遇见的作文

时间:2023-03-24 09:00:00 作文 我要投稿

关于遇见的作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的关于遇见的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于遇见的作文15篇

关于遇见的作文1

  遇见油菜花,是在西乡大片的天边。

  朔风的余劲还未散去,油菜花就急急忙忙地开放。放眼望去,花田中满是明澄的黄色,延展数里,似要拥抱阳光,其场面之大,让我不得不驻足观望。仔细看去,油菜花并无娇态,甚至有点笨拙。它怯生生地挺直腰板,却比不上远处农家乐中含苞待放的红花亮眼。

  我不禁嘲笑它了,开这么恣肆又何必呢?农家乐中花还没开全,却已显出姹紫嫣红之态,而这成片单调的澄黄,终究会在这视觉世界中,惨遭抛弃。谁会喜爱它呢?油菜花不言,它看着我走过,仍旧挺着纤细的身板。

  几个月后,我又来到了田边。农家乐已是一片枯黄,盼着来年的盛开,我再次遇见了油菜花以另一种方式。田里有农民在收获,我问他们收了什么,“油菜籽。”他们回答。这个词我知道,奶奶总念叨城里的油不香,还是农村油菜籽榨的油好吃,家里吃的油也是奶奶每年将收获的'新菜籽榨了油从老家送来的。原来我一直吃的,与这笨拙的小黄花密不可分,这和我以前的认识大相径庭。

  回到城里,我就再也没见过油菜花。奶奶说,农家乐搞扩张,油菜花田要变成农家乐了,我认定它是没有了。可第二年,奶奶告诉我,油菜花又开了。

  我来到田边,不免惊讶熟悉的澄黄又映入眼帘,农家乐依然花团锦簇,但并未影响这片田。我不禁疑问,说改掉的呢,怎么没有改,多不好看,还影响开发。奶奶说:

  “哪能呢!这田要改,谁都不愿意。住在这一辈子,菜籽油都吃惯了,再让大家去买色拉油吃,谁吃的惯哩!这田啊,多少年了,种了几辈子了,农民和它感情深啊,都是自己种的。再说,菜籽油好吃,出油率也高,人们都喜爱呢!”

  我哑然,再看这花,似也透出些美丽来。油菜花在这里扎根、生长,一长就是几十年。这浮华的尘世,好像从不影响它。也许它并不艳丽的,但它并不苛求所谓的美,只是努力生长,努力奉献,将一生都回报给它扎根的土地和土地上的人,它将美绽放在了骨子里。

  几年间,我也遇见了许多不同品格的花,但都不如油菜花给我印象深刻。它还在那笨拙地开放着。犹如那片土地上的人,在人间的烟火气中显出生命独特的风采。

关于遇见的作文2

  依稀记得,第一次走进的那个房间,有些泛黄老旧的木门如同一只巨大的手在召唤我,召唤着我与你相遇。地面上铺着几张纯白的纸,又像在指引,指引着我向你靠近。终于,我拿起人生中第一支笔,稀稀索索,开始了一场梦的寻觅。

  遇见你,如同第一次尝到苹果的滋味一般,甜甜的,使我感到高兴、满足。第一次上课时,我一直在与你交流,红扑扑的小脸溢满了兴奋,一只笨拙的小手诉说着内心的欢喜:“嘿,我真喜欢你。”我用蜡笔完成了一幅丰富的作品,在我眼中,第一次与你的相遇是那样美好。老师抓起我的小胖手,在纸上一遍又一遍填涂颜色,画线条……乐此不疲。当一缕温暖的阳光透过玻璃窗户,照进那个房间,我便如沐浴了久旱的甘霖一般轻松地抖去了满身的疲倦。

  遇见你,如同遇见一本永远读不够的书,亦或是遇见一首永远听不厌的歌。随着时光的流逝,我越发沉迷、欣喜。我用笔画下壮阔的山河;画下沉默的建筑;画下美丽的人儿……你萦绕在我身边,隐隐约约,若隐若现,无比朦胧,可我又能清楚地感觉到你的存在如影随形,我是那样离不开你,就如同我赖以生存的空气,与你相遇的每一个日子,都令我舒爽,快活。

  终于不再局限于那个房间,我和师姐师弟们来到了一片竹林。飒飒竹叶,竹管齐上,一行人拿出画板,开始描摹。寂静中,竹林里只剩下笔起笔落的“刷刷”声,墨绿色点缀竹子,灰黑色描摹背景,一切都是那么有意境。层层翠竹间,就像一幕幕电影在我头脑中放映似的。我依稀看到了白衣、黑衣两个少年。白衣抚琴,琴声回响;黑衣吹笛,笛声悠扬。虽然这一切不过是幻象,却是只有我在与你相遇时,才能在脑海中如电影胶片般不断闪现。雁过无痕,风吹无形,这一片飒然竹林就轻轻落在了我们的纸上。再次与你遇见,仿佛浑然天成的全心投入,我把情感毫无保留地抒发,将竹子的形象描画勾勒着色,这过程恰似与一位老友再次相遇时的相拥。

