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信息技术教师年度考核个人工作总结

时间：2024-11-12 11:47:44 智聪信息技术我要投稿

信息技术教师年度考核个人工作总结（通用11篇）

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的信息技术教师年度考核个人工作总结，欢迎大家分享。

信息技术教师年度考核个人工作总结（通用11篇）

　　信息技术教师年度考核个人工作总结 1

　　本学年，我担任学校信息技术教师，在过去的这一年里，我始终坚守岗位，努力为学生提供高质量的信息技术教育，现将本人年度工作总结如下：

　　一、思想方面

　　在思想上，我积极向上，忠诚于党的教育事业，坚决贯彻党的教育方针。积极参加政治学习和业务学习，不断提高自己的思想觉悟和教育教学水平。我深知信息技术教育对于学生发展的重要性，因此始终保持对工作的热情和敬业精神，关爱每一位学生，努力为他们创造良好的学习环境。

　　二、教学工作

　　1. 课程教学

　　根据课程标准和教材内容，精心设计每一堂信息技术课。从基础知识的讲解到实际操作技能的培养，我都注重循序渐进，让学生逐步掌握信息技术的核心概念和应用方法。例如，在教授办公软件操作时，我会先从简单的文档创建开始，逐步引导学生掌握文字排版、表格制作、图文混排等高级功能，让学生在实践中体会到信息技术的实用性。

　　在教学方法上，我灵活运用多种教学手段，如演示法、任务驱动法、小组合作学习法等。通过演示法，让学生直观地看到操作步骤和效果，快速掌握新知识；利用任务驱动法，为学生设置具有挑战性的任务，激发他们的学习兴趣和自主探索能力；组织小组合作学习，培养学生的团队协作精神和沟通能力。比如在编程课程教学中，我将学生分成小组，让他们共同完成一个小型项目，在这个过程中，学生们相互交流、相互启发，编程能力和合作能力都得到了显著提高。

　　本学年我完成了信息技术课程的全部教学任务，涵盖了多个年级和不同层次的学生。通过课堂教学和课后作业反馈，学生们对信息技术知识的掌握程度有了明显提高，大部分学生能够熟练运用所学软件解决实际问题，在学校组织的信息技术考核中，成绩优良率达到了xx%以上。

　　2. 教学资源建设

　　为了更好地辅助教学，我积极参与教学资源的建设。一方面，我收集和整理了大量与教材内容相关的素材，包括图片、视频、案例等，丰富了课堂教学内容，使抽象的信息技术知识更加生动形象。另一方面，我利用网络平台和教育软件，制作了一系列的教学课件和在线课程资源。这些资源不仅方便了学生在课堂上的学习，也为他们课后的自主复习和拓展学习提供了有力支持。例如，我制作的编程在线课程，学生可以根据自己的`学习进度在课余时间进行学习，有效地弥补了课堂教学时间有限的不足。

　　三、辅导与竞赛

　　1. 课外辅导

　　积极组织和参与信息技术课外辅导工作，针对部分对信息技术有浓厚兴趣和特长的学生，开展了个性化的辅导活动。根据学生的兴趣和能力，为他们制定了不同的学习计划，指导他们深入学习如编程、动画制作、网页设计等更高级的信息技术内容。通过课外辅导，这些学生的信息技术水平得到了进一步提升，在学校的科技活动中展示了优秀的作品，为其他同学树立了榜样。

　　2. 竞赛指导

　　负责组织和指导学生参加各级各类信息技术竞赛。在竞赛准备过程中，我认真研究竞赛规则和要求，制定详细的培训计划。从基础知识的强化到竞赛技巧的训练，我都耐心指导学生。本学年，我指导的学生在xx竞赛中获得了优异的成绩，其中xx名学生获得了省级奖项，xx名学生获得了市级奖项。这些成绩的取得不仅是学生努力的结果，也为学校赢得了荣誉，同时也激励了更多的学生参与到信息技术学习和竞赛中来。

