神奇的想象作文

时间:2024-07-25 03:49:45 作文 我要投稿

【精品】神奇的想象作文合集十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的神奇的想象作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】神奇的想象作文合集十篇

神奇的想象作文 篇1

  暑假里,我看了几部《哈利波特》系列电影,魔法学校里的任何一物品都充满了魔力,因为每个物体都赋予了生命和想象,让我非常的好奇和向往。

  魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候,做了一个梦,梦到我也来到一个神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各样的魔法的老师,各个本领高强;有身手不凡的同学们,有多种多样的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。

  这个教室很大,是普通教室的十倍,它还有一双漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飞船,可以在空中自由飞翔,带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品,比如:多媒体的语言板报,翩翩起舞的千纸鹤,自动面包机,旋转的黑板,会说话的咆哮信……,我们每个同学都有不同的魔法,我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习,我们无所不知,无所不晓,我们所有的愿望都可以实现,这真是一间神奇的教室!

  就在这时,我醒了,于是我把我做的梦神奇的'教室讲给我的爸爸妈妈听,爸爸让我把这个神奇的梦画出来,希望我能实现这个梦。

  我画出来的教室一会儿像宇宙飞船,一会儿像漫画城堡,又像儿童公园,我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧,这样才是独一无二神奇的教室!

神奇的想象作文 篇2

  神奇的教室某一天天气不太好,体育课就在教室里上了。

  我由于非常无聊而心情低落。突然,灵光一闪,我想:如果有一间神奇的教室就好了!

  这种教室的面积很大,墙壁也非常特别:到处是花花绿绿的泡泡糖,而且这种泡泡糖不仅很大而且透明,永远也吹不破。上课时,我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里,十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味,可以让里面的学生专心致志听课,认真做作业和踊跃发言。

  在这间神奇的教室里,不会有现在体育课上经常出现的'头破血流、摔跟头跌倒等现象,那是因为一旦快要发生事故时,地面上会出现一双双无形的手,把这个学生托起来;上课时,如果有的学生觉得冷或热,地面就会自动输送冷气或热气,让你感觉很舒服;教室里的黑板到了放学或者下课时,它会自动随心所愿的把粉笔字消失,而且不留粉笔灰,为上课的老师带来健康,让听课的学生更好地成长;当然,就连教室的窗户和门也很安全,没有经过身份验证,小偷也光顾不了。

  期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前!

神奇的想象作文 篇3

  在我的想象里,我未来的教室是这个样子,每天老师让我们做的作业特别少。我希望教室里有3个书架,上面的书可以免费看。老师的课桌拥有自动弹射功能比如:当老师需要粉笔时,课桌可以自动给老师,我们的课桌也一样,当我们需要铅笔、橡皮或直尺时,课桌会自动弹出,这样就不会让课桌响的。

  我想象的课桌是这样的,里面是空心的能装书,铅笔,橡皮之类的文具,都能放进去。上面还有一个能开的开关。

  我心里想象的老师是:语文老师有耐心、数学老师看到当我们不会解答时,便会过来给我们讲解,英语老师,我希望英语老师每节课用英语说话。

  我希望有一个美丽的'教室,墙壁上被美术老师画上好多美丽的画,这样才能有一个美丽的教室。

  我希望教室里有一些绿色的植物,摆在窗台上,老师的课桌上,因为这样才能有新鲜空气,才能让教室的空气良好起来。

  我还想要一个大大的黑板,我想让它动它就自己动。每当老师需要在黑板上写字时它便会自动动起来让老师写字。当老师想要传动黑板是,黑板会动起来。

  这是我想要的未来教室,你的呢?

