我印象最深的一个人作文

时间:2024-09-23 12:51:27 作文 我要投稿

我印象最深的一个人作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我印象最深的一个人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我印象最深的一个人作文

我印象最深的一个人作文1

  说起语文班,有又高又瘦的任可馨,有学习认真的张婧,也有天真有趣的肖一依。不过让我印象最深刻的便是他——田皓翔。

  他长得胖胖的,身材高大,长长的头发如鸟巢,一双浓黑大眼就像熊猫的'眼睛。

  那天在上学的路上,我看见一个熟悉的身影进了一旁的便利店。我往店里一探,一个胖胖的男孩正在货架前一本正经地挑选着泡面——不是田皓翔还有谁?

  我上前一拍他肩膀:“田皓翔,你又在买泡面。”“没吃早饭,有点饿,你吃了吗?”“没。”“那一起吧。”他将手中的方便面塞到了我手上。见他如此真诚,我只好残忍收下。他比我想象中更慷慨大方,还塞给了我一瓶果汁。我虽然嘴上礼貌拒绝,却不由自主将书包打开让他放了进去。

  到了教室,田皓翔眉飞色舞地先掏出一碗泡面。老师惊奇地看向了他:“皓翔同学,你在干嘛?你没吃早饭吗?”皓翔同学点了点头。随后在老师的首肯下,他将泡面打开,疯狂倒入调料包,还加了几根香肠,再倒入热水,封印三分钟。在等待期间他打开一瓶冰红茶,慢慢喝着,时不时发出“啧啧”的声音,面容严肃,好似在品茶。

  不久,泡面碗传出了芬芳十里的味道,让我垂涎三尺。

  这时,只见田皓翔小心揭开盖子,将其折成碗状,盛一点泡面在其中,如喝汤一般,把面送入口中,嘴中发出赞叹声!

  我被他的吃泡面方式所征服,这简直开拓了我对泡面的新认知!从此送他一个雅号:泡面哥。

  称他“泡面哥”也不是因为他泡面吃太多了——他总共在教室只吃过三次。可是他吃泡面的方式实在很讲究。除了前面所说的把面放在盖子上吃,他精确计时,每次泡泡面都会严格遵守包装指示泡三分钟,一分一毫不差。他还发掘出了创意丰富的搭配吃法,比如海鲜面加旺仔牛奶,酸菜面加凤爪,牛肉面加香肠,真是让我大开眼界。

  有机会你可以来看看我们这可爱的“泡面哥”哦!

我印象最深的一个人作文2

  随着年龄的增长,与我相遇、相识的人越来越多,大多数的人已成为过眼云烟,渐渐被我淡忘,甚至消失在我记忆的长河中。其中令我最记忆犹新的是一位陌生的大姐姐。

  在一年级时,我喜欢和伙伴们一起在操场上玩耍,但就因为我那时小,还闹出了不少事情呢!一次,我和几个小伙伴一起玩游戏,正当我们玩得兴高采烈时,突然从楼道里横冲直撞地跑出来一个大哥哥,我还没有反应过来,就被那个大哥哥重重地撞倒在了地上。因为忍不住疼痛,我忍不住失声大哭起来。伙伴们见我哭了,没有一个把我扶起来,而且吓得都跑回教室去了,那个大哥哥也跑得无影无踪了。我见四周没人了,哭得更凶、更响了。这时,一个陌生而又温柔的声音从我身后传来:“小朋友,你没事吧!让我看看!”我停止了哭泣,揉了揉那哭得红红的'眼睛,转过头去一看:一个身着运动服,扎着一个马尾辫的大姐姐站在我面前。她弯下腰小心翼翼地把我扶起来,并把我带到了医务室。看着这位陌生又温柔大姐姐,我心里涌起一阵阵感激之情。医务室里的卫生老师给我检查了一遍身体,然后对大姐姐说:“没事儿,只是擦破了一点皮,过一阵就会好的!”大姐姐听了,那微微皱着的眉头终于放了下来。在医生为我涂好红药水后,大姐姐并没有马上就走掉,而是要把我送到教室里。回教室的路上我问大姐姐叫什么名字,可她什么也没说,只是对我笑了笑。

  那位陌生的大姐姐虽然没有留下姓名,但是她的身影和她那助人为乐的精神一直留在了我的心里,让我至今难忘。我将会把这个大姐姐视为我的学习的榜样,让她那助人为乐的精神永远流传下去。

我印象最深的一个人作文3

  在我记忆的长河中,有过无数个使我尊敬和留恋的人。但是,在我记忆的深处,有一个使我至今难以忘怀的人——同窗3年的好友“笑星〞。

  说起这个“笑星〞,其背后还有一定的特殊意义。“笑星〞这个称号是我给命名的,你们知道其中的原因吗?