　　四、教育科研

　　1. 课题研究

　　积极参与学校的教育科研工作，本学年参与了xx课题的研究。在课题研究中，我主要负责信息技术在该课题中的应用研究和实践探索。通过查阅大量的文献资料，结合教学实际，我提出了一些创新性的观点和方法，并在教学实践中进行了验证。例如，在研究如何利用信息技术提高学生自主学习能力的问题上，我通过设计和实施在线学习平台、个性化学习路径规划等方法，取得了一定的研究成果，为课题研究提供了有力的数据支持。

　　2. 论文撰写

　　在教育教学实践的基础上，我注重总结经验，撰写教育教学论文。本学年，我撰写的论文在省级教育期刊上发表。论文围绕信息技术与学科教学的融合这一主题，分析了当前存在的问题，并提出了相应的解决策略，对其他教师在教学实践中具有一定的参考价值。

　　五、设备管理与维护

　　作为学校信息技术教师，我还承担着学校计算机房和多媒体设备的管理与维护工作。

　　1. 日常维护

　　定期对计算机房的设备进行检查和维护，包括计算机硬件的检查、软件的更新、网络的维护等。及时处理设备出现的故障，确保教学活动的正常开展。在每学期开学前，我都会对所有计算机设备进行全面检查和调试，保证设备在新学期能够正常运行。在日常教学过程中，遇到设备突发故障，我也会第一时间赶到现场进行维修，尽量减少对教学的影响。

　　2. 设备管理

　　建立了完善的设备台账，对学校的计算机、投影仪、音响等多媒体设备进行详细登记，包括设备的型号、购买时间、维修记录等信息。同时，制定了设备借用制度，规范了教师借用多媒体设备的流程，提高了设备的使用效率和管理水平。

　　六、存在的不足与改进措施

　　1. 存在的不足

　　在教学过程中，虽然采用了多种教学方法，但对于部分学习困难的学生，关注还不够细致，个别学生在信息技术学习上仍然存在较大困难。

　　在教育科研方面，虽然参与了课题研究和论文撰写，但研究的深度还有待提高，研究成果的推广和应用还不够广泛。

　　在设备管理方面，随着学校信息技术设备的不断更新和增加，管理和维护的压力逐渐增大，有时会出现设备维修不及时的情况。

　　2. 改进措施

　　加强对学习困难学生的个别辅导，分析他们的学习问题所在，制定更具针对性的辅导计划，采用更适合他们的教学方法，如一对一辅导、分层教学等，帮助他们克服学习困难。

　　进一步加强教育科研能力的培养，积极参加教育科研培训和学术交流活动，学习先进的教育科研方法和理论，提高自己的研究水平。同时，加强与其他教师的合作与交流，共同推广研究成果，让更多的教师受益。

　　优化设备管理流程，学习先进的设备管理技术和方法。同时，建议学校增加设备维护人员或对教师进行设备维护培训，共同分担设备管理和维护的压力，提高设备管理的效率和质量。

　　回顾这一学年的工作，我在教学、辅导、科研和设备管理等方面都取得了一定的成绩，但也意识到了自己存在的不足。在今后的工作中，我将继续努力，不断改进和完善自己的工作，为学校的信息技术教育事业贡献更多的力量。

　　信息技术教师年度考核个人工作总结 2

　　过去的一年对于我这个信息技术教师来说，是充实而富有挑战的一年。在这一年里，我在教学、专业发展和学校信息技术相关工作等方面都积极投入，以下是我对本学年工作的总结。

　　一、教学工作的开展

　　1. 教学任务完成情况

　　本学年，我严格按照教学大纲完成了各个年级的信息技术课程教学。在教学内容的安排上，根据不同年级学生的特点和认知水平，从简单的计算机基础知识入手，逐步引导学生掌握操作系统、办公软件、网络应用等内容。例如，对于低年级学生，我侧重于培养他们对信息技术的兴趣和基本操作技能，通过有趣的小游戏和简单的绘图软件让他们熟悉鼠标和键盘的操作；对于高年级学生，则更注重培养他们运用信息技术解决实际问题的能力，如利用办公软件制作复杂的文档、演示文稿和电子表格等。通过系统的教学，学生们对信息技术的理解和运用能力都有了显著提升，在学校组织的期末考试中，平均成绩较上一学年提高了xx分。

