地球仪作文15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的地球仪作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
地球仪作文1
人人都生活在地球上,但是我们无论站在那一点都无法看清地球的全貌。不知道是哪一位地理学家因此而设计了地球模型—地球仪。在我家的写字台上也摆着一个地球仪,那是我过十岁生日那天爸爸送给我的生日礼物。爸爸希望我长大了能到世界各地去旅游,增长见识,地球仪便是我的向导。我决』合不辜负爸爸对我的希望,白天,在课堂上我专心听讲,夜晚,专心致志地复习功课。功夫不负有心人,今日我手中拿起这用红笔打着,"100分”的试卷,望着地球仪,不禁联想翩翩。
此时此刻自己好象坐上了我国自行生产的波音T05飞机,越过高山大海来到了法国首都巴黎,凯旋门向我招手,赛纳河向我微笑,五光十色的景色,迷人的风光使我陶醉。又来到了日本东京这个电子工业发达的城市,电子计算机已深入每个家庭,富士山自雪皑皑,樱花相竞绽开,妇女们跳起了传统的日本舞。英国首都伦敦,这里正飘着毛毛细雨,_撒切尔夫人正在接受记者的采访。越过太平洋,来到了美国首都华盛顿,听见了里根总统的演讲。他把一年发射15颗卫星的数字提到23颗,这是多么惊人的数目啊!埃及的金字塔,在这个古老的地方,人们正在谈论着那些贵族老爷是怎样吸吮劳动人民的血和汗的。
祖国,我回来了,回来了,你具有悠久的历史,灿烂的文化,壮丽的河山,当党的十一届三中全会的`春风吹遍祖国神州大地时,大地出现了一片欣欣向荣的景象。特区深圳正在飞速发展,一座座摩天大厦拔地而起。农村也走上了致富之路,你看,多少家庭修起了小楼房,还添制了高档家用电器。我想:我们这八十年代的青少年应该学习先进国家的技术,让我们的祖国早日腾飞于世界。爸爸叫我吃饭的声音打断了我的思路,我深情地望了一眼放在桌子上的地球仪,是你使我游览了各个国家的名胜古迹,是你使我了解了各个国家的人情风俗,是你使我懂得了今后我该怎么去做。“我爱你呀!地球仪。”这是从我内心深处发出的一声呼唤。
地球仪作文2
一天晚上,爸爸买回来一个地球仪。
我问爸爸:“这是什么?像我手上拍的皮球,又像我脚下踢得足球。”说完,我马上就拍了一下。“别动,这可不是你手上拍的、脚下踢的。这是一个好东西。”爸爸说。
爸爸告诉我,这是地球仪,是地球的缩略图,在这上面可以看到每个国家。我便问爸爸,“爸爸,这个蓝色代表海洋吗?”“是的。蓝色的代表的都是海洋。”爸爸说。我又问,“那彩色的地方呢?”爸爸说:“那是陆地和每个国家。”“那么N和S的字母代表什么?”“是南极和北极。”爸爸问我:“你知道世界上有几个州吗?”“不,我不知道。”爸爸说:“在世界上有五大洲,分别为:亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲。”
然后爸爸又说:“你知道地球仪上中间的一条线叫什么吗?”“我也不知道。”爸爸说:“它是独一无二的赤道,也是地球上最为炎热的地方。”爸爸还告诉我,地球仪上的很多线分别叫什么,横着的线叫作纬线,竖着的线叫作经线。
我这时把地球仪转动一下,我马上那个看到了一个足球能力不错的国家——巴西。啊!真想去看一场比赛啊!等我长大我一定要去。
再转一下,啊!转到了一个百花盛开的地方——云南。过一会儿,我又转到了荷兰,那里生产牛羊。那里的'景色也十分优美,天上鸟儿飞,地上马儿跑,真像天堂一样。
这时,我转到了一个金鸡独立的地方——中国。我又找到了我国的首都——北京。那里有很多名胜古迹,还有世界上最大的宫殿——故宫。世界上最大的广场——天安门广场。真想去看看像长龙一样的长城,还有香山公园……等我放假,一定要让爸爸、妈妈带我去北京。
今天,爸爸给了我一个,不是西瓜不是蛋,用手一拨就会转的——地球仪。
地球仪作文3
今天,爸爸给我买了一台地球仪,我很高兴,用干净的布把它擦了又擦,然后放在了我的写字台左角。
地球仪是由一个半圆形的支架,一个黑色的、圆圆的底座和一个像皮球一样的球体三个部分组成。球体上的颜色有蓝、绿、黄等颜色,花花绿绿的,看得我眼花缭乱。爸爸告诉我,绿色代表森林,黄色代表沙漠,蓝色代表海洋……我说:“爸爸,球体上蓝色代表海洋面积的'部分好大啊!”爸爸说:“海洋面积占地球总面积的百分之七十点一,而且南极、北极和大沙漠等不适合人类居住的地方太多了。所以我们要呼吁身边所有的人来爱护我们脚下的每一寸土地,让我们的子孙后代能在有限的土地上安居乐业哦!”我对着爸爸连连点头。
我最感兴趣的当然是地球仪上的中国。以前我听人说,地球仪上的中国,看上去像一只雄鸡。我仔细瞧了瞧,觉得是有点像,尤其是东北那块地方,很像是有鸡冠的鸡头。但我看了一会儿,发觉中国更像一艘巨船,它翘起的船头面朝着太平洋……我把这个想法告诉了爸爸,爸爸仔细看着地球仪,连声说:“好!有创意!”
