六年级毕业作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级毕业作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级毕业作文1
时间飞逝，我们虽然还带有一点娇气，但是已经要进入中学了。要离开生活了6年的母校，要离开老师，同学们了。在毕业之前，我想对老师说——
老师，我想对您说，我爱您！您的音容笑貌时常在我脑海里浮现。您虽然骂我，但是这是您对我的关心，爱呀！俗话说：打是亲，骂是爱。您吗我也是为了我好。我爱您，是因为您爱我们，您就像母亲关心，爱我们，教育我们为人处事，教育我们做人的道理。伴我们欢喜陪我们忧。遇到棘手的事，您总是在办公室里苦思冥想，帮我们想出办法。您是那么和蔼可亲，是那么富有爱心啊！
老师，我想对您说，您辛苦了！您为了教育我们，呕心沥血飞了多大功夫，费了多少心血，漆黑的头发下隐藏的.是一条条刺眼的头发。那是您辛苦辛勤的见证，为了培养好我们这些幼苗，您不惜每天费尽精力，给我们补课，补习。您常常为了我们顾不上接自己的女儿放学，回到家时已经筋疲力尽了。明天又要给我们进行下一轮的补课了。您又要那般辛苦地教育我们了。您是那么辛苦啊！
要离开您了，母校，要离开您了，老师，我会时常把您的话铭记在心记于心，把您的教导牢记，把您的批评好好“消化”，把您的爱和我对您的爱埋在心中的土壤里。老师，我想对您说：“老师，我爱你，您辛苦了！”
六年级毕业作文2
记得一年前，我还在小学六年级，看见电视剧中总是出现某某跟某某对着镜头大声喊，我们毕业啦！那时我在喝水，纯净水顺着喉咙往下，往下，到达那个最深，最深的地方，回旋，凝固。觉得幸福就是那么简单的一击而中。而如今，毕业一年多了，忍不住对着毕业照发呆……
考完英语那天，我安静的从考场里走出来，独自站在校门前，阳光真的好明媚，甚至可以说是刺眼。看着四、五年级的学弟学妹们笑着来来往往，笑容依然明媚。
晚上一大群人一起去街上招摇，做在露天公园的长椅上，感觉如果不是路灯跟霓虹奋力支撑，天空真的会掉下来。我跟WM坐在珊瑚跟叶子对面，我的头靠在WM瘦瘦的肩膀上，看见叶子对着珊瑚说着什么，珊瑚低着头，叶子表情像结冰的水。我想问，但又想想，算了。
我记得四个人一起大水仗的痛快；
我记得被一道数学题困扰的由于；
我记得骑单车比赛时的.团结一致；
我记得同学录上那段的在一起话；
我记得毕业照上所有快乐的笑容……
直到上初中了，我去了外地，不知道它们还好不好？
终于想起一句最好的离别的话：
不要为了结束而哭泣，微笑吧，为曾经的拥有……
六年级毕业作文3
小学毕业考试快到了，生活变得如此紧张。它就像一台隆隆作响的机器，驱使我的小齿轮快速旋转。老师一上课就跟我们说上课一定要认真，因为这是你们六年级到一年级的考试，还说小学六年的刻苦学习只是为了最后一次考试。
每天的作业都要写得明亮安静，桌上的作业叠得比旁边的台灯还高。真的'很累
面对这些书，我觉得自己好渺小，像一只可怜的小老鼠。无论我怎么想，我都必须面对不可逃避的现实。只能伏案苦干，偶尔停下来揉揉朦胧的眼睛，然后忍不住拉起窗帘，看看窗外的天空。我每天都很紧张。
听着窗外蟋蟀安静的歌唱，我多么羡慕它们的自由！但是想想我？我已经够幸福了。
皎洁的月光洒在我的脸上，我坐在凉风的窗前，只觉得人生是那样的茫然，日子是那样的煎熬，我情不自禁地揉揉头发，期待着这一生结束的那一天。
不久之后，我会带着一种不情愿的感觉，走向初中，逐渐奔向自己的目标，实现自己的理想。但是在六年的小学生活中，我们师生之间难忘的过去，会深深的印在我的脑海里。在未来的成长中，这将是我宝贵的精神财富。无论在哪里，我都不会忘记和同学的友谊，更不会忘记老师对我的好！他会激励我脚踏实地，争取进步，一步一步走向人生的目标！
