光点值得我们学习：勇敢与责任。
大家会发现，每次唐僧遇到危险，孙悟空总是第一个冲上去营救，不管前面是多么厉害的妖魔，不管他将面临的是怎样的危险，他一定会竭尽全力把唐僧救出来！这就是勇敢。第二十一回“护教设庄留大圣，须弥灵吉定风魔”孙悟空眼睛受重伤，差点瞎掉，但依然时刻惦记着唐僧的安危，眼伤未好，就急的去挑战怪物，把唐僧救出来。这就是责任。作为大师兄，孙悟空也起到教导师弟的责任，第二十七回，孙悟空被逐出师门，他“噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧”，颇有“刘皇叔白帝城托孤”的味道。
这种勇敢与责任不禁让我想到了现在的汛情。抗汛的解放军战士身上也具备孙悟空这种勇敢与担当。洪水在多地爆发，人民子弟兵毫不犹豫得说，我来！“洪水无情人有情，临危又见弟子兵”在这场抗击洪涝的战争中，弟子兵把灾区当战场，把水线当火线，哪里需要就冲锋向哪里，哪里困难就战斗在哪里，所到之处人心定！
尽管他们知道前线的条件十分艰苦，尽管他们知道他们将会面临怎样的危险，甚至会献出生命。难道他们不爱惜自己的生命吗？“蝼蚁尚且偷生，为人何不惜命？”他们当然爱惜自己的生命！但他们退缩了吗？不，他们没有！因为勇敢，他们用双肩担起了保护我们的责任。他们为我们日夜兼程，日趋千里，累到能在坚硬硌人沙袋上睡着。他们在抢险现场肮脏的`地面上吃着我平时难以下咽的伙食。他们用血肉之躯为我们挡住了滔滔洪水。他们把人民的生命看得更重要。
“名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归！”
在当下，孙悟空这种勇于担当的精神依然在被人们发扬光大。如：疫情时的医护人员，火情一线的消防战士们。
好一个孙悟空！
《西游记》五年级读后感 篇4
最近我和同学们还有老师在学校共读了一本书，书名叫《西游记》。读完了这本书使我感触很深。
本文作者吴承恩为读者们叙述了从东土大唐前往西天取经的唐僧，和一路上经菩萨点化收的三个徒弟经历了九九八十一难，一路上斩妖除魔、为民除害。终于在西天取得了真经的故事。正是这离奇、而又不简单的故事，让这本书成为了名扬天下的古代四大名著之一。
这本书给人们塑造了四个形象鲜明的人物: 坚持礼佛、顽固执着的唐僧；天资聪敏、本领高超的孙悟空；贪吃好色，可是又不缺乏善心的猪八戒；心地善良、忠厚老实的沙和尚。这四个人物性格不同，特点也不同，但却形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者的文笔。
在这四个人物中，我最喜欢的就是孙悟空，因为他神通广大、无所不能。一路上他不仅保护唐僧成功的去西天取得了真经，而且斩妖除魔、为民除害，渐渐的他就成为了我心中的英雄。我喜欢他的原因还有一个，就是他敢于和强大的势力对抗，不屈服在强大的势力下的精神使我欣赏。
书中写到他们师徒四人经历了九九八十一难才到达西天，取得了真经。这使我想起了自己小时候，小时候的自己只要遇到任何一点小小的困难就会半途而废，我在想为什么我不能像他们一样坚持下来呢?