　　2. 教学方法的改进与创新

　　在教学过程中，我不断探索和改进教学方法，以适应学生的学习需求。除了传统的讲授法外，我大量运用了项目式教学法和情境教学法。在项目式教学中，我会为学生设计一些具有实际意义的项目，如制作班级电子相册、设计校园活动宣传海报等。学生以小组为单位完成项目，在这个过程中，他们不仅掌握了信息技术技能，还培养了团队协作能力、沟通能力和创新能力。情境教学法则是通过创设与生活实际相关的情境，将信息技术知识融入其中，让学生感受到信息技术在生活中的广泛应用。例如，在教授网络购物相关内容时，我模拟了网上购物的情境，让学生在情境中学习如何搜索商品、比较价格、填写订单等操作，这种方式极大地提高了学生的学习积极性。

　　3. 个性化教学的实施

　　注意到学生在信息技术学习上的个体差异，我在教学中实施了个性化教学。通过课堂观察、作业分析和阶段性测试等方式，了解每个学生的.学习进度和能力水平。对于学有余力的学生，我为他们提供拓展性的学习资源和更高难度的任务，如引导他们学习简单的编程知识，参加编程社团活动；对于学习困难的学生，我给予更多的关注和辅导，为他们制定个性化的学习计划，帮助他们弥补知识漏洞。通过这种方式，不同层次的学生都能在信息技术学习中获得成就感，提高了整体教学效果。

　　二、学生辅导与竞赛指导

　　1. 课外辅导工作

　　积极开展课外辅导活动，为有需要的学生提供额外的学习支持。课外辅导的内容涵盖了信息技术的各个领域，包括但不限于软件应用技巧、计算机硬件知识、编程思维培养等。我根据学生的兴趣和需求，每周安排固定的辅导时间，通过一对一辅导和小组辅导相结合的方式，帮助学生解决在学习过程中遇到的问题。经过一段时间的辅导，许多学生在信息技术方面的技能有了明显的提升，部分学生还将所学知识应用到了其他学科的学习中，提高了学习效率。

　　2. 竞赛指导成果

　　负责组织和指导学生参加信息技术相关竞赛，如编程竞赛、机器人竞赛、信息技术创新与实践大赛等。在竞赛指导过程中，我深入研究竞赛规则和历年获奖作品，制定了详细的培训方案。从基础知识的巩固到竞赛策略的训练，从团队协作的培养到创新思维的激发，我都进行了精心的指导。本学年，我指导的学生在各级各类竞赛中表现出色，共获得省级奖项xx项，市级奖项xx项。其中，在xx竞赛中，我们的参赛团队获得了一等奖的好成绩，这不仅是学生们努力的结果，也是对我指导工作的肯定。这些竞赛成果不仅为学校争得了荣誉，也在学生中营造了良好的学习氛围，激发了更多学生对信息技术的兴趣。

　　三、教育科研与专业发展

　　1. 教育科研活动参与

　　积极参与教育科研活动，本学年参与了学校组织的xx课题的研究工作。在课题研究中，我主要负责收集和分析信息技术教学实践中的数据，通过问卷调查、课堂观察、成绩分析等方式，深入了解信息技术教学对学生综合素质发展的影响。同时，我结合教育教学理论，对数据进行解读和研究，提出了一些关于优化信息技术教学评价体系的建议和措施。这些研究成果为课题的顺利推进提供了有力支持，部分研究内容已形成论文在学校内部进行交流。