希望我的小学能顺利毕业。
六年级毕业作文4
人的一生要经历无数次的毕业，这已经是我们的第二次毕业了。每一次毕业都意味着要离开我们的同学了，意味着要离开与我们朝夕相处的学校了，意味着我们要一步一步地走向成功的未来了。
我刚到学校的时候，懵懵懂懂的，对周围的一切都很陌生，遇见自己不认识的大哥哥、大姐姐十分害羞，而那些大哥哥、大姐姐却十分热情，让我感到了亲人般的温暖，我们虽然不是亲人，但胜似亲人。
那些大哥哥、大姐姐更是我的良师益友，在我学习中遇到有弄不懂的时候，我总是虚心地向他们请教，他们不论多忙，总是耐心地给我讲解，帮我解决问题，战胜困难。
在母校中除了有亲爱的同学，还有令人敬爱的老师。我们的老师更是和蔼亲切、平易近人。她是整个学校鼎鼎有名的好老师，对我们的要求十分严格，但她在教学中却又像一个童心未泯的小孩，她总是想尽一切办法和我们“玩”，让我们在愉快的玩耍中不知不觉地学会知识，她就是这样一个集严谨和活泼于一身的矛盾体。
我想，到了初中，我一定还会再遇到一些可爱、善解人意的朋友，一定会遇到一位受人尊敬的`老师，一定会不断进步，不断地走向成功的。
我永远无法忘记这难舍的师生情、同学情。我想，等到毕业典礼的那一时刻，我一定更不舍得离开这座充满欢乐、充满亲情的学校，更不舍得告别关心我的老师、友爱我的同学，一定，一定……
亲爱的同学们，敬爱的老师，温暖的母校，虽然我们即将分别，但我永远忘不了你们，永远，永远……
六年级毕业作文5
斗转星移，花开花落，时间像手中的细沙，不知不觉已悄然漏去，六年的小学生活即将挂上句号。我们在母校的怀抱里茁壮成长，从幼稚变得成熟，从无知，变得懂事，临近毕业，亲爱的学校，尊敬的教师以及手拉手肩并肩的同学们，都将成为抹不掉的回忆。
还记得，一次课本剧表演，，为了当好《草船借箭》话剧中的旁白，我几乎
把整篇课文背下来了。轮到我们表演时，我侃侃而谈，我们富有情趣的表演博得了雷鸣般的.掌声。是友谊与团结，让我们欢乐成长。
更记得，因为一次课上说话，教师在全班人面前狠狠批评了我。我几乎哭干了眼泪，教师一遍遍教育我，让我这个班长起好带头作用，当同学们的榜样。从那起，我听课更认真了。教师教会我们许多知识，给过我们批评，是教师，让我们在泪水与汗水中茁壮成长！
千言万语诉不尽无限牵挂，感激敬爱的教师，感激亲爱的母校。教师，感恩的心，感激有你！母校，我们在您的怀抱中流泪，欢笑，失败，成功。无论走到哪里，我们都不会忘却您！
同学们，相信自我，我们的未来不是梦！
六年级毕业作文6
毕业考已经过去了，可是我的心情却久久不能平复……
还记得考试的那一天，老师站在校门外等着每一位同学，毕业考的那天。老师顶着火辣辣的太阳，每碰到一位同学老师都会叫他们去食堂复习。我和好伙伴一起走进食堂。“哇！”我不禁的叫出来了。大家都把目光投向我，不一会儿他们又埋头苦读了。我们小心翼翼的走了进去，生怕一不小心就会打扰他们读书。我与同学互相拷问。
学校的广播开始通知了，我们迈着沉重的步伐走进考场。看着每张桌子上的白卷，我们每一个人都攥紧了拳头，仿佛一放松知识就会消失得无影无踪。我们大家都坐到了自己的位置。写上了姓名、学校、班级、报名流水号。我们快速的浏览了考卷，等待广播的.通知。
终于通知了，我们紧张的在卷面上留下一个个工整的字迹，所有的知识都跃进我的试卷上。
终于可以回家了，从前热闹的校门口，如今冷冷清清。如果能听见声音，那么肯定是我们在讨论考题的对错。
忙碌了一天，考试终于结束了。我们非常的舍不得同学们。在发毕业证的时候，我不禁潸然泪下……
六年级毕业作文7
卜子夏
