我们班的牛人作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我们班的牛人作文，希望能够帮助到大家。
我们班的牛人作文1
“哈哈哈——”看看他这副样子，真是笑死我了！我们教室成天充满欢歌笑语，这是因为我们班里处处有牛人——
十足睡神
“大家竖起耳朵，听好了！”英语老师正在讲重点，突然她露出了一丝笑容：“老典，醒来了！太阳晒屁股喽！”老典毫无反应，老师走到他旁边，用手在他面前晃了晃，并轻轻拍了一下他的头，又是一声寂静，随即爆发出一阵笑声。终于，老典张开睡意朦胧的眼睛，疑惑地望了望笑翻了的同学们，并摸摸自己的脑袋，轻声问了一句“干嘛了？”看着他这傻乎乎的样子，我们笑得更是“人仰马翻”了。等老师重使班级安静后，没过多久，我听见旁边几声窃笑，我也忍不住了，转头一看，发现老典用手撑着头，但双眼却是眯着的，头一点一点，就这样，他撑着头又睡去了！这睡神，我不得不佩服呀！
活泼小孩
“啦啦啦——”又是谁在唱歌呢？不用说，肯定是我们班的那个活泼“小孩”——小李啦！之所以叫他“小孩”是因为他不仅长得小个，而且性格活泼、幼稚。他的歌声悠悠地飘到我们这边，随即老师敏锐的目光向他投了过去。他却仍然沉浸在自己欢乐的.世界里，毫无察觉，还在自娱自乐中，一会儿把两只腿盘在凳子上，一会儿双腿跪在凳子上，一会儿又翘起二郎腿，这样子真像一只顽皮的猴子。一言不发地老师突然叫道：“李XX，这道题你来答吧！”只见他懵懂地站了起来，“啊”了一声，他充满疑惑的小眼睛呆呆地望着老师，又无助地望了望身旁的同学，小小的嘴巴张成“0”字形，真如一个活泼小孩呀。他的神情逗得全班哄堂大笑，对于他，我真不知该说什么呢。
我们班有很多牛人，“辣条哥”、“唱歌王”、“搞笑王”，千奇百怪，在这个大家庭中生活着，我开心，快乐无比！
我们班的牛人作文2
我们班可谓是人才济济，有会酷炫街舞的，有成绩好到炸的，等等等等，就不一一举例了，反正个个都是牛人。
他是我们组的老大，王某某。老大就该有个老大的'样子，他那眼神，是全班出了名的牛。
他的那眼神向后一扫，是恐惧的滋味，还有督促，以及不知道是否我看错的仁慈。
他也是严格的，我们组是六个组中最早开始规定每人每天做组作业的，如果交不齐，呵呵，桌肚里拿厚厚的像砖一样的，一大堆计算纸，正在向你冷冷地笑呢，随时会到你这里做客。像上一次打印了几十张，两三天便尸骨无存了，连答案也没躲过一劫。
说到她的成绩数一数二的牛牛到什么程度？一句话，“优秀如风，常伴其身”，特别是数学，就说我这数学组长吧，什么tan啊，sin啊，cos啊都在教，虽然我不懂。
除去这些，组长还有仁慈的一面。
每天早上六人一组的，我们五人早早的到了，其中有一个组，还只有一个人。可是我们千呼万唤他顾某就是不来，心急如焚，都恨不得把他五花大绑起来抛进，终于他来了，最后一个到齐。
可组长却未破口大骂，反而走过去告诉她，早点来就走回去了。
组长走起来路来是昂首挺胸，高傲却不骄傲。
没错，这就是我心中的牛人，不是物质上，而是那强大无比的心灵。
我们班的牛人作文3
“我呀，聪明绝顶呢。”这是童冰晗在模仿文老师讲话得样子。童冰晗是一个幽默，十分有演讲天分的男孩。
童冰晗在演讲或是录节目时都会反映出那超凡的演讲能力，俗称“戏精”，他会在写作时不千篇一律，别具一格。特别是那一次他模仿文老师。只见童冰晗站起来，用地道的湘潭口音；”我呀，因为太聪明了，聪明绝顶耶！”[童晗将头发往后一撩，嘴角也扬起了笑容]。
说到这里我应该在这里说一说文老师，江湖人称——伟哥。妈妈经常说，他们那时的政治课十分枯燥，上课都想睡觉。可是文老师不一样，他上课都想十分幽默，而且喜欢自嘲，有时笑话自己“没头发”，不光让我们学到知识，还让我们上课十分积极， 还能融合平时的闻大事，又让我们增长了见识。
