文明礼仪作文

【精华】文明礼仪作文4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的文明礼仪作文4篇，欢迎大家分享。

文明礼仪作文 篇1

　　——开学第一课《观后感》

　　看了《开学第一课》，我不由想起了以前的一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。这是为什么呢？“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”

　　礼仪是一个人、一个组织乃至一个国家道德修养和文明程度的标志，礼仪也是一个人内在修养的外在表现。中国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华传统美德宝库中的一个璀璨明珠，孔子曰：“不学礼，无以立”。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。

　　从本质上说,“礼”是一项做人的基本道德标准,它所规范的是一个人对待自己、对待别人、对待社会的基本态度。它要求每一个人都必须尊重自己、尊重别人、并尊重社会。在欧美国家，家庭、学校、宗教机构把对人的道德品质的教育,寄托于礼节、礼貌的.培养,家长从小就注重培养孩子文明、卫生的习惯。日本人把礼仪当作一生的修为来给孩子以示范。

　　作为中国人，作为新时代的中学生，我们首先就要做一个讲文明、懂礼仪的人。这就要从现在做起，从身边的小事做起。例如，在家里要主动向父母长辈问好，给他们倒一杯茶，添一碗饭；在学校尊敬老师，不随地吐痰、乱扔纸屑；在公共汽车上举止文明，见到老弱病残

　　主动让位；在生活中诚实守信，受到别人的帮助要诚恳地说声谢谢；在公共场所爱护花草树木，清洁卫生??。

　　“言谈举止现文化，细微之处见精神”，让我们一起努力，让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！让文明礼仪不再是一时的口号，而是自我修养的终身习惯！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位国民的自觉言行！

文明礼仪作文 篇2

　　同学们，你们知道在平常的学习和生活中，我们最要注意的是什么？对啦，是 道德、文明、礼仪。在我们这个年龄，学习礼仪是做人的基础。

　　可是礼仪在哪儿呢？

　　礼仪在学校里！

　　在学校中的.各项班干部竞选里有礼仪。记得有一次，咱班进行图书管理员的选举。同学们各显其能，大说别人的优点，积极举手发言。有的同学还毛遂自荐，说明自己当管理员的优势，并决心把该尽的责任尽到，负责。礼仪，在校内的班级竞选里。

　　在学校中与同学们的相处里有礼仪。记得有一次，我不小心弄湿了一位同学的衣服，我连忙道歉，并帮他擦水。谁知他说：“没事儿，不就湿了一块吗， 擦什么啊！”还有一次，两位同学之间发生了一点冲突，为此大开手脚。于是班里的同学都去劝架，最终使两位同学有恢复了原状。礼仪，在校内与同学们的相处 里。

　　礼仪在社会里！

　　在去观看运动赛事中有礼仪。记得有一次，我在电视里看一场中国对伊朗的球赛。台上的观众们个个神采飞扬，高举“中国队，加油”的旗帜，为中国球员加油打气。结果，球员们受到鼓舞，最终获得胜利。礼仪，在观看运动赛事里。

　　在去各地旅游中有礼仪。记得有一次，爸爸带我去上海世博会玩。一进园，就发现园内清洁如洗，没有一片纸，一点灰。游客们都很礼貌，问路都说“打扰了”、“请问”，帮助别人都说“这样走”、“就是那儿”。礼仪，在去各地旅游里。

　　礼仪在生活里！

　　在生活中乘坐各种交通工具里有礼仪。记得有一次，我乘公交车去老家。车辆的人很多。这时，上来了一位老爷爷。爸爸看见了，忙起身让位。老爷爷呢，一个劲儿地说谢谢。礼仪，在生活中乘坐交通工具里。

　　在家孝敬父母是礼仪。记得有一次过年，我们一家人都回了老家。姑妈、爸爸和妈妈都仔细询问爷爷奶奶的身体状况，告诉他们注意身体，别太劳累。礼仪，在家中孝敬父母里。

　　同学们，现在你们知道什么是礼仪了吧？礼仪，是积极竞选、对同学和善，是文明观赛、文明旅行，是遵规乘车、孝敬父母。礼仪有两个基础，一是面容：面净、理发、整衣、结纽。二是心态：勿傲、勿暴、勿急、勿闹。其实礼仪处处有，我们也处处要有礼仪。我希望同学们能怀抱礼仪去学习、去做人、去融入社会、去和睦相处，这样，我们就会收获更多，从而使自己变成一个有礼仪礼貌、文明道德的好少年。

文明礼仪作文 篇3

　　如果一个人失去了今天，他不算是失败，因为明天还会再来；如果一个人失去了金钱，他不算是失败，因为金钱可以通过自己的双手去获取；如果一个人失去了文明，那么他是彻底地失败，因为他已经失去了做人基本的道德。一个人的文明，可以看出一个社会的文明，世博与奥运也即将来到，有多少外国人会到中国参加世博，参加奥运！要想不让外国人看扁我们中国人，那么我们每个人都应该讲文明，讲文明是不损害国家的财产，维护公共秩序，不做损人利己的事情。

　　说到讲文明，我想到了一个有关列宁故事。有一次，列宁要下楼，在狭窄楼梯上，碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着一盆水已走一半楼梯，我现在也没什么事，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是文明礼仪的体现么？如果是别人，早就等着别人给自己让路了！

　　文明并不是伟人做的事，虽然我们是小学生，但在校园里也同样有文明礼仪的事。每天中午，我们吃完饭，总是要让一两个男同学去送饭箱，这让本来就狭窄的楼梯上无法让其他人走动。那天，正好轮到我送，迎面走来以为图书管理员，双手抱着几十本厚厚的书，我和另一位同学还没来得及后退，她就撞了上来，书都摔在了地上，我们连忙放下手中的`饭箱，去帮她捡书。她抱起书，朝相反的方向走去，她不是要上楼吗，怎么又下楼去了，原来她是让我们先走。

　　一个人如果讲文明，不仅会影响自身形象，还会影响社会的声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场所，他随地吐了一口痰，不巧被外国记者看见，并嘲弄，丢尽了中国人的脸。相信有同学一定去过别的国家，他们肯定有亲身体会。看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，马路上亮红灯的方向一辆车都没有，外国人绝不会闯红灯。如果没有一个人去带头闯红灯，在如此的社会气氛中，又有谁会肆无忌惮地闯红灯呢？这就是社会气氛。想一想，如果我们不从自身做起，去讲文明礼仪，这社会气氛又怎么会来呢？

　　讲文明，这并不是我们嘴上的口号，而是我们实践的目标，我们不是“语言上的巨人，行动上的矮子。”大家要用文明去迎世博，迎奥运。让外国友人对我们刮目相看！

文明礼仪作文 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是四年级（1）班的尹昭懿，我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

　　“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。

　　当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

　　在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的.果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！

　　说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

　　也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！

　　文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！

　　我的演讲到此结束！谢谢！