【精华】书法作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的书法作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
书法作文 篇1
"哈……""哈……""哈……""这是哪儿传来的笑声呢?""什么,这都不晓的,我的神呐,你也太落伍了吧,走!我带你去看看!"
这笑声来自书法室。
"叮呤呤"上课了,我们排好队,在恺铖的带领下,我们来到书法室,过了一会,雄浩拿着数学书"裸奔"(狂奔)了进去,老师见了,指着雄浩说到:"斑马,你干嘛斑马,在这里"裸奔",回去好好走。"话音刚落,全班大笑起,双手使劲拍着桌子"咚咚咚""哈哈哈!"笑的是合不拢嘴呀,此时,盛凌霄唱到?"裸奔,裸留万里江……"没等他唱完,全班笑得更厉害了,一手拍桌,一手捂肚,笑声频频,就连"爆笑天王"(胡老师)也笑得合不上嘴。
笑归笑,课还是要上的,。胡老师坐在桌子上,讲道:"以后呢,书法用具要放在没用的袋子里,不要放在书包里,到时候书跟用具打起来,一开书包,墨水满天飞,不仅如此,全班还在里边游泳……"又没等老师说完,全班再一次笑起来"哈哈哈……""哈哈哈……"我的.眼泪竟不知不觉流了出来,"咚!"一声震天雷,不知是谁摔倒在了地上,同学又笑起来"哈哈哈……""哈哈哈……"班中无一人不流泪,无一不捧腹大笑的!
下课了,全班笑着走出了书法室,手还时不时擦眼睛!
书法作文 篇2
中国的汉字博大精深,单单楷书的汉字就有十万多字,想将起全部学完,真是难上加难。我本明白自己学不完书法,可还是努力学习,真是“明知山有虎,偏向虎山行”。
小时候,爸爸的毛笔字写得非常好,一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法,还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字,爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。我虽然很不情愿,但也写得很认真,一些好看的字真的被我写成了!后来,我还是照常按爸爸的方法,用水写的,可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写,爸爸竟答应了我,大概认为我长大了,用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高,欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着:“我终于可以用宣纸写了!”于是我用毛笔沾了点墨水,便认真地写起来,写的时候还“咯咯咯”笑呢!沒过多久,我就有点收敛自己的欢喜了,毕竟写毛笔字不能开玩笑,要是不小心将横写成歪了,这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时,每写一字,豆大的汗珠便从双鬓滚落下来,眼睛直盯住字帖,仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。再来半个多小时后,我放下毛笔,欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的,让我再写一遍,我的嘴角上扬,得意洋洋的'写给爸爸看,这一回轮到他目瞪口呆了,一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此,我对书法的兴趣也愈来愈浓,每天一首诗。今年,我家的对联还是我亲手写的呢!
尽管永远学不完中国的汉字,但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
书法作文 篇3
每个人都有自己的本领和长处,我的本领是写书法。大家都夸我是个小小书法家。
从一年级开始,我就在书法班学习书法,每天我都要练习一个小时左右。刚开始练悬腕时,我写的'字非常难看,为此时常感到泄气,爸爸鼓励我说:“只要功夫下得深,铁杵也能磨成针”。果然,功夫不负有心人,经过四年的勤学苦练,我的字有了很大的进步,现在我能用行书写春联啦。
书法作文 篇4
体会书法的美妙之处
执笔于手,平心之气,清心之躁。行之于笔,眼之专一,一点一横,皆为造物。
犹记得前年过年,父亲心血来潮,要亲写春联。记忆中,在我很小很小的时候,每年春节,春联都是父亲所写。后来,选春联成为风行,于是,父亲不再写了。许是多年未曾提笔的原因,铺好纸后,却迟迟不见父亲落笔。我说,给我,我写。父亲就给了我,我一气呵成,洋洋洒洒很是得意,最后一笔写完还未提笔,
父亲就在纸的那一端将整幅对联扯起来揉碎了。我很生气,虽然我不会写,纯属恶作剧,你也不至于让我一眼未看就将其毁掉。终有一年,我要让你亲手将我写的春联贴在你家大门上。
从那时起,我学着握笔,学着写横,写竖,阴差阳错地以同学的名义习了几节书法课,认识了三位书法老师。如今,我的字勉勉强强差强人意地能看过眼,不过有了很大的进展。懂得了书法的一些奥妙,虽然只是皮毛而已,但我会努力地进一步探索。每一笔每一画若不是习书法的人很难领会到它的妙,
我在慢慢的领悟、慢慢的'体会。
笔筒里的笔越来越多,袋中地纸渐渐变少,这是进步的轨迹。那年的气话在将来或许是奇迹,我相信自己!
书法作文 篇5
妈妈常常对我说要“字如其人”,看到一副书写工整、卷面干净的作品,就能想到主人应该就是一个整齐、认真的人。不要穿戴的很讲究,作业上不讲究,那不是真正的追求“讲究”。
妈妈对我的要求很高,有时在写作业的时候,我想只要写对了就行,也不管写的好看不。一次在写“ma”的时候“m”的两扇门写的不一样宽,妈妈指着我写的,问“你觉得这样可以吗?”妈妈一提醒,我马上工工整整的又重新写了一遍,妈妈说:“你看着改过之后整齐,还是原来好看?”,我回答说:“当然是这次写得两边一样好看”,妈妈说:“既然能写好,就要努力做到,并保持住,养成一种良好的`书写习惯,当高标准成为一种习惯,高质量就是很容易做到的事。”。现在我写字的时候,写的可认真了,不但要做对,还要写的美观。我还会写很多很复杂汉字呢“热情、勇敢、亲密、完全、非常”等,老师还夸我是“小书法家”呢,我听了心里很高兴。
我想:有了老师和爸爸、妈妈的帮助,再加上我的努力,我一定要争取成为一名真正的“小书法家”!
书法作文 篇6
书法可以陶冶情操,书法可以锻炼手的能力,书法可以使人集中注意力。书法有很多好处。
我学书法4年多了,也写得比较好,在学校里获过许多奖。妈妈想让我去外面看看,和外校的人比一下,于是给我报了一个新华书店的书法比赛。我在比赛前先练了几张,找了一下手感。
比赛那天下午,我兴奋地拿好笔去天马书城。到了那,先是一个宋老师给我们讲书法方面的知识,看了他比赛得奖的'作品。到了比赛的时间,我们都摩拳擦掌,立马想要争出个高低来。我们都开始细致地写起来,在写时,起笔、挫笔、顿笔……这些动作我一一用了上去。最开始有两个人写错好几遍。大约40分钟后,大部分人都写完了,只剩下几个人还在写。这次状态还不错,没有写得很差。
到了颁奖时间,我的心怦怦直跳。心里想着:我一定要获奖啊!先是宣布三等奖,报了一个,两个,三个,都没有我的名字,我想:“唉,我可能拿不到奖了,看完他们拍照合影。又开始报二等奖,当主持人报出:“9号——杜昕安。”我心里很高兴,走到前面领过奖品和证书,心里比吃了蜜还甜。
在这次活动中,我收获很大。有一个三年级的学生得了一等奖,他的字写得很好,而且还是用繁体字写的,他还去广州比赛过,我很佩服他。这次活动让我明白:人外有人,天外有天。我还要继续努力,更上一层楼。
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