我可能想明白了，因为我并没有他们那样的执着、不畏任何艰难困苦的精神。所以我决定今后一定要做像他们那样的人，不再半途而废。同学们让我们一起坚持下去，让我们去创造更好的未来。
一本书就像我们饥饿时的粮食，就像我们寒冷时的一件棉袄，就像我们通往成功顶端的阶梯，就像难受时的一句安慰的话语，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像书中作者所写的'不同故事。那种感觉，虽然我现在可能还不能体会到。但是，我相信我的一生是美好的，因为我爱读书，喜欢读书。书可以改变人的一时命运，也可以改变人的一生。这就要看书在你的心中是有多么的重要。
《西游记》是一本非常好的书，是它让我更加热爱读书，让我更加坚信我的以后是美好的。我热爱读书，我喜欢读书。同学们，你呢？
《西游记》五年级读后感 篇5
每每谈起四大名著之一《西游记》，首先呈现在我脑海的不是悟空武艺高超的形象，也不是唐僧一心向佛向善的形象，更不是八戒好吃懒做的形象……而是沙僧一直脚踏实地默默前行的硬汉形象。对于这个习惯性被忽略的配角，我总能有万千感概。
《西游记》中，沙僧一直在尽自己最大的努力去履行保护师父唐僧的.责任和完成西天取经的任务。比如在第三十回大战黄袍怪中，唐僧已被黄袍怪掳去，而孙悟空已被唐僧逐走，即使沙僧自知法力不比悟空强，不一定能打倒黄袍怪，但是他依然毫不犹豫地选择尽最大的努力去救唐僧，不放弃，不抛弃。
想想我们，无论行走在生活之路，还是学业之路，都会有那些大大小小的“妖魔”向我们袭来，阻挡我们前进的方向，可这又有什么关系呢，我们依然可以像沙僧一样，保持坚定的信心向前进，跨过一个个坎，击败一个个“妖魔”。记得在八年级上册的时候，妈妈脊椎病又犯了，爸爸出外打工。所以我要一边照顾受疼痛折磨的妈妈，一边还要兼顾学业。那段日子可以说是煎熬辛苦的，可我在沙僧精神的陪伴下，两边不放弃，坚强地挺了过来。
沙僧没有孙悟空的七十二般武艺，也没有八戒的高老庄云栈洞，更没有唐僧的诸仙相助，只有自己老实本分、脚踏实地地前行的本心罢了。其实农村出身的我们就像沙僧一样，没有聪明绝顶的天赋，也没有家世显赫的背景环境，但我们可以选择像沙僧一样，一步一个脚印地刻苦学习，为未来开辟出属于自己的道路。记得刚上初一的时候，由于科目的增加和不懂合理安排时间，导致我的成绩不理想，可我不放弃，我要像沙僧一样脚踏实地地刻苦学习，结果我的成绩有全校100名外到了50名内，再到三十名内。如今即将面对中考，我也知道我仍需要这种脚踏实地、不断前行的士气。
《西游记》中沙僧最后取得了真经并修成了佛，是的，无论前方多坎坷，也无论你多平凡，脚踏实地、不断前行，成功往往就在不远处等着你。感谢《西游记》，感谢沙僧，让我深深地懂得这些，并能让它引领着我不断努力，不断进步。
《西游记》五年级读后感 篇6
读书期间把剧版西游和动画版西游都找出来重看了一些，快乐无极限。
对人物印象最深，所以先谈人物。作者对孙悟空这一形象着墨最多，也最全面。天地化生聪慧机敏的灵猴，恐怕早在五指山下就参透了许多佛法，一路上护持唐僧，他自己早就了悟，多次开导师傅。悟空这一人物的变化在书中最显著，只是一路看他从无法无天的大圣转变成几番哭泣流泪求告神佛的好徒弟，到最后皈依佛门，我以为这一路上泯灭了他多少天性。
与电视剧大不同的是，原著里八戒挑担，沙僧牵马，唐僧只会滚鞍下马，抱怨磨难呵斥徒弟。猪八戒粗夯惫懒，好撺掇挑唆，却受唐僧喜爱维护，悟空只因太过聪慧总能一眼看透师傅本心，所以受唐僧多次嫌恶。沙僧着墨不多对白很少，存在感极低，白龙马只说过两回话，现过一次形，存在感更低。