神奇的想象作文 篇4

  教室,对于同学们来说,那可是最熟悉不过的,因为我们每天都在那里学习知识。下面,就让我跟你们说一说我心中的教室。

  我心中的教室,就是墙壁可以根据班里面大多数学生的心情来变换各种颜色,而且墙壁是非常坚固的,可以抵挡任何的“攻击”。桌子上也有特别的'地方,比如说:课桌上有安装的小笔记本电脑,它不仅可以让同学们学习,查字,还可以把上课睡着了的同学叫醒,它像一个家长似的管着你,就怕你不好好学习。黑板也有特别之处,除了我们这个白板多媒体,还有一些东西,就比如这个声控黑板,有了它,老师们就不用这么辛苦地拿粉笔自己在写了,就可以你说什么,它就会出什么了。这个教室的天花板,可以变成星空,可以变很多天气,勾起同学们的兴趣。教室的门也有变化,它是自动门,不用同学们手动,它只能下课的时候用。这个教室里面是不装空调的,如果到了夏季,教室里面会自然变得凉爽。如果到了冬季,教室里会自然变暖和起来。

  小朋友们,你们喜欢这个教室么?如果喜欢,那你们就好好的学习吧。

神奇的想象作文 篇5

  读了《荒野求生》后,我脑海中时刻想着,什么时候也能去像书中一样探险一回。现在,这样的机会竟然来了,我将和胆小却心细的小陈同学,以及拥有丰富探险经验的小林,组成一支探险队,在一个无名小荒岛共度四天。当天晚上,我激动得根本睡不着。

  那天,我们坐着直升机飞向那个小岛,从空中看下去,那小岛被一圈皎洁的沙滩环绕着,岛上是一大片森林,森林深处有一条小溪横列其中。我依据刚才在空中看到的情况,画了一个大致的地图。知道要在这个小岛上荒野求生四天,心里有点忐忑不安,下飞机前,赶紧检查了下随身携带的装备:3瓶饮用水、少量食物、应急药品、帐篷、小刀、手电筒、打火机等等。进入小岛后,我们像出笼的小鸟,在沙滩上放飞自我,时而在海中冲浪,时而手造沙滩城堡,时而化身猴子采摘椰果。之后,我们三人在讨论着怎么去岛中获取新的水和食物。就在这时,小陈突然指着远处的一大片乌云,两眼放光大喊:“那边的乌云飘过来了,肯定会下雨,到那时就有水喝了。”我和小林立刻拿出已空空如也的水瓶。我又想起下雨前,鱼因缺氧会游到水面呼吸。那片乌云就像是我们的救命稻草,于是我和小林一起用纱布、铁丝和小虫子做成一个捕鱼工具,用这个工具在海边布置好陷阱后。两人对视一眼,满情信心躲进帐篷里。天黑前,我们过去检查,运气不错,那陷阱有收获,有几条半斤重的海鱼和几只螃蟹。我和小陈兴高采烈地将拾到的'枯树枝架成一堆,点火后就成了一个篝火,由小林负责烧烤,我们边吃烤鱼,边饮椰汁。上岛后的第一餐,给了我们信心。

  因为已经解决了吃喝这些基本问题。第二天,我们三人携带装备,向岛中森林中的小溪进发。这次胆小的小陈竟然自告奋勇走在前面,他手持一把小刀,边走边开出一条小路来。我略显紧张地背着装备紧随其后,小林也背着装备走在最后。我们前进了几百米。突然,小陈一声尖叫,瘫坐在地,面如土色,把我和小林吓了一跳。在一百米处,一只全身黑色的野猪对着我们发出“咕噜咕噜”的声音,小林示意让我们分开,然后掏出随身小刀举在身前。这时野猪向我们发起冲锋。小林突然大叫:“快爬树上”。我和小陈手脚并用爬到树上,担心地看着下面的小林。说时迟那时快,野猪已冲到小林前面,小林一个闪身,野猪扑空,他闪身时把手中小刀掏出,正中那野猪脖子处。野猪鲜血喷出,他趁机上去又是几下,刺中野猪眼睛,然后也爬到一棵树上。那野猪力大,在下面横冲直撞,半个多小时后才流血过多倒地。我小心翼翼地从树上下来,一眼看去,现场那叫一个惨,猪血满地。当然,我们的伙食也得到了改善。