每当我看着这个地球仪,就仿佛自己在周游世界:我好像看到了冰天雪地的南极,好客的小企鹅正在列队欢迎我呢;又仿佛看到那波涛汹涌的太平洋,那是勇敢者的乐园,只有勇敢、顽强的人才能征服它。特别是当我看到“中华人民共和国”这七个大字时,心里就感到无比的骄傲和自豪。我们的祖国是那样的繁荣昌盛,她像一只威武的雄鸡屹立在世界的东方,受人敬仰!
我喜欢这个新朋友——地球仪,它给我带来无限的欢乐和遐想!
地球仪作文4
我爱的玩具很多,有身着华丽衣饰的白雪公主,有电动控制的小汽车、小飞机,还有各种塑料智力玩具……但我最喜爱的要数小地球仪了。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上。球体安置在底座上,安个底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。
小地球仪的色彩也挺漂亮的呢:成片的'绿色表示平原,窄长的表示谷地;淡黄色的是高原;深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。
看着,看着,我仿佛己成为一个地质学家,冒着风险,勘察祖国的深山老林、沙漠盆地。我要去开垦边疆的处女地,我要让沉睡千年的地下宝藏为人民造福。我好像又成了一名旅行家,不仅走遍了祖国的山山水水,而且周游了世界各地:一会儿我到南极考察;一会儿我观赏了日本富士山、埃及金字塔风光;不久,我来到莫斯科红场;一会儿又在关国旧金山的唐人街上漫步……我要用笔在地球仪上画上一座座友谊的桥梁,让各国小朋友自由地往来……
我爱我家的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放得更远、更远……
地球仪作文5
每个人都有自己的心爱之物,有人喜欢可爱的毛绒玩具,有人喜欢漂亮的盲盒玩具,还有人喜欢有趣的魔方,可是我最喜欢的是我6岁生日时,妈妈送给我的地球仪。
我将这个地球仪摆放在我的书桌上,常常会出神的看着它。你看,它有一个圆滚滚的身体,身上还穿了一件天蓝色的外套,蓝色的外套上还掇着许多不规则的五彩色块,黑色的底座,稳稳的托着这个圆滚的身体,别提有多有趣,多漂亮了。
你知道吗?地球仪上边是北极,下边是南极,上面的五彩色块,不同颜色代表着不同的意思。绿色代表的是平原和丘陵,黄色代表的是山丘和高原,颜色越深海拔越高,浅蓝色代表的是湖泊和河流,还有一种深浅不同的蓝色代表的是海洋,蓝的颜色越深,海的深度就越深。厉害吧!一个小小的球体竟然蕴含了这么多知识。
我捧起心爱的地球仪,轻轻一拨,这个小球就立刻转了起来,我在这个小地球仪上看到了北美洲,南美洲,亚洲,欧洲,非洲,大洋洲,南极洲。同时,也看到了太平洋,印度洋,北冰洋和大西洋。我更在小地球仪上看到了我们伟大的祖国,她像一只仰首的雄鸡,屹立在世界的东方。希望有一天我可以去环球旅行,真真切切地去感受一下世界之大,相信会让我大开眼界,学到更多的知识。
现在每当我看新闻时,只要听到一个我不是很熟悉的国家的名字时,我就会拿起我心爱的.地球仪,在地球仪上去寻找这个国家的位置,去了解这个国家是在南半球还是在北半球呢?它是属于哪个洲呢?这个国家的地形是什么样呢?甚至我还能查到这个国家的首都在哪儿!