　　2. 专业知识与技能提升

　　为了更好地适应信息技术快速发展的形势，我不断加强自身的专业知识和技能学习。一方面，通过参加线上线下的培训课程、学术研讨会等方式，了解信息技术领域的最新发展动态和教育教学的前沿理念。例如，参加了关于人工智能教育应用的研讨会后，我将相关知识引入到了教学中，为学生开设了人工智能科普讲座，激发了学生对新兴技术的兴趣。另一方面，我利用业余时间自主学习新的软件和技术，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术在教育中的应用等，并尝试将这些新技术融入到教学资源的开发中，为教学改革提供了新的思路。

　　四、学校信息技术相关工作

　　1. 设备管理与维护工作的履行

　　承担了学校计算机房、多媒体教室、校园网络等信息技术设备的管理和维护工作。制定了详细的设备维护计划，定期对设备进行检查、清洁、更新软件和硬件维护。在设备管理方面，建立了完善的设备档案，对每台设备的采购信息、维修记录、使用情况等进行详细登记，便于及时掌握设备的状态。同时，负责设备的采购建议和验收工作，确保新设备的质量和性能符合学校的需求。在日常工作中，及时处理教师和学生反馈的设备故障问题，保障了学校教学活动的正常开展。本学年，设备的正常运行率达到了xx%以上，为学校的信息化教学提供了有力的硬件支持。

　　2. 信息化教学资源建设与维护

　　积极参与学校信息化教学资源的建设和维护工作。协助各学科教师制作教学课件、开发在线课程资源，并将这些资源整合到学校的教学资源平台上。同时，负责对教学资源平台的日常维护，包括资源的更新、平台的安全防护等工作。通过不断丰富和优化教学资源，为教师的教学和学生的学习提供了更加便捷和丰富的资源支持，促进了学校信息化教学水平的提高。

　　五、工作中的不足与改进措施

　　1. 不足之处

　　在教学中，虽然注重了个性化教学，但对于整体班级教学的进度把控还需要更加精准，有时会出现部分学生跟不上进度或者部分内容教学时间过长的情况。

　　在教育科研方面，虽然参与了课题研究，但研究成果的理论深度和实践推广价值还有待进一步提高，在将科研成果转化为教学实践的具体操作方法上还不够完善。

　　在设备管理方面，面对日益复杂的网络安全问题，自身的专业知识和应对能力还有所欠缺，需要进一步加强学习。

　　2. 改进措施

　　在教学过程中，更加注重教学进度的规划和调整。在每学期初制定详细的教学进度表，并根据学生的课堂反应和作业完成情况及时调整。对于教学内容的难易程度进行更细致的评估，确保教学进度的合理性和科学性。

　　加强教育科研能力的培养，深入学习教育科研方法和理论，提高研究成果的质量。积极与其他学校和教育机构交流，借鉴成功经验，将科研成果更好地应用到教学实践中。同时，加强对教育科研成果的总结和提炼，争取在更高水平的学术期刊上发表论文。

　　针对网络安全问题，参加专业的网络安全培训课程，学习网络安全防护的最新技术和方法。与专业的网络安全公司合作，对学校网络进行安全评估和优化，制定完善的网络安全应急预案，提高应对网络安全问题的能力。

　　总之，过去的一年我在信息技术教育教学工作中付出了努力，也取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己存在的不足。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己，为学校的信息技术教育事业做出更大的贡献。

　　信息技术教师年度考核个人工作总结 3

　　不知不觉中，一个学年就要结束了，回顾这个学年的工作，基本上是比较顺利的。我享受的收获将用于下学期的工作。我会认真思考我遇到的问题，想办法解决。本学期，我可以在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步、进取、学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持良好的工作态度，以便在下学年继续以更好的面貌工作，我将全面总结本学年的工作情况。工作总结如下：

　　一、思想方面

　　这学年，我用师德师风教育活动在思想上端正自己；从行动上学习计算机技术和教学技能；注意生活中的形象，做一个老师。在过去的一个学年里，我积极参与政治学习，努力提高我的思想意识，服从学校的工作安排，与领导和教师合作，做好学校内外的工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定会让我对以后的.工作更有信心更有动力做好每一项工作。

