期中考试家长会教师发言稿

时间:2023-09-13 15:45:36 蔼媚 演讲稿 我要投稿

期中考试家长会教师发言稿(精选21篇)

  在社会发展不断提速的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的期中考试家长会教师发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考试家长会教师发言稿(精选21篇)

  期中考试家长会教师发言稿 1

各位家长、各位老师:

  大家好!我是六(一)班的姚xx,很荣幸能在这里介绍我在学习上的一点体会。

  一、认真上好每一节课。

  在每一节课上,老师都会教给我们新知识,新本领。因此,无论上什么课,我都是认真听讲,积极举手发言。课后及时把我在学习中的看法和困惑都提出来,和老师或同学交流,把这些问题一一解决掉。尤其是在数学方面,更是要及时解决脑海中的疑惑,绝不让它成为下一步学习的绊脚石。

  为了更好地提高课堂上的听课效率,我还坚持做好听课笔记。我把老师在课堂上说的重要的知识点,或者是补充的课外知识都记录在书上或者本子上,在复习的时候才更能有针对性。

  二、养成课前预习、课后复习的好习惯。

  因为我能长期坚持课前认真预习,所以就算偶尔听得不认真,或有事外出不能听课时,我还是能比较透彻地掌握知识。预习过后,就能带着问题听讲,能搞清楚老师所讲的重点、难点及疑点内容,容易更好、更快、更直接地接受新的知识要点,所以效果比较好些。我们还要在课后复习当天学习的内容,回想老师上课讲了哪些内容,指出了哪些重点和难点等等,特别是老师指出的容易混淆的地方,一定要多练习。然后在再补充选择一些相应的题目,以巩固当天的内容。

  三、认真完成每一位老师布置的作业。

  我坚持当天的作业必须当天完成。做完作业一定要认真仔细地检查。如果在作业时遇到了困难,就先易后难。如果感觉自己实在无法解决了,那就得马上向爸爸妈妈“求救”,以求在最短的时间里把问题解决。但我绝不把解决问题局限在知道答案上,我一定会刨根问底,直到理解问题思考的方法为止。过后,我还要请妈妈帮我出一些类似的题目,直到真正掌握为止。

  四、多看课外书。

  只要我一有时间,我就会拿起我的书,津津有味地阅读它们,一边看一边还把优美的词句记录下来。积累得多了,看到写作要求,我的脑海里就会浮现出许多类似的文章,学习借鉴优秀的写作方法和思路;在具体的写作过程中,好多好多适用的词句也会一个一个自然而然地蹦出来了,所以我的作文才会写得比较生动而又优美。

  五、留心身边的.事物,学会细心观察。

  我们身边的写作题材很多,只要仔细留心观察身边的每一件事,每一个小细节,你就会发现,生活中处处是题材。观察,一要用眼看,二要用心想,三要用笔记,这样你才不会让身边的题材白白溜走。而平时积累的丰富的课外知识,也在此时巧妙地运用到你的作文中,这样你的作文才会写得贴近生活,栩栩如生,让人读得津津有味。

  以上就是我在学习中的一点体会,谢谢大家!

  期中考试家长会教师发言稿 2

各位家长:

  大家好!

  期中考试已经结束了,试卷大家也看到了。整体来说,在没有进行系统复习的情况下,大部分孩子考得还不错。但是其中也有很大差别,差别的原因一是平时的学习不努力,上课听讲很不认真,没有发挥出自己的聪明才智,导致知识掌握不扎实,出错地方太多;二是考试时态度不够认真、仔细,表现在计算出错太多,这也是这次考试存在的主要问题。

  寒假刚开学的那段时间,学生整体上浮躁,安不下心来学习,表现在课堂上是没有耐心认真倾听老师的讲解和同学的发言。经过一段时间的调整,大部分孩子收回心来,但是还有小部分孩子不能很好的把握住课堂的40分钟,造成课堂学习效率低下。时间长了必然会使知识学得不扎实,落在别人后面。

  我们现在正在进行的课堂改革,是要充分发挥学生自主学习能力,学生能自己学会的东西让他们自己学,有的学生先学会就让他讲给其他人听,学生在全班交流中得到不同的提高,实在讲不明白的老师再进行讲解总结。这样有利于孩子的长远发展。如果有的孩子不会倾听同学和老师的.发言,把这个过程当成别人的事,与自己无关,那整堂课就会收获很少。

  基于以上原因,我希望得到家长以下支持:

  1、做好孩子的思想工作,想方设法让他们端正学习态度,因为学习态度决定学习效果。态度不端正,不认真努力学,再怎么聪明也无济于事。在这里我要特别表扬我们班学习态度一直非常端正的这些同学:曲梦珊、王海澜、都家旭、董钰、赵紫静、孙悦、常佳怡、孔涵、曲英豪、邹茵同、李子悦、于欣弘、王钰琳、刘思邈、李晓萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鸿月、徐伟钧、许辰宇、王思嘉、王泽悦、沙昱朴。这些孩子都能非常自觉的努力学习,基本不用老师操心。

  2、我们数学课时很少,其中三天有一节课,两天有两节课,新学的知识如果光靠一天那一节课练习,根本不能掌握熟练。所以晚上的家庭作业就起到了加强练习,巩固当天所学内容的作用,这个作用就很重要了。所以希望广大家长能一如既往的关心你的孩子的学习,通过检查作业签字,看看孩子还有哪些地方没学好,有针对性的补一下,特别弱的再加强一下练习,学得很好的可以让他们养成预习的好习惯。这样我们家校合作,才能保证孩子每一部分知识都扎实学会,不至于最后复习时漏洞百出,想补就困难了。这方面大部分家长做得都很好,但有小部分家长不太上心。大家知道,孩子的教育光靠老师是不行的,需要双方面配合才行。

  为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。我们必须一起努力,实现这个理想。让我们都从一点一滴做起,希望在我们的共同努力下,我们的孩子会有不同程度的进步,能朝着好的方向不断发展。

  期中考试家长会教师发言稿 3

各位家长,同学们:

  大家好!