金秋十月，桂花飘香，我们迎来了一年一度的秋季运动会。一大早，全校师生就来到了运动场，有的安排场地，有的整理服装，有的安放器材，有的在赛前热身，原本寂静的场地一下子热闹起来。放眼望去，在蓝天白云的映衬下，气球飞舞，彩旗飘扬，一排排动作一致的运动员仿佛即将出征的将军，让人不禁期待即将开始的比赛。
庄严的升旗仪式后，比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油声和助威声此起彼伏，络绎不绝。右边田赛场上的运动员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。立定跳和冲跳的运动员为了取得更好的成绩拼尽全力，跳了一次又一次，垒球的选手们则越投越远，引得周围的人群不断欢呼。左边径赛场上的`运动员们，一个个如兔子般飞离起点，像离弦的利箭冲向终点，运动员们旺盛的斗志使得在场的观众兴奋不已。最牵动人心的是男子400米接力赛。随着哨响，比赛开始。只见起点处的运动员手握接力棒，像离弦的箭一样冲了出去，眼前都看不清是谁了。这时候一个红色的身影快步向前，两腿频率不断加快，随着一棒又一棒的交接，我们6班的接力队顺利得到了本场比赛的第一名。
在这场比赛中，我懂得了团结协作的重要性，更感受到为了集体荣誉而战的热情。下场比赛，我们会拿出更好的成绩！
六年级毕业作文8
离别代表什么?这个问题我曾不止一次在心中问过自己，许多人把离别当成一个开始，一个崭新的开始，但在开始之前，离别又不无伤心。
毕业之前的几个星期，我们都期待着毕业，期待着暑假，仿佛一毕业，就能离开老师的束缚。离校的那一天，全班同学举行联欢会，写同学录，每个人的脸上都洋溢着笑脸，没一人提起分别的事情。我想笑，又想哭，心里总有一股酸酸的感觉，望着这些陪伴我度过童年的`同学，朋友，泪水忍不住地浸湿眼眶。
还依稀记得六年前，我们离开了爸妈的怀抱，来到一个陌生的学校，见到陌生的老师和同学，笨拙地打声招呼，渴望能交到一个好朋友。每天早上，大部分同学都会早早来到教室，大声朗读着课文，却总有两三个同学会迟到，直到上课铃响起，才会走进教室;上课时，大部分同学都会认真听老师讲课，专心致志地学习,却总有两三个同学在搞小动作，不听课;做课间操时，大部分同学都会认真做好每一个动作，但总有两三个同学在那里乱做动作，惹得同学们大笑;放学排队时，大部分同学都会一个接着一个站好，却总是有两三个同学在队伍里乱动，使队伍乱了起来。回想起这些事，嘴角总会忍不住向上扬起，为那时同学之间童真的事情感到开心、高兴。
别了，我的朋友，别了，母校，等以后，我一定会有一个好的事业、好的生活，到那时，我要再回到母校，找到老师，说一句:“老师，我没有辜负您的期望。”
六年级毕业作文9
我要毕业了，但是，我的心对母校仍还有一些留恋。
自从我第一次见到这所学校，我就被它的美丽所吸引了。我和同学们经常在绿树成荫的操场上玩耍，这里的花儿就象我们的朋友一样。当我们遇到困难时，它们便悄悄鼓励我们，不能气馁；当我们取得一些成绩时，它们就对我们露出一张张甜甜的笑脸。
美丽的校园我们的家，老师就是爸爸妈妈。当我们遇到困难时，他们便耐心地教导我们；当我们受到挫折时，他们又“挥着拳头”鼓励我们不要泄气；当我们身体欠佳时，他们又像慈母般关心我们；当我们取得一些成绩时，他们
又竖起大拇指，直夸我们“顶呱呱”。
美丽的校园我的家，这里的.同学就是兄弟姐妹。遇到困难时我们互相帮助；取得成绩时我们一起高兴，我们的欢声笑语全都回荡在花园里、树丛中。
快毕业了，我们的学习也因此繁忙起来。
灯光下，老师经常熬夜为我们批改作业；也深了，我们也还在学习。虽然这么繁忙，但是我们从没有什么怨言，因为我们的心中都有美好的愿望、都在憧憬着美好的未来。马克思曾经说过：“在科学上是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。”我们相信，未来不是梦！
