书法作文400字

时间:2024-07-24 08:37:16 绘画/书法 我要投稿
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【推荐】书法作文400字7篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的书法作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】书法作文400字7篇

书法作文400字 篇1

  今晚我上了一堂特别的书法课,是余荫堂的陆老师在抖音平台的直播课。受他的邀请,我早早地来到直播间等待上课。

  这节书法课是在工作室拍的,只见长桌上摆满了各式各样的印泥和印章,陆老师的装备可齐全了,看得我好羡慕。印泥盒十分漂亮,有红的、绿的、黄的、青的盒中的印泥也是各有不同,红、橙、金等,印章根据纸质的颜色来搭配,在书法作品中印章和印泥是非常重要的.。

  陆老师先介绍了他常用的印泥和新刻的印章,三枚小小的印章上分别刻着雨水、春分和清明,原来老师刻的是节气章。印章上是篆书的写法,形象美观的文字,盖出来的章特别精致。

  清明天清地明忆故人是这节课的主题。桌上已备好纸、笔、墨,陆老师教我们写清明二字,分别用了楷书、隶书、篆书、行书和草书。其中讲的最详细的就是隶书和篆书。隶书的横是蚕头燕尾,起笔要圆,收笔要回,下笔要用中锋,才能力透纸背。竖、撇、捺也是一样的写法。隶书是从篆书变化而来的,写起来差不多。篆书比隶书更简单,比如清的三点水就像三条河流。古代的文字有很多不认识,需要字帖临摹。老师还特地推荐了初学者使用兼毫毛笔,还有两款字帖:《王福庵隶书千字文入门》和《邓散木临史晨碑》。

  最后书法课以《忆故人》的古琴声收尾,忆古思今,希望古人的这种文化能够在我们这一代流传下去。

书法作文400字 篇2

  每个人都有一个梦想,有的人的梦想是当一名作家、有的人的梦想是当一名发明家、有的人的梦想是当一名画家……。而我的梦想是当一名书法家。

  这个梦想一直伴随到我现在,因为我认为书法可以增强我写作的能力,可以丰富我课余生活。我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书,从《兰亭序》到《多宝佛塔》,我都很喜欢。

  每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每一个字。写着字,我就仿佛进入了另外的一个世界——字的世界。在这个世界里我写几万个和几十万个字也不会累。如果真的写累了,我写的那些字就会像人一样,活过来有了生命。那些字会给我按摩、捶背。

  我幻想着:如果我长大了,我就把中国的汉字发扬光大,让全中国的人都知道中国的`汉字。我还会建造一个自己的国家——汉字国,只要是写字好的人都可以假如我的国家。

  梦想虽然是遥远的,但只要从现在开始就勤奋努力地学习、用科学知识武装我的头脑,我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。

书法作文400字 篇3

  “妈妈再见!”伴随着我清脆悦耳的声音,我踏着轻快地小步来到的艺术的殿堂。“嗯!好香呀!”一进门,我就闻到了一阵浓浓的墨香。啊!书法课!我来了!

  没等上课,我就迫不及待的`拿出了毛笔,啊!好熟悉呀!我把毛笔轻轻放在墨汁里浸泡,哇,好爱毛笔在墨中的样子,活像一条高贵的黑龙!“刷刷!刷!”一个黑亮亮的龙字就写好了!可不太满意,再来!我认真的一笔一划写起来,每一个笔画都对着字帖看过后才下笔。“嗯!不错嘛,进步了!”我给了自己一个大大的赞扬!

  呀!老师来了!我急忙把作业交给了老师。“不错很用心!”老师也给了我一个大大的赞!我心里十分高兴,又继续练起了龙字。累死我了,练了一会我就失去了耐心,可字还是没长进。于是,我耐下性子,继续练起了龙字。“叮叮叮!”一节课过去了。“啊!不错!我进步好大哦!”我心里暗暗自喜到。哈哈!来看看我的结果吧——刚开始一个歪歪扭扭的龙字,现在变得十分工整,仿佛能看到一只高贵的龙正腾云直上。

  我好开心!为我那明显的进步而开心!为老师对我的赞扬而开心!这项古老的艺术带给了我无穷的乐趣,也教给了我耐心!

书法作文400字 篇4

  如果不是上他的课,你很难发现他是一个书法家,他就是我的书法老师纪松。

  刚进他的书法班,一进门就看到一位打扮怪异的人:脚蹬旧牛皮拖鞋,短袖上罩着背心,扣子也没有扣上,手里的有一串佛珠咕噜咕噜的转着,佛珠早被他摸的油亮油亮的,头发灰蒙蒙的。我不禁多看了他几眼,从他身旁溜过,来到座位上默默地摆好笔墨纸砚,等待上课。谁知铃声响了,他居然来到了讲台上他就是书法老师?印象中的书法大家最起码也是西装笔挺吧,仔细一瞧,这位不带领带不说,脖子上还有一个十分粗的金项链,手腕上还戴了一块金表,心里不觉产生一种厌恶之感。

  然而一上课,他就迥乎不同了。只见他写字时特别专注,轻轻的沾墨,落笔回锋,行笔间手腕翻转,再慢慢的提笔回锋收笔,一横就跃然纸上了。然后接着第二笔,这一笔渐渐用力,越来越重,最后按下出锋,这一笔苍劲有力,尽显阳刚之气。他就像在享受书法品读书法一般,让我对书法有了新的认识和体会。在别的书法老师课上,我学会了如何画出书法,而在他的课堂上却让我懂得了如何享受书法这门艺术,享受墨在纸上如何化开的感觉,那么美妙!

