有关寒假生活的作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的寒假生活的作文7篇，希望能够帮助到大家。
寒假生活的作文 篇1
同学们，寒假快过了，我可在网上看了不少快乐生活的作文呢!什么《可怕的烟花》《难忘的劳动》可不知道你们都有什么新鲜事。我可是闷死了。 我曾经记过这么几句话：刀不磨，会生锈;水不流，会发臭;人不学，会落……
同学们，寒假快过了，我可在网上看了不少快乐生活的作文呢!什么《可怕的'烟花》《难忘的劳动》可不知道你们都有什么新鲜事。我可是闷死了。
我曾经记过这么几句话：刀不磨，会生锈;水不流，会发臭;人不学，会落后。还有拳不离手，曲不离口。可如今我多久没有练字了。我想起练字，心悬乎;提起毛笔，那手忙乎;看那大字，眼还模糊。真是急啊!
唉，废话不多说不好听，闲话不多说不好谈。不过一会儿的功夫，笔墨纸砚齐了。磨墨吧，呵这功夫可没退休，刚拿起笔，这人可人傻了。仿佛那笔有千斤重。拿起笔没多久，又搭上别的了，字帖呀，别人可是字模，没它怎么行。我再一次拿起笔。虽然这一次并没有那么重，但是学毛笔字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋还厉害似的。还没写，纸就多了几个斑点了。三天不念口生，三天不写手生。还真对，它好我可惨了。换纸吧，照着字帖的样，我慢慢学，也不过提上了一点。成功不在于大小吗。坚持使我获取了信心，我一天……两天……就这样我终于有了成就。皇天不负有心人，我空闲之时，拿出了许多时间练习，总不能成功又失败，失败又成功吧。现在我可要多抽出时间来练字才行。
寒假的快乐生活并不是吃喝玩乐，而是生活中的小事小快乐。快乐不分大小。大小快乐都要分享哦。
快乐而又难忘的寒假生活。
寒假生活的作文 篇2
金黄的腊梅飘来缕缕幽香，绚丽多彩的寒假生活便向我招手走来，这是我小学的最后一个寒假了，我和爸妈一起制订了许多计划，让这个寒假变得充实快乐、丰富有趣。
其一是为自己即将到来的初中生活提前作一些准备，不久前，爸妈给我在网上淘了一些关于小升初的衔接书籍，我要利用这个寒假提前预习，为上初中打好一个良好的基础和铺垫，也让自己预先感受一下初中的学业情况，俗话说：早起的鸟儿有虫吃，我就先做那只黎明即起的鸟儿，飞入中学的的森林天地中去。
其二是把小学一至六年级的课本再有重点地复习一遍，孔子曰：温故而知新可以为师也，复习可以把前面学过的东西再巩固和加强，这样才能触类旁通、举一反三。同时在复习的过程中，再欣赏一下自己以前的足迹，书上那些稚嫩的涂鸦仿佛又把我带回了当初的童真世界。
其三是多读课外书，我一直觉得读一本好书，就像与一位高尚的人对话，课本的知识是有限的`，但课外的书籍却是浩瀚无边的，这个寒假我要读十本好书，我专门去市图书馆办了借阅卡，我要一头扎进书的海洋，就像饥饿的人看见面包一样，补充知识的营养。多读书可以让我们启迪心灵、洞察未知的世界，并提升自身的素养、塑造健全的人格。
前面提到的都是学习方面，所谓劳逸结合、松驰有度，我也要适当放松，过年的时候，爸妈会带我回故乡老家去探亲访友，体会深浓的过年气氛，独乐乐不如众乐乐，和亲朋好友团聚一起吃年饭、放烟花，到处都是“千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符”的氛围，心情格外的惬意。
这就是我充实而有意义的寒假生活计划，现在就行动起来吧。
寒假生活的作文 篇3
啊！寒假一半都过去了，但农村生活并不让我失望，因为，我今天亲自目睹了从面粉变成白白的馒头，那一步步的精致过程。
昨天晚上，爸爸和我就提前和好了面，看着爸爸带着干干净净的白帽子，还真像高级厨师呢。爸爸三步并作两步，费了九牛二虎之力，扛来了不久前刚刚磨好的白面粉，和面可不能少了大盆，瞧瞧那大盆，还是个重量级的！爸爸差不多倒了满满一盆，我来凑凑热闹，“一、二、三起！”喊着口号，往上拥着。哎，还真费劲，弄了我一身面粉，再弄点就变成白人了。哈哈！用“打太极”形容爸爸和面的样子最适合不过了，屁股一撅，袖子一挽，一手抓住大盆，一手在面里搓啊搓。瞧！和呀和，终于，一团大大的白面出现在我们面前。嘿！最后还倒了点白浆糊和发酵粉，用棉被盖上，就等他好好发酵吧。
这不，今天早上一起来，爸爸就急急忙忙看面盆的面，让我大吃一惊，昨晚一团面，经过一夜发酵变成一大盆，这时叫来了大姑和小姑，舅舅也来凑热闹。做馒头像变魔术一样，随便抓一块面团，揉几分钟，就变成了圆圆的“雪球”，一个一个排着队，整整齐齐的摆在热床上，就像士兵们正在检阅一样。“到点了！到点了！”我是个“移动报时钟表”只见妈妈拿着大笼，把一个个馒头摆成圆圈，一笼又一笼的摞起来了，最后盖上了盖子。该烧火了，这可是我的强项，一点点，小小的火苗，我烧，我烧，我烧我烧。在我的“关注”下，它终于旺盛了，变成了熊熊火焰，越烧越旺，越来越旺。