学习同样也是十分重要的，这又应该提出我们班的学霸——方奕诚，他学习认真，特别是在背课文时，我们班英语不错的赵晴同学只能大概复述一遍的时候，可他却只用三分钟就将一篇英语课文一字不落的'全部背下来了。就连英语八级的田老师都感叹，如果是她自己恐怕也很难做到，一字不落的背下来。还有他那神奇的组织能力，把班级管理得有条有理。
我们班有很多牛人：细致，一丝不苟的陈瑾；把握玩笑恰到好处的莫凌志；画画十分好的谢润欣……
我们班的牛人很多，数不胜数，谁要我们是弘毅精英班呢？没办法呀！人才多是正常的。
我们班的牛人作文4
“牛人”？照意思来理解，就是能干出很牛的事的人，这样说来，我们班还真有不少呢。
小李，不得不说他之前是一个“睡神”，什么语文、数学、科学、历史课，他总是在睡梦中游荡。那次的语文课，上的正起劲，老师就忽然停下来了，生气的眼神转向我们这边，不用猜，准是小李，老师向他喊：“长妈妈来啦！”他动了一下，可能以为是梦里的话吧，结果又侧一边睡去了。老师又接着一声“长妈妈来啦”，这下他才慢慢地抬起头来，慢慢地睁开那双已经成三眼皮的眼睛，眯成一条缝，转向四周张望一番，才发现自己在课上迷迷糊糊地睡着了，老师也笑了，说他就是“企业家”。数学课上，更是容易睡着，坐在墙角的他，又不容易被老师发现，于是睡得愈熟了。等数学老师发现，用力扳断了粉笔，准确无误地投到小李身上，结果，扔一根没用，他侧身一转，老师又扔出第二根、第三根。终于，他抬起头来，惹得全班哈哈大笑。我猜想着，可能他梦到了“神仙姐姐”……
除了“睡神”，还有他——小赵。这样一说，他还真是“牛”。桌板底下，乱糟糟的一团，真是“不看不知道，一看吓一跳”。课上，我们纷纷拿出试卷，他还在下面摸索，结果拿出的.是一团皱巴巴的似“尿不湿”的纸——那就是试卷。他周围的地上，不仅有书，还有纸，有水杯、铅笔盒……不得不说那是一个“分水宝地”。现在这样，以后的他就不一定是这样了，我相信他可以改正，因为这是一个过程。
我们班是一个大集体，虽然有些同学在生活中做得不够好，但有了你我他，有了各路的“牛人”，就平添了几份快乐，从而构成我们这个完整的大家庭。
我们班的牛人作文5
我们班的许多人可称为牛人。今天我要介绍的两位，就是其中的佼佼者。
登山牛人
王召身长1米49，眼睛大，脸庞黑的发亮，好像上了漆。他四肢发达，平衡感非常好，从没见他滑倒过。
他每周都爬羊台山，据说是为了锻炼身体。五一劳动节的`时候，我和他一起去爬羊台山。这里有三条路，右边有一堵土墙，大约有三米高，几乎垂直，土墙上只有一些小坑，很是难爬。练了好几次之后，我脚蹬手攀，使劲浑身解术，才爬上了土墙，我在上面得意洋洋地看着他。没想到王召把包一扔，往前一冲，脚底好像有吸盘似的，左右脚换着踩墙向上蹬，最后用力一跳，飞上了那堵墙。他好像摆脱了地心引力一般。果然是三百六十行，行行出状元。
拔河牛人
程航是我们班的大力士，他力大无比，手臂粗得像一根棒球棒，小腿的肌肉也很发达。他的体重有120多斤，是拔河健将。
上星期，学校举行了年级拔河比赛，只见我们班的定心丸程航努力地把身体后倾，他头上冒着细密的汗珠，手死死抓着绳子，眉头紧皱着。下巴挤出了两层，嘴巴大张着，似乎在无声地呐喊。他的脚跟着地，身体向后倾斜25度，红绳被一点一点地拽过来了。终于，我们班以压倒性优势获胜了！
以上就是我们班级的两位牛人，他们都各有闪光点，我要见贤思齐，向他们学习。
我们班的牛人作文6
