教育孩子的的心得体会

时间:2024-09-22 21:33:56 教育 我要投稿

教育孩子的的心得体会

  心中有不少心得体会时,好好地写一份心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的教育孩子的的心得体会,欢迎大家分享。

教育孩子的的心得体会

教育孩子的的心得体会1

  教育决定孩子的命运,而我们认为,家庭教育更能决定孩子的命运。

  在长期的学生心理咨询和家庭教育咨询实践中,我们深深感到家庭教育对孩子心理成长的影响,对孩子后期的成长,对未来的人生成就的影响是决定性的,是无法替代的,也是难以补救的。中学生各种心理障碍或心理疾病的形成,主要根源在于早期的家庭教育;阳光的性格和健康的人格的形成,主要在于早期的家庭教育;日益增多的形形色色的青少年犯罪,主要根源在于家庭教育;中学生已经形成的厌学、逆反、早恋、网络成瘾、打架斗殴等不良行为的矫正,其突破口主要在于家庭教育方式或态度的改善。

  知识决定命运的观点没有错,但是,能否形成对学习的兴趣,是否能够保持在学习上的上进心,很大程度上决定于家庭教育。

  学校教育和社会因素在青少年成长中的作用不能低估,但是,孩子们用什么样的心态去接受学校教育,应对社会影响,决定因素主要在于家庭教育。在性格的形成和心理素质的培养方面,家庭教育的作用是无可替代的。

  孩子厌学,家长却不知道厌学情绪的形成主要在于不合理的家庭教育。父母亲对孩子的学习期望过高,会让孩子失去信心,要求过多,会让孩子产生逃避心理和厌烦情绪,唠叨太多,会强化孩子的厌学情绪。惟恐成绩下降,因而不停地强调,惟恐不够努力,因而不断地指责,惟恐孩子骄傲,因而不敢表扬,父母亲的焦虑与担忧无时无刻不在溢于言表,于是,面对学习,孩子整天处于紧张、焦虑和压抑状态,时间久了,必然产生对学习的厌恶或逃避心理,对父母亲无休止的要求、强调和唠叨的厌烦,会转化为对学习的厌烦。父母亲针对“学习”的无休止的.“要求、强调、唠叨”,使孩子在大脑中建立了“学习”与“烦恼情绪”之间的条件反射,从而形成厌学情绪。很多学生提起学习就烦,看到课本就烦,正是父母亲多年强化的结果。

  父母的尤其重视孩子的学习成绩,但是,他们往往采用监督、督促、强调、鞭策甚至直接辅导等办法,却不懂得家庭教育在学习方面的主要任务是培养学习兴趣,形成学习习惯,培养学习的自觉性。家长们总是认为自己的督促和强调能够培养孩子的学习习惯,殊不知正是过多的强调和督促挫伤了孩子的学习兴趣,形成了孩子的厌学情绪。家长们总是抱怨孩子学习不自觉,却不知道自己常常代替孩子自觉,因而限制了孩子自觉性的形成。

  缺少表扬、鼓励的孩子,难以培养出自信心;习惯于包揽孩子的一切,会使孩子丧失形成自觉性和责任心的机会;在家里害怕父母亲的孩子,往往害怕陌生人,害怕外部世界,时间久了,会形成胆怯、内向的性格;幸福和安逸中的孩子很难认识到积极进取的必要性;溺爱中长大的孩子无法形成勤奋、刻苦的习惯,相反,自我中心,一味地索取是他们一贯的心态。

  家庭教育能决定孩子的命 ,父母亲不仅是孩子的第一 任老师,而且是孩子最重要的老师,是地地道道的孩子灵魂的工程师。

教育孩子的的心得体会2

  突然之间想起了要写一写关于孩子玩的问题。其实也不是空穴来风,首要是由于自己本年暑假后刚刚触摸小学的教育,有点生疏,或许爽性说有点顺从,再去用我从前教育办理中学生的方法方法来对待小学生的每一分秒实在是不合适。所以,我需要在逐步的习惯中找寻自己究竟怎么给孩子们供给一段欢喜美好的幼年,所以,考虑的脚步就决议了我作业之时的一切体现。

  后来在翻看其他书本的时分,偶然间遇到了鲁迅先生所说的一句话:游戏是儿童最合理的行为,玩具是儿童的天使。这岂不便是我作为小学教师的一个新的动力源吗?其实回想从前教过的一篇课文,依然是鲁迅先生的《风筝》,也就理解了先生为什么如此垂青看清看透彻儿童与游戏和玩具的原因了。那篇__中,先生描绘了自己炸毁弟弟小时分做风筝的故事,成果心里留下了深深的.惋惜,以至于到了弟弟长大,也是一把年岁的时分,先生依然无法放心。所以,我们在这里也能够理解游戏之于孩子的重要性,玩具之于孩子的亲密性。用我自己脑筋里的一个主意便是:玩才是孩子的天。

