【推荐】乐在其中作文
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的乐在其中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乐在其中作文1
我是一个地道的吃货,我想吃遍全世界的美食。于是,我便上路了。在路途中,我感受了一餐餐的“美味风暴”。吃总能让我心情愉悦、乐在其中。
巴厘岛灰色的海岸线旁,有一家小小的。十分朴实的餐厅。走进去,凉爽了许多,在酷热的沙滩上晒了半天,进入空调房真是一种享受。室内摆着许多大小不一的印度教神象,说明餐厅老板是虔诚的印度教徒。来到巴厘岛,必点脏鸭餐。为什么时候把“脏”字放在食物名里呢?原来是这里的鸭子养在水田里,会搞得一身泥巴,所以叫“脏鸭”。
脏鸭餐终于隆重的端上了餐桌,油光发亮的表皮早已让我垂涎欲滴。脏鸭并不大,放在翠绿的芭蕉叶上,颜色就让人食欲大增。一入口,表皮让人感觉十分酥脆,肉质十分鲜嫩,肉中散发出一种独有的香料味,顿时,一股暖流涌入心头。舌尖上淡淡的咸味,淡淡的香料味,让我感到“吃”是此时此刻世上最好的东西。
越南出产的咖啡全世界闻名,找一家有名的咖啡馆,点上一杯猫屎咖啡。猫屎咖啡是由麝香猫吃下咖啡种子后再排泄出来,咖啡豆因为产生了发酵使其另有一番风味。冒着热气的猫屎咖啡上桌了,我细细品了一口,这种咖啡带着一股水果的'酸味,十分浓原而纯正。回味时,巧克力的甜味遍布整个喉咙。这一口,让我当时十分兴奋,这种兴奋持续了很久,很晚仍未睡着。
桂林米粉是桂林的一绝。桂林的米粉是由大米和漓江水混合在一起做成的。煮好后倒上骨头汤,再加上,花生、辣椒酱、肉片闻一闻、香喷喷、辣辣的味道扑鼻而入,酸酸的豆角拌上圆溜溜的米粉,再加上可口的汤水,在牙齿上嘎嘣、嘎嘣响的花生给人一种快感,吃完一盆热乎乎的桂林米粉,心中也热热的。
我一路走来,一路的美食让我乐在其中,这些美食都化做我最美好的记忆,留存在我心间。
乐在其中作文2
说起读书,我深深地体会到一种来自灵魂深处的乐趣。近几年的学习生活培养了我和书浓厚的感情,书中精彩绝伦的片段,惊险刺激的过程还有那意味深长的启迪,都会使我为之感染。
我喜欢书,喜欢读书,喜欢品书。在我成长的岁月里,海伦。 凯勒是我最敬佩的人之一。她的书陪伴我度过了许多快乐的时光,也让我懂得了许多人生的哲理,让我受用一生。海伦。 凯勒写过一本书,书名是《假如给我三天光明》。这本书主要讲述了一个从来不给幸运眷顾的人—————海伦·凯勒传奇的一生。她从小就看不到世界,听不到声音,她的童年在一个黑暗寂寞的世界中度过。但她没有放弃自己,她努力使自己的生命变得精彩。她无时无刻地乐观对待生活,通过不断地努力,最终取得成功的故事。
读完这本书,我思考了许久,海伦。 凯勒的精神让我敬佩、让我震撼。像海伦·凯勒这样一个身体残疾的人都能乐观地面对生活,活得如此精彩,而我作为一个健康人却没有她这样的勇气,我想我们更应该积极乐观地面对生活中的挫折、失败,永不言放弃。从这以后,我变得坚强了许多,我有了战胜困难的信心和勇气。例如我在逐渐的学会遇到困难时不落荒而逃而去正视它,依靠自己的.力量解决它,打败它。我学会了在学习时遇到难题,不去逃避它,而是迎难而上,仔细研究题目直到把它做会为止。我还学会了珍惜每一分每一秒,在自己有限的生命中绽放出无限的光彩。
是啊,不管在生活中还是在学习中遇到多大的困难我都以微笑面对,以顽强的毅力想办法克服。我想,这大概就是书籍给人们的力量吧!