  我最钟爱的画画啊,是你,带给我无限希冀;是你,使我性子变得恬静;是你,让我生活充满滋味;你仿佛是我身边一股无形的风,我能感受到你萦绕在我身边,一步一步将我的.生活填满。你引导着我,日日夜夜;你陪伴着我,走过黄昏月夜,伴我品尝春去秋来的个中滋味,渐渐地,我已离不开你。

  回想我们的相遇的一切,多么美妙,永远忘不了那间旧画室,那泛黄的木门,还有那场梦的寻觅……而梦境中还有一个正在画画的女孩,脸上洋溢着无邪的笑容,如银铃般欢快的笑声一直在我耳边回响,回响……

关于遇见的作文3

  在八月的暑热中赶末班车,我遇到了一个凉爽的乌镇。

  那是一个雨天,目的地是古镇的河道。碧波荡漾,漆黑的篷船在细雨中平稳摇摆。隐约可见船夫轻轻摇摆,风轻轻哼唱。那是水乡特有的柔和音调,被水轻轻拖着,让听者在触酒前喝了三分。在昏暗的灯光下,只有一圈水线像歌声的余音一样扩散开来,船已经漂走了。

  我贪婪地呼吸着河风带来的凉爽空气,感受着混杂的古镇温度,白墙黑瓦的树荫,九曲回廊的木质香,淡淡的食物味,让人陶醉。在这里,我仿佛真的感受到了一丝安逸无忧的生活。

  沿着静静的河边走廊缓缓前行,风铃在耳边响起。我凝视着河对岸古色古香的砖房。原有的白墙沾染了岁月的风霜,像一幅铅灰色过去的时间素描;阴暗的砖砌覆盖的地方充满了生机和植被,给寂静的古宅增添了一些生机勃勃的色彩。两种完全不同的气质结合在一起,特别让人平静。

  我漫无目的地往前走,不知不觉拐进了一条深巷。头顶来自仿佛穿过黑瓦的绵绵细雨,四周长满青苔,如.那种镶嵌着光滑宝石的深绿色砖墙,离开时只觉得安静,是一种来自人间的寂静;从小巷的`拐角处回头望去,看着雨和雾在泄露的灯光下飞舞和旋转,深深的小巷笼罩着一层梦幻的光环。青石路滚过历史的车轴,砖缝里的兰草听着春天去秋来永无止境的故事。突然,我心中的空白被冷漠的距离填满,这是前所未有的清晰。我闭上眼睛,仿佛此时遇到了时间。

  在雕刻复杂门楼的一瞬间,我一下子愣住了,仿佛一下子从大山里回到了喧嚣的世界。屋檐下的风铃欢快地发出咯咯的笑声,黑瓦下是浓郁的小镇风土人情味道,像一把看不见的刷子,在路上每个人的脸上和心里都画着愉快的微笑。说到这里,乌镇整个小镇一下子从美丽到虚幻的悠闲水墨画活了过来,围巾下露出一张真正温暖美丽的脸,我忍不住笑了。这一刻,乌镇穿越了历史,遇见了现实。

  在这个小城,在这个细雨蒙蒙的夏天,在时间沉淀下的文化与沉重中,我走过平静湖面上树影下的断桥,走过青石风铃的长巷,遇见了小镇的古老与活力,遇见了无忧无虑的幸福生活,遇见了岁月流逝的内心宁静。

关于遇见的作文4

  我是被硬生生拉出门的。我的想象中,那应该是个严肃、乏味之地。画是被规整悬挂起来的,锁在灯光下,接受人们检阅的。我并不期待能遇见什么让我耳目一新的东西,与此相比,我还宁愿趴在窗外施舍给我的那点阳光里写写作业。

  “象由心生”,我踏进画展大厅,就被这个高深莫测的标题抓住了。展厅里比我想象中热闹,周遭很静,却没有我想的压抑,反而带着一点颜料气息的空气,在人不知觉时,便悄然解去一身烦恼。

  缓缓踱过每一幅画前,有些艳丽的油彩迅速在你脑海中勾出一个形象。或是春日里的房子一角,或是一个微肥的带短须的外国老人,恍如你遇见的并非画,而是流着浓彩的一刻记忆。画面遥远浩渺,自心底而开。

  再向里,画面渐多趋于唯美、安静了。有时伫立在画前许久,仿佛已身在画中,带着野芳的樱红色的风,将小灌木吹出绿色的泡沫。画间充满的是夏天的.泥土的气息,扑面的温热的自然。我轻轻地问:那是生活的气味吗?

  不时有人从身前身后穿过,甚至有一位老师带着一群稚气的孩子静静地伫立在我身边,仰头、凝望。

  一会儿,老师问:“画的是什么呢?”

