【精品】小学四年级优秀作文汇总八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级优秀作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级优秀作文 篇1
一阵悠扬的铃声响了起来，同学们一窝蜂地涌出了教室，来到操场上，玩起了自己爱玩的游戏。
课间活动真是丰富多彩呀！有的同学正在踢毽子，有的同学正在打篮球，有的同学正在踢足球，还有的同学正在玩自己心爱的手球。踢毽子的同学把毽子踢得特别高，“咚”！又被这位同学踢了起来，毽子在这位同学的脚上飞来飞去，好像一只飞舞的小燕子一样。打篮球的同学们，一个比一个长得壮，一个比一个长得高，打得球一会儿高一会儿低，其中有一位同学像一只灵活的`小猎豹，在他们之间窜来窜去，“砰”地一声，投了一个三分球，真是太帅气了！玩手球的同学正在跟着体育老师认真地练习。有一位同学练得特别认真，难怪老师老让这个哥哥做练习呢！踢足球的同学一脚把球踢到了天上，一下子飞到了对方的球门中，他把球传来传去，又传给了队友，那位同学又以风一般的速度把球一脚射门，太厉害了！
我也参加了我喜欢的活动，加入到了跳大绳的队伍中。同学们把大绳摇得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，刚好有同学路过，我们的大绳正好甩到那个同学的头上，大家连忙过去向那个同学道歉，同学也原谅了我们，我们又开始继续跳了。我们又一起大声喊：“跳！跳！跳！”。因为总有人掌握不好跳动的节奏，踩到绳子，所以我们大家要一起大声喊“跳”，让大家都按照同一个节奏跳动。在开始练习的时候，大家没有掌握好跳大绳的规律，绳子总是被踩到，跳动总是被打断，但我们并没有放弃。我们坚信只要坚持不懈，就一定能成功。果然，经过反复的练习，我们终于能连续跳了，而且一次连跳了30个，同学们累得满头大汗，汗流浃背。
正当大家玩得生龙活虎的时候，一阵美妙的音乐响了起来，大家都赶紧跑回了教室。操场上顿时安静了，只能听见同学们朗朗的读书声。
小学四年级优秀作文 篇2
我们班有个人，他叫张建，他是一名很聪明又很有些的一名学生，因此老师们都十分的重用他。
因为他每次做任何事情都会一五一十的做好这件事，绝对不会出半点差错，所以我就是觉得选她左右鞋的少先队员，是当真不愧的啊！
他还有很多方面的优点，列入仗剑他每次上课都会做的对对整整，拿出百分之一百的`态度来对待每次上课，对待每一件事情，所以老师们都很喜欢他，并且他每次做作业的时候都会全对，作文他写的也十分的好，而且他是我们班成绩最好的，不管语文，数学，英语，他的成绩总在我们前面，遥遥领先在我们前面，看到如此成绩我也十分佩服张健！
他的优点是分的多！每当同学们在玩的时候，我总能看到他在忙碌这些回家作业，张健他是数学组长又是英语组长，但每次都会第一个把作业本交上去，老师每次都会表扬张健，说’’张健每次都是第一个交上去的，你们要向他学习。‘‘
让张健当优秀少先队员当之不愧！
小学四年级优秀作文 篇3
在众多花里，我最喜欢的一种是“吊兰”。
它浑身碧绿、里面有很多水分，开出的花朵是粉色的，很是惹人喜爱。吊兰的.枝干很长、也很细，叶子是桃形的，它生命力极强，即使在温度很低的情况下，也能生长。到了三月份，吊兰就会开出美丽的花朵，让人看着就爱。有时不小心把花枝折断，再插入泥土中，它还会生长出新的枝节来，它的味道也很清香，而且喜欢太阳，阳光一照它生长的速度就更快了。
这就是吊兰，美丽又顽强的生命。
小学四年级优秀作文 篇4
还有我以为，玩“赛尔号”这个游戏已经有很久了。玩了这么久，我觉得它不怎么好也不怎么“烂”。为什么这么讲呢？听我慢慢道来。
我以为，赛尔号是一个很酷的的世界，是一片净土。在里面，每个人都化身为一只小机器人在那里，我们可以交到好朋友，可以和好朋友一起去……我们有自己的基地，有的是一片片欢声笑语！我以为那里是一个好玩的世界。
但是，我对里面有那么一点点不满，那就是——“超能nono”。我这么说，你一定是“丈二和尚——摸不着头脑”了。原来超能nono，是一种很特别的东西，拥有它，就拥有一般小机器人没有的东西。而要想拥有这种“超能nono”，就要用我们的'钱去充值，就像充Q币一样。我就是对这个不满，不是说我没有“超能nono”，我就这么说，不是说我舍不得那十元钱去充“超能nono”。我只是觉得，玩个游戏，一个我以为很纯真的游戏，为什么还要干涉到这些问题？这样，这个游戏，便不再那么纯真了。
我觉得这样很不公平，许多小‘机器人，都不能体验到有“红宝石”的感觉，我认为在那里应该人人平等，没有什么超级不超级之分的。
玩了赛尔号，我的感受真的很深。
小学四年级优秀作文 篇5
我们班的王宁，但是是全校的“调皮王”。全班的分，都是他扣的。把老师气坏了。
这不，他就闯祸了。王宁一出门，就把李明踢了两下。把李明打的哇哇大哭。
老师知道了，就把王宁叫进了办公室。把他批评了一顿。一出办公室，他就把墙踹的.都出了大黑印了。
回到教室里，他拿出小刀把桌子都刻出了大画脸了。桌子好像在说：“好疼啊，请你爱护公物吧。”