读书是我生活中的一大乐趣,读书不仅能增长知识,开阔眼界还可以陶冶情操,提高阅读能力。俗话说“书读百遍,其义自现。”我坚信,只有以书为乐,才能悟的真谛。让我们在书海里畅游吧。
乐在其中作文3
每个人的性格各种各样,每个人“快乐”的原因与方式也是各不相同,在不同的境遇中,都会以自己的方式乐在其中。
隐者之乐
他,少有“猛志逸四海,骞翮思远翥”的大志,才华横溢。但,却任彭泽令不足三月便辞官归隐。从此“躬耕自资”,过起了悠闲随性的田园生活。
他爱菊,不仅在归隐后的院子里种满了菊,就连诗句中也满是菊。“采菊东篱下,悠然见南山”,他种豆晚归的一时兴起,成就了这一传诵千古的佳句。
他,陶渊明,不在乎功名利禄,只求自由安乐,偶尔喝喝酒,兴起时,吟首诗,作篇文章,他便乐在其中。
“仙人”之乐
一提起仙人,我们总不免想起盛唐时那位放荡不羁,豪情万丈,才华横溢的诗人——诗仙李白。
李白,出身于富商家庭,家境殷实,却视金钱为粪土,“千金散尽还复来”这一句便是他对待金钱的态度。他才华横溢,深得唐玄宗的喜爱,被玄宗留在身边,每天都享受着“玉盘珍馐”、“金樽清酒”的洒脱生活。但那如囚笼般的皇宫束缚不了自由的鸟儿,终于,他走了。离开了皇宫,回归了自然,整日游山玩水,饮酒作乐,哪日没了钱买酒与朋友共饮,没关系,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”。兴之所至,作诗一首,这便是他最快乐的`事。
醉翁之乐
他,身为“唐宋八大家”之一,晚年主持进士考试录取了苏轼、苏辙和曾巩等人。但他自己的仕途却不是十分如意,屡遭贬谪。和其他人不太一样,每到一处,他“不以物喜,不以己悲”,反而以饱满的热情投身到当地的建设中去,励精图治,使百姓安居乐业。闲暇之余,组织百姓倾城出动游览琅琊胜境,为醉翁亭留下千古佳话。他自己呢?看着这和谐的场景喝得也是不亦乐乎,喝到高兴“与民同乐”时,还不忘作文一篇,记下这令人愉悦的时刻。
每个人都会遭遇不如意的事,但只要我们能“乐在其中”——自己发现乐趣,积极面对它们,再糟的事也会变得快乐起来。
乐在其中作文4
生活这条路必然不会平坦,但走过去了就会乐在其中。
——题记
生活作文路上免不了会有许多有挫折,但往往解决了挫折,会收获到意想不到的乐趣。解决挫折,便会乐在其中。
学习挫折
有一天,我遇到了一道百思不解的数学题,只好去请教老师,老师对我说:“你再好好想一想,还有什么隐藏条件你没有想到?自己认真思考,最后会有你意想不到的的结果。”于是我开始在脑子里过学过的定理公式,画图辅助,突然灵光一闪“对呀!这条直线就是平角不正是隐藏的条件吗?”一通百通,经过我几番努力,终于解决了这道难题。我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手。
解决了学习上的挫折,我乐在其中。
厨艺挫折
“你这样可不行,把蛋打匀,小心油。”面对妈妈的警告,我犹豫不决。
原来我在学炒鸡蛋,可那“热情”的油锅,“啪啪滋滋”的响,让我产生了恐惧。可是妈妈又好像不想帮忙的样子,我最终只好一闭眼,一鼓作气把蛋液倒了进去。最难的一步完成了,不一会一盘黄灿灿的炒鸡蛋便上桌了。炒蛋的香味很诱人,连我也忍不住地流口水。等妈妈尝完后,笑着对我竖起了大拇指。我看了后十分高兴,心里甜滋滋的,好像吃了蜜糖似的`。
解决了厨艺挫折,我乐在其中。
生活挫折
20xx年1月12日,我永远也忘不了这一天。这一天是我弟弟出生的日子。
随着弟弟出生,挫折也越来越多。沏奶粉,换尿布等等,于是乎我“学”变成了家常便饭。但是我看到弟弟一天天健康快乐成长,像小尾巴一样整天粘着我,我所做的一切都让我乐在其中。
生活的不平坦,走过了,就会乐在其中。
乐在其中作文5