话说我们班的“牛人”，那可是不得了，但是我今天要说的“牛人”，那可谓是当今“搞笑界”的一大奇星，唱起歌来能把你笑到肚子疼，读起课文来能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳乐。
我们给他说话的时候，说了一大会儿，问他建议时，他就说个：“你们说的啥？”
他还自称知识面丰富，我们问他一个历史问题，他说他不知道，问他一个典故的出处，他说，我知识面丰富不是学的这，学的是课文内容。我们问他《长歌行》的作者是谁，他说我学的`是现代文，我们问他《阿长与山海经》的作者是谁，他说这个我知道，是鲁迅。
他还说，自己口才超强，其实也不过是和别人说话的时候胡扯一下。让他背一个顺口溜，背到一半又开始胡扯了。
他说自己像天秤一样公平公正，其实也不过是在别人闹矛盾的时候，说一句公道话或者把闹矛盾的人拉开而已。
他还说自己是体育健将，其实也不过是跑步时耐力比别人强一点。他还说自己是乐器高手，说自己会吹萨克斯，其实也就是会吹一点箫和葫芦丝。会吹萨克斯，纯属胡扯。
他还自称自己是全能保姆，其实也就是会洗个碗，会做点饭，会洗衣服。
通过这几件事，我发现他别的本事没有，吹牛的本事倒是增加了不少，虽然他也没有什么本事，但是我们都很乐意跟他玩！
我们班的牛人作文7
看到这个话题，大家伙好奇吗？班上怎么会有绵羊？他们在青青草原上不怎么吃草。他们为什么来学校？实际上，它不是一只真正的绵羊，而是一个与我们班几个学生的性格相似的名字。它们是：喜羊羊余瑞芝、煮羊梁俊贤和懒羊李建伟。
让我们先来谈谈《喜羊羊》的余瑞芝。他真的很棒。一副黑框眼镜和充满智慧的眼睛使他格外优雅。每次去上课，他都能正确、完美地回答老师的问题，每次背书，他都能像流水一样背诵；他每次做作业都写得很整洁，很少出错，所以老师忍不住对他竖起了大拇指。我记得有一次，老师发了一份很难的试卷，很少有人知道里面的问题，但是他以满分赢得了老师的肯定和同学的'掌声。关键是，他一点也不骄傲。他不像喜羊羊一样聪明吗？
让我们来谈谈梁军先，我们班的“烧羊”。他非常强壮。每当有重物时，老师就请他帮忙搬。我记得有一次，他轻而易举地把七张桌子和六把椅子从一楼搬到了三楼。他不是像一只沸腾的绵羊一样强壮吗？
最后，让我们来谈谈李建伟，我们班的懒羊。他真的能睡。他几乎每节课都睡觉，而且经常不做作业，所以他成了老师的焦点。我记得有一次在体育课上，他直接睡在地上。这难道不像懒羊吗？
这是我们班的“羊”，是不是很有趣？
我们班的牛人作文8
说起我们班的程一达，那可真算是无人不知，无人不晓。他既是书法界的强人，又是作文大赛的高手，但却处事低调，从不刻意表现自己。不过，即使是这样，也还是不能掩盖他的“牛气”。
就拿这次诗词诵读来说吧，班里数他与张耀文两人最厉害了！一个个声情并茂的诵读，把我们听得如痴如醉，欲罢不能。这不，现在比赛正如火如荼地进行着呢！
第一回合，老师让我们给他们出诗名，然后他们来背诵。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》难难他俩，谁知，他俩根本不费吹灰之力就轻松搞定。
第二回合开始了，其他同学出了《乐游原》，张耀文首先乐了他刚刚学完这首诗。不料，程一达在众人的'惊愕中，气定神闲、一气呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。张耀文大吃一惊，连败两局，暗叫不好。
第三局开始了，他俩都屏气凝神，严肃对待，教室里静悄悄的，同学们连眼都不眨一下，生怕漏掉一个精彩的瞬间。张耀文伶牙俐齿，程一达气宇轩昂，两人互不相让，都拿出了最好的状态，局面一时难分高下。老师只好让我们来投票裁定。
