幼儿园亲子的活动方案

时间:2024-11-20 19:55:37 亲子 我要投稿

幼儿园亲子的活动方案通用15篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的幼儿园亲子的活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园亲子的活动方案通用15篇

幼儿园亲子的活动方案1

  目标:

  体验与亲人、同伴一齐游戏的欢乐。

  准备:

  自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:

  1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的`另一端(起点)应对面的站立,同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

  2、游戏开始后,幼儿与家长一齐往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一齐手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

幼儿园亲子的活动方案2

  一、活动构思:

  本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

  二、活动目标:

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  三、活动时间:

  20xx年3月29日下午

  四、活动主题:

  “大手牵小手,一起来运动”

  五、活动场地:

  幼儿园大甬路

  六、活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

  3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

  5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

  七、活动流程:

  (一)家长入园签到,到各班主任处报到。

  (二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  (三)主持人宣布活动开始:

  1、教师致辞:

  尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

  迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的.小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

  2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

  (四)、活动顺序:

  1、幼儿体操展示。

  2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动

  3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:大甬路;大班:活动室前

  4、教师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。

  5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路

  游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

  6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

  八、结束语:

  在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

  附各班亲子游戏

  小班

  1、活动名称:揪尾巴

  准备:彩条纸若干

  玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。

  2、游戏名称:快乐穿梭

  准备:蒙眼布条6根

  玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。

  3、游戏名称:《小动物运球》

  游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰

  游戏人数:四人为一组,分四组。

  游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行

  中班

  1、游戏名称:“听话的小球”

  目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

  准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

  玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

  规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

  2、游戏名称:快乐向前冲

  准备:呼啦圈12个、绑绳6根

  玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。

  3、活动名称:大小乌龟齐上阵

  准备:垫子

  玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。

幼儿园亲子的活动方案3

  一、活动目的:

  通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的`社会交往能力。同时,进一步了解孩子在群体中的表现。

  二、活动时间:

  暂定xx年10月22日(本周六)

  三、活动地点:

  xx快乐农场

  四、参加对象:

  小(三)班全体小美女、小帅哥及其家长们,特邀参加人员:涂老师、肖老师、张老师。

  五、活动内容:

  自助烧烤;安排些小游戏。

  六、活动具体安排:

  1、参加人员情况的收集:我与高承煌小朋友的家长会通过短信或者电话通知各位家长,诸位家长,不管能否参加,请及时(本周五前)回复我们(联系电话:xxxxx、xxxxxx),以便精确统计参加人员情况。

  2、活动方式:分组活动,具体分组见附件。因为班级人多,我们两个人恐怕安排不过来,所以我们计划分组活动,同时每组指定一个组长负责本组活动的组织开展。本次活动四个小组指定组长为各组的1号小朋友的家长(以后的活动,各位家长轮流担任组长)。请各位家长积极支持。

  3、人员召集: xx年10月22日(本周六)上午9:30准时在xx快乐农场门口集中点名。

  4、活动的进行:人员都到齐后,按照分组入园开始活动。

  5、活动的结束:活动大约进行2.5小时,中午12点左右统一出园,快乐回家。

  六、各组组长的职责:组织本组的活动的开展。具体为:

  1、联系本组组员,然后购买烧烤物品。

  2、集合本组组员。

  3、对本组活动开支情况进行结算。

  七、烧烤物品清单(大概,仅供参考)

  1、肉类:猪肉、牛肉、鸡翅(是中翅)、香肠等

  2、海鲜类:虾、鱿鱼等

  3、蔬菜类:土豆、韭菜、金针菇、新鲜蘑菇、黄瓜、青椒、茄子等

  4、主食类:玉米、馒头片等

  5、调料类:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉烧酱、番茄酱等(一般物品,现场小店能买到)

  6、饮料类:王老吉、可乐、果粒橙、啤酒等(一般物品,现场小店能买到)

  7、水果类:这个就多了,顺便买瓶沙拉酱,做沙拉。

  8、其他物品:竹签、刷子、锡纸、纸巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,现场小店能买到)。

  八、注意事项

  1、请各位家长多为宝贝们带点心和饮料,衣物,以备不时之需。

  2、教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾返回时清理好环境卫生。

  3、请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品,务必看好自己的宝贝。

  4、针对本次活动,如有比较好的建议或想法,请及时提出,谢谢。

  5、预祝大家玩得开心!