国庆节是举国欢庆的日子,到处张灯结彩,喜气洋洋。今年的国庆节对我来说是个非常特殊的日子,因为这一天也是我参加县“致远杯”棋类大赛的日子。一大早,妈妈把我送到比赛现场,叮嘱我要沉着、冷静,千万不可轻敌,更不可轻易认输。我信心十足地进了赛场。第一轮和我对杀的是唐庆阳,一开始他和我都是走星位,看他那小心翼翼的样子,我觉得他的棋力肯定不怎么样,所以根本不把他放在眼里。谁知道下到中场他突然用伽吃把我的`棋给伽住,我的一小片就这样轻易的被他吃掉了,我后悔莫及。这时才知道他是深藏不露的高手。于是开始紧张起来,虽然我态度端正了,但由于前面失利,已无优势,最后他用了楼梯吃,真不愧是“征子又叫扭羊头,逼着对方上下楼”,我被他逼得无处可逃。真是“一子走错,满盘皆输”啊!最终只能以惨败收场。
第二轮我的对手是一个小胖墩。只见他大摇大摆地走过来,看他那模样就像一只骄傲的孔雀。“吃一堑长一智”,我丝毫不敢大意,步步为营。我先用大吃,下到一半的时候我又用了伽吃,最后用了楼梯吃,再我的紧逼之下,他乱了手脚,满头大汗,越下越乱,结果被我打得落花流水。
比赛一共七场,我赢了五轮输了两轮,得了10分。虽然我没有大获全胜,不过还是赢得了水晶玻璃杯。通过这次比赛,我明白了“天外有天,人外有人”。下围棋,使我养成爱动脑、勤思考的好习惯。让我在胜利中获得快乐,在失败中品尝痛苦。围棋让我懂得了“落子无悔”,“胜不骄,败不馁”等道理。围棋让我乐在其中????
指导老师:杨叶红
乐在其中作文6
几支色彩不同的笔,一张雪白的稿纸,一双聚精会神的眼睛,一双灵巧的手,最后组成了一幅美丽的图画。
我从小就对故事书和绘画本中的插图很感兴趣,那些美丽的图案使我非常着迷,我经常拿着笔,笨拙地在纸上胡乱涂抹着。在我的小书架上,堆满了图画书和各种各样画满了图案的稿纸本。
爸爸妈妈知道后,就给我报了一个画画班,送我去学画画。那时,我才上幼儿园的大班,虽然我的年纪很小,可每次上课,我都很认真地听老师讲课,然后认真地画画。我非常喜欢画画的感觉,我可以控制着色彩丰富的水彩笔,在纸上画出各种我喜欢的图案。每当完成一幅作品时,我就会感到非常快乐。
时间过得飞快,而我的画画技术也突飞猛进。上小学之后,老师经常会让我们画一些画,或者做一些小报。每一次做这些,我都很认真,做出来的小报和画画都被老师贴在了墙上,让同学们观摩。而同学们都对我的画赞不绝口,每当这时,我都会感到很自豪,也很快乐。
还记得我们学校首届科技节时,老师要求每个人都要用八开的画纸,画一幅有关科技的.画。回到家,我找出画纸,开始画画。八开的纸好大呀!同时老师还布置了其他作业,这一个晚上能写完吗?虽然这是选做的作业,但我是班里的美术科代表,要是连我都不做,同学们会怎么看我呢?想到这里,我行动了起来。
起稿、勾线、涂色、修改,我的手在画纸上飞快地移动着。终于画完了,放下手中的笔,我已经满头大汗。作品已经完成了:一座繁华的城市,分成了好几层,一层是风景娱乐区,一层是居民区,再往上是超市和学校,每层都有滑梯相连接。我又快乐又自豪地欣赏着这幅画。
几个星期之后,我得到了一张奖状,原来我的画得奖了!我的努力没有白费。捧着这张奖状,我的脚下就仿佛踩着幸福的云彩,我快乐极了。
在小时候,绘画就走进了我的生活,它使我的生活更加充实快乐,我一定要更加努力。
乐在其中作文7
读书——让我乐在其中。
一次,我和爸爸出去会朋友,因为没有同龄人和我一起玩,所以我就带了一本书——林海音的《城南旧事》。
大人们聊天,我坐在一旁静静地看书,看着看着,突然咯咯地笑了起来——爸爸与朋友都愣住了:问我为什么笑?我不好意思地回答:“我被小英子的天真活泼所逗乐了。”
读书可以开扩视野、增长见识。在学校里,同学们谈的话题五花八门。一次,我后面的'同学谈到了一位作家——秦文君。我听到了马上凑了过去:
“她写过《女生贾梅》《男生贾里》《小丫林晓梅》《小鬼鲁智胜》……”
“她小时候很调皮,经常逃学。”我说,“她小时候天天玩,一天秦文君的父亲对她说‘……’”
“什么,大作家小时候逃学!?”同学们吃惊地看着我问,“不可能吧!?你骗我们的吧?”