水开了！水开了！我这个“移动报时钟表”还是有作用的，烧了一个小时后，终于听到妈妈说：“不烧了！不烧了！馒头熟了！可以揭锅了”。功夫不负有心人，经过一小时漫长的蒸烤，白白的馒头诞生了！闻一闻，千里飘香、迷人的麦香味扑鼻而来，经过一天一夜的'努力，终于吃上了自己蒸的馒头。
这让我情不自禁的想到，我们吃在嘴里白白的馒头，竟然要如此多的步骤，我们要珍惜这么宝贵的粮食啊！这是多么有意义的寒假啊！
寒假生活的作文 篇4
我的寒假生活丰富多彩，我觉得最有意义的.一件事就是滑雪。
放假过了几天，爸爸就带我去滑雪，滑雪场很大，满地白花花的雪，像给大地铺上了一层棉被。我迫不及待地穿上滑雪板，拿上雪杖就滑了起来，我从小坡往下滑，觉得不够快，就用雪杖往后推了几下，速度便加快了很多。然后，我又到了峰顶，从峰顶往下看，我心想：“下不下去呢？”，我没有放弃，还是下去了。我玩得很开心，滑雪不仅能放松心情，还能锻炼身体。
在寒假里，我还学会了一门手艺就是包饺子。我在奶奶家刚开始学包饺子时，总是包不好漏馅，后来慢慢学会了。我从中明白一个道理：“看着简单，做着难，做出一个成果，来之不易。”
寒假过得很快，但每天都很快乐！
寒假生活的作文 篇5
我一进紫竹院，就来到滑冰场。冰面非常光滑，也非常亮，好象一面镜子。
我站在冰场上，看着光溜溜的冰面，心想：在冰上走，稍不注意，都要滑倒，如果坐在冰车上，弄不好更得摔了。哎，不想了，还是租辆冰车滑吧！不然白来了。
坐上冰车，我左右手各握一根铁钎，学着别人的样子，使劲向冰面杵去。“砰！”“砰！”冰面上被铁钎戳出两白点，而冰车却纹丝未动。“虎儿，你太重，应该减肥了。”妈妈在旁边捂着嘴说。真的，可能是我太重。我悄悄向前面望去，不对，前面那个叔叔带着孩子那么重都能滑，我可能是滑的方法有问题。只见他双手紧握铁钎成90度，两臂向前伸直，铁钎戳向冰面的`同时两肘弯曲，然后双手用力向后拉，冰车随着他戳、拉飞快向前滑行。我学着他的样子试着练起来，冰车慢慢地向前滑了。不一会，我已能熟练驾驶冰车了。
我成功了！
寒假生活的作文 篇6
以前，我经历了许多寒假都是让人难忘的。但是这个寒假令我最难忘。除夕那天晚上，我们一家人吃了团圆饭，饭后我和哥哥迫不及待地跑下楼买了许多各式各样的炮。我和哥哥在楼下开始放炮，有震耳欲聋的响炮，有五色缤纷的花炮。有的像眨眼的星星，有的像老鼠一样在天空中乱蹿，有的像五彩的喷泉那千姿百态的花炮，震耳欲聋的炮音，真可以叫做：爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年！哥哥告诉我，今年我们要少放炮，因为今年经常有雾霾天气，空气质量很差，减少放炮可以让空气质量好一些。
我和哥哥回家后观看了精彩的春节联欢晚会，还收到了不少压岁钱。过年后，一天早上，我睁开眼睛向窗外一望，哇！下雪了！这是我盼望已久的雪啊！空中飘起了洁白的雪花，像洒落的粉笔的细末，像轻盈的柳絮，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英。漫天飞舞的雪花纷纷扬扬地飘落在大地上，不一会儿，高楼戴起了白帽儿，大树穿起了白袍子，马路上铺起了一层薄薄的.雪。午饭后，我不及待地穿好衣服跑下楼去玩起雪来。我先作两个大小不一的雪球，将小雪球当头，大雪球当身体，在小雪球上按上两个黑豆当眼睛，再在眼睛下面插个胡萝卜头当鼻子，用手指划一道弧线当嘴巴，然后给它戴上帽子，手套，这样雪人就做好了。它看起来十分的可爱，就像一个淘气的小男孩。初八，邵欣卫请我们参加他的演唱会，这可是我第一次看演唱会。那里的演唱会真精彩，有动听的吉他表演、令人赞叹的街舞、精彩的合唱。这些节目真让人流连忘返。
还有我的弟弟，在姥姥家里他就是我的开心果。他每次都会和我在一起玩飞行棋，象棋，熊出没的游戏。我们每次都玩得乐呵呵的。时间过得真快啊！这个寒假就快结束了，我多么希望寒假再多几天啊！
寒假生活的作文 篇7
为了更好地提升自身的素质，在我这个寒假，我利用假期多读好书，写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟，让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地，找到属于自己的“黄金屋”。 在这个假期中，令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高*贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。
然而就是在这样一个可怕的`环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧。正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。相信自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的勇气。
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