师徒四人在组队初期更像是因利益结合而产生的队伍，完全看不出甚情谊。后期虽要好点，但也存在内部互相嫉妒，争抢功劳的嫌疑。相比之下，更显得悟空脱颖而出，悟性更高，所以得大众喜欢。悟空和八戒互相斗嘴插科打诨也添了几分喜剧色彩。书中的俚语有许多也值得玩味。
九九八十一难，从唐僧还未出世被贬投胎就算起了，取经路上降伏妖怪的情节已有数十次，妖怪们的强大多在于有法宝或占了地利的洞府，稍微看上十几回就能看出套路来，但也确实各有精彩之处，不能一概而论。个人最喜欢的当属平顶山、车迟国、女儿国、火焰山、狮驼岭等节。妖怪里最惨的当属牛魔王一家吧。
书中许多地方，都能看出作者对当时明朝现状的影射，如车迟国崇道、玉华洲国逐僧，朱紫国国王经年不上朝，很容易能看出是影射明嘉靖朝皇帝。对于儒释道三家文化，本书交杂呈现，在对一班神仙佛祖的描写上或能看出更多。
跟其他古典白话名著一样，《西游记》是经多人改定的`，书中有许多情节上不连贯之处，而越是这样的地方，大家越是议论得多，一是认为作者前后不一必有深意，二是将作者撇开了，由读者从文本自身矛盾的地方生发出更多阐释。看许多书友针对多处文本的分析，都觉得有条有理，一路读下来也觉得很有意思。
《西游记》五年级读后感 篇7
相信大家对《西游记》中的每个片段都很熟悉，我也一样。再次拿起《西游记》细细地读起来，聪明机警的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，忠诚老实的沙僧，坚持不懈的唐僧清晰地展现在我眼前。
在《西游记》中，我最喜欢孙悟空，因为他的性格和我一样，爱打抱不平。他有一身高超的武艺，天不怕地不怕，有一种不屈不挠的奋斗精神。他敢作敢当，机智勇敢，敢与高高在上的玉皇大帝做斗争，大闹天宫，还撕毁阎罗王的生死本，机智地与妖魔鬼怪的等邪恶势力做斗争，与一切困难作斗争，绝不低头，这就是我眼中的孙悟空，一个敢作敢当的大英雄！孙悟空的那种伸张正义，顽强不屈的斗争精神深深的触动着我，他是广大民众的榜样，反映了人民的愿望。吴承恩成功地塑造了一个蔑视皇权，敢于造反的人物形象，歌颂了人民反封建的叛逆思想和斗争精神。
我觉得唐僧是个迂腐者，老好人，但他又是一个意志坚定的宗教信徒，他品行端正，不怕千刀万剐，有毅力，一有空就打坐念经，是一个虔诚善良，柔弱中透着坚强的和尚。当孙悟空不听他的话时，他就会年紧箍咒让孙悟空服从他的指示。
沙僧是一个憨厚老实、心地善良，和唐僧提议的`老好人，虽然沙僧没有多大的本事，但他跟勤快，勤勤恳恳任劳任怨，甘愿当后勤。
再来说说猪八戒，他与孙悟空截然不同。八戒看起来憨厚、老实虽然本事没孙悟空大，但是他是孙悟空的得力助手，可是，八戒身上有不少小毛宾病，比如：贪心，好色，懒惰……，他的贪婪自私最另令人厌恶了，一遇到困难先想着自己该怎么逃走。
《西游记》这部小说不仅塑造出了一个个栩栩如生、个性鲜明的人物，而且，为我们描绘出了各种奇妙的场面。小说反映了当时的黑暗社会，而孙悟空等人则代表了那群顽强、不屈不挠的人民，表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志。
《西游记》五年级读后感 篇8
今个寒假我读了古代"四大名著"之一的《西游记》。这部名著是由古代一位名叫吴承恩的人写的。我先来介绍一下他吧。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，山阳人，嘉靖二十九年中了举人，嘉靖四十五年任浙江长兴县丞，晚年又被任为荆王府记善。