“哎呀,别讲了。继续听。听之前我有两个问题:大作家的父亲对大作家说了什么呀?大作家的父亲知大作家逃学没打她骂她吗?”一位戴眼镜的同学问瞪着眼睛,眼睛都快瞪出眼镜框了。
“是啊,是啊,我也有同样的疑问。”一位瘦瘦的女同学看着我,点点头
“请听下节……”话还没讲完,“叮铃铃叮铃铃”上课铃响了,同学们都意犹未尽地走了,走三步回头望望我,好像在说:“然后呢?”
……
我们来先想象一下:当晚上,家里点起一盏离地台灯,靠在软软的沙发上,手捧一本你喜欢的书,放着缓慢的轻音乐,手边放着一杯水,静静地看着,渐渐地,你沉浸在书香之中,不愿意离去。“啊”,想一想都觉得舒服,你说舒服不舒服?
萝卜青菜各有所爱——有人说,绘画使人乐在其中;有人说,听音乐可以使人乐在其中;还有人说,做美食也可以使人乐在其中。
……
我有我的体会,那就是——
我大声说:读书使我乐在其中。
乐在其中作文8
翻开书本,书香袅袅扩散。一书,一人,就这样,我沉浸在忘我的世界之中。
我喜欢读书,而且很杂,大名鼎鼎的也看,毫无存在感的也看;理科见长的也看,抒情散文也看。总之,我不看的只有一类:我不喜欢的。
有人会问:“你一个大男孩子,应该去外面玩到满身臭汗才回家呀,为什么整天闷在书房不出来呢?”可我就是喜欢。
虽然有人说:“读万卷书,不如行万里路。”但读多了书,自然也就知道:“读万卷书,更甚行万里路。”说出这句话的人,当年也是用马拉着万卷书,一到地方遍翻书求证。如果我有了一个完整的知识网,当然用不着行万里路了。
有人会问:“你是不是装着看书,心里却在神游天外啊?”不。这技能,就算我真有时间也不会去练的,我的时间都用在练习“一目十行”等“读书技”了,有时会练习专心致志。
有人还会问:“你与其看书,还不如看多媒体、互联网呢,现在网络这么发达?”是这样的,专家统计数据表示,看书比看电脑速度增幅百分之十,这百分之十可以要人命的.,阅读实体书的人每十本就又多看了一本。所以除非你是“追剧党”或是打字特别快,超过常人百分之十的工作党,否则还是看实体书,写实体字吧!
于我,是这样的。有一次,我在房间,从上午十点看书看到下午四点,中间饭都只是扒了一口,虽然有电视在外,有手机在内,四周都是诱惑,但我心中只有书。
虽然读书之路很苦,但我还要坚持下去。就如屈原写的《离骚》:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我乐在其中。
乐在其中作文9
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起书,它是圣洁无暇的;翻开书,它是美轮美奂的;阅读书,它是其乐无穷的。从小时候起,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐与自豪。
记得刚上一年级的时候,我就让妈妈给我买各种读物。此后,我每次一做完作业,便拿起书看起来。依靠拼音,我看了一本又一本书。后来,我发现自己对拼音越来越熟悉,书看得多,懂得的字自然也越来越多。
在第一次考试时,题目里的许多字大家都不理解,造成了回答错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分。那时,我是多么的自豪!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的.。
如今,我渐渐长大了,对书的热爱愈加强烈,一刻也离不开书的陪伴。中午休息时,我沉浸在《孔子的一生》中,尝试走近圣人,与孔子对话;晚上回家做完作业,我便迫不及待地翻开《朝花夕拾》,感触鲁迅先生的生活点滴,希望能与这位伟大文人擦出思维的火花;每天睡觉前,枕边的《科学探索者》总让我感受到世界的奇妙,直到夜深人静,爸爸一再催促,我才依依不舍地放下。
在我们家里总会定期召开“读书会”,大家对自己的读书体会津津乐道,饶有兴致地分享、交流。读书让我们仿佛在与大师们隔空对话,酣畅淋漓地亲切交谈,这种跨时代的沟通让我无比满足。罗贯中的《三国演义》仿佛让我置身于叱咤风云的三国时期,领略一代奸雄的风采;凡尔纳的《海底两万里》让我仿佛置身于色彩斑斓的海底世界,感受海洋的波澜壮阔,聆听鹦鹉螺号在海底穿梭的轰鸣声;笛福的《鲁宾逊漂流记》鼓励着我遇到困难时不要轻言放弃,咬定目标,坚持下来就是一定能抵达成功的彼岸。
读万卷书,行万里路。读书能让万里之外的美景立于眼前,让古今中外的人的思想诉诸脑海,让人心灵升华、心田滋润,读书真好!