“程一达！程一达！”“张耀文！张耀文！” “不选程一达还选谁？” “张耀文要不，还是选程一达吧”结果已经很明了了，大家都看着程一达，以为他会发表一番精彩的获奖感言一类的话或者正好可以美美地自夸一下。只见他说：“张耀文，你也不错，你下次一定可以超越我的！”张耀文开心了：“你等着，我肯定会追上你！”
这种大将风度，这种谦逊的美德，他不牛谁牛？这真是牛出了胸襟，牛出了个性，牛出了风采！牛！真牛！
我们班的牛人作文9
我呢，来自初一五班这么个大家庭，我们的缘分便从这相遇的那一刻开始了……
先来说说我的“宝贝女儿”吴晨悦吧！她整天笑嘻嘻的，无忧无虑，像永远都长不大的小孩似的，整天粘着我不放。远远地见着我，就要跑过来给我个大大的拥抱，不知怎的，她那张娃娃脸在阳光下显得特别可爱，让人恨不得天天捏着不放。哦，对了！她还是我们班的班长呢！站在讲台上的她就显得格外不同了，小小的眼睛来回“扫视”着，十分有王老师的'风范呢！但一下台，那笑容便又出现在她那圆圆的小脸蛋上，这便是“正经不过三秒钟”的正确示范吧！
其次呢，就是我的“老爸”小刘同学了，他身高173厘米，整整比我高了了11厘米，一副小大人的样子。管教起我来，大道理一套又一套的，跟个“唐僧”似的，絮絮叨叨地说个没完没了，这么下去，迟早要戴上耳塞的。除此之外，他的字便是我最佩服地的地方，笔峰坚韧而有力，是全班的楷模，横平竖直，一丝不苟，倒像个大书法家一样，认认真真地完成着每一幅作品……
最后，再介绍下我的“老姐”任嘉欣吧，她是我在班上最好的朋友，我们总是一起去加水，一起讨论问题，一起背着书包走出校门……她有个十分有趣的名言：“我就是被Justin宠坏的嘛！”由此可见，她对偶像的着迷程度了，就连上体育课报数时，也不放过，数字前总少不了Justin这么个字眼，真拿她没办法！她呢，也是个好学的小女孩，总是拉着我到办公室去，向老师请教问题，听老师讲解时，还要时不时地推推眼镜，仿佛在那双眼睛中有着无限的智慧……
感谢与你们的相遇，也正是因为你们，才有了初一五班这么个多彩缤纷的大家庭，愿，时光不老，我们不散！
我们班的牛人作文10
我们初一（5）班，可谓卧“虎”藏“龙”，各科之天才是多之又多，可奇人也不少……
他长得很高，可在这个原本应该活力四射的年级里，他却时常眯着眼，无精打采的一脸萎靡。
上课时，他总是耷拉着脑袋，就好像大病初愈一般。刚开学的时候，他还能坚持个五到十分钟再睡着，可又过了一阵，往往是说完“老师好”之后就跌坐在座位上，进梦里上课去了，除了体育老师，每个人都欣赏过他的“睡姿”。
中午午休时，他睡得更为放肆了，毕竟上课时，在老师的注视下睡觉，哪会有跟所有人一起睡安稳呢？这种时候，光睡是不够的，还需打会儿呼噜助兴，那些此起彼伏的呼声，总要让人把头埋至枕头里笑得喘不过气来才行！
天天如此，课课如此，每当他被老师一粉笔“飞”醒时，再严肃的课堂气氛都会被他弄的`活跃起来。
笑的同时，我总会想：“他莫非是考拉转世？就是晚上只睡一个小时也不至于困成这样吧！”说实话，不论是在课堂上，还是在午休时，看着他睡觉，真的是可以很好地“磨炼”自身素质！憋笑都可以憋出气功来了哥！
不过，你也十分有趣，上一次我们写作文，你写方老师的那篇真是独具一格，那本子转到哪儿，哪儿就一片欢声话语，在近乎疯狂的笑声中，还夹杂着狂拍桌子的声音。
我必须承认，你的这篇作文教会了我：写老师其实不用大拍马屁，有的时候，实话实说也是极好的！
陈源泰，尽管你为我们带来了很多乐趣，但是啊，还是以学习为重，努力控制自己吧，少年！
我们班的牛人作文11
我们班的“牛人”真不少，个个身怀绝技，身手不凡，在民间竟然传到了无人不知无人不晓的地步。