  “……花仙子的花园”

  “法国”

  “外星人……”

  孩子们七嘴八舌,我笑笑,走开了。心里却有异样的欢乐和宁静。好像,遇见什么美好的东西,它一闪而过,但在心里开了一扇新的窗。

  时间流动得很慢,仿佛听见画中细微的呼吸。

  最末几张,是凌乱勾勒,写意画的风格。开始时并不懂其内容,横竖也只是色块、线条罢了。我后退几步,远远地,闭上眼。那画中描绘的,却倏然清晰明了了。不知是否是与画间的心灵沟通。那些漆黑的竖线如同密集的桔杆,而微明澄红的色块如田野夜间升地的一团火,桔杆燃烧弯曲……仿佛随村庄里浮动的人声歌声而“噼噼”作响。我睁睛,走近了,那幅画名“噼啪、噼啪”……不正是桔杆燃烧的声音?

  我发觉,静下心,我竟又有了感知和想象的能力。

  遇见的,或者不为外物,而是我重新释放的思想。真的用心去感知了,或许可以贴近心底那些美好的象。我只是一时把自己缚在应试的题海中,不是无法感知,而是不愿去感知了。

  象由心生,真的是如此,打开心,方可遇见美。不该再把自己闷在自己的世界了,我想打开自己,去到外面,感知外面世界的精彩。

关于遇见的作文5

  冷遇见暖,就有了“润物细无声”的雨;春遇见冬,有了流光溢彩的岁月;天遇见地,有了世间一切的永恒;人遇见人,有了宝贵的灵动的生命。

  在那个深秋,我遇见它,领悟了荣光的真谛。

  那是个清晨,萧瑟悲凄的秋风夹杂着丝丝冬月里凛冽刺骨的寒风,在人间呼啸着。我独自行走在院中,不住地裹紧外衣。周围的一切仿佛都沉浸在乳白色的雾中,在其间洗涤去一切尘埃。放眼望去,眼前皆是一团团不可言状的枯黄,毫无生机,仿佛将我包围起来,几近窒息。

  突然,这团枯黄中闪现了一抹亮黄,在这满目萧条的深秋显得毫无违和感,那抹生机勃勃的亮黄生生地扎痛了我的眼,如迷雾般“勾”着我走向亮黄一探究竟。

  我在这抹亮黄前驻足,细细辨认之下却发现这是一朵野菊。黄灿灿的它在奄奄一息的群花中傲然屹立,枝茎仍笔直挺拔,光荣地诠释这深秋中难得的生机。

  我不禁弯下腰,认真欣赏。只见那一大朵仿佛要泄出的金黄其实也已有残缺,在这深秋大风的吹击下仍存活,实属不易,更何谈惊艳观者了。野菊的片片花瓣紧抱花身,团结在一起共抗寒风。偶有一片花瓣飘零下来,也在半空中打着转,它深情的双眼凝望着人间,那最后一瞥真真令人留恋。

  当花瓣跌入泥土的'一瞬间,我的脑海中突然浮现出了几个字:生的光亮,死的光彩。是呀,这不就是小小花瓣的一生吗?一生都在经历坎坷,光明磊落地与寒风抗争,死时坦然,至少自己努力过,奋斗过,无愧于心!

  小小花瓣尚且如此,可我们呢?遇到困难便想退缩,畏畏缩缩,“白首方悔读书迟”。恨自己在青葱岁月中担当不起,不会努力,不懂荣光的真谛。一味的埋怨只会使自己庸碌一生。所以,向小小花瓣学习:生,光亮;死,光彩!

  我用手将这片花瓣埋入泥土中,对它致以崇高的敬意。皆因,它的一生载负着无数荣光。金黄的花瓣,荣光;傲然屹立在深秋中,荣光;生的光亮,死的光彩亦是荣光。

  它的一生,皆为:荣光。

  与它最美的遇见,引入记忆;

  因它领会荣光,品悟永生……

关于遇见的作文6

  茫茫人海,掩埋不了你的独特。放眼望去,他第一眼看到的人,也许就是你。他不能说你比他的父母更伟大,但你至少在他的人生中起到了不可或缺的作用。

  阳光四耀,花草茂盛的时节,那个小男孩迷惘地进入了初中。清风徐来,空气中含着阵阵清香,可他却没有被这些所吸引,迎面而来的清风对他来说,或许含着的却是紧张的气氛。在这儿,男孩十分不自然,一步一步低头走着,不知不觉间,就走到了教室门旁,小男孩不愿踏进去。可后来,他还是压抑着内心的情绪,走进了教室。一切都是新的,新的黑板、新的课桌、新的同学、新的老师,抑或是新的人生。