乐在其中作文10
有人说,学习很苦。大把的时间“浪费”在学习上,没有更多“玩耍”的时间,不能痛快地打游戏和看电视了,苦不堪言。但在我看来,学习快乐的分量远远多于其中所谓的“苦”。
我很喜欢梁启超说过的一句话:“苦全在主观的心,不在客观的事。”当你将真心付出在你所做的事上时,便会体会到其中的乐趣。
我不能说自己多么喜欢学习,但我确实是乐在其中。当我能够专心致志地听老师讲的每一句话,并能紧跟老师的节奏进行思考时,我会觉得这个过程是充满趣味的。当在课堂上能够回答出别人解决不了的问题时,自豪感与满足感便会由心而发。当我攻克一道难题,这种喜悦更是不言而喻的。可以说,快乐学习带来的自豪感,绝不亚于解决了一件举世瞩目的世界难题。
其次,也是更重要的一点是学习让我更“富有”了。学习的过程就像在一个硕果累累的果园里摘取果实。面对这个如此硕大而又诱人的果园,每摘下一个果实,将它装入自己的筐篓中时,是会有一种满足感的,我就像一个一无所有的穷光蛋,面对如此诱人的果园,我当然不会让这个机会从我身边溜走。我贪婪地摘取着令我垂涎欲滴的`果实。虽然笨拙,但却很开心。也许自己的收获不及他人,但于我自己而言,我的确是变得“富有”了。
最后,学习让我玩得更开心。不知道你是否有过这样的体会:当你全身心地投入学习一段时间后,再玩耍的时候会更踏实,更开心,反正我就是这样的。结束了在学校的一周学习后,回家不论是看电视还是与朋友玩,都会格外起劲。“认真学习,痛快玩耍”会比一直玩更快乐。
孔子自述生平说:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”,孔子对学习的态度是“乐在其中”,我觉得“乐在其中”才是做好事情应持有的态度。
乐在其中作文11
“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗句,时时想起它的原因是我常常体验到读书的乐趣。
小时候上一年级时,我的同学手里都捧着一本注拼音的故事书,在我们面前拼命炫耀,没书的同学只落得个眼羡的份儿。我的心里默默地想:明天也让妈妈帮我买书。放学回家后,我恳求妈妈,妈妈爽快地答应了,我高兴地一蹦三尺高。当我拥有第一本书时,我分外爱惜它。我一拿到书就给它穿上一件花的“外套”,每次要洗完手才可以看书。我一边拼着拼音,一边读。虽然吃力,但是我觉得很快乐,因为我终于可以自己读书了。
时光如流水,我已经三年级了。以前的童话书已经满足不了如饥似渴的我了,渴望读书的那颗心使我捧起了一些小说和散文。书中主人公的命运无时无刻不让我牵挂,动人的情节更是吸引着我。我为阿廖沙的童年感到叹息,被鲁滨逊不屈服于命运的精神所感动。
现在,我连课间十分钟都不愿放过,一下课我就捧起一些中外名著津津有味地读起来,双休日时更是把自己“埋”在书中。我时常被《西游记》中师徒四人齐心协力,共度难关的团结精神所感染,也敬佩《水浒》中108个好汉一起替天行道。但最让我感兴趣的当属《易中天品三国》这本书了,我跟着易中天教授一起经历了官渡之战、赤壁之战、夷陵之战,感受了“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”的.气势,仿佛看到了战马嘶嘶、金鼓齐鸣的悲壮场面,刘备、诸葛亮、曹操、孙权等人的性格、形象栩栩如生的出现在我的面前,他们的点点滴滴,让我紧张、感叹、兴奋……一本本优秀名著使我沉醉,使我沉思。开心时会心一笑,难过时轻轻叹息。我在读书中成长着,快乐着!在读书过程中,我的作文水平也渐渐的提高了。
读书是一种乐趣,是一种享受,更是一种心灵的沐浴。
乐在其中作文12