幼儿园亲子的活动方案4

  1.小小作坊

  活动目标:

  1.利用各种回收物,进行手工制作,使幼儿理解变废为宝的意义。

  2.培养幼儿的动手能力。

  活动准备:回收物,各种纸剪刀、胶水、双面胶等活动过程:

  在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。

  2.纸袋机器人

  活动准备:各种纸袋,彩纸,剪刀、胶水、双面胶等

  活动过程:

  1.准备各种包装袋一个(可以是纸袋、纸盒等)

  2.用纸条制作机器人的'手。

  3.贴在纸袋上,完成。悬挂在家中,美化环境。

幼儿园亲子的活动方案5

  活动目标:

  1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

  2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  活动时间:

  20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活动对象:

  幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表

  活动地点:

  幼儿园大操场

  活动目标:

  1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

  2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  活动时间:

  20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活动对象:

  幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表

  活动地点:

  幼儿园大操场及各班活动室及大操场

  活动主持:

  活动方案及具体时间安排:

  一、 庆祝大会

  1、 入场8:30以前完成 各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

  2、 园长讲话和各代表发言8:30—8:45

  1) 园长讲话

  2) 幼儿代表发言

  3) 长代表发言

  3、 升旗奏国歌8:45—9:00

  4、幼儿操节表演9:00—9:30

  1)大班花式操表演

  3)小班模仿操表演

  4)大班部分幼儿广播操表演

  (幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45

  二、 幼儿娱乐活动9:45—10:45

  1、 小班幼儿亲子娱乐活动

  2、 中大班幼儿游戏活动

  三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00

  一、活动目标

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

  (2)排练诗歌表演节目

  (3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)

  (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)

  (5)幼儿园准备活动奖品。

  (6)各项活动的组织工作确定专人负责。

  三、活动时间及场地安排

  5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台

  5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室

  5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室

  5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一” 。

  6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场

  下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

  四、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;

  2、美术比赛。

  (1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。

  (2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

  3、讲故事比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。

  以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

  4、亲子运动会

  (1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

  (2)活动形式:8:05——8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00——11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

  (3)游戏内容及要求:

  A:快乐的小推车

  目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的'配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

  B:采莲忙

  游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

  游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜

  C、亲子二人行

  游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

  游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

  D、企鹅运蛋

  游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

  游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

  我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。

幼儿园亲子的活动方案6

  米线时,判某队获胜。

  (二)若比赛到达2分钟时限,任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线,则该局为平局。

  (三)出现下列情况判对方获胜:

  1、某队队员任何一只脚踩出边线时;

  2、某队队员手超过限制标志握绳时;

  3、注意安全

  2、游戏名称:吸乒乓球

  游戏准备:9个乒乓球,6只箩筐,吸管若干。

  游戏玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。

  十:幼儿与家长一起享受美好的饺子(引导幼儿喂爸爸妈妈吃,并对爸爸妈妈说辛苦了)

  教师:现在哦我们亲手包的饺子终于出炉了。小朋友自己做的劳动成果,我们一起来品尝,我们先喂自己的爸爸妈妈,也可以跟我们的同伴分享。

  十一、活动结束:今天,我们再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参加哦我们的亲子活动,也因为有你们的参与配合,这一次我们的活动更加有意义!在这里我给大家拜个早年,祝大家新年快乐,身体健康!也愿我们的'宝宝健康成长!