小小的地球仪就像我的一名地理老师,让我学到了丰富的地理知识。小小的地球仪,是我永远的好伙伴。
地球仪作文6
一个星期天的下午,我对着地球仪遐想:我们中国在东半球,美国在西半球,乘火车吧,过不了太平洋;要是坐轮船去美国,路上又不太顺;乘飞机去吧,我还嫌太慢。
能不能不从地球表面走,而是从地球内部走?这不就快了吗!有人笑话我,说这是不可能的。地球内部只有滚烫滚烫的岩浆,怎么能穿过地球内部去美国呢?我说,这有什么不可能呢!可以在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道:一条是从北京通向华盛顿的,另一条是从华盛顿通向北京的'。怎么来开掘这两条隧道呢?首先我将和美国朋友一起研究地层结构,选择开掘点,商量开掘办法。然后用超耐高温而又坚硬的特种材料做钻头,打隧道的外壳,还要在周围不断冷却,否则岩浆将会把钻头熔化。整个工程用电子计算机控制钻头,用工业电视观察钻头开凿的情况,通过激光通讯设备来保持中美两地工程进展的联系。
隧道建成后,我再设计制造两架地球隧道车。一架车从北京开往华盛顿,另一架从华盛顿开往北京。它是怎么开的呢?我采用的是最先进的科学方法:使隧道的一头儿变成真空,在另一头儿加压力,这样地球隧道车在后面压力的推动下往前飞快地跑。人坐在里面又平稳,又舒服。从北京到华盛顿只要一个多小时就到了。美国小朋友只要利用星期天,就可到中国来逛万里长城……
想到这里,我不由得笑出了声。我飞快地奔下了楼,奔到弄堂口的公用电话站,给外公、外婆打了一个电话。我抑制不住激动的情绪说:“外公、外婆,我要叫你们大吃一惊……”
地球仪作文7
“一下,两下,三下……”
我百无聊赖地玩着”地球跳绳”,偶尔向身后望去,同学们都露着笑脸,有的在议论某个国家,有的人则指着地球仪说说笑笑……
“啪!”终究还是按耐不住心中的怒火,地球仪被狠狠地摔在了地上。而我则没有惭愧,更没有悔恨,却带着些怜悯的口气对它诉说:“要怪呀!你就怪新西兰吧!
我是偶然在丘吉尔《我的早年生活》中,看到他自己凭“运气”绘出新西兰时,便突发奇想地拿出地球仪寻找新西兰……
我的目光悄然流过七大洲,又跃过四大洋,再窥探复活节岛,瞟见了马航所在地,又发现国际日期变更线……地球在我的手中不知度过了多少个白天黑夜,也不知又有多少个居民诞生……
我终于放弃了,因为始终找不到新西兰的踪影。难道它被归纳为美国了?还是被俄罗斯占领了?
李看见我愁眉不展,无比关切地问道:“你在干什么?”我指了指地球仪,从牙缝里挤出四个字:“找新西兰。”“来,我们一起找!”那一刻,我似乎看见了胜利的曙光,马上抓起地球仪放在桌上,他找东半球,我找西半球。
地球又度过了无数个“春秋”,我俩交换着东西两半球,新西兰却仍似藏进了深海,毫无踪迹……
“不行,不行,换个方法,咱们一个洲一个洲找!”于是,亚洲、欧洲、非洲……地球再一次度过了十几个春秋,可新西兰仍不见踪影……
“帮不了你了呀!我走了。”李大声说道。
看着地上那已经破碎的地球仪,我用脚一踢,愤怒之余扭头便也要走人。却意外听见身后的`同学在叫我,一回头,他便把地球仪递给我:“看马来西亚。”“哼!有本事你找到新西兰呀!”只见他把地球仪一转,对着我,我睁大眼睛看到了一块四面都是海的国家,上面赫然写着三个黑色大字:新西兰!