  而下课时他又变成我们的`朋友,给我们许多的有趣的故事。他告诉我们苏辙练字的故事,教我们很多事情都要持之以恒才能取得成功;告诉我们唐宋八大家,带我们欣赏古诗词。他的肚子里似乎有无穷的书法理论,还有无尽的小故事大道理。

  一年多没上他的课,我有时会感到缺了什么,总是想念他,我的偶像纪松。

书法作文400字 篇5

  昨天下午,外公就带我去上书法课。

  因为上次的教室是在二楼,于是我不管三七二十一,就“嗒嗒嗒”地跑到二楼,找到了教室。可谁知道啊?教室早已跑到一楼的教室去了,那间教室的老师正在给同学们上课呢。我马上跑到一楼,找了很多教室,终于找到了教室正确的位置。

  “叮零零—”,上课铃响了,进来一位帅气的.男老师,他姓万,我们都叫他万老师,只见他严肃地说:“家庭作业,给我来改。”我们一拥而上、互不相让,排着队给老师改。现在,万老师在格子上写正楷字或毛笔字,给我们当示范字,让我们照着写,我认真地写,虽然我写得速度有一点儿慢,可却是字如其人呀!“万老师,我写完了。”当我快要写最后一个字时,突然有人大叫起来,给老师改,可他却被罚去重写了,我也在一旁讥笑他,讥笑他犯了一个欲速则不达的错误。而我给老师改时,却受到了老师的称赞,我心里非常开心。、

  虽然我受到了老师的称赞,可是,我还是要继续保持,因为勤学苦练,才能敢得成功,将来就能当个书法家。

书法作文400字 篇6

  有个名句说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。是的,青少年时期是应该多学一点本领,否则,年老了,就会后悔莫及。

  我学毛笔书法是从幼儿园大班开始的。记得,以前那小小的我,对毛笔书法是那么陌生。每天,妈妈都要在我最想玩的时候,把我拉到书桌前,让我练写毛笔字。没办法,我只好硬着头皮拿起毛笔开始写字,我一笔一画地写,可总是写不好。妈妈就会严肃地说:“认真点!”可我已经很认真了呀!但却不敢说出口,只能默默地写啊写,妈妈终于可以让我休息一会儿了,我快活地在旁边休息吃东西,放松放松。就这样,每天都要练习三张毛笔书法。一直从大班到二年级,已经过了2年半了,我的书法水平越来越高了,常常受到老师的夸张和表扬。我曾经参加过书法考级,并已经考出了四级,每当我拿到证书时,就非常的`高兴,为自己感到骄傲和自豪。我知道,平时的辛苦没有白费。

  学毛笔书法,让我真切的感受到苦与乐,我将继续努力地学下去,争取得到更好的成绩,为自己为班级争光!

书法作文400字 篇7

  要说我闲着的时候想干点儿什么,则非练书法莫属。要问我爱它爱到什么程度,那可以用五个字来概括,废寝忘食也。

  一次,我写到一个特别难写的字,怎么写也不好看。我苦思冥想,百思不得其法。到了中午,妈妈大声说:“奕奕,该吃饭了。”我应了一声“好!”,又思考在字上了。妈妈看我半天没有过去,便又来叫我吃饭,可我想得太入神,居然没有听到。妈妈以为我出了什么事,冲进房间,只见我一手托腮,一手拿笔在草纸上画来画去。妈妈抢下我的笔,牵起我的手,把我拉到饭桌前。我夹起一口菜放进嘴里嚼着,手中的.筷子不由自主地在米饭上写着字。突然,我恍然大悟,叫了一声,起身跑回书房,刷刷几笔,终于写出了满意的字。你看我是不是爱写书法爱到了废寝忘食的程度呀!

  书法是我生活中的一部分。一天,我因为发烧没有写书法,晚上吃完药就上了床,但是怎么也睡不着,在床上翻来覆去,总感觉忘干了什么。迷迷糊糊中我走进了书房,铺纸,研磨,写起了书法。我真是一天不写书法,全身都难受啊!

  我爱书法,挥毫间磨练了我沉稳的性格,抒发着我的喜怒哀乐。我在写书法上用尽了工夫,也获得了许多优异的成绩。以后我要更加努力,写出更多更优秀的作品。

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