  收费通知

  活动要求:

  1、提前告知家长开放日时间。

  2、尽量让孩子的爸爸或者妈妈参加。

  家长需做到:

  1、把手机调制静音或震动

  2、禁止在幼儿园抽烟

  3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

幼儿园亲子的活动方案7

  一、活动目的:

  通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。同时,进一步了解孩子在群体中的.表现。

  二、活动时间:

  暂定20xx年10月22日(本周六)

  三、活动地点:

  xxx快乐农场

  四、参加对象:

  小(三)班全体小美女、小帅哥及其家长们,特邀参加人员:涂老师、肖老师、张老师。

  五、活动内容:

  自助烧烤;安排些小游戏。

  六、活动具体安排:

  1、参加人员情况的收集:我与高承煌小朋友的家长会通过短信或者电话通知各位家长,诸位家长,不管能否参加,请及时(本周五前)回复我们(联系电话:xxxxxx__、xxxxxxxxx),以便精确统计参加人员情况。

  2、活动方式:分组活动,具体分组见附件。因为班级人多,我们两个人恐怕安排不过来,所以我们计划分组活动,同时每组指定一个组长负责本组活动的组织开展。本次活动四个小组指定组长为各组的1号小朋友的家长(以后的活动,各位家长轮流担任组长)。请各位家长积极支持。

  3、人员召集:20xx年10月22日(本周六)上午9:30准时在xxx快乐农场门口集中点名。

  4、活动的进行:人员都到齐后,按照分组入园开始活动。

  5、活动的结束:活动大约进行2。5小时,中午12点左右统一出园,快乐回家。

  七、各组组长的职责:组织本组的活动的开展。

  具体为:

  1、联系本组组员,然后购买烧烤物品。

  2、集合本组组员。

  3、对本组活动开支情况进行结算。

  八、烧烤物品清单(大概,仅供参考)

  1、肉类:猪肉、牛肉、鸡翅(最好是中翅)、香肠等

  2、海鲜类:虾、鱿鱼等

  3、蔬菜类:土豆、韭菜、金针菇、新鲜蘑菇、黄瓜、青椒、茄子等

  4、主食类:玉米、馒头片等

  5、调料类:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉烧酱、番茄酱等(一般物品,现场小店能买到)

  6、饮料类:王老吉、可乐、果粒橙、啤酒等(一般物品,现场小店能买到)

  7、水果类:这个就多了,最好顺便买瓶沙拉酱,做沙拉。

  8、其他物品:竹签、刷子、锡纸、纸巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,现场小店能买到)。

  九、注意事项

  1、请各位家长多为宝贝们带点心和饮料,衣物,以备不时之需。

  2、教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾返回时清理好环境卫生。

  3、请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品,务必看好自己的宝贝。

  4、针对本次活动,如有比较好的建议或想法,请及时提出,谢谢。

  5、预祝大家玩得开心!

幼儿园亲子的活动方案8

  活动名称:

  踩气球

  利用资源:

  水池

  参加对象:

  10个大班家庭

  目标:

  锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿勇敢精神和合作能力。

  准备:

  气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

  活动过程:

  一、活动身体:

  重点脚及小腿按摩。

  二、吹气球:

  母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  三、水中踩气球:

  1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

  四、放松身体:

  用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建议为幼儿准备好更换的裤子。

幼儿园亲子的活动方案9

  活动构思:

  结合季节和幼儿年龄特征的需要,让孩子亲近海洋,探索海洋世界的奥秘,了解海洋生物与人类的关系,学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动,共同体验集体亲子出游的愉快情感。

  活动目的:

  1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆,让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  活动事项:

  时间:老师老师年5月7日(星期五)

  地点:台洲海洋世界馆

  方式:与神州旅行社合作,集体参观和分散亲子游戏相结合。

  价格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

  参加对象:中班段幼儿及家长(自愿报名)

  领队老师:姜老师、杨老师,潘老师、林老师、毛老师、杨老师、林老师、杨老师

  负责人:陈老师、各班家委会

  配备后勤人员:医生一名、各班一名辅助老师。

  活动准备:

  1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

  5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  6、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  7、在每一次集合时班主任和导游做好清点好幼儿人数工作,确保幼儿安全。

  活动行程:

  早上7点幼儿园门口集中出发做旅游大巴赴台州海洋馆,在导游的带领和家长的'监护下,欣赏鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍惜动物,观看特别动物表演等,中餐在馆内集体用餐,餐后各班老师负责组织亲子游戏,下午3点集中返回,结束愉快的行程。

幼儿园亲子的活动方案10

  活动时间:

  2018年4月21日

  活动地点:

  松江欢乐谷

  活动人数:

  29对一大一小,1对两大一小

  活动目标:

  1.感受各类大型游艺项目的魅力、大胆尝试各类活动,沿途感知春天的美丽。

  2.激发勇敢的品性、增进亲子情感。

  活动准备:

  1.前期对家长、幼儿进行安全教育的宣传。

  2.做好报名统计等工作。

  3.每位幼儿准备1-2首歌曲、儿歌等。

  4.马夹袋、餐巾纸、自备晕车药。

  活动过程:

  一、活动准备

  1.清点人数,相互留好联系方式,个别幼儿及时联系。

  2.分发幼儿点心,提醒晕车幼儿及家长吃晕车药。

  3.提醒幼儿及家长上车前上厕所。

  4.提醒注意:

  a.请家长互相谦让,互相照顾,领好自己的孩子。

  b.请家长组队活动,注意好时间节点,按时集中。

  c.再次进行安全方面的提醒,要求坐车途中不要让幼儿头、手伸到窗外。

  d保持车厢环境卫生,在车上不大声喧哗,做个文明小游客。

  e.再次要求家长务必遵守时间,注意安全,有集体观念。

  5.告知家长车号,排队上车,清点人数。

  二、途中活动内容:

  1.介绍活动安排。

  2.活动——鼓励孩子争当小歌唱家,拿着话筒唱出拿手歌曲、儿歌等。

  3.提醒家长途中幼儿要少吃东西、下车前把垃圾带下车。

  三、景点:

  欢乐谷

  1.到目的地之后,下车清点人数。

  2.提醒家长安排好时间,注意上车时间,集体活动,活动中带好自己的孩子。

  3.提醒幼儿跟好家长,做个文明小游客。

  4.请家长在游玩的过程中多用语言引导孩子观察和发现,激发孩子游玩、探索的兴趣,提升他们的.勇气。

  5.教师对活动中野趣的场景进行拍摄视频或照片。

  6.集体活动:

  玩竹竿

  玩法:

  分成红绿人数相等的两组,家长和孩子间隔围圈坐好,每队第一个孩子为队长,听到讯号,从最后一人开始用脚夹住竹竿依次往前传,直至传到队长,哪队先传到就为胜利。游戏反复两次结束,鼓励孩子们再下一次的游戏中再接再厉。

  四、活动结束:

  1.活动结束后,上车清点人数,做好汇报工作。

  2.安抚幼儿休息。

  3.下车时提醒家长把自己的垃圾和物品都带下车,提醒家长回家路上注意安全。

  4.归还多余袋子、纸巾等。

幼儿园亲子的活动方案11

  为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。

  一、活动目的

  1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

  2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

  3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

  二、活动安排

  1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

  2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

  3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

  4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

  三、活动措施

  1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

  2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时

  3、活动场地:教室

  4、活动记录:录像、照相

  5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

  四、活动准备

  1、黑板上写上“爱的体验”

  2、计算机、音响、资料(用于背景音乐)

  3、人员:李老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

  4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

  5、摄像:摄影:

  6、邀请人员:

  7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

  8、哨子一个

  9、学生穿校服

  10、培训服务人员

  五、开场白

  尊敬的各位家长:

  非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!