我心中顿生悔恨,悄悄蹲地捧起被摔碎的地球仪,默默忏悔起自己的“不撞南墙不回头。”
猛然发现地上还有一块地球仪的碎片,轻轻将它捡起来,却意外的看到了三个字——-新西兰。
地球仪作文8
地球是宇宙中最美丽的星球,它拥有山河湖海、草木虫鱼、禽鸟野兽和智慧的人类。地球仪就是地球的模型,它将我们这赖以生存的家园表现得淋漓尽致,让我们能够更加明白、清楚地了解地球。
在地球仪上,我们看到蓝色的代表海洋,那些五颜六色的地方就是陆地,地球之所以被称为“蓝色星球”,就是因为它的表面大约有三分之二被海洋覆盖。
海洋被分为四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,而陆地被分为五大洲:亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲。我们生活的亚洲占世界面积的四分之一,是世界上最大的洲。根据不同的洲,地球又被分成了不同的国家,不同的民族。
俄罗斯是世界上面积最大的国家,我们的祖国则排在世界的第三位。相比之下,有些国家的国土面积非常小,甚至比不上我国的一个城市。
各个国家除了面积不同,形状也是千奇百怪,各不相同。我们可以从地球仪上看到:美国像一只正在奔跑的鸵鸟;中国犹如一只清晨打鸣的公鸡;墨西哥宛如一条凶猛的鲨鱼......这些形状是那样有趣,让人展开无限的遐想。
地球仪上还有许多小的标识。在地球仪的.正中间,有一条线叫赤道,它将地球分为南北两半球;与赤道平行的线叫纬线,而将南北两极相连接的线叫做经线,这样以来,我们就可以通过南北纬度更加精确地确定各个国家、海域的位置了。除此,还有洲界、运河、沙漠等一些图例,都是为了能够让我们了解更多关于地球的知识。
地球仪虽然不是特别贵重,也不是特别起眼。可是,它里面蕴含的知识却是那样深厚,竟可以让人展开思维,浮想联翩。我觉得,如果把地球仪看成一个物体,莫不如把它当做是一名世界地理的导师,因为,我可以在它的“教导”下,迈出探索地球,发现地球奥秘的第一步。
地球仪作文9
“地球仪”这个名字大家都很熟,而我,却对地球仪有一种更特殊的感情。
我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的,我把它视为掌上明珠,整天拿着玩。小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大,球面上的图形标着世界各国在地球上所处的位置,以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上。球体安置在底座上。安个底座是为了使地球仪能稳稳地放在桌子上,不会滚动。
小地球仪的颜色也很好看:成片的绿色表示平原,窄长的是谷地,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉,蓝颜色的是海洋。蓝色越浓,表示海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分和谐悦目。
我经常拿着地球仪看。看着它,我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的'富士山,观赏了埃及的金字塔;我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓,还在美国的旧金山唐人街上漫步……小小的地球仪完全把我带人了另一个世界,它太奇妙了!
地球仪还是一个不张口的小地理老师呢!它帮助我解决了一个又一个地理上的小问题。有一次爸爸问我柏林在哪里?在哪个洲?我想了想,却是一无所知,便忙看了看“小老师”,脱口而出:“在欧洲!”爸爸听了,满意地笑了。看着爸爸那欣慰的笑容,我得意地看了看那位“小老师”——地球仪。
我爱我的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的理想放得很远、很远……它不像自行车那样讨人喜欢,它不像录音机、彩电那样价格昂贵,它不像小草、蜡烛那样让人称道。它是那样的平平凡凡,可我却那样地喜欢它——地球仪!
地球仪作文10
在我的书桌上,摆放着一个地球仪。它圆圆的,有玩具皮球大小,一个黑色的塑料底座,呈喇叭形状,底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月,上面标有等数字,这是它的纬度,一根轴从球的中间穿过,使球能够自动的。
球体是倾斜的,远看它,全身着蓝装,像大海的颜色,引人注目。走近看,才发现它的颜色不是单一的,红色、黄色、橙色、粉红色……称得上色彩斑斓。用手轻轻一,这个彩色的球就出各种袅娜的姿态,多彩的旋球,它好像在追求自我的完美。
仔细观察,你会发现,地球仪上排着密密麻麻的是好多我不认识的字、图型、符号。不同的颜色有不同的形状,那代表着不同的国家,同样的颜色有不同的深浅,那代表着地势的.高低。比如,我最熟悉的中国,他的形状像一只翘着大尾巴的雄鸡,全身粉红粉红的。仔细寻找,我找到了祖国的两条大动脉――长江、黄河。啊!长江,波涛汹涌、一泻千里。从唐古拉山到东海之滨,就像一条彩带连接着几十个城市;黄河,就像一个巨大的“几”字儿,从祖国的青藏高原到华北平原,一路奔腾不息,直到流入渤海。长城,我看到了长城,它像一条巨龙正卧着休息,随时准备腾飞呀!