美丽的母校，在我即将离开您，离开难忘的老师、同学之前，我要对大家说：“谢谢大家对我的关心、照顾，使我得到了春雨般的滋养！谢谢！”
六年级毕业作文10
毕业班。最残酷最无奈的区别。
你还记得我们加入田径队的时候，跑步累了，大家都在帮忙跑；作业做不了，这是大家一起绞尽脑汁的；上课不听讲就不回答问题，反而都在焦急地喊着要正确的答案。我记得你为我做的一切。
你还记得吗，大年初一，我们表演一个节目，你在下面笑得没心没肺，却饶有兴致的看着。在光棍节，我们一起庆祝单身。用自己的‘私房钱’买零食和小蛋糕，还有几瓶父母禁止的啤酒。我们认为我们已经是青少年了，不应该喝太多。那天晚上，我们在宿舍疯狂的高，我们真的很开心。万圣节的时候，我买了一包白糖开玩笑说，来，这是你的万圣节糖。没想到，你用两种方式打开，抓了一小把吃了下去：“嗯，挺甜的。”我问你，为什么？你说，我们是朋友，朋友，是天，当然要听。也许这是我一生中最真挚最珍贵的友谊。
你还记得吗，老师说我们可能要分道扬镳的.时候，我们都红着眼睛，我们的公司近十年已经在我们心里种下了熟悉的根，仿佛像姐妹一样。毕业班代表着一切的结束。
走着走着就散了，回忆也碎了。听完，我累了，不再跑了。玩得开心，我心慌，因为你们都走了。
时光飞逝，忘了我吧。
六年级毕业作文11
终究是到了蒲公英飘散的时刻，仿佛每一颗种子都在肥沃的泥土中生根发芽。每个人都躲不过命运的安排，在广阔多彩的世界里显得渺小无比，这年夏天，我们毕业了，怀揣着梦想分道扬镳。录取通知书停滞在手中，看到被录取的'几个亮眼的红字嘴角边却没有一丝微笑，望着路上来回穿行的汽车在一个个路口处分道前行，泪花浸满双眼，模糊了视线。我们，注定是要分开了吗？当接到你们一个个激动到语无伦次的电话，考进了如愿的学校时，浑不知电话另一端的我早已泪眼婆娑，为你们感到快乐与幸运，也为即将分开的我们感到悲伤。
曾经，我们怎么也没有想过有一天会分开，只想过四个天使会永远在一起撑起半边天空，在画板上调出最美的颜色，共同画上一道亮丽的彩虹。可惜，躲不过命运的安排，我们分到了各地，如愿进入了不同的学校，都在努力完成着不同的梦想，不知多年后的我们是否还会想起曾经在一起的点点滴滴，是否还会像曾经一样肆意地开怀大笑，多想再重逢时会如从前般洒脱，骄傲的道着光阴中的美好瞬间。
天边渐渐多了几片乌云，像孩子一样哭泣，你，是否也懂我的心，想要彻彻底底地任性发泄一回。捧着手中的录取通知书，像是载了金子般无比沉重，视线久久不能离开。愿生命中的你们都要好好的，天南地北，友谊长存！
六年级毕业作文12
写给毕业的我们，快要毕业了，你会不会记得一年级的囧事，二年级的趣事，这一别不知道什么时候再见面了。毕业了，以前不论我多么讨厌学校，多么的讨厌上课，可是六年了，我早已习惯了和你斗嘴吵架，习惯了你天天抄作业，习惯了老师的唠叨……
到我们再站在校门口时，不再是走进校园的小屁孩了，我们的脸上写满了时间的佳作，挥挥手也许一生不再相见，挥挥手，对着世界大喊：“朋友~~一生平安!”我们看着，对方高兴的面庞，其实我们都知道，转身的那一刻，我们同样都是泪流满面，我们擦干泪水向前前进，不敢回头再看看相伴6年的同学，是怕一回头就再也舍不得走。
毕业了，你还会不会记得曾经一起疯打闹的你我，毕业了，你还会不会忘记我?毕业了，你会不会记得曾经不经意间许下的`承诺。毕业了，从此我们就要习惯没有对方的时间。也许，我们在将来会将对方遗忘。也许，当我们再次在茫茫人海里相遇，我们只是擦肩而过。也许……我们有太多也许，也有太多不舍，我把我们的不舍化作属于我们的启明星……朋友，一生平安!