  我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。

  我的愿望是:在这次活动中让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意;让我们的'心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟开心,就绽放的笑;感动,让泪自然的流;别刻意,别控制,别阻止。

  最后的收获会因你心境的不同而不同,把心定住,这次活动只属于你我,关掉手机,这段时间只属于你我。

幼儿园亲子的活动方案12

  活动目标:

  1.利用废旧的瓷砖作画,增进幼儿与母亲之间的.情感交流。

  2.培养幼儿的表达与表现美的能力。

  活动准备:油画棒、瓷砖、抹布等活动过程:

  1.准备一块瓷砖或地砖。清洗干净,保持干燥。

  2.活动中由家长和孩子共同使用油画棒,完成一幅瓷砖画。

幼儿园亲子的活动方案13

  一、活动背景及目的:

  为进一步提升家委会在学校发展、孩子成长教育活动中起到的辅助功能,以xx市荣膺“国家森林城市”为契机,及全球环境污染的不断恶化,值x月x日“植树节”的临近,三年级家委会决定开展一次“亲子植树为森林城市添风采”的植树活动,同时结合外小的绘画特色,让孩子们“你我共绘(展生态文明新家园)创特色外小新篇章”,进一步提升孩子们的绘画技艺,用手中的笔憧憬美好(未来)家园,增强孩子们的环保意识、服务意识、合作意识,让孩子们在“植树与绘画”的活动中体验美、感受美、创造美。

  二、活动主题:

  “亲子植树为森林城市添风采、你我共绘(展生态文明新家园)创特色外小新篇章”

  三、活动组织:

  总策划:

  组长:xxx

  组员:各班班委会成员

  特邀嘉宾:学校校长(待定)、各班班主任

  四、活动时间:

  20xx年x月x日上午8:30——12:00分

  五、活动地点:

  猇亭区善溪冲水库生态文明共建区

  六、活动流程:

  1、8:30分校区集中乘座交运集团客车,9:20分到达目的地,组织进行植树活动的开幕式。(由家委会代表、特邀嘉宾讲话、学生代表讲话各一名)

  2、9:40分各班听安排领取树苗开展“亲子植树”活动。(家委会组员负责分发,指定植树具体位置)

  3、10:20分与父母一起领取红丝带共同许下美好心愿与祝福,写在红丝带上,寄在小树苗上,与小树苗合影留恋。(由王主席组织)

  4、10:30分组织同学们集中,拿出自己的`绘画工具,描绘出此次活动的过程或憧憬美好的未来。(如果能有美术老师指导更好,由老师给绘画的形式与主题,分成不同的组别来进行更好)

  5、11:10分各班按分好的小组与同学和家长一起进行野餐活动。(由王主席宣布)

  6、12:00全体学生集中,“环保从我做起”清理场地的垃圾。12:10总结此次活动,提出希望,为此次活动揭牌。(王主席安排发言人员)

  7、在纪念牌学生分班合影留恋,12:20分学生分班上车返回

  各校区回家

  七、活动注意事项:

  1、植树活动的参与采用自愿报名的形式,每位学生必须由一名家长陪同。

  2、每个家庭必须服务家委会的领导与纪律,中途不得自行脱离组织或是离开。

  3、参与植树的家庭必须自备植树用的工具如小铁铲,或是锄头。以及清理垃圾的方便袋。

幼儿园亲子的活动方案14

  活动目标:

  1:向家长展示一堂蒙氏课程

  2:通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想

  3:让幼儿体会幼儿园的生活,避免入园焦虑

  活动准备:

  1:蒙氏课程两节(分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组)

  2:蒙氏教具(有柄插座圆柱体C组)(几何立体组)

  3:小垫子若干

  4:走线音乐

  5:预备教室(家长说明会)

  6:两节蒙氏课目标

  活动过程:

  1:家长说明会

  (1)家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容

  (2)活动开始由宋园长进行家长说明会

  说明会内容:

  (1):欢迎大家

  (2):解说幼儿园的环境即蒙氏思想

  我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具,能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境;所谓自由就是孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说:例子;所谓民主也就是平等,举个例子来说:例子;所谓博爱,也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待,当她犯错误或者需要帮助的时候,我们首先会问自己:如果这个孩子是我自己的孩子我会怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子