最幽默的“牛人”要数他了，一句话，一个笑脸，便惹人大笑，我们经常一起嘻嘻哈哈，说话一句不跟下一句，总是超乎人的想象，不按常理出牌，使人捉摸不透，有时也逗得人捧腹大笑。热闹的像集市一样。人送外号“肖能豆”，我们称之为“牛人”。
最聪明的'牛人更是了不得，他也可能是天生聪明，年级里，竟考到了年级前10名，无论碰到任何题，他都总是如老师一样一看就懂。人送外号“董老师”，我也是我们班的“牛人”。
最老实的“牛人”，更是无法言表，他外表平平，内心却有一颗帮助别人的心。他平时最老实，上自习、上课、下课，从不打扰别人，给其他同学创造了学习的环境。他乐于助人，别人问他问题，他总是积极帮他人解决问题，人称“赵帅哥”，他是我们班的“掌上明珠”。
而我，则是压轴出场，我可是很厉害的，我精通两种语言，阅读过无数本书，学习还算可以，时时向学习委员请教。但我最厉害的是吃，我乃吃货也，我吃过无数的“山珍海味”，在家时，嘴都没有停过。在学校，同学们都说我吃得多，就是长不高。我也算是一枚“牛人”吧！
开始，我不懂什么是“牛人”，后来，我渐渐明白，“牛人”有很多种解释，但在我们班里，大多数都是“牛人”，你如果有空，常来看看，我给你介绍哦！
我们班的牛人作文12
说起牛人，我们班可多啦！有绘画能手小红，体育健将方方、劳动达人小丽，数学天才小明……但是，琳琳最让我佩服，为什么呢？让我们来一探究竟。
琳琳乌黑的头发上常带着粉红色的发框，圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。
说起她的字，刚劲有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的'汗珠儿从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都还不知道呢！我问她：“你的字已经写得这么好了，为什么每天坚持写？”“写字要持之以恒，不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起大拇指。
让我们再来认识一下她的牛吧！还记得那一次我们比那举行了写字比赛，虽然我写得很快，但是写得有点马虎。我转去看琳琳，她还在一笔一划慢慢地写！看着她慢条斯理的样子我真伪她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的这么慢干嘛？都快下课了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良传统。”“好了好了，我不打扰你了，你快写吧！”“铃铃铃…”下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，刚劲有力，一撇一捺都写得很舒服，字体正正方方，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。
你们说，这个琳琳算不算我们班级中的书法小牛人呢？
我们班的牛人作文13
远远地望过去，她如同阳光下的少年。纤细修长的双手，天籁般的歌喉，男孩子般的外表和毅力结合于一身，她就是我们班的牛人——张睿琦。
张睿琦是我们班有着传奇色彩的人。她的外表很清秀，一头短发让人怎么想也想不到她是一个女生。在家长眼中女孩子应该是会画画、会跳舞的，可她不一样，她更热爱足球，而足球也因此成为了她的一个名片。每次踢球时，她总会不屑的说：“你们十个对我一个吧！”我很惊讶，心想：“难道我们班十多个男生都比不上她一个。比赛开始了，旋转、左勾、右划，一个接一个的动作在她的灵巧下做得轻巧快速，球仿佛也有了灵性，在她的`指挥下十分有默契，这场比赛似乎变成了她的独家秀。突然她猛然转了一个弯，迅速猛冲，一个有力的回旋踢，进了！全场女生尖叫起来，张睿琦也成为所有女生的偶像。