  那是个瘦瘦的男人,样貌还算不错。一对炯炯有神的眼睛,配着一副眼镜,显得十分有学问。这个男人一点不显拘谨,是个幽默的人。没和他接触时,小男孩对他的印象就是——简单朴素大方,有责任心,懂得珍惜与感恩。很庆幸,他就是男孩的语文老师。顿时,男孩就放开了些许拘谨,也许是他熟悉了这儿的环境,也许是他遇见了对的人。

  骄阳炙烤着大地,鸟儿吃力地飞在天空中,始终没有想歇息的意思。小男孩朝窗外注视着,看得有些入神。这时,那个男人的声音响了,这是一种独特的声音,既醇厚饱满,又铿锵有力。“在看什么?那位同学?”刚开学,老师还不认识那个男孩。正因如此,男孩听到了老师的声音,才会有些不知所措,神情紧张。虽然与这个陌生的老师没有太大接触,但是从一开始,男孩就对他有莫名的崇拜,甚至妄想着跟他成为朋友,并从他那儿获得他独具的魅力。可这句诘问,让男孩不知所措,或许,他在老师眼里不是那么完美。

  男孩有点迷茫,只想放学回家。

  晚课结束,已是八点多,夜色朦胧,红日已落,送他出校门的是盏盏路灯。现在的他,只愿老师早日忘记他的过错,不再责备他。这或许就是,一个懵懂的'男孩与众不同的思想。

  后来他才知道,老师根本没怪罪他,只不过是善意的提醒。老师还说他很棒,有着一双善于发现美的眼睛。后来啊,他和老师竟然有了很多默契,在他看来,老师其实就是他的另一个“父亲”。

  就因遇见了那个人,他才有了成功的信心。以前的自己十分懦弱,还记得初来学校时,自己的烟视媚行,现在想想真是可笑。老师教会了他成长,也教会了他做人。他学到了许多,也用到了许多。人生道路上,遇到一个引路人很难,但一旦遇上,一定要好好珍惜。

  这份师生情,那个小男孩绝不会忘。

关于遇见的作文7

  人生能有几次相遇,遇见就是缘分,每个人的一生都会遇见一些很好的朋友。比如说:上学时分到一个班,遇见一个好的班主任这都是缘分,就好像是命中注定的一样。再比如说:遇到一个很投脾气的人,这都是遇见。

  我在小学三年级时就遇到了一个和我很投脾气的人,我们认识不久后便成为了最好的朋友,但是说起我们是怎么认识的,那可复杂了,我们认识的过程大体是这样的,因为我老家后面有一个大院子,所以被别人租去放沙,而租我家院子的的人和他一个村,他爸爸学铲车时就是用的租我家院子的那个人的车,所以说慢慢的我们变的很熟,有一次他把他儿子领到我家来找我玩,这是我和他才算真正认识的。我们聊了很长时间,觉得我们两个的脾气很相似,所以说我们成了较好的朋友,慢慢的我们对彼此很了解了,我们才成了最好的朋友。

  我们两个因为很投脾气,所以经常在一起玩,在聊天时也有很多的共同语言,这是我们成为最好朋友最重要的一个原因。我们两个不只在脾气上很相似,在学习上也差不多,我们经常在一起讨论问题,我们两个可以同时做到取长补短,因为我们经常互相学习,互相指出对方的缺点并帮助对方改正。这也是我们两个关系很好的重要因素之一。我们两个在做事上也差不多,都是只求好,不求快。所以我们两个在做同一件事时,做得又快又好。这也是我们成为好朋友的.重要因素之一。

  在我们刚认识时还有一件让人觉得好笑的事,我比他小他却叫我哥哥,原因是因为我妈一直以为他属羊的,我比他大,所以他叫我哥。我和他在一次聊天时说起生日来了,他说他属马的,这时我才知道原来他比我大,我应该叫他哥,从这以后,我们才改的口,改为我叫他哥哥。

  在我的生活中,因为我遇见了他,所以我才变得更快乐;因为遇见了他,我才成长得那么快;因为遇见了他,我懂得了珍惜。现在我们做到有福同享,有难同当。如果没有他,我不会变的那么珍惜身边的人;如果没有他,我不会成长的那么快;如果没有他,我不会在成长的同时那么快乐。我在我的生命里遇见他感到很幸运。就像一首歌的歌词一样,多幸运,在最美的年纪遇见你。遇见他是我一生中最幸运的事。

关于遇见的作文8

  叶遇见花,才有“绿叶红花”的相互衬托;泉遇见石,才有“泉水激石,泠泠作响”的自然神韵。正如我,遇见语文,才有说不完,道不尽的如山般绵延无尽的喜爱。

  遇见语文,享受语文之美,还要多谢于寒假的语文培训班。就像叶依恋枝,画卷依恋墨,我竟是这般依恋语文。

  沿途走去教室,虽不是古人赋“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝”,但配“万物皆有情”可无愧。就这样,我们在不算宽敞的教室里学习语文。在语文里,触摸树的参天之志;倾听山的入云之愿。