  或许您会质疑,孩子们假如仅仅把时刻都糟蹋在玩上,那岂不是虚度光阴了,还谈什么未来的期望啊?当然,我在这里所说的玩也是有必定束缚的玩,而不是漫无目的的玩。尤其是关于在校上学的孩子们来讲,玩必定要有所引领的。假如一味的着重学习,要求成果,我想孩子们的聪明劲头,或许关于校园的那份喜爱,都会跟着呆板的学习而消灭。詹·豪厄尔说的好,整天埋头作业而不去游玩,聪明的孩子也会变傻。所以,我们不管是家长仍是教师,都应该给孩子供给一种既合适生长又合适游玩的学习环境。

  其实,我们许多的大人不也是一向喜爱玩,乃至是痴迷于玩吗?所以,我们一会儿就彻底想阻挠孩子的玩就显得可笑了。记住当今相声界的重量级人物于谦教师便是一个非常喜爱玩的腕儿级人物。他老人家不光喜爱玩,并且还玩出了自己的极致趣味,也玩出了让他人仰慕之极的成果。他喜爱收养各种动物,成果聚少成多,时至今日现已形成了规划,竟然成了许多游客喜爱去游玩的宠物乐土——天精地华宠乐土。这也算是成人里名人里玩的最有志向的一个模范了。

  所以,我们回过头来再想想我们自己,不也是许多时分乐意轻松的游玩吗?小时分,欢蹦乱跳的去下河摸鱼,唧唧喳喳地一群人去上树掏鸟窝,还有便是把一群小孩集合起来分红敌我两边,进行对立交兵游戏……或许这时分,我们再回想自己的从前也会嘴角上扬,眉毛弯弯吧。所以,我们首先在心里要答应孩子们玩。仅仅我们在答应他们玩的时分,要有个引导,不能乱玩,乃至玩出损伤或许残损来。

  再回到我的小学教育阅历上来,由于担任了一节二年级的体育课,开端还能够让他们练练队形,留意一下纪律。但是,跟着时刻的延伸,也不能总是让孩子们站队,着重纪律啊!所以烦恼就来了,真应该给他们供给一些能够在体育课游玩的玩具。既锻炼身体,也文娱身心。后来,我就找到办理体育器件的教师,把一些沉睡在器件室的玩具挑出来几种,也算是充分了孩子们的体育课,满意了他们玩的愿望。

  其实早在我国现代教育之初,闻名教育家陶行知先生就对小孩子的教育提出了详细的要求:培育创造力,有必要把小孩子的脑筋、双手、嘴、空间、时刻都解放出来,对小孩子的创造力予以适当之培育。这其实也是要求孩子们不能死读书,必定要全身心的投入生长日子中,才算是健康的生长。

  啰嗦这么多的主意,也便是对自己往后从事小学教育的一个尽力方向的想象?假如能够让孩子们在玩中享用常识的风趣,我想他们都会成为更心爱的小生命,而他们的幼年也将会是色香味齐全的美丽回想。看来这样用玩的思想教育陪同孩子的路还要持续讨论才是,期望孩子们能在玩的环境里敏捷生长吧。

  最终引一段闻名科学家牛顿的话,或许我们能够在其中找到玩关于孩子的可贵之处吧。我不知道在他人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海边游玩的小孩,为不时发现比寻常更为润滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而自鸣得意,而关于展现在我面前的众多的真理的海洋,却全然没有发现。

  玩才是孩子的天,而这片天真是一门大学识哦!

教育孩子的的心得体会3

  贵校征集家长对孩子的教育心得体会的举措非常好,这对于全方位了解孩子,使学校和家庭形成教育合力非常有益。家庭教育的成败,对孩子的成长有很大的影响,如何走进孩子、了解孩子、理解孩子、有的放矢地教育孩子,不仅是教育工作者的责任,也是每个家长必须注重和深究的课题。现借此机会谈几点我对孩子的教育心得。