  (3)优惠政策

  (4)按照年龄段分班上课

  2:家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课

  (1)教室提出上课的要求并说明目的

  (2)走线2-3遍音乐

  (3)正常上课

  (4)讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想

  3:游戏环节

  (1)摸出精彩

  游戏规则:开始前家长戴上眼罩,家长与孩子同时站在起跑线上,幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长,家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体(只猜一遍),猜对最多者为胜利者

  (2)搭建梦想

  游戏规则:分队进行比赛

  每四组家庭为一队,第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建,最后垒的最高者为胜利者

  (3)快乐拼搏

  游戏规则:四组家庭为一组,共两组(8组家庭);每四组家庭坐在一张桌子旁,将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好,最先安装好的家庭为胜利者

  分为家长组合(戴眼罩)与幼儿组合(不戴眼罩)

  (4)大象姐姐考考你

  游戏规则:大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小朋友来回答问题

  问题1:请你找出最大的?

  问题2:请你找出最高的?

  问题3:哪一个不见了?

  问题4:从哪边数第几个不见了?

  活动结束:发放礼品并进行咨询

  有柄插座圆柱体C组

  1:通过视觉和触觉了解粗细

  2:培养幼儿的观察能力以及专注力

  3:锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力

  4:培养幼儿自己探索及自主求证的精神

  延伸:记忆练习

  记数练习

  快乐搭建

  配对及分类

  为握笔打下基础

  玩影子的游戏等等

  几何立体组

  1:认识几种立何体组的`名称

  2:将抽象的物体具体化

  3:促进幼儿感觉的发展

  4:培养幼儿的辨别能力

  5:了解各种几何立体组的区别及特点

  延伸:快乐搭建

  促进触觉的发展(摸)

  投影及想象

  游戏的目的

  一:摸出精彩(5号教室)-----上课地点

  1:通过游戏的方式复习与巩固学过的知识点

  2:通过游戏的方式促进幼儿触觉的发展

  3:通过游戏的方式增进师生及亲子间的融洽关系

  二:搭建梦想(4号教室)-----上课地点

  1:通过游戏的方式促进幼儿对所学的几何立体组外部形状的感知

  2:通过搭建的方式锻炼幼儿的空间思维

  3:通过游戏的方式促进幼儿的竞争意识

  4:培养幼儿的合作能力

  三:快乐拼搏(2号教室)

  1:通过游戏的方式培养幼儿的竞争意识

  2:初步培养幼儿的排序以及按规律做事的能力

  四:大象姐姐考考你(1号教室)

  1:通过游戏的方式复习所过的知识并进行知识延伸

  2:提供一种欢乐的氛围让孩子在玩中学习知识

  人员分配:

  1:接待咨询人员:

  2:引导人员:

  3:上课负责人:张xx(2--4)、谢xx(4---6)

  4:配课人员:xx(2---4)、彭xx(4---6)

  5:游戏人员:

  (1):摸出精彩

  负责人:

  (2):搭建梦想

  负责人:

  (3):快乐拼搏

  负责人:

  (4):大象姐姐考考你

幼儿园亲子的活动方案15

  一、活动目标:

  1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。

  2、培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。

  3、发展幼儿发现问题解决问题的能力,发挥孩子们的想象力及创造力。

  4、乐意探索植物生长所必需的条件。

  5、培养孩子关注大自然、注重环保的意识。

  6、进一步增进亲子之间的`感情。

  二、活动准备:

  幼儿园准备:

  水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子

  家长准备:

  挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。

  三、活动时间:

  周日下午 15:00

  四、活动过程:

  1、开始之前,各班级教师讲解活动要求及注意事项。

  2、活动开始,请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。

  3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水。

  4、活动结束,时间充足可做亲子游戏。

  五、活动注意事项:

  1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。

  2、中间不提醒孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子。

  3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。

  4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。

  5、后期会有孩子们的植物展览,请家长一定认真对待此次活动。

  6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。

  注意:

  1、请家长带比较大点的盆子或者桶。

  2、花盆有标准,如果过于太小或者不精美的将被打回。

  3、各班老师根据班级情况,活动时间自己拟定,活动自己负责。

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