  第一个环节是口头作文,倾倒腹中墨水,不论是浓是淡,是满是虚,众所周集,此便是文苑书香。文者们喜爱像吴均一样劝诫台下:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”,虽无山谷在,但意在,志便在。陶渊明的“不为五斗米折腰”之骨;曹操的“盈缩之期,不但在天,养贻之福,可得永年”之气便在氤氲的空气中弥漫开来。

  接下来便是佳作欣赏。一片安静中,悦耳的朗读声响起,就像是盛夏之时,蝉儿趴在树上早已迫不及待唱下的'初鸣,不算响彻耳畔却已流入心间。细心地捕捉小作者与自己不一样的才思。入神之际,以为自己是一个小小的音符,随着小作者的心绪,在妙语连珠中随意飞翔,上下任意游走,再创出所属自己的佳曲,久久荡在心中。又像一只沐浴阳光的鸟儿,在云中舞蹈,绘出自己的一片蓝天。

  飞花令也是必不可少,两选手如松般坚毅站立,自信的光芒中,诗歌的炫彩悄然绽放。一串串诗句如泉般涌出,将我们细细裹住,独享这诗词之乐。是“此物何足贵,但感别经时”与友难分难舍之遗憾;是“东皋薄暮望,徙倚欲何依”不知归宿何处的急促茫然;是“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”湖边行走惬然的悠然自得;是“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人则耳”无夸贬迁的无限寂寞悲凉;是“高峰入云,清流见底”正直骨风的适然坦荡……

  如画,绘满小屋,久久温暖;如丝,织遍心间,丝丝缠绵。

  只是平凡无华的口头作文、佳作欣赏、飞花令这等文学活动,却让我在文苑中闻到书香气味,在妙语、诗词中,嗅到文学气息。

  在字间、语间、文间、诗间、词间,遇见语文,此谓“真好”!

关于遇见的作文9

  “彩蝶,这些真的好有意思哦!你说呢?”“是啊!在搞笑了呢!”“唉呀,到了呢,再见了哦,彩蝶!”“嗯嗯,再见了!”从远处传来了两个女孩的欢声笑语。仔细看看她们吧,一个是冰蓝色的长发,挽成一个马尾,一个是黑色的短发,随意的任由发丝散下来,那蓝色长发的女孩,就是宁彩蝶了,黑发的,叫诸葛红袖。红袖转身进了屋子里,留下彩蝶继续往里面走。彩蝶走进一条小巷子里,的笑容立刻消失了,冷冰的目光静静地打量着周围。如果说刚才的她是一机活力四射的铃兰,现在就是一株仰霜傲雪的腊梅。彩蝶边走边想:“红袖认为转角是一段路的结束,另一段路的开始;是一件事的落幕,另一件事的开始,转角意味着转折,即将改变,走到心头时又有了新的希望的吧!”嘴角竟不自觉的牵起了一丝苦笑。如果红袖见到了,必定会大吃一惊吧。因为,会拥有这份笑容的,不会是她认识的'那个,快乐的宁彩蝶。

  安静地一个人走着,一种名叫寂寞的花在心中安静的绽开,她长叹了一口气,走到了最后一个转角。她的步伐越来越慢了。在即将拐弯的地方,停了下。她不敢走了,她很害怕,害怕回到那个名义上的“家”。回忆又开始播放:小时候,父母总是会来接她,父母在有空的时候,总是陪着她一起去玩。可是,父母被人冤枉,离开了她。她从此就是孤身一人了。在怎么不想,在怎么不情愿,也要步入那个可恶的“家”吧!坚强的抹了抹眼睛,调整了一下呼吸,又回到了那个黑色“家”中。

  她到了家,回到了屋子里,用一成不变的蓝色,写下一成不变的日记:蜘蛛网无情地查封了我的烛台,只剩余烟叹息往日的悲哀,紫葡萄化为深秋的露水,鲜花偎依在别人的情怀,我还能在凄凉的大地上用凝霜的枯藤写下“相信未来”?泪水无情的夺过了眼眶,流了下来。她又想起了父母了。在次将笔拿了起来,在日记本上添上了一句曾经读过的两段话:多少次,依稀间,听到你的呼唤;无数次梦梦醒醒,心底浮现你那双平静的眼。冥冥中,似乎一直在等待,那有力的臂弯,熟悉的胸怀。战火纷飞,腥风血雨纵遍地荆棘,受尽磨难,这一生只无数次想你存在。多少年,这世间,已沧海桑田;无数次寻寻觅觅,却再寻不见,你那慈祥笑颜。生生世世,无数轮回,却无法磨灭那心中的执念。逆天改命,穿越时空,纵身死形灭,魂飞魄散,只为再见你一面。