六年级毕业作文13
一、命题的指导思想
依据课标，凭借教材，考察学生积累理解和运用祖国语言文字的能力，着重对学生的语文素养进行综合考察。
小学语文毕业考试为合格考试，以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学，与初中教学接轨，重点考察学生的阅读与习作能力。
二、命题的范围与要求
范围：人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点，同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读。
要求：在全卷100分的题目中，积累与运用占35%;阅读占30%;习作占35%。
三、考查内容
1、以教材中的.词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主;考点源于教材，但试题不能照搬教材。
2、要求会写的字的掌握情况：同音字的辨析，字词的理解，词语的积累。
3、句子的考查：对句子的理解，句子的积累与运用，将句子写生动，初步掌握句子的几种基本类型，能进行句式的转换。
四、阅读
能背诵、默写诗词和课文指定的段落，能根据内容填空。能分析课文的重点语段，回答问题。理解词语在语言环境中的恰当意义，体会作者思想感情。
五、作文
最后，预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学!
六年级毕业作文14
时间，像一把无情的刻刀，不知不觉间，已在我们身上留下了岁月的痕迹，当年，刚踏入这座校园，我们还是牙牙学语的孩子，那稚气的脸上只有童年的纯真，六年啊，转眼间就从指尖溜去，回忆与你们在一起的点点滴滴，都让我心中不觉涌起一股暖流。不知多少个日子，我们一起在教室里学习知识，让知识的.雨露阳光滋润我们心田的每一寸，每一角，在那教室里，满满的都是美好的回忆，有那朗朗的书声，欢快的笑声，纯真的歌声，还有那追追打打的嬉闹声，那课上传来传去的小纸条，操场上你追我赶的游戏，都历历在目，我们在一起欢笑过，哭过，伤心过，也激动过，但不管酸甜苦辣，都是童年特有的，与众不同的快乐，滋味。在我们一班这个大集体每天都会发生许许多多有趣的事，我们像兄弟姐妹一样生活在一起，每个人都是不可缺少的一份子，每个人都为这个集体增添了一份乐趣，每一件事都像一根红线，千丝万缕的红线汇成了红绳，将77颗心紧紧相连，77双手，手手相随。
如今，我们已经长成一个个睿智勇敢的少年了，可我永远不会忘记打雪仗时我们的欢声笑语，曾经操场上我们热火朝天的篮球赛，男女生一起的你追我赶，还有我伤心哭泣时大家的安慰，更不会忘记获得荣誉时大家共同的喜悦，考试失利时大家的沉默不语，六年来我们共同进步，共同努力，可谓同甘苦共患难，那点点滴滴已把我们变成一家人。
现在，已临近分别，让我也感慨一句：“有你们，真好！”
六年级毕业作文15
一年一度的冬季学校运动会又开始了，这次的运动会和夏季的东京奥运会遥相呼应，即使规模比起东京奥运会小了太多，但我还是感觉到那种兴奋的心情。
在周三的下午，我们进入了运动会的开幕式，经过了三个月的练习，我们可以说的上是非常熟练了。虽然没有别的班华丽表演，但我们班走的确实可以说是整齐、统一挺拔一样不落。完成了开幕式，我们进入了早操评比和眼保健操评比，在我们的早操评比和眼保健操评比中，可以说的上是出类拔萃。虽然我们动作有点慢半拍的样子，但我们依旧觉得自己表现的非常好。
下午，我们一做完早操评比和眼保健操评比，就进入了激动人心的男子800米，我们的运动员拿下第3和第4名。这可以说是给我们六班运动会开了个好头，也振奋了我们班的运动员们。很快，我们来到了周四的上午，首先开始的.比赛是男子100米，金银牌都被我们班一同包揽了。在接下来的男子200米、女子400米、男子跳远、女子跳远、男子立定跳远、女子立定跳远，还有四x100米接力跑道等，我们班取得了非常出色的成绩。
我们这次可以说的上是收获颇丰，我们班的男子、全体都在全年级排名第一。王老师为了奖励我们，还特地请运动员们吃了一顿大餐。真是愉快的运动会呀。
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