  她是一个农村家庭出身的学生,也是我最好的朋友。她平时生活简朴,自立自强。她最大的特点就是爱笑,哪里有她的脚步,哪里就有她的欢笑。总之,她每天以微笑面对生活,以微笑面对工作和学习。

  记得那次考试,由于自己的马虎,总把题做错,导致数学考试不及格。当时,痛苦、苦闷、消沉,几乎占据了我的心。我怎么办?我当时处于迷惘之中。这时她来了,是她告诉我要沉着乐观地面对困难;是她让我克服了心中的阴霾,走出消沉的困境,使情绪得到好转;更是她让我学会了让我以微笑面对一切,她就是我学习当中的笑星。

  她不仅是我学习上的笑星,同时也是我生活中的笑星。

  那是上自习课的一天,老师不在教室里。同学们个个都像疯了似的',上蹿下跳像猴子似的活泼,这可给“笑星〞提供了一个发挥优势的好时机。这个机灵鬼啊!一说起来就忙个不停,首先是给我们讲笑话,由于语言和动作表演处处到位,使我们开怀大笑,甚至是肚子痛;一会儿表演孙悟空,一会儿表演猪八戒背媳妇,形象可逼真了。有时当出现高潮时,声音猛一响亮,同学们的眼睛个个瞪得比杏核儿还大,听得可有趣了。这就是我生活中的“笑星〞,你们觉得好笑吗?

  可惜啊!这个“笑星〞已经渐渐离开我了,听别的同学说可能是父母性格不合,离异了,而她也跟着她妈妈走了……。后来,等到我给她打电话时,她只说:“没关系,只要笑一笑,没什么过不了,你不是知道我是鼎鼎大名的笑星吗?

  她,就是这样一个朴素而又爱笑的女孩,令我印象最深刻的人。每当回首往事时,脑海中总会浮现出她那阳光的笑脸,耳边总会传来阵阵爽朗的笑声。

我印象最深的一个人作文4

  这位给我留下深刻印象的人是我的中学语文老师——张老师,一位教学水平高的老师。

  她有一头乌黑的长发,瓜子脸,一副金边眼镜总是形影不离地陪伴着她。她那月牙似的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,很有活力,还有一张出口成章的嘴巴。她上课时而温柔,时而严厉,口齿清晰,嗓门高而清脆,说的每句话好像都有深入人心的力量。用一句诗来形容她,那可真是“腹有诗书气自华”呀!

  她上的课我很喜欢,每次在上课时都会给我们带来些乐趣,让我们真正达到了快乐学习,在这样的情况下,才有可能让我们更加深刻地理解消化掉知识点。

  张老师虽然工作很辛苦,但还是希望我们多去向她询问。有一次上课她就告诉我们,学有余力的同学可以向她要练习题,除此之外,她还善于换位思考,很理解我们作为学生的心理,每次上课都不拖堂。同学们也都说喜欢上她的课。有一次我去找她要练习题,她很温柔地对我说,让我写完后不会的.可以去找她给我讲解,顿时让我感受到了老师对我们的关爱,让我对学习语文有了更大的动力和信心。

  还有一次我去办公室找她背诵课文,她很和蔼,我背错的地方就用笔帮我勾画出来,从不打断我,这要是我爸的话,一定会立刻打断我,并要求我重新背。所以我个人认为老师在这点做的很好,方法也很好。

  张老师虽然和蔼可亲但如果同学上课违反了课堂纪律,她就会变得很严厉,她告诉我们:每个人都没有权利剥夺别人听课的权利,各美其美方有个性,美美与共才能和谐。就像我们的课堂公约“严肃活泼”,在课堂上要有严肃的态度,活泼的思维。所以她的课堂纪律总是很好的。

  这便是一开学就给我留下了深刻印象的张老师——一位和蔼可亲、教导有方、百问不倦的老师。

我印象最深的一个人作文5

  “李小璐,交数学作业!”一进教室,就听到了张一凡的大嗓门儿,从刚开学,张一凡那100分贝的“海豚音”就开始在我耳边回荡,这也成了她给我的最初印象。

  张一凡,是我的同桌,同时也兼数学组长和背诵组长,她做事一丝不苟,想在她眼皮底下耍小花招,告诉你吧,只能白废劲儿!有一天,我踏着预备铃风风火火地进入教室,嘴里的面包还没吃完就连喊两声“来不及了来不及了。”“李小璐,经典诵读,签字了没有?”等等!经典诵读?昨晚难道还有背的`作业?UFO给我带走了?还是长腿飞了?这也不是理由啊?该死!忘签了!“没签是吧,抄十遍!”“求求您了,放俺小弟一马吧,我以后肯定签!”

  我苦苦哀求,可张一凡却无动于衷,唉!我只好拿起笔奋笔疾书起来,累得头晕、目眩、腿抽筋,终于抄完了,我像废了似的趴在桌子上,可是心里在想:张一凡真认真啊!她一视同仁,真是个称职的小组长。想到这里,我的怒火消了一大半,心里默默的给张一凡打了一百二十分。张一凡不仅认真,而且还乐于助人,一次我和她去逛街,沿途看到一位乞丐,张一凡不顾我的阻拦,给了乞丐20元钱,我怒火冲冲地对张一凡说:“你不知道现在假乞丐多么?你家里钱很多吗?”

  可没想到张一凡一本正经地说:“无论是真是假,我们都要奉献出自己的爱心,我给他的这小小的20元钱,很可能是他的救命钱啊!”回来的路上,张一凡一连帮助了三个乞丐,张一凡笑着说:“只有大家都能去帮助别人,我们才会有一个更美好的社会。”对啊,张一凡乐于助人的精神,真是值得我向她好好学习了。这就是我的印象最深的好朋友张一凡,在生活上,我们互帮互助,在学习上,我们取长补短。我为有这个好朋友,好同桌而荣幸、自豪。

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