神佛妖魔故事在我国有创作系统和丰富的艺术经验的积累，也受外来的主要是印度佛教文学的影响。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家、民间艺人和文人的虚构。《西游记》的`艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念和风习的基础之上的，但也融入了作者自己的喜怒好恶。在人们的传统观念中，神仙都是正义的化身，但在《西游记》中，吴承恩却将神与魔一视同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来，都是被捉弄的对象，不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孙悟空便是最突出的一个。它是个玉帝口中的妖猴，不被天庭认可，但它率真可爱，不受天规约束，为了追求自由平等，它不惜大闹天宫，敢和天斗，敢和神争，它是我最喜爱的英雄。在《西游记》中，吴承恩还塑造了许多滑稽人物，其中最典型的代表就是猪八戒，这是个取经路上最不诚心的人，动不动就要分行李回高老庄，还贪吃贪睡，偷奸耍滑，一路上闹了不少笑话，是孙悟空口中的呆子、夯货，但这个人物被吴承恩写得生动活泼，不但不惹人厌，反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧，这是个迂腐无用的人，不辨善恶，不分忠奸，孙悟空为了保护他，吃尽了千辛万苦，而他却常受人挑拨，不去详察，动不动就念"紧箍咒",还要把孙悟空赶回花果山，恨死他了。不过他身上也有值得我们学习的地方，那就是为了自己的理想和追求，不惧艰险，勇往直前 .
《西游记》五年级读后感 篇9
“你挑着担，我牵着马，迎来日出……”小时候一听到这首歌，我便会恶虎扑食般的猛冲到电视机前面，一边吃着零食一边津津有味地看起西游记来。
每当我看见孙悟空打败妖怪时，我都会兴奋地鼓起掌来。看到唐僧错怪悟空时，我也会伤心，也会难过。虽然剧情不止一次看过，但小时候的我好像永远看不厌似的，仍然趣味十足。西游记陪我度共一个又一个快乐的瞬间。可以说西游记陪我度过了一个充满神奇的童年。
渐渐的，我长大了，成为学生了。我不愿再看电视剧，反而看起书来，《西游记》是一部神话类的章回体小说，书中对人物的描写远比电视上演的生动，具体。经过阅读我渐渐看明白了其中的道理，以及师徒四人各自的.性格。书中师徒四人的性格截然不同形成了鲜明的对比如：孙悟空他神通广大，充满了叛逆精神。唐僧诚心向佛而又顽固不堪。沙僧心地善良，任劳任怨。猪八戒好吃懒做，贪吃贪睡，好财好色但性格温和。这师徒四人经过九九八十一难，才终于取得了真经，修成了正果。
师徒四人中，我最敬佩的还是孙悟空，他不怕困难，技艺高超，沿路保护唐僧，立下了汗马功劳。每当师傅被妖怪抓走，他总会第一个冲上前去与妖怪要人，尽管经常遇到麻烦，但他从不放弃，总是能经过他的努力从而化险为夷。他身上这种敢于斗争，充满着叛逆心的精神让我欣赏不已。
书中师徒四人那种顽强，勇于挑战的精神注定了他们终会走向成功，取得真经。我想“只要功夫深铁杵磨成针”说的就是这样的精神吧。这种品德也着实是值得我们学习的，现在回想起自己来不禁感到羞愧，以前我每次遇到挫折就会放弃，总是不能坚持把一件事干完，干好。我想应该好好学习唐僧师徒的这种精神，争取把一件事做完，不管成功或失败，只要我去做了那就是一种胜利啊，因为我去做了而且做到了最后。