关于遇见的作文10

  在漫长的人生道路上,会有许多遇见。一次次的遇见,温暖着我,感动着我,让我的生活充实而快乐。开始了我的初中生活,我遇到了我们的班主任——美丽的赵老师。

  新学期开学,我们首先进行了一周的军训。那几天天气非常炎热,训练场上骄阳似火,我们一个个汗流浃背。赵老师细心地爱护着我们,她不停地来回奔走,往我们水杯里加水。她时刻关注着我们的身体情况,谁有不适就马上送到医务室。

  为了让我们守时不迟到,她会早早来到教室,对每一个进来的同学发一个枣。谐音“早”。多么独特而甜蜜的提醒方式啊,她的关心与爱心也时刻鼓舞着我们。

  语文课堂上,赵老师每次都精心准备,启发我们思考,让我们养成好的思维习惯,她用丰富的知识灌溉着我们成长。

  开学近两个月时,学校举办了一次武术操大赛。赵老师首先给予我们鼓励,让我们树立起拿奖的决心。她充分利用课余时间让我们专心练习武术操。她严格要求我们且不断纠正我们的动作要点,每一次都要保证做到完美的地步,训练几天下来她的嗓子哑了。我们每个人都认真练习,不希望她多喊一句话。

  比赛开始前她与家长们精心做准备,为我们细心地化好妆,带上了她精心挑选的装饰,我们看到了她温柔的'眼神中对我们胜利的信心,离比赛开始不到一小时,她对我们做了赛前总动员。她讲话滔滔不绝,井井有条,给予了我们很大的鼓舞。

  比赛结束时,赵老师穿着天蓝色的中式运动装上场了,与许多年轻的老师们一起表演武术操。赵老师矫健的身姿、有力的动作,一套武术操打得行云流水,让我们个个都看呆了。我们目睹了赵老师的风采,她的严格要求自己、追求卓越的品质,也为我们树立了榜样。

  这次比赛我们拿到三等奖,我们有些失望。这时赵老师鼓励我们并告诉我们一个道理:努力不一定成为最好,但不努力,一定不会成为更好。这让我们深深感动,她用微笑教会了我们怎样面对今后生活中的困难与挫折。

  感谢这最美的遇见——这最美的微笑,最美的声音,最美的课堂,最美的关爱。

关于遇见的作文11

  在人生这条漫漫长路上,我与你们命中注定要不期而遇于这神圣无暇的象牙塔之中。缘分使然,命运作祟,我与你们一同求索

  多荣幸,我遇见了意气风发的你们。先生执粉笔泼洒未来,书生皆奋笔疾书人生。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台:这是激情昂扬的舞台;半生奉献,十年树木,百年育人:这是舞台之外的写照。课堂中,一双双清澈明亮的眼睛闪着求知若渴的光芒,虚心求解,自信雄辩;跑道上,随着一声令下,一齐冲刺在人生的赛道上,肆意奔跑。我遇见了你们,染上了初生牛犊不怕虎的无所畏惧,展现风采。正所谓:恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

  多幸运,我遇见了古道热肠的你们。遇见不平,拔刀相助的是你们;一方有难,八方相助的是你们。还记得去年的那次意外吗?一位女同学不小心滑倒,老师们关切地嘘寒问暖,同学们纷纷伸出援手照顾着她,教室里自觉地开启了“绿色通道”方便她通行,争先恐后地帮助她打饭、交作业。这样为他人着想的善良热心真的很赞。我不会忘记某次考试失利后,没有尖酸刻薄的议论嘲讽,只有温暖的安慰与鼓励常驻心间,正如冬日里的那一抹阳光。遇见你们,爱义不容辞。

  多庆幸,我遇见了赤诚相待的你们。与你们一起,我可以肆无忌惮地哭啊、笑啊可以不计形象地为篮球队声嘶力竭地呐喊助威;可以畅快淋漓为那个鬼马精灵的天马行空捧腹大笑。遇见了你们,就放开一颗真心吧。我们都没有忘记因分别而潸然落下的泪,即使是同成人一样的大个子也如黛玉般痛哭流涕,也没人会笑你软弱。当伤感平静地同湖水漾起的.涟漪一般蔓延开来,不必抑制泪水,真情流露吧。因为遇见的是你们,所以我们都直来直往,没有尔虞我诈、遮遮掩掩。捧出一颗真心来,美丽的可贵。

  遇见的是刹那间命运交织所迸发的缘分,然而,竟是经历了漫长的铺陈。虽说人生漫长,来去匆匆,形形色色皆是过客,可是你们已在我的人生路上烙下了深深的脚印。尽管我们终将分离,但在如此青春年华遇见你们,已不虚此行。