  三天后,直升机来了,我们三个晒黑不少,望着那愈来愈小的小岛,回想起这几天的经历,庆幸没出什么差错,有惊无险。我们三个不觉唱起了《打靶归来》。

神奇的想象作文 篇6

  “丁零丁零!”下课了,我们好不容易记住了恐龙的模样和生活习性。唉,要是教室里有一只真恐龙,我们就不用记这些繁杂的文字了!我心想。

  教室外,原本只有几朵白云飘荡的朗朗晴空突然乌云密布。我们透过窗户往外看,只见一个个球状的东西挤在乌云里。“请大家到操场上收鸡蛋!”学校的广播里突然传来校长万分激动的声音。什么,没听错吧?天上下鸡蛋,真新奇!

  同学们纷纷跑到操场上接鸡蛋,有的同学用棉衣后面的帽子接,有的同学把雨伞倒过来接,还有的.同学干脆将外衣脱下来当袋子接……老师们也很激动,把能装东西的袋子都拿了出来。不一会儿,操场就变成了一片五颜六色、形状各异的袋子海洋。

  “哗哗哗!”鸡蛋纷纷落下,高个子李格易高举手中的袋子,接到了好多个鸡蛋。我也不甘示弱,从拥挤的人群中钻出来,跑到空旷的地方接鸡蛋。突然,我们班的周小仟“哎呀”一声大叫,原来她不小心弄掉了一个鸡蛋,同学们纷纷表示惋惜。却不料,大家的惋惜瞬间变成吃驚:鸡蛋掉在地上碎开后,滚出了一个东西,这个东西逐渐变大,直到变得跟我们的个子一般大。我们定睛一看,天啊,竟然是一只恐龙!这不是鸡蛋雨而是恐龙蛋雨!

  我们的校长是恐龙迷,一见到恐龙,他兴奋得跳了起来。校长拿起广播室里的话筒,激动地宣布:“同学们,今天我们不上课了,大家好好和恐龙玩个够吧!”

  这下大家更开心了,纷纷把手中的恐龙蛋往地上扔,顿时,一只只恐龙出现在我们面前:陈小东扔出了一只翼龙,这只翼龙正驼着他在天上飞;李明迪扔出了一只剑龙,正在操场上像展示古董一样给大家观赏;韦婧扔出了一只梁龙,她像滑滑梯一样从梁龙的头上往下滑呢!我将手中的恐龙蛋小心翼翼地扔向地面,只听“轰隆隆”一声巨响,我扔出了一只霸王龙。我骄傲地骑在它身上,大摇大摆地绕着操场走,犹如《皇帝的新装》里游行队伍中的皇帝一样趾高气扬,恨不得让全世界的人都知道我勇敢地骑着一只霸王龙……

神奇的想象作文 篇7

亲爱的同学们:

  平时,大家都会拿各种各样的笔来写字。铅笔字写错了可以用橡皮擦,而钢笔字、圆珠笔字写错了我们一般会用上胶带把错字粘掉。现在,我打算发明一种很神奇的橡皮。

  我想发明的这种橡皮可以幻变成千千万万个颜色。当然,你也可以改变它的色彩。它可以擦去所有笔的'笔迹。文具盒不用每天带那么多书写工具。这种橡皮可以把笔迹擦得干干净净,就连油滴也可以擦,脏的桌子、电脑都可以擦干净。当然,它不会变小,能化成纸贴贴在身上。无聊时可以按它上面的红点,它便和你开始聊天;烦闷时,你可以按它上面的绿点,它就会放出适合你心情的歌儿。

  别惊讶!这种橡皮还有更惊人的功能呢!它除了能变化形状,永远不脏,最厉害的就是当你按上面的黄点后,对着纸上的题目擦一擦,它就会放出投影、解题思路、答案、制作人姓名等;擦下冰箱,他就会告诉你这里面是什么,猪肉是生产在何年何月何时,甚至可以精确到秒。这块猪肉产地来源、部位以及肉质的好坏。用在各种食品上都是同样的效果。你还可以试试按那上面的蓝色圆点。这时,橡皮会长出翅膀,飞入天空、宇宙。只需几秒钟,它就能告诉你宇宙的各种信息。

  啊!如果可以发明出这种橡皮,那该多好啊!这样,就可以为人类文明的道路扫除更多无名的“拦路虎”了!