《西游记》五年级读后感 篇10
小时候，我陶醉在童话的海洋中；上了小学，我遨游在百科军事的宇宙里；现在，我捧起了历史名著，沉迷于朝代更迭，逐鹿中原的历史长河。其中令我最感兴趣的就要数吴承恩的神魔小说《西游记》了。
《西游记》这本书的故事情节曲折离奇，人物形象栩栩如生，隐含的道理也能引人深思，是一本不可多得的好书。其中最如强力磁铁般吸引我的就要数人物形象了：上天入地，无所不能的孙悟空；善良慈悲而又不识人妖的唐僧；小家子气，好色贪吃的'猪八戒；吃苦耐劳而又没有主见的沙和尚。三个徒弟一个胜过一个，那能够引领这么一个着实不省心的团队的领头羊又是个何方神圣呢？
唐僧——金蝉子转世，虽然慈悲为怀但却是个肉眼凡胎，不识人妖，见风为风见雨为雨的“糊涂老和尚”，正是他给取经路上增添了不少苦难。第二十七回《尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王》里更是体现得淋漓尽致：四人长途跋涉来到险山峻岭，有备而来的白骨精先后变成了美女、老太婆和老头子来设计哄骗唐僧，都被孙悟空识破打死。一直与悟空不太对头的猪八戒数进谗言，唐僧本就肉眼凡胎人妖不分，再加上听信谗言导致忠心不二的孙悟空被念了三次紧箍咒，最后还被赶回了花果山，也为接下来误闯妖洞府埋下了祸根。
其实，“肉眼凡胎”的经历我也有过。我有一本精美的《可怕的科学》，每次亮相时都能引起旁人的一致赞叹以及羡慕的眼光，对此我十分得意，更加珍惜这本书了。那一天，我的《可怕的科学》突然不见了，我翻遍了书包与抽屉里面也没找到。于是我便到学校的各个地方去找，可是仍一无所获。正当我万念俱灰地回到教室时，却看见一位很要好的朋友拿着《可怕的科学》站在我课桌前，我不问青红皂白，冲过去抢过书和他大吵了一顿。后来我才知道书落在了书苑的沙发上，他偶然看到，帮我拿了回来准备放在我书桌上，结果我却和他吵了一顿……
兼听则明，偏信则暗，我们都应该眼明心静拥有孙悟空一般的火眼金睛，才能明辨是非，看清事物本质。
《西游记》五年级读后感 篇11
读过富含军事策略的《三国演义》，仰慕过行侠仗义绿林好汉的《水浒传》，欣赏过初读时“满纸荒。唐言，一把辛酸泪。”后时尝到一个家族的兴亡衰盛的《红楼梦》……可最使我百读不厌，爱不释手的非属那曲折惊险的《西游记》不可。
说起《西游记》大家肯定不会陌生，那神通广大的孙悟空，那好吃懒做的猪悟能等形象便浮现在我们眼前。
大英雄孙悟空手持金箍棒，号称“齐天大圣”，上可九天揽月，下可五洋捉鳖，一个跟斗十万八千里，靠他那出神入化的七十二变和明辨是非的火眼金睛让师徒四人多次死里逃生，还有他那个倔脾气，压在五行山下五百年也宁死不屈，他那精神是我们男子汉的楷模，更是我的'偶像。别看三徒弟沙僧长得凶神恶煞，其实内心可善良着呢！整天“扁担不离肩，行李不离手”假如没有他这个为师兄化解矛盾的老好人和事佬，这取经路上不知要经过多少挫折啊！猪八戒是我心中的猪悟能、猪呆子，抛开他长得猪头猪脑，笨的可怜不说。还经常在师傅面前诽谤别人，师傅赶走孙悟空都与他脱不了干系，更可恨的他还是一个好色之徒，他的前世天蓬元帅就是因调戏嫦娥而被贬下界的，他的一生只爱三件东西：吃、睡、美色。怎么样？可耻吧！这三位的师傅唐僧那才叫一个榆木疙瘩，看他长得一表人才，又那么慈悲善良，但他太执迷不悟、愚昧无知。话说《三打白骨精》那回，孙悟空忍着金箍咒的疼痛保护他，而他不领情，竟毫不含糊地将悟空赶回花果山。气得我直咬牙，破口大骂：“你的脑子被驴踢了还是进水生锈了，竟这么不近情理，笨蛋！”