阳光的她不仅能武还能文，每次音乐课都会有一些略知钢琴的人上去弹奏，顺便吹嘘一下自己，让我们很不爽，而这次却有个声音说道：“正所谓一壶水不响，半壶水响叮当。”旁边一位同学弱弱地嘀咕了一句：“张睿琦踢足球那么厉害，难道弹钢琴还比不上吗？”正说着，便看见她走上台，熟练的做好弹琴的动作，然后弹起了“体面”，一边弹一边唱，全班也跟着沉浸在其中。只见她的手指随着音乐声在琴键上优雅地跳动着，磁性的歌声透露着她沉稳的气息。歌声停了，有的仍沉浸在歌声里，有的则不禁发出声声赞叹，“真厉害啊！八级的钢琴水平，却从来没有看到她显摆过。”
当然，她的成绩在班上也是大神级别的，她的思维清晰，对数字很敏感，在作文方面也拥有属于自己独特的思想。
这样“文武双全”，勘称完美的人又怎能不被称为我们班的“牛人”呢！
我们班的牛人作文14
我们班的“小诸葛”方闻成，就像诸葛亮一样聪明，总有使不完的锦囊计。
妙用饮料瓶
有一天，我去他家玩，参观了他家的花坛，花坛里的花真是应用尽有。眼看乌云来了，马上要下大雨了，我心想：那些花该怎么办呢？我往外看，花儿们竟然平安无事，过了一会儿，我终于明白了，原来是他把饮料瓶剪成风车状，再用绒布做成挡风屏障呀！我连声说：“真厉害，真厉害！”后来找他了解，他便说这是在电视上学到的小知识。
妙用气球
一天，刚好是折纸课，老师让我们来比赛，比谁折的飞机飞得最快。我看他的飞机上粘了一个气球，我疑惑不解地说：“粘气球难道不会让飞机变重吗？”他卖了卖关子：“马上你就知道我为什么要粘气球了。”说完，他手拿飞机，往前一扔，气球鼓起来了，像安装了加速器一样，一下就飞得好远。大家都羡慕他脑袋瓜转得快。
妙用蜘蛛网
还有一次，全班去春游，有好多调的`小家伙在捉蜻蜓，大家都捉不住，只有他一个人捉住了。我心想：这是怎么回事呢？”他说：“看，我找了一根木头，上面有蜘蛛网，蜻蜓飞到上面就下不来了。”大家都对赞叹不已。看，他总是能想到妙招，让大家信服他。
这正是“小诸葛”方闻成，妙计巧法时时有，就是因为他养成了爱看课外书的好习惯，成为了大家最信服的人，他呀，真牛！
我们班的牛人作文15
我们班可谓人才济济，人才们个个都有一技之长。我最难忘要数这几个“牛人”。
陈阮靖调皮又幽默。记得有一天下午，第一节科学课时他竟迟到了整整二十分钟。当科学老师马老师询问他迟到的理由时，他竟然一本正经地说：“哎呀，老师，你看，虽然我迟到了这么长时间，但是我还不是因为好学嘛——你瞧，我们不是正在上“地球的内部”这节课吗？所以我特意去研究了一下地球的内部结构，所以才来迟了。”“哦，是嘛？那你给我们讲讲地球的内部呗！”马老师饶有兴趣地问。“地球分为地壳、地幔、外核、内核四层，地幔占地球的83%，外核和内核占地球的16%，而地壳则只占了地球的'1%。”陈阮靖连忙答道。“这样啊，看来你迟到可以原谅……那你下去吧！”马老师说。“好的！卑职立刻照办！”陈阮靖这才回到座位。全班都被他逗得哄堂大笑。
我们班的第二位“牛人”是我的学霸朋友林煜瑞。说他是学霸可一点也不假：每次考试第一名都被他承包了，即使他偶尔考一个第二也离第一名差不了多少。前不久的一次数学期中考试，题目难度可都是杠杠的五星级，全班唯独他上了90分，还是一个漂亮的97分，连我们数学老师都佩服他。从那次考试起，林煜瑞得了个外号——“江湖学霸第一流”！这可是名副其实呀！
我们班还有很多各显神通的““牛人””，他们一个比一个牛，可以说是没有最牛，只有更牛！
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