  多幸福,我遇见崭新的自己。因为我遇见了你们。

关于遇见的作文12

  人的一生会遇见很多人,经历许多事。有时不经意间的萍水相逢,寥寥数语也会在心里烙下深深的印记。

  那天傍晚放学后,太阳金橙色的光染着半边天,彩云漫无目地的飘动着,我坐在小区活动场地的秋千上,漫不经心地看着来来往往的行人,就在这美丽的时刻,我遇见了你。

  “我可以在你旁边坐会儿吗?”一个稚嫩的声音把我从天空中拉回来,我转头,是一个七八岁的小姑娘,长得眉清目秀。“当然可以呀。”我答道。

  她用手抚了下洁白的裙摆,嘟着嘴,盯着鞋尖,马尾辫上夹了个蝴蝶夹子,显得格外可爱,但是看脸色有些不开心的样子。于是我问她:“小妹妹,有啥不开心的事吗?”“是啊,确实不开心!”小孩子总是擅于交流的`,她打破了沉默。我偏了偏头,看着她,她依旧盯着鞋尖,睫毛一眨一眨的。

  “今天上学,妈妈给我买了双新鞋子,课间同学们都来夸我的新鞋好看。可是我却看到同桌把脚往后缩了缩,从我跟他同桌,她就一直没有换过鞋,她那双白色帆布鞋已有些发黄了。为什么我经常有新鞋子,而我的同桌总是穿一双鞋,这世界真是不公平。”小姑娘有些伤感地说:“我再也不想穿今天这双鞋了。”她的脚踢着旁边的石子,双手交叉紧紧地握着。

  我笑着问她:“也许这个世界有很多不公平,也许也有很多不美好,那你想做些什么呢?”

  她抬头看着我,想了一下说:“我想帮助那些可怜的人。”这时一粒蒲公英种子飘过她的头顶,她冲我笑了笑,酒窝挂在脸上。孩子气的可爱如柔软的雨露落在我心上。我突然很认真地看着她,莫名的情愫在心中油然而生。“小姑娘,谢谢你。”

  她离开时,我看着她的背影一点点消失在我的视线里,阳光暖而不燥,像穿越漫长寒冬递来的一个手炉,濡着这个太需要温暖的世界。

  遇见是一件多么美好的事情啊。她的一席话打动了我,正如沙漠里的云,就算不会降雨,也能给迷途的生命些许希望。

  不经意的遇见,不经意的对话,她也许已不记得我,也许有天会忘记自己最初的模样,但我会记住一个善良又可爱的女孩,记住一个想带给世界温暖的女孩。

关于遇见的作文13

  春风遇见了桃树,造就了这满园桃花;

  阳关遇见了白云,形成了美丽的朝霞;

  人遇见了人,便开启了一段奇妙的缘分。

  回想起两年前的事,仿佛那段经历都还在昨天。两年前第一次来到了七年级教室。当时阳光灿烂,环顾四周全都是我不认识的新面孔。我呆呆地站在那里也不知道去干些什么,感到无尽的尴尬。

  慢慢的开始认识了新同学、新老师,也不感到那么陌生了。军训可谓是我们关系走近的第一步,我们同吃同住,一起跑步、一起做操、一起做游戏,还在十米高空中冒险——走独木桥。刚开始大家都带着一丝顾虑,到最后变得越来越亲密。在这个过程中我们虽只经历了两天,关系却在飞速发展着。

  七年级的上学期很快就过去了,在这个学期中我认识了各种各样的同学;他们有的有趣,有的活泼,有的俏皮,有的害羞,有的聪明。不同爱好不同性格的人聚在了一起,有趣、奇怪的事情在班级中轮番上演。我不禁觉得这段时光竟如此美好。

  七年级下学期又来了,我已经熟悉了班了的每个同学,并且已经有了自己的好朋友;我还熟悉了严厉负责的老班,熟悉了声音清脆响亮的英语老师,熟悉了特别年轻漂亮的生物老师,熟悉了认真的语文老师,熟悉了幽默有趣的历史老师,还有特别时尚靓丽的政治老师、还有地理老师、音乐老师、美术老师、体育老师等等。

  八年级,我已经知道自己要好好学习,为实现自己的宏伟理想去拼搏了;我也知道了自己还要有热爱劳动、关心集体、孝敬父母的美德。我和同学们参加了地理、生物、物理的会考,在考场上,我争分夺秒,认真严谨,我觉得自己长大了。

  九年级,中考就开始招手了。随着课业的.不断加重,大家开始熬夜,为了紧张的考试,大家不停的准备着。这段时光是甜中带着微苦的,就像咖啡一样回味无穷。在这段时光中大家是齐心协力的,共同以拼搏的态度去面对每一天的学习。

  难忘学校运动会的赛场上,每当有我们班同学比赛时,大家都用尽全力为他加油,赛场上回荡着我们班的加油声,这时候的我们是团结的拧成一股绳的。运动员们在跑着,观众席上的人的心也在紧张着的。这一刻我真的特别想说:遇见你们真好,遇见这个班真好!