笔落至此，仔细想想：猪八戒很现实；沙僧忠厚老实；孙悟空智勇双全；唐僧慈悲怜悯、执迷不悟。读了《西游记》，我感想颇多：不论是生活中，学习中，我们一定像孙悟空那样足智多谋不畏艰险，要像沙僧那样忠厚、踏实能干，忠心耿耿。而不要像唐僧那样优柔寡断、愚昧无知。更不要像猪八戒那样好逸恶劳，讽刺、诽谤别人。
或许，这个最值得我们学习，最值得我们敬佩，又值得我们了解的应该是这个神游天下、充满智慧的吴承恩先生吧！
《西游记》五年级读后感 篇12
《西游记》，中国最著名的小说之一，与《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》并称为“四大名著。《西游记》，如果只看它的表面，它是一部字字珠玉，把师徒四人取经路上的所见描绘的惟妙惟肖的神话小说。无论是孙悟空大战十万天兵天将的气势磅礴，还是大战妖怪时的惊心动魄，他都描绘的栩栩如生。可是，中华上下五千年，难道就没有一个题材类似，内容、文笔能与它媲美的小说吗我觉得不可能。西游记的作者吴承恩曾说过：“虽然吾书明为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。（大意：我的书虽然看上去是鬼怪的书，但实际上是用鬼怪来反映的是人间的事）”那么，如果拨开内容与文字的外衣，它的内在又会是什么样的呢？
在大闹天宫篇中，孙悟空仅凭一己之力，就把天宫搅了个天翻地覆，我就纳闷了，这天宫到处是千年、万年大仙，还会怕个三百年修为的孙悟空吗？连玉帝都被吓得屁滚尿流，跑去灵山搬救兵。竟然玉帝能坐上天宫的.头把交椅，那么他的实力也一定是不容小视的，起码得和对立的佛祖五五开吧。佛祖曾说过：“他（玉帝）自幼修持，苦历过一千七百五十劫，每节该十二万九千六百年。”玉帝的岁数起码也有两亿年啊，两亿年，是区区三百年的多少倍！
为什么佛祖能轻松压制孙悟空，而玉帝却怕得要死，天宫这么多神仙更是一个都不能打败孙悟空，难道他们几千年几万年的修为都被大风刮走了？我觉得这是作者有意为之，作者描写神仙们的无能，玉帝的害怕，以及那战天斗地无所不能的孙悟空。创建了一个昏庸的帝皇——玉帝，腐败的朝廷——天宫，以及英勇的革命者——孙悟空。作者是想借此表达：像天宫这样无能、腐败的朝廷，终会被像孙悟空这样的革命者、起义军推倒！作者正是用了这个大章来描绘了自己内心的真实想法。
三藏取经的旅程中，有许多能使我们深思的情节，我所列举的只是它所包含意思的凤毛麟角，而要参透更深层次的东西，更是要深入去分析每个人物，将他们的所做之事与作者所处的时代进行对比，你就能恍然大悟。
《西游记》五年级读后感 篇13
酷爱历史的我在李老师的影响下，先后阅读了不少佳作。看过群雄纷争的《三国演义》；读过好汉聚义的《水浒传》；领略过“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》……而最吸引我的，则是那光怪陆离的《西游记》。
《西游记》中既有好吃懒做、憨态可掬的猪悟能，又有慈悲善良、不明人妖的唐三藏；还有没有主见、忠厚老实的沙悟净；当然少不了神通广大、生性顽劣的孙悟空。在漫漫取经路上，既有妖魔阻道，更有邪逆垂涎，但也处处留下来师徒四人坚定不移的身影。在《西游记》一百多章节中，令我印象最深的.就是孙行者一句话，一句看似平淡无奇，却又暗藏玄机的话:“你说烦恼，终然我老孙不烦恼？我如今没计奈何，哭不得，所以只得笑也。”