  一、重视孩子的管理教育。

  在孩子的管理教育上,我曾走入过误区,只是单纯地向孩子灌输,一味训诫,实践证明,这样教育的效果很差,而且使孩子产生反感,往往以懈怠的方式相对抗,从孩子哪儿了解的.实际情况越来越少,沟通困难。意识到以后,我及时转变了方式,每当他犯了错误,有了缺点,一般不做严厉批评,而是帮他分析原因,站在他的角度指导如何去改正。有了进步及时予以鼓励,但不轻易许愿。我还帮他确定切实可行的努力目标,时时督促。时刻注意自己的言行,于生活中潜移默化地影响孩子。鼓励孩子参与家庭事务,做一些力所能及的家务,体会生活的辛劳,理解家长对他严格要求的良苦用心。支持孩子的社会交际,让孩子多和人接触,特别是和同龄的孩子多交往,锻炼孩子处理人际关系的能力。现在我的孩子已有很大的进步,我和孩子的沟通也顺畅多了。

  二、把家庭教育与学校教育和社会教育相结合。

  教育孩子并不是靠哪一个单方面就能完成的,而是要家庭、学校、社会三方面教育融为一体,密切配合,经过多方努力,形成教育合力,只有这样才能使教育发挥最大的效能。教育孩子,学校、家庭和社会要保持信息上互通,方法上互鉴,教育上互补,才能为孩子创设一个良好的教育环境。我的孩子反应快,但不踏实,概括分析能力较差,还好动,自我控制能力和辨别是非能力较差,时常犯错。鉴于此,我除了在学习上对他督促指导外,尽量抽时间向老师和熟识的学生了解孩子在学校的表现,以便有针对性地进行教育。经常以各种方式与老师联系,将孩子在家庭的表现告知老师,求得老师的支持和配合,同时了解学校开展的教育活动,以积极配合。另外,关注孩子接触的生活中的人和事及电视中的戏剧冲突,随时随地对孩子进行教育。目前已取得显著效果。

  三、淡化维权意识,指导孩子勇敢面对挫折、委屈和不公。

  人的一生不可能一帆风顺、样样顺心的,总会碰到各种挫折、委屈、不公正,增强忍耐力和心理承受能力也是孩子的综合素质之一。当孩子遇到委屈和不公时,我尽量不越俎代庖去干涉,让他从自身多找原因,同时站在对方角度反向分析思考,确定对方的目的和出发点,并适当地指导他自己去处理,以提高他适应社会的能力。如对待老师的一些过重的批评和指责及处理方式,我首先让孩子明确老师的出发点是让他深知错误的危害性,是对他的关心和爱护,只有坚决改正,才能进步,然后反省错误,有则改之,无则加勉,努力做一个宽容、诚实的人。

  以上是我对孩子进行家庭教育的几点心得,希望能与贵校和广大家长们交流,共同为孩子的发展谋求更广阔的园地。

教育孩子的的心得体会4

  家长是孩子的第一任老师。对于孩子要了解他,感受他。孩子良好的行为习惯来自于家庭的教育。我也和大多数父母一样,希望把自己的孩子培养成为一个有用的人。

  孩子有依赖性,但是他要有独自完成的能力。我觉得首先要培养他的自觉性。自觉,要孩子在学习和生活中慢慢完成。我经常教育孩子要团结同学,乐于助人,有礼貌,做诚实的孩子。另外我还培养孩子的自理能力,我常叫他做一些力所能及的事情。因为孩子从大班开始训练打乒乓,渐渐的成为他的爱好,现在需要他单独出去比赛,所以要会料理自己的日常生活。如:扫地、洗碗、洗自己的袜子等。慢慢地,孩子能主动帮着做一些家务事情了,虽然不多,但是他会有兴趣了。

  坚持每天看孩子的回记本、并签字。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。帮助孩子完成和理解作业题目,虽然晚上的'空余时间比较少,但还是要培养他良好的阅读习惯。在学习的过程中多鼓励他,多表扬他,让他对自己有自信,孩子会对学习越来越有兴趣。

  要充分尊重孩子的天性,孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜,在这方面就要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。

  每个孩子都是聪明的,只要我们能去发掘他,培养他,就会成为有用的人。

教育孩子的的心得体会5

  、注重培养孩子的行为习惯,良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己去做,包括自己赶车上学,自己背书包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的'家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、

教育孩子的的心得体会6

  大家都知道父母是孩子的启蒙老师,自从孩子出生的那一刻起,他们就在用眼睛看着、耳朵听着、心灵体会着、头脑思索着父母的一举一动、一言一行。父母是孩子的“偶像”,他们渴望长大后像爸爸一样高大、妈妈一样可亲。我谈几点如何教育孩子的心得体会,仅供参考。