教室里,大家都拿出自己的橡皮章套装,津津有味地刻了起来。
我轻轻擦着一块橡皮砖的角,感受着这块夹心橡皮砖是否可接(橡皮章分两种,可接和不可接)。它的表面是光滑的,指尖在表面摩擦。此刻,好像心底的一切杂念都消逝了,全世界就只有我和它———这并不十分起眼的橡皮砖。
拿出图纸仔细选择一个自己喜欢的图案,将图案小心地剪下。拿出一瓶转印水,将图案放在橡皮砖上,让转印水去覆盖那个图案,盖上一层塑料纸,用尺子轻轻刮着,让图案印在橡皮章上面,空中漫着转印水的气味,使我鼻子感到不太舒服,打了一个喷嚏。
过了几分钟,我小心地揭开了图案,那个图案已经成功地转印到了橡皮章上,可以开始刻了。
我拿出刻刀:美工刀和雕刻刀。我将刻刀插入橡皮砖中,却不敢大意,生怕扎疼了它,再轻轻将刻刀按着图案的边刻了一圈,再将刀深入,用侧刀的手法,只见橡皮砖的'一片从内往外翻了出来,我又用手小心地稍微扯一扯,一片就掉了出来,图案总体说可以看出一些了,橡皮章留黑刻白的手法,经过我重复刻了几次,线条已经明显了,白的地方被我刻掉了,所以黑色的线条自然就比白色高了,印的时候只印出黑色的线条。
前桌、后桌也都在刻着橡皮砖,同学的吵闹声,我却丝毫听不见,耳边只有我用刻刀划过橡皮砖的声音。我用刻刀轻轻修改着之前凹凸不平的表面,那细碎的屑末扫到桌上,风一吹,屑末似雪花。
时间一分一秒地过去,我依然专心地刻着。这一刻,成功刻完一个地方,就足以让我喜悦。刻错一个地方,也足以让我懊恼。
终于刻完了,是一个小娃童手中抱着一个“福”字,刚好马上过年了,看着看着,心中不禁泛起喜悦。
最初我是因为上课有用才买了橡皮章,但没想到最后刻橡皮砖成了我最喜欢的课余活动。
乐在其中作文13
每个人都会有不一样的乐趣,有人喜欢运动,有人喜欢阅读,还有人喜欢唱歌。而我喜欢翻花绳。翻花绳,就是用挑、勾、放等动作,把一根绳子翻出各种各样的图案。
有一个周末,我在家十分无聊,就对妈妈说:“我们玩翻花绳吧!”“好呀。”妈妈答应了。妈妈先拿了一根绳子,用大拇指和食指捏着两边的线头,食指在大拇指上轻轻一搓,就搓成了一个小小的结,就把绳子连在一起了。开始翻绳了。妈妈把绳子卡在我的.大拇指内侧,张在手掌上,然后,我的左手从线里面绕了一圈,右手也绕了一圈,接着我用左手的中指把右手掌上的线挑起来,右手中指也是同样的动作,最后我的手掌之间仿佛夹着两个叉。我高高架起两个“叉叉“花绳。妈妈大拇指和食指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两根筷子的图形了。轮到我来翻啦。妈妈指挥我用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线,用大拇指钻进剩下的线里,由上而下,转了一下,线一绷紧,转眼就变成了一座“桥”。十根手指不停的配合,变成了不同的形状,有的像筷子,有的像飞机,也有的像一麻花。
几番轮回后,我让妈妈先来绑绳,只见妈妈麻利地将绳子组合成“叉叉”开关。我也不甘示弱,瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的妈妈立即反应过来,马上又变成了一种形状。这时,我嘻嘻一笑:“妈妈,我要给你设一个陷阱,不要中计哦!”说着,我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。妈妈眉头微微一皱,看样子应该不会了,她犹豫着,用手捏住线,轻轻一翻,我大笑道:“中计了!”果然,线在妈妈手中散开了。“我赢啦,我赢啦!”我开心地大叫。妈妈看着我也微笑起来。
乐在其中作文14
很多人认为,环保是很累的,但是我认为环保是一件快乐的事!