在这个多彩的旋球上,我看到了美国,那里有迪斯尼乐园;看到了泰国,那里的大象很有名的;看到了埃及,金字塔是世界最大的奇迹之一。在这个小圆球上,我放飞思想,做着免费的全球旅行,而不用像像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和危险。
我喜欢地球仪,它带给我知识,带给我快乐!
地球仪作文11
大家一看到这个题目,肯定很奇怪,地球仪为什么加引号呢?想知道的话――接下来看。
老师今天的行为很奇怪,只是讲了观察的主要方法,就出去了,还没下课嘛。
正当我百思不得其解的时候,余老师又回来了。只见余老师双手端着一个白盘子。盘子里放着个黄里透红的石榴,颇像个小灯笼。难道这与地球仪有关?
余老师不紧不慢地把石榴放在桌上,说:“今天呢?我们就来好好观察这个石榴。”
我看着就眼馋那么大的石榴,里面的籽儿肯定特甜!我恨不得马上就消灭了它,当然这是不可能得。接下来,余老师让我们仔细地摸,闻,听。轮到我了,我立刻把鼻子凑上去,闻了闻,有点涩味,没有苹果的香气;摸了摸,有点凹凸不平,总体来说,还是蛮水灵的啦!轻轻地敲了几下,放在耳边听了听,发出了几闷沉的叫唤,这声音有点像打闷雷。
只见余老师拿出了小刀,开始了她的`工作。先在石榴中间刻出了“赤道”,然后刻出南北极回归线,最刻出了五州。没等我们反应过来,余老师说了一句惊人的话:“我要切北极了!”“北极”就永远地离开了地球,地球露出了一颗颗红红的牙齿。接着,“南极”“五大洲”也分别地离开“地球”的怀抱。
余老师把“地球”掰成一小瓣一小瓣,颇像镶嵌钻石的小船。那一颗颗宝石弄得我口水直流三千尺。最后余老师让我们分享了石榴,我把它放在嘴里,轻轻地一咬。顿时汁水四溅,带着知识的水果我第一次吃,感觉特甜,特有味,特回味无穷。
你知道了吗?地球仪到底是什么了吧?
地球仪作文12
“地球仪”这个名字大家都很熟悉,而我,却对地球仪有更特殊的感情。
我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的,我把它视为掌上明珠,整天拿着玩。地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有个小皮球那么大,球面上的图形标示着世界各国在地球上所处的位置,以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的'南极,使球体固定在轴上;球体安置在底座上,以便地球仪能稳稳地放在桌子上,不会滚动。
地球仪的颜色也很好看:成片的绿色是平原,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;蓝色的是海洋,蓝色越浓,表示海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分和谐悦目。
我经常拿着地球仪看。看着它,我仿佛成了一名旅行家:我看到了日本的富士山;观赏了埃及的金字塔;我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓;我还在美国旧金山的唐人街上漫步……小小的地球仪把我带入了另一个世界,它太奇妙了!
地球仪还是一个不张口的小地理老师呢!它帮助我解决了一个又一个地理上的小问题。有一次爸爸问我柏林在哪里,在哪个洲,我想了想,却是一无所知,便忙看了看“小老师”,脱口而出:“在欧洲。”爸爸听了,满意地笑了。看着爸爸那欣慰的笑容,我得意地看了看那位“小老师”——地球仪。
我爱我的地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的理想飞得很远、很远……如脸
地球仪作文13
在一个大雾弥漫的大森林里,住着许许多多的动物,有狮子、老虎、猎豹、猎鹰、豺狗……
一天,老虎得意洋洋的,也不知道为什么,大伙儿都跑到他的豪宅去看。原来老虎买了一个神奇的地球仪:你只要用手指点一下地球仪,那地球仪就会把你送到你点的地方。可是金雕却没有来,因为他在等人,为啥要等人呢?去老虎那里还可以长知识呢!因为金雕也不甘示弱,有了一本神奇的书,虽然功能是一样的,可那本书毕竟是自己造出来的。
老虎不知道金雕怎么没来,非常着急:哎呀,金雕咋没来,他看了绝对会心服口服的!老虎就为此事忐忑不安,他决定要到金雕的家去“拜访”。老虎一进门,就大吃一惊:金雕家里的书柜和书橱上摆满了书,而金雕却没有了踪影,他打开一本丢在茶几上的'书,他感觉自己在变小,接着就到童话世界里了。
老虎在这个陌生的地方东走走,西走走,就是找不到出口,他心急如焚。而外面的景色就按照书里的内容变化着,但怒气冲天的老虎还是被那变幻的景色搞得晕头转向。忽然,老虎听见了“呼呼”的声音,他东张西望,发现了在无边无际的天空上自由翱翔的金雕。“Hi——”金雕听到了那个招呼,连忙往下看,看见老虎在地上站着,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。金雕用他的爪子抓住老虎,飞向书外……
他们飞呀飞呀,飞到了好多好多的地方,韩国、日本、美国、德国、法国、瑞典、意大利、澳大利亚、印度……连奥林匹克的发源地——雅典也留下了他们的足迹。最后,他们到阿虎豪宅,让动物们一一享受神奇之旅。
地球仪作文14
大家好,我是一个微型地球,常年站在小主人的书桌上。我的身体和球一样,圆滚滚的,要不是有个架子支撑着,我根本就无法站立起来。我的正中心有一根轴,我可以围绕着中心轴360度旋转,让小主人使用起来更方便。
我身上有大大小小、颜色各异的色块。每种不同的颜色,代表着每个不同的国家。你知道在我身上可以看到多少了国家吗?告诉你吧,一共有233个,有的也许会被你忽略呢!所以从远处看,我身上总是五颜六色的'。告诉你,我可是一本特殊的地理书呢!