  一是切勿恐吓孩子,培养孩子自信心。当今社会,孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,也就造成了家长对孩子的过度保护。有的家长对孩子们从小看到大甚至凡事都要包办起来才放心。久而久之,孩子们除了学习,自我探索和尝试的机会就少了,自信心也渐渐没有了。有的家长总采取“恐吓手段”。比如,不让孩子出家门,偏说什么“外面有大灰狼”、“有坏人要把你带走”的谎言。这样孩子确实是变得听话了,但是呢,他们的自信心也都被吓没了。还有的家长对孩子期望值太高,一旦孩子学习成绩下滑等就会加以责怪,逐渐磨灭了孩子的自信心。

  二是多鼓励孩子,培养孩子探索的积极性。在孩子做事之前,家长可以多鼓励:“我相信你一定能做到。”孩子成功以后,说:“你果然做到了,真聪明。”而在孩子进行一些破坏性活动时,进行积极引导。如:孩子将书撕碎了,叠动物玩偶,不再说:“看你又在这瞎闹。”而是说:“这个小玩偶真的叠得很好,不过我们用的材料不对,将书撕碎了,以后我们就不能学习了,这样孩子探索的`积极性可以得到发展。

  三是引导孩子养成良好的习惯。父母要做好孩子的榜样,父母的一言一行都可能影响孩子的举动。我们不要总在孩子犯错后,去责怪和纠正,告诉孩子不要怎么样。而是要经常鼓励孩子,比如,对孩子说:“请你整理好自己的东西。”“要好好和小朋友一起玩。”当然,不要期待一句话就会出现奇迹,但长期的鼓励和正向引导后,我们会发现孩子的行为在慢慢发生变化。

  四是掌握赞扬孩子的技巧。当受到父母的鼓励和赞扬后,孩子的行为往往更积极,也更容易集中精力做一件事情,获得做事情的快乐感、自豪感和成就感;当孩子受到批评和指责后,就容易产生厌烦和畏难情绪。

  小事也表扬:父母看似简单的事,对孩子尤其幼儿来说已经是天大的难事,就像他们手舞足蹈地帮着父母收拾屋子一样,虽然可能添乱,但只要做了,就不要吝惜你的表扬。

  表扬要及时:孩子做了好事,例如公交车上主动给老人让座,要马上表扬,滞后的话,孩子会弄不清为什么受到表扬,对这个表扬没什么印象,更别提强化好的行为了。

  表扬要具体:表扬越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准今后努力方向。例如孩子主动跟长辈打招呼,你就要具体地跟孩子讲敬老爱幼的好处,让孩子明白将来什么该做什么不该做。

  重结果也要重过程:有时候孩子可能会好心办坏事,只要孩子动机是对的,就要表扬,再帮他分析造成坏事的原因,告诉他如何改进。

  在现实生活中,父母做好教育孩子养成好的行为习惯、好的思维方式、良好的道德品质等工作。笔者认为,将有利于孩子的健康成长,促进孩子慢慢学会与同学相处,尊敬老师,关爱集体;逐渐形成做有利自己、有利于他人、有利于集体之事的思维体系;从小养成积极乐观向上的心态,在成长过程中达到良性循环的效果。

教育孩子的的心得体会7

  孩子尤其是年龄稍小一点儿的,在父母眼里,他们似乎应该是什么都不管,心大得很,不会钻什么牛角尖,整天吃喝拉撒睡的,乐了笑,痛了哭,三分钟不到什么烦恼都忘掉的小家伙。可事实上真的是如此吗? 一些细心的家长在说起教育孩子心得体 体会的时候,他们说自己发现感觉到孩子有时候真的不是无忧无虑,相反心事重重,压力山大的样子!难道是自己的孩子出了什么问题?其实并不是孩子出了什么问题,相反的这是一个孩子正常的反应。只是这些反应有时候很细微,不象大人那样的特别明显,以致于很多粗心的家长没有在意,自然他的教育心得体会中就没有提到这一点。

  但这个忽略往往会对孩子的成长造成不利的影响。举个很简单的例子,刚入园的孩子往往都会哭闹,晚上睡觉得时候都不安稳。其实这种状况就是因为孩子要进入一个新的集体,而且要和父母分开一段时间, 这个状况和过去是截然不同的。因而孩子的内心就会产生一种分离焦虑感,即而内心随之也会产生压力! 粗心的.家长会认为哭闹是正常的现象,过一段时间就会好,不会采用任何方式辅助孩子,排解压力,顺利入园。岂不知孩子最终虽然也入园了,但是他小小的心灵却受到了伤害,而且很重!反过来观看教育心得体会中发现孩子压力的家长,他们也知道孩子哭闹是正常的,但是他们会采取行动辅助孩子渡过这段时期。比如给孩子讲父母为何送他入园,入园自己会认识更多朋友等等,这样孩子的内心压力得到排解,他的入园就是顺利开心的。

  希望借此教育心得体会,让粗心的家长变细心!

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