大家都觉得他像个大瘟神，所以大家都躲起来了。这时候的王宁，像一只大雁，掉了队。
真是自找苦吃啊，有一天，在放学的时候，王宁不走人行道，飞快地跑向对面，正好，被车妆了。腿骨折了。只要住进了医院。
当天下午，全班同学都来了。有人送来了鲜花、营养品，还有他喜欢吃的烤鱼片呢。王宁开始怀疑自己的眼睛，连被打的李明都来了说：“我给你削个苹果吧。”王宁说：“我落下的课怎么办呀？”学习委员说：“没问题，我帮你备课。这时候我该做的。”李明说：“马上就要打针了，你怕不怕呀。我相信你一定不会怕的。”
王宁真正看到 了同学们心中的热情。他觉得同学们的温暖像宁静的港湾。他哭着说：“大家，对不起。我以后一定重新做人。”同学们说：“我们觉得你一定能行。”
从此，王宁变成了一个人见人爱的好孩子。
小学四年级优秀作文 篇6
春天里——长帆直挂之处。
——题记
不觉晓，春气透窗纱，那寒竟犹存而又不乏温馨的初春之风来了。它，带着生命和希望，步履轻盈地来了；它，跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。它轻轻地拂过，撒下了生命的种子，唤醒了蓬勃的生灵……
看，池上壁苔三四点。
在春风的呼唤下，草儿们换上青春的着装。它们，一个劲地钻出了大地，秀出了它们那婀娜的身姿，伴着春风的旋律英姿起舞。它们在欢呼、在弘扬，弘扬着“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强意志。它们在追求着它们的`梦想——只为春光添一色！
听，叶底黄鹂一两声。
春迹何处觅？除非问取黄鹂。清脆的鸟啼音报来了春天的讯息。清早，鸟鸣打破了周围幽静的气氛，一声声婉转的鸟啼声好似一首欢乐的报春歌一般。那悠扬动听的曲子久久地回荡……。回荡……黄鹂在欢唱、在颂扬！颂扬着这个风光甚好梦满人间的花季。它们在盘算，盘算着为人间献上数曲大地的乐章！
待到仲春，恰是繁花争春时。人间四处，芳香尽！绵绵细雨润湿了大地，雨后，四处空气清爽了起来。清风徐来，湖岸水波粼粼，岸边杨柳随之飘絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖镜上。无意苦争春，一任群芳妒！
余忆公瑾当年，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。恰是岸旁杨柳，摇金缕！万紫千红争春斗艳，气正傲，它在芳菲中淡笑……
若问，一年春事都来几？早过了三之二！
惜哉，东风又做无情计，只惹梨花落。零落成泥碾作尘，唯有香如故。湖岸杨柳垂下万千绿，欲系青春，留不住，费尽莺儿语！
萧萧清风，
绵绵细雨；
春光甚美！
恰似清醇，
迷人醉！
莫问春何处，恰在——
漫漫途中，长帆直挂处！
恰同学少年，
风华正茂，
书生意气；
莫踌躇，当争渡！
劝君莫醉芳菲处，
惜取少年时；
争渡，争渡，乘风破浪寻路！
春何处？
——长帆直挂处！
小学四年级优秀作文 篇7
今天妈妈让我来帮她做饭，这可是我第一次做饭哪。
到时间做饭了，我高高兴兴地跑到厨房，第一步是“淘米”。一开始我不知道该放多少米才好，妈妈告诉我，我们家一顿饭只要两碗米就够了。我想，我们家明明三个人，为什么只要两碗米呢？而且我吃的很多呀。妈妈说，因为米遇到水会膨胀，所以两碗米到时候会变成五碗饭的。哦，原来是这样啊。我小心翼翼地装了两碗米，米倒入锅里的时候像个白色的`小瀑布，叭嗒叭嗒地声音象很多珍珠落进了 盘子里，样子一个个白色的小子弹，加上水，把手放入水里多搅几次，搅的时候手在水里像是摸到了很多的小珍珠，光溜溜地，摸起来很舒服，透明的水顿时变成了白色的淘米水，据说淘米水里含有很丰富的维生素呢，可以用来洗头发，会令头发黑亮光洁。再换一次水再洗一次就完成了。
下一步就是煮饭了，到底要放多少水才可以呢？妈妈说，放进去的水只要高出大米大约一个手掌的厚度就可以了，插上电源按下开关就等着电饭煲自己去煮吧。
过了一会儿，我听见电饭煲发出了咕噜咕噜地声音，走过去一看，电饭煲通气的地方冒出了一阵水蒸气，好像在告诉我们，饭快好了。再过一会儿，开关就跳闸了，米饭做好了，打开锅一股香喷喷的气味扑面而来。
吃着自己亲手做的饭，心里喜滋滋的。好了，不多说了，老妈又在叫我了，大概又要让我干什么家务活儿了。其实我还是满喜欢做家务的，觉得劳动能使人快乐。
小学四年级优秀作文 篇8
昨天早上，我刚醒来，妈妈就对我说：快起来了，外面下雪了！我不相信，就往外面一看。外面真的下雪了。我马上收拾好东西，下楼玩。
我来到雪地上，看到车上、树上到处一片洁白。爸爸也走过来，我说：我们堆一个雪人吧！爸爸说：好！我和爸爸各滚了一个雪球，我的比爸爸的雪球大。爸爸把小雪球放到大雪球上面，就把小雪人的'身体堆好了。我和爸爸一起找来树枝当小雪人的手臂；找来纸片当眼睛；小雪人的鼻子也是用树枝做的；用烟花筒当帽子；一个可爱的小雪人就做好了。
下雪真好啊！不仅能堆雪人，还能打雪仗呢！
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