　　二、工作方面

　　本学年的主要工作主要包括三个方面：一是九年级每个班的信息技术课程的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、应用、设备的维护和维护，三是学校相关文件的打印和各种数据的输入和会计。

　　为了做好微机室管理，更好地完成教学任务，为教学服务，本学期继续发现和培养综合素质学生作为组长，具体分工、联合推广，使班级各小组相互合作，共同遵守微机室规章制度，按照教师要求正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

　　在远程教育管理方面，除了及时认真地收获远程教育外除了接收、整理和记录教育资源外，还配合教务处为教师利用多媒体教室设备调试、接收设备维护、资源浏览和整理等资源提供配套服务，并认真记录。

　　在设备维护方面，本学期我对学校的微机进行了维护，努力正常工作，为学生创造良好的学习环境。

　　三、业务方面

　　作为一名信息技术教师，我们应该比其他人更先进，及时掌握最新的技术信息。为此，我通常谦虚地咨询有经验的教师，经常浏览新课程教学和信息技术教学，学习更多、更好、更新的知识。同时，积极参与教学和研究活动，争取更多的机会听课堂评价，学习他人的优势，了解教学艺术，努力跟上科研教师。

　　虽然工作量相对较大，但为了提高教学水平和业务水平，我收集了大量优秀的设计、优秀的结构，基于经验丰富的教师，利用有限的时间建立学校网站和个人教学博客，有利于同行沟通学习，方便学生与我沟通，也有利于及时掌握学生的趋势，指导学生学习。除了教学，我还注重积累和总结。这学期我被评为优秀教师。

　　四、考勤方面

　　在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作与个人的关系，不迟到不早退，有时加班，锻炼自己。对学校的工作负责，无论学校分配什么工作，我都配合同事尽力做好工作。

　　我越爱我的事业，我就越觉得我对我的事业不尽职尽责。在今后的教学工作中，我将在保持原有优良作风的基础上不断发展。我必须发扬优势，纠正不足，扬长避短，争取更大的成就。

　　信息技术教师年度考核个人工作总结 4

　　似水流年，在紧张的工作中又走过了一年。作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在，让我们驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。

　　一、政治思想工作方面

　　在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。通过先

　　进性教育的学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终，并积极主动配合学校，对学生做好宣传工作。

　　二、师德渗透方面

　　教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

　　信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的'指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。

　　三、教育教学工作方面

　　今年，本人担任学校的信息技术教育教学工作，作为信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，管理机房的设备调试与维护，比较任何一个学科，既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，责任大，自己克服了机器配

　　置低，学生多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养了学生的自主、合作、探究、创新的能力。在今年的学业水平考试中，信息技术本学科成绩取得了较好成绩，平均分73.5分，优秀率60%的可喜成绩。

　　四．遵纪守法方面

　　能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动积极参与。经过一年的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者 ,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量，胜利地完成我校的信息技术教学工作。

　　信息技术教师年度考核个人工作总结 5

　　本学年，在学校计划的安排下，结合我校计算机硬件的实际情况，开展了信息技术教育和教学。学年即将结束。回顾一学年的工作，总结如下：

　　一、结合计算机硬件的实际情况，开展常规教学

　　1、开学之初，结合我校计算机硬件的实际情况，制定了切实可行的教学计划，并严格按照教学计划上课。在教学过程中，对具体的教学内容进行了认真的教学分析，思考如何在现有计算机软硬件的实际情况下实施教学，并在课堂上写教案。取得更好的效果。

　　2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生对学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从CD或在线找到一些有利于学生智力发展的小游戏，让学生巩固知识，提高学习兴趣，帮助学生智力发展。本期实践取得了良好的效果。学生不仅掌握了规定的信息技术知识，达到了规定的操作技能水平，还从游戏中学到了很多其他知识。信息技术课程已经成为学生最喜欢的课程之一。

　　3、除了教学，我们还努力做好第二节课。在第二节课上，学生们学到了很多他们在信息技术课上学不到的知识。例如，一些学生学会使用计算机来解决其他学科在学习中遇到的一些问题。