我身上明确地表示出了七大洲、四大洋,把山川河流、公路铁路及国界及国家首都都表现得清清楚楚。有一回,主人拿着手机跑到我面前,干什么呢?原来是在研究第二次世界大战呢。此时,第二次世界大战好像真在我身上进行着一样。小主人一会儿指指那里,一会儿点点这里,好几次显出恍然大悟的样子。生活中,虽然我们不能走遍整条黄河,但从地球仪上就可以直接找到黄河的起源,以及它流过的城市和呈现出的形状。这些都是无数探险者留下的宝贵遗产呀!
虽然我浑身上下都是宝贵的地理知识,但有一个不足。女主人看不清我身上的字,只有拿个放大镜才可以看得清。我身上的字写得太小了,老是把小主人弄得一头雾水。要是能把我再放大一点就好了,可是如果大了的话,太占地方,书桌就不能载动我这个庞然大物了。希望一些技术人员能给我编个二维码,这样用手机一扫,就能放大并看到我的庐山真面目了,那样我就可以发挥自己更大的功能了。
我还有一个小烦恼,就是我没有同类。而在太阳系有很多星球,但现在只有地球仪问世。我希望在人类不断地努力探索下,将来能出现水星仪、火星仪、月球仪等,这样我就有各种各样的亲戚了。
怎么样,我厉害吧!学地理的时候,不要忘记我呀,我可是记载了整个地球的详细情况呢!
地球仪作文15
一天晚上,爸爸买了一个地球仪。
我问父亲:“这是什么?我手里拍的球,就像在我脚下踢球。”说完,我立刻拍了一下。“别动,这不是你的手,脚踢。这是好事。”爸爸说。
爸爸告诉我,这是一个地球仪,一个地球的缩略图,在上面你可以看到每个国家。我问爸爸:“爸爸,这个蓝色代表海洋吗?”“是的'。蓝色代表海洋。”爸爸说。我又问了一句,“那些五彩缤纷的地方呢?”爸爸说,“那是土地和每个国家。”"那么N和S的字母代表什么呢?"“这是南极和北极。”爸爸问我:“你知道世界上有多少个州吗?”“不,我不知道。”爸爸说:“世界上有五大洲,分别是:亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲。”
然后爸爸说:“你知道地球上的中线叫什么吗?”“我也不知道。”爸爸说:“它是地球上独一无二的赤道和最热的地方。”爸爸还告诉我地球上有多少条线叫什么。水平线称为纬度线,垂直线称为经度线。
当我转动地球仪的时候,我立刻看到了一个足球能力很好的国家——巴西。啊!我真的很想去看比赛!我长大了一定要去。再转啊!转到了一个花开的地方——云南。过了一段时间,我搬到了荷兰,在那里我生产牛和羊。那里的风景也很美。鸟在天上飞,马在地上跑,就像天堂一样。
这时候我去了一个金鸡独立的地方——中国。我找到了北京,我们国家的首都。有许多名胜古迹和世界上最大的宫殿——紫禁城。天安门广场,世界上最大的广场。我真想看长城像长队和象山公园...当我放假的时候,我必须让我的父母带我去北京。
今天爸爸给了我一个,不是西瓜也不是鸡蛋,一只手就能转起来——地球仪。
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