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我印象最深的一个人作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我印象最深的一个人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我印象最深的一个人作文1
说起语文班，有又高又瘦的任可馨，有学习认真的张婧，也有天真有趣的肖一依。不过让我印象最深刻的便是他——田皓翔。
他长得胖胖的，身材高大，长长的`头发如鸟巢，一双浓黑大眼就像熊猫的眼睛。
那天在上学的路上，我看见一个熟悉的身影进了一旁的便利店。我往店里一探，一个胖胖的男孩正在货架前一本正经地挑选着泡面——不是田皓翔还有谁？
我上前一拍他肩膀：“田皓翔，你又在买泡面。”“没吃早饭，有点饿，你吃了吗？”“没。”“那一起吧。”他将手中的方便面塞到了我手上。见他如此真诚，我只好残忍收下。他比我想象中更慷慨大方，还塞给了我一瓶果汁。我虽然嘴上礼貌拒绝，却不由自主将书包打开让他放了进去。
到了教室，田皓翔眉飞色舞地先掏出一碗泡面。老师惊奇地看向了他：“皓翔同学，你在干嘛？你没吃早饭吗？”皓翔同学点了点头。随后在老师的首肯下，他将泡面打开，疯狂倒入调料包，还加了几根香肠，再倒入热水，封印三分钟。在等待期间他打开一瓶冰红茶，慢慢喝着，时不时发出“啧啧”的声音，面容严肃，好似在品茶。
不久，泡面碗传出了芬芳十里的味道，让我垂涎三尺。
这时，只见田皓翔小心揭开盖子，将其折成碗状，盛一点泡面在其中，如喝汤一般，把面送入口中，嘴中发出赞叹声！
我被他的吃泡面方式所征服，这简直开拓了我对泡面的新认知！从此送他一个雅号：泡面哥。
称他“泡面哥”也不是因为他泡面吃太多了——他总共在教室只吃过三次。可是他吃泡面的方式实在很讲究。除了前面所说的把面放在盖子上吃，他精确计时，每次泡泡面都会严格遵守包装指示泡三分钟，一分一毫不差。他还发掘出了创意丰富的搭配吃法，比如海鲜面加旺仔牛奶，酸菜面加凤爪，牛肉面加香肠，真是让我大开眼界。
有机会你可以来看看我们这可爱的“泡面哥”哦！
我印象最深的一个人作文2
随着年龄的增长，与我相遇、相识的人越来越多，大多数的人已成为过眼云烟，渐渐被我淡忘，甚至消失在我记忆的长河中。其中令我最记忆犹新的.是一位陌生的大姐姐。
在一年级时，我喜欢和伙伴们一起在操场上玩耍，但就因为我那时小，还闹出了不少事情呢！一次，我和几个小伙伴一起玩游戏，正当我们玩得兴高采烈时，突然从楼道里横冲直撞地跑出来一个大哥哥，我还没有反应过来，就被那个大哥哥重重地撞倒在了地上。因为忍不住疼痛，我忍不住失声大哭起来。伙伴们见我哭了，没有一个把我扶起来，而且吓得都跑回教室去了，那个大哥哥也跑得无影无踪了。我见四周没人了，哭得更凶、更响了。这时，一个陌生而又温柔的声音从我身后传来：“小朋友，你没事吧！让我看看！”我停止了哭泣，揉了揉那哭得红红的眼睛，转过头去一看：一个身着运动服，扎着一个马尾辫的大姐姐站在我面前。她弯下腰小心翼翼地把我扶起来，并把我带到了医务室。看着这位陌生又温柔大姐姐，我心里涌起一阵阵感激之情。医务室里的卫生老师给我检查了一遍身体，然后对大姐姐说：“没事儿，只是擦破了一点皮，过一阵就会好的！”大姐姐听了，那微微皱着的眉头终于放了下来。在医生为我涂好红药水后，大姐姐并没有马上就走掉，而是要把我送到教室里。回教室的路上我问大姐姐叫什么名字，可她什么也没说，只是对我笑了笑。
那位陌生的大姐姐虽然没有留下姓名，但是她的身影和她那助人为乐的精神一直留在了我的心里，让我至今难忘。我将会把这个大姐姐视为我的学习的榜样，让她那助人为乐的精神永远流传下去。
我印象最深的一个人作文3
在我记忆的长河中，有过无数个使我尊敬和留恋的人。但是，在我记忆的深处，有一个使我至今难以忘怀的人——同窗3年的好友“笑星〞。
说起这个“笑星〞，其背后还有一定的特殊意义。“笑星〞这个称号是我给命名的，你们知道其中的原因吗？
她是一个农村家庭出身的.学生，也是我最好的朋友。她平时生活简朴，自立自强。她最大的特点就是爱笑，哪里有她的脚步，哪里就有她的欢笑。总之，她每天以微笑面对生活，以微笑面对工作和学习。
记得那次考试，由于自己的马虎，总把题做错，导致数学考试不及格。当时，痛苦、苦闷、消沉，几乎占据了我的心。我怎么办？我当时处于迷惘之中。这时她来了，是她告诉我要沉着乐观地面对困难；是她让我克服了心中的阴霾，走出消沉的困境，使情绪得到好转；更是她让我学会了让我以微笑面对一切，她就是我学习当中的笑星。