一个星期六的早晨,我和妈妈无意中看到几则新闻,某个地方的人因大量砍树,又连续下了几天的`大雨,导致水位上涨,已没过大人的腰位,我又看到某个地方工厂乱排废水,还有居民乱扔垃圾,造成了环境污染。我和妈妈意识到了环保的重要性,急忙走出家门。
阳光明媚,不时吹过清凉的风,今天的天气真好!我和妈妈来到了职工休闲公园,找来了花种和树苗,然后到客兰湖去,把花种和树苗种在湖边,一会儿,湖边种了许多树苗,我们打来湖水浇水。
接着我们回到家里找出几个大袋子,到外面去把垃圾袋、食品袋放到一个袋子里,再丢到“不可回收垃圾”箱里再把易拉罐、纸丢到第二个袋子里,丢到“可回收垃圾”箱里。妈妈提出一个想法:“如果人们还是不自觉地乱扔垃圾,我们每天都捡也不是办法。”我说:“那我们做环保袋吧,把做好的环保袋送给身边的人呼吁大家环保不就两全其美啦!”
我们说干就干,妈妈从衣柜里找出许多旧衣服,剪剪裁裁后交给我,我在上面写上:保护环境,从我做起!保护环境,人人有责!不一会儿一个个环保袋在我的手里诞生了,我把环保袋一个个发给朋友、邻居、同学……她们可高兴了,都夸我是环保小卫士。
我用彩色笔在纸上写:请勿乱排废水!保护家园环境,从我做起!贴在客兰湖边。
我又用剩下来的纸写:请关紧我,别让我流泪!把这句警示语贴到了家里的水龙头旁边。
同学们,环保是一件快乐的事。保护环境,从我做起不错哦 ,从身边的小事做起。
乐在其中作文15
儿童时期,不知所云,但学习劲头比之同龄人多一些,所以学习成绩在前。少年成长时,因为有烦恼,因为有着其他的想法和家庭的索事,都使吾有不能一吐为快之感叹,也有不能尽情发挥之怨愤。所以自卑之心油然而生,放弃之想常涌胸怀。记得老师曾劝诫说,无论在哪,无论何时,只要有一颗向上心的,有一腔热血,有一种舍我其谁的信念,成功总会来到,即使经历过千难万险,阳光总在风雨后的。
当你走出校园,对于自己在学生时代的想法,自己的做法,幼稚的看法,都在学生中加以指点,好在现在的学生比我当初之时要明白许多,但心理上受干扰的能力去差一些,总会被外物所折腰,常为花花世界所陶醉。有时也想人就是不能抵制身外之物的诱惑,所以才有人犯罪,这也是世界生存的道理,有正就有反,有阴就有阳。
学习时虽然总在外奔波,可对自身的提高也是有好处,多交了朋友,学会洗衣,也学会了自立,既增长了知识,也增长了能力。
有时自己也想,高中三年,大学三年,共六年的时间,我得到了什么,失去了什么。校园中的一幕幕常我梦中出现,让我在年令的增长中,多一些美好的回忆,少一些对如今现实社会的抱怨。
人有纷争,世有多变。我想如果我们都怀着一颗求同存异的'心,我们的家园更会美好,我们生活更会美妙。
走出了校园里的学生时代,又回到了校园里的老师生涯,学生们一批批走上社会,看着自己的学生在年复一年的成长,倍感生命的短暂。事事无常,其心自清,也许有一天当我们去见上帝时就会不多一些愦憾,而多一些快感。
【乐在其中作文】相关文章:
乐在其中作文(经典)11-02
乐在其中作文[精选]01-12
乐在其中作文01-24
(精选)乐在其中作文10-25
乐在其中作文02-09
【精选】乐在其中作文09-26
乐在其中作文【通用】11-01
乐在其中作文(合集)10-26
(优选)乐在其中作文01-22
【热】乐在其中作文10-31