从这句话，我不仅看见了妖怪的神通广大，还看见了孙悟空的乐观向上。在面对九九八十一难时，孙悟空都是笑着的，师父被抓了，他笑着面对；二师弟和他对着干，他也是笑着面对；师傅被抓了，武器被收了，还想不到法子，他还是笑着面对。虽然这些笑，有开心的笑、有尴尬的笑、有难过的笑、有狂笑、有苦笑，也会有战败的笑。以至于后来他上南海找观音，上九天去找玉帝。用尽千般计救出师父后仍笑着跟师父去取经。
古往今来，文人墨客，文官武将，像孙悟空这样的大有人在。比如霍金，二十岁的他，有着无限美好的前途，却患上了卢伽利雷氏症。医生说他最多只能活四年，而他却笑着活成了奇迹；又如海伦凯勒，被命运捉弄的她双目失明，双耳失聪，她却笑着成为美国十大偶像之一；汉代司马迁因替大将军李陵辩护受了极刑，他亦笑着写出来流传千古的史家绝唱——《史记》……
再回头想想我自己，在上学期老师组织的“鸡蛋撞地球”比赛中。我们四人一小组，我是组长，带头做了几次实验，可都失败了。对于这几次的失败，我毫不犹豫地选择了放弃，带着失落的组员退出了比赛。虽然后来我独自后悔了好久，觉得是自己对不起老师和组员的信任。现在看来，我当时真不应该放弃。如果，我能像孙悟空那样，面对困难，永不放弃，从容应对，我想即使那场比赛我们一样输了，我们也会微笑着面对，因为我们努力了，付出了……
合上《西游记》，我发现自己成长了不少，至少，今后我会学着笑迎风雨，笑看人生。
《西游记》五年级读后感 篇14
《西游记》是我国伟大的作家吴承恩的巨作，它是中华民族灿烂文化长河中一朵瑰丽的奇葩。书中讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽千难万险，闯过九九八十一难，最后到达西天，取回真经，功德圆满的故事。
《西游记》是一部雅俗共赏的好书，每个人都能在读它时获得不同的启迪。有的人喜欢它气势磅礴的整体形象；有的人喜欢它幽默诙谐的旁白；而我却喜欢它鲜明的人物形象，尤其是孙悟空的人物形象。他聪明机智、不畏艰险、不屈不挠、勇于挑战、勇于登攀的精神让我赞叹，令我敬仰。
他不畏艰险，千里迢迢拜师学艺。
他本是汲取天地精华而幻化成人形的一石猴。为了求得一技之长，他踏上了漫漫的求师之路。在茫茫的大海上，他一次次被惊涛骇浪吞没，他没有退宿；在嘈杂的人间，他一次次的被误解，嘲笑，他没有退缩。终于，他拜菩提老祖为师，学得七十二般变化。他的这种不畏艰险，勇于求索的精神让我赞叹。
他顽强不屈，勇敢拼搏，一如既往的保护师傅去西天取经。西天之路，何止万里之遥；西天之行，何止千难万险。但，他不畏个人安危，一马当先，最险处总能第一个看到悟空。一根如意金箍棒，一双火眼金睛，再加上七十二变，一路上，他打尽不平之事，扫除可恶之妖。他的`这种勇敢顽强精神令我敬仰。
书是人类进步的阶梯，读一本好书，就是在与许多高尚的人谈话。《西游记》——我读你千遍也不厌倦。因为，从你这里，我懂得了坚强的真正含义；从你这里，我懂得了什么是为了理想而奋斗拼搏；从你这里，我懂得了永不放弃，永不言败，不屈不挠的真谛。啊，孙悟空，你的这些精神将激励我奋然前行！朋友，你相信“无限风光在险峰”吗？那么，就让我们一起以这种精神为契机，为理想而奋斗吧！相信成功一定属于我们！
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