神奇的想象作文 篇8

  我做过一个美妙的梦,梦到自己有一双神奇的鞋。

  我穿着这双鞋来到住在乡下的外婆家。这时,这双鞋对我说:“在你有困难时,只要按一下我上面的.红色按扭,我就会帮助你。”我穿着这双鞋启程了。走了一段路,一条大河拦住了我的去路。我按了红色按扭,只听“刷”的一声,鞋跳到河里变成一艘轮船。我跳上船,几个小矮人立刻出来迎接我。我兴高采烈地和小矮人聊起来,不知不觉船靠岸了,鞋变回了原样。我穿上鞋继续向前走。突然下起了大雨,我又按了红色按扭,鞋变成了豪华的房子,又有几个小矮人出来迎接我。我走进房子里,一张大餐桌展现在我眼前,桌上有香喷喷的面包,可口的可乐^我正吃得津津有味时,雨停了。

  我长嘘了一口气,惊醒过来。虽然这只是一场梦,但那双鞋却给我留下了深刻的印象,引发了我无限的遐想:长大后我一定要发明这样的鞋。

神奇的想象作文 篇9

  这个帽子一共有三个按钮【红、黄、蓝】,这三个按钮代表着不同的功能,如有需要只需按一下就可以。它的顶端有一个小太阳能板

  如果你在学习时感到了疲倦,你就可以按下蓝色的按钮。它会给你出现一个墨镜和一副耳机,你带上墨镜眼前立马会出现一行字让你选择,你只要说出你选择啥它立马就会显示出来。如果,你觉得不好听像想换下一首歌你就可以说一下换成你想听的歌。如果,你不想听歌曲的话,还可以听广播、故事、小说。

  夏天来临时,你会觉得很热心里烦躁、急得慌。在这个时候你就可以按下黄色按钮,它立马就会给你出现一个小的电风扇。这个电风扇是靠帽子上的`小太阳能板发电的,它还有备用的电能,晚上没有太阳就可以用备用电。它可以让你立马神清气爽、活力十足。

  过马路是要注意安全的,这是每个人都知道的,可就这一个小小的事情就有可能变得很大。如果你正在过马路时,突然,一辆车驶了过来。你没有注意到,这是红色的按钮就会想起发出警告。你就会立马知道,马上躲开。

  这就是神奇的安全帽的三个用处。虽然,它还没有诞生。但是,我相信以后的科技可以实现我这个梦想。

神奇的想象作文 篇10

  迷迷糊糊中,我闯进了另一个时空。哟,这里的人们很是奇怪,好似蚂蚁一般大,我要用放大镜才能看清他们在做什么,oh my god!原来我是穿越到小人国学校里了。有一个小男生冲着我微笑,就在这时,只见老师用教鞭朝他挥了一下,他就立马回过神聚精会神的听老师讲课。

  铃铃铃,下课了,我就像丈二的和尚——摸不着头脑,这里的.每个同学注意力都这么集中?噢!原来这里的老师都有一根神奇的教鞭,只要有人开小差,这把神奇的教鞭就会立马感应到,并朝他们挥一下,他们的注意力就能集中了。

  这真是个天大的好消息,我如离弦的箭一般带着这把神奇的教鞭直奔校园,想把它送给林老师。我刚要伸手把这根神奇的教鞭递到林老师的那一刻……“宝贝,该起床了。”我睁开眼睛一下,原来是一场梦呀!

  要是每个老师都有一根神奇的教鞭,那该多好呀!长大后,我就想创造出这么一把神奇的教鞭,让小朋友们都能认认真真地听课!

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