　　二、是加强教研，努力提高业务水平

　　教学的`成败取决于教师。教师素质直接影响课堂教学质量。本学年，除教学外，还加强了对业务的研究。

　　本学年，我们的信息技术教师认真研究新课程标准，研究教材，探索新的教育教学方法，提高专业水平，并在网上收集相关信息，以扩大学生的视野。

　　学期末，我对各房间的计算机等相关设备进行了核查登记，并做好了负责人的签字工作。

　　三、充分发挥优势，提高学校信息化发展水平

　　作为信息技术教师，我们应该走在学校信息技术发展的前沿。除了信息技术的教育和教学，我们还承担了许多其他任务。学校其他学科的课件制作。

　　信息技术是一门不断发展的学科。展望学校的发展和学科的发展，我认为还有很多知识要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将对自己更加严格，努力工作，发扬优势，纠正缺点，开拓进取，努力取得更大的进步。

　　信息技术教师年度考核个人工作总结 6

　　在学校领导的关心支持下，我在这一年立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提升自身素质。现将这个学年工作总结如下：

　　一、立足实际、搞好教学

　　我校的学生在信息技术方面的状况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不明白鼠标的'用法，不明白开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，明白怎样将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

　　二、立足教学、搞好教研组工作

　　在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是十分正常的，每个月都有工作小结，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，资料针对强。

　　三、加强学习，提升业务水平

　　我平时重视自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写必须质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总不能离开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了20xx年市教育局组织的培训，并从中汲取了不少经验。

　　根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。

　　信息技术教师年度考核个人工作总结 7

　　转眼一个学年的工作结束了，回顾本学年的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：

　　一、思想方面

　　工作以来我在思想上积极要求进步，忠诚党的教育事业，服从领导的分配，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神。

　　二、教学工作

　　工作中，我一直严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。

　　首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课，当一节课上完之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。

　　就这样我不断努力探索，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的'接受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。

　　三、努力的方向

　　反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考的少了一些，出现了一些倦怠。

　　2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

　　3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　以上是我本学年的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。

　　信息技术教师年度考核个人工作总结 8

　　第二学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

　　一、思想工作方面

　　在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的，并能够主动配合学校，利用学校网站做好宣传工作。

　　二、教育工作方面

　　这学期，本人继续担任学校的'专职信息技术教学工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上好每一节课的同时，本学期本人的重点是对502班的4名学生进行计算机语言VBSCRIPT（简称VBS）的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其4名学生进行辅导，与6月5日参加全县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些原因，只取得了三个三等奖。本人相信，明年的竞赛一定会取得较好的成绩。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本学期撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》，于6月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题，通过两个课题的研究，我认为自己完全掌握了课题研究的方法，对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。

　　三。遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人参加xxxx电大的计算机本科《信息技术与科学》的进修，并积极参加县培训中心组织的教师素质提升工程的培训，目前已通过两门的考试。本人在教学之余，自学计算机语言Microsoft Visual Basic 6.0，简称VB，并参加全国计算机等级考试，9月份可拿到计算机国家二级证书，即程序员证书。

　　信息技术教师年度考核个人工作总结 9

　　不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

　　一、思想方面

　　在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的'工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

　　二、工作方面

　　这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

　　为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

　　在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。

　　在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

　　三、业务方面

　　作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。

　　虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。

　　四、考勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

　　“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

　　信息技术教师年度考核个人工作总结 10

　　这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创新能力，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加远程教育培训，及时提交作业及撰写学习反思。我深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来，做一大事去，”，必须做到有了这种认识，才能自觉担负起教书育人这份责任。

　　二、遵守纪律方面：

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　三、信息技术教学方面：

　　1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　3、注重教学教法的研究，追求高效课堂，解决如何把已掌握的'教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。关注全体学生，注意信息反馈

　　4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　四、本人今后的努力方向：

　　１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

　　２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　４、利用各种教学方法，提高学生注意力。

　　以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。