她不仅是我学习上的笑星，同时也是我生活中的笑星。
那是上自习课的一天，老师不在教室里。同学们个个都像疯了似的，上蹿下跳像猴子似的活泼，这可给“笑星〞提供了一个发挥优势的好时机。这个机灵鬼啊！一说起来就忙个不停，首先是给我们讲笑话，由于语言和动作表演处处到位，使我们开怀大笑，甚至是肚子痛；一会儿表演孙悟空，一会儿表演猪八戒背媳妇，形象可逼真了。有时当出现高潮时，声音猛一响亮，同学们的眼睛个个瞪得比杏核儿还大，听得可有趣了。这就是我生活中的“笑星〞，你们觉得好笑吗？
可惜啊！这个“笑星〞已经渐渐离开我了，听别的同学说可能是父母性格不合，离异了，而她也跟着她妈妈走了……。后来，等到我给她打电话时，她只说：“没关系，只要笑一笑，没什么过不了，你不是知道我是鼎鼎大名的笑星吗？
她，就是这样一个朴素而又爱笑的女孩，令我印象最深刻的人。每当回首往事时，脑海中总会浮现出她那阳光的笑脸，耳边总会传来阵阵爽朗的笑声。
我印象最深的一个人作文4
这位给我留下深刻印象的人是我的中学语文老师——张老师，一位教学水平高的老师。
她有一头乌黑的长发，瓜子脸，一副金边眼镜总是形影不离地陪伴着她。她那月牙似的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，很有活力，还有一张出口成章的嘴巴。她上课时而温柔，时而严厉，口齿清晰，嗓门高而清脆，说的每句话好像都有深入人心的力量。用一句诗来形容她，那可真是“腹有诗书气自华”呀！
她上的课我很喜欢，每次在上课时都会给我们带来些乐趣，让我们真正达到了快乐学习，在这样的情况下，才有可能让我们更加深刻地理解消化掉知识点。
张老师虽然工作很辛苦，但还是希望我们多去向她询问。有一次上课她就告诉我们，学有余力的同学可以向她要练习题，除此之外，她还善于换位思考，很理解我们作为学生的心理，每次上课都不拖堂。同学们也都说喜欢上她的课。有一次我去找她要练习题，她很温柔地对我说，让我写完后不会的可以去找她给我讲解，顿时让我感受到了老师对我们的关爱，让我对学习语文有了更大的.动力和信心。
还有一次我去办公室找她背诵课文，她很和蔼，我背错的地方就用笔帮我勾画出来，从不打断我，这要是我爸的话，一定会立刻打断我，并要求我重新背。所以我个人认为老师在这点做的很好，方法也很好。
张老师虽然和蔼可亲但如果同学上课违反了课堂纪律，她就会变得很严厉，她告诉我们：每个人都没有权利剥夺别人听课的权利，各美其美方有个性，美美与共才能和谐。就像我们的课堂公约“严肃活泼”，在课堂上要有严肃的态度，活泼的思维。所以她的课堂纪律总是很好的。
这便是一开学就给我留下了深刻印象的张老师——一位和蔼可亲、教导有方、百问不倦的老师。
我印象最深的一个人作文5
“李小璐，交数学作业！”一进教室，就听到了张一凡的大嗓门儿，从刚开学，张一凡那100分贝的“海豚音”就开始在我耳边回荡，这也成了她给我的最初印象。
张一凡，是我的同桌，同时也兼数学组长和背诵组长，她做事一丝不苟，想在她眼皮底下耍小花招，告诉你吧，只能白废劲儿！有一天，我踏着预备铃风风火火地进入教室，嘴里的面包还没吃完就连喊两声“来不及了来不及了。”“李小璐，经典诵读，签字了没有？”等等！经典诵读？昨晚难道还有背的作业？UFO给我带走了？还是长腿飞了？这也不是理由啊？该死！忘签了！“没签是吧，抄十遍！”“求求您了，放俺小弟一马吧，我以后肯定签！”
我苦苦哀求，可张一凡却无动于衷，唉！我只好拿起笔奋笔疾书起来，累得头晕、目眩、腿抽筋，终于抄完了，我像废了似的趴在桌子上，可是心里在想：张一凡真认真啊！她一视同仁，真是个称职的小组长。想到这里，我的怒火消了一大半，心里默默的`给张一凡打了一百二十分。张一凡不仅认真，而且还乐于助人，一次我和她去逛街，沿途看到一位乞丐，张一凡不顾我的阻拦，给了乞丐20元钱，我怒火冲冲地对张一凡说：“你不知道现在假乞丐多么？你家里钱很多吗？”
可没想到张一凡一本正经地说：“无论是真是假，我们都要奉献出自己的爱心，我给他的这小小的20元钱，很可能是他的救命钱啊！”回来的路上，张一凡一连帮助了三个乞丐，张一凡笑着说：“只有大家都能去帮助别人，我们才会有一个更美好的社会。”对啊，张一凡乐于助人的精神，真是值得我向她好好学习了。这就是我的印象最深的好朋友张一凡，在生活上，我们互帮互助，在学习上，我们取长补短。我为有这个好朋友，好同桌而荣幸、自豪。
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