  在青春中美好的三年,我很幸运遇见了班级里的每一个人。

  春风邂逅杏树,于是有了“春色满园关不住”的感叹;

  阳光重逢云朵,于是有了“轻绡一匹染朝霞”的赞美;

  我遇见你们,在这段奇妙缘分中成就最好的自己。

关于遇见的作文14

  大唐气象万千,诗意幽深。两宋金戈铁马,词风各异。唐诗宋词宛如一个无比瑰丽的大花坛,沉浸其中则流连忘返。朵朵花儿争芳斗艳,你我能不好好采撷一番吗?

  有一朵花,花苞洁白,傲视群芳。他醉心于美酒,于是有了“花间一壶酒,独酌无相亲”的传奇。他闻名于奇想,于是有了“危楼高百尺,手可摘星辰”的佳作。他性情极高傲,于是有了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的傲语。他历尽祖国山河,四海为家,吟道“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。他的诗雄奇飘逸,他号称“诗仙”。这朵白花便是李白。

  有一朵花,黯淡神伤,露出几丝悲哀。他经历了安史之乱,为国悲叹“国破山河在,城春草木深”。他极为敬仰孔明,于是作下“功盖三分国,名成八阵图”。他对仕途丑恶极为厌恶,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。他晚年多病,不禁感慨“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。他漂泊不定,仕途绝望,便有了“飘飘何所似,天地一沙鸥”。他的诗沉郁顿挫,有誉“诗圣”。这朵花便是杜甫。

  花坛的.一处,土地荒芜,分明还有连年战祸留下的残迹。在那上面,盛开着凄美、激昂的花。

  那是一朵怎样清新淡雅的花呀!“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”是她的婉约窈窕;“生当做人杰,死亦为鬼雄”是她的豪迈不屈;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”是她的委婉含蓄。她是离世之乱中的一位女词人——李清照。

  那是一朵怎样豪迈奔放的花呀!“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”是他的雄浑壮观;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是他的报国壮志;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是他的豪迈。他是“无意不可入,无事不可言”的苏轼。

  又见远处还有更多美丽的花朵:王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,崔颢的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,还有刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”和陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”……或悲凉,或慷慨,或含蓄,或催进,应有尽有。于是,我忍不住沉醉其中了……

关于遇见的作文15

  我一生中最美好的事,就是遇见了吉他。

  男孩子生性调皮,父亲觉得应该让我学一门特长磨磨性子,便带我去了乐器店。刚刚踏进屋子里,我的眼神便被吉他所吸引。与满堂乐器的富丽华贵不同的是,吉他的外表简单而又高雅。各式各样的琴头下,贯穿着六根弦,琴身中间的音孔显得那般朴质而神秘,手指轻轻擦过的声响,如同离弦之箭的声音俘获了我的喜欢。我久久地站在在吉他面前不愿离去。父亲看我喜欢,便买了一把给我。

  如果说,遇见吉他是遇见了我心底的声音;那么遇见他,便是遇见了我人生的声音。(过渡,承上启下,再次点题)

  恰好,在学校旁边有一家琴行,为了方便,便就在这报了名。教我的吉他老师个子高高的、瘦瘦的,戴一副圆框眼镜,看起来弱不禁风,倒真有几分“文艺青年”的样子。他并不会因为你弹得好就高看你几分,也并不会因为你弹得不好就大声呵斥。只是安安静静地教学,安安静静地弹着谱子,微仰着头、微蒙着眼。刚开始时,尽管每天都有按照老师的要求练习,但一直不见效果。老师弹出来的节奏或轻快或沉稳,而我却再没有从自己的节奏里听到令我心动的声音。我几乎都快要放弃的.时候,一场雨的到来为我的吉他梦想浇灌了希望。

  夏天的傍晚,雨总是说来就来。前一分钟还燥热无比,后一分钟便暴雨倾盆了。爸爸打电话来说,下班路上堵车可能要晚一点接我。百般无聊下,只好拿起自己的吉他回到琴房和老师一起练琴。他说:“我像你们这么大的时候,也喜欢了吉他,总想着把玩一番好在小伙伴面前耍帅。可是时间长了,吉他的声音渐渐变成了我生命的声音……”记忆中他半仰着头、微闭着眼弹吉他的模样在我的脑海中一直很清晰,那些生活中的颓唐、落寞、不堪仿佛都被一扫而空,一张其貌不扬的脸上顿时散发出光芒。当时的我还不懂,现在想来,也许那就是遇见梦想的力量吧。

  遇见他,我的人生之音也被敲响。

  长大以后,尽管我学习压力越来越大,休息的时间越来越少,但是每天总能拿出半个到一个小时的时间来练琴。它于我而言,不再是单纯的兴趣、特长,而是我的伙伴、我的生命的声音。需要我用毕生的精力去浇灌,它会陪着我披荆斩棘,度过每一个学习道路上的难关。

  遇见,也许是幸运,也许是偶然,但生命中的每一分美好都值得被珍惜。

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