  感谢各位家长能准时的来到学校,参加这次的期中考试总结家长会。我是xx班的班主任x老师。今天我们之所以相聚于此,大家都是为了孩子,我相信大家能在百忙之中来到学校,一定都是非常关心孩子学习的父母!而现在,同学们又到了决定人生关键的高三,作为家长们一定都非常的担心孩子们的学习成绩,希望孩子们能给自己一个好的回复。但是!正是因为现在是关键的时刻,我们才更应该冷静下来,作为家长,作为老师,作为学生,好好的在这个教室里互相的了解,互相的信任,共同努力来突破这最后的关卡!

  三年的高中生活,如今已经过去了两年半,我们只剩下这最后的半年时间了。在过去的两年半里,我们班级在老师们的带领下,努力的学习,分析,再次挑战并强化自己!至今为止,我们已经有了一个不错的进展!尤其是在这次的期中考试中,我们班级同学们的潜力都超常的发挥了出来!就是这样的情况下,我们才能获得这样的好成绩!

  今年期中考试,我们班级的平均分是xxx分!在全校的排名是前x名!作为一个班主任,我是非常自豪这个成绩的!毕竟这是我们班同学所努力争取来的成绩,是我们班级的荣耀!但是,同样也是身为班主任,这个分数也是让我忧虑的。虽然在其中考试的平均分上,我们取得了优异的成绩,但是还是存在不少问题!班级上,成绩两级分化的情况还是比较严重,尽管不少的同学成绩还算可以,但是要是放在高考的`赛场上,也只能算是水平一般。作为班主任,这一点问题上我也是非常的自责。但是更多的情况,还是需要同学们自己去反思!老师们教导了千遍百变,也不如同学们主动的学习一遍!

  现在是一个非常的时机,我们的时间剩下的不多,但是还是有不少同学没有紧张感,没有认真起来!相信在放假期间部分家长们也有所体会。作为老师,我必须向大家呼吁,我们现在的成绩,在高考上还远远说不上十拿九稳!!虽然有些成绩优异的同学,但那也只是小部分,从班主任的角度上来看,我们的班级还需要更加的努力!

  这次的考试尽管成绩看上去不错,但是我还是希望同学们不要有所放松!我们要明白,现在所取得的,不过是一张勉强及格的门票而已,甚至有些同学都还才只是摸到了门槛!我希望各位家长也能重视起来,在这最后的半年中,监督好孩子们,共同努力,共同做好最后的冲刺!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  期中考试家长会教师发言稿 4

各位家长、同学们:

  上午好!

  很高兴能够看到我们的家长们能够在百忙之中抽空来参加这一场家长会,召开本次家长会的目的是要加强学校和家长的沟通和联系,促进学生的教育和发展。利用这次家长会我主要讲五点:

  一、通报一则喜讯。在11月份教育局刚刚公布“晋江市初中毕业班教学质量奖“七率””的评比中,我校20xx届有“五个率”获得教育局的表彰,排在晋江市55所学校中第八名,这说明我们学校的平台非常高,我们的老师是非常优秀的,我们的学生努力的,我们的家长也是非常给力的,在这里我代表学校对家长的支持表示感谢。(其中:单科A率(第一名);全科及格率(第二名);高中升学率(第二名);单科及格率(第三名);体育及格率(第五名)。)

  二、初二年是承上启下的一个年段,学生将面临的生理、心理的变化,在这个阶段正处于青春叛逆期,已经有了一点点不那么听家长的话了,这个时候,需要我们学校和家长紧密合作,加强联系,及时关注学生的异常变化,包括早恋、成绩下滑、心理波动等现象,只有教师和家长共同行动起来才能促进学生健康成长,不要让学校单条腿走路,家长也要动起来,也要关心孩子的.成长,陪伴孩子的健康成长有时比我们赚钱更重要。

  三、借助期中考试这样一个契机,及时和老师、孩子一起沟通交流,及时总结期中考试的得失,考得好不必过于骄傲,考不好也不必过于伤心,及时总结才是最重要的,因为一场考试并不能说明什么问题,接下来还有更多场重要的考试摆在学生的面前。

  四、家长要了解初二年学生的一些政策变化,一是初二年将进行地理生物的会考,这两个科目不仅仅是A与不A得问题,它还是一场信心战的问题,如果初二年地理生物双A了,将对进入初三年的学生来说无疑吃了一颗定心丸,而如果初二年地理生物没有双A,这无疑对学生的信心是一种打击,所以我们家长要关注学生在初二年时地理和生物的学习情况,确保学生能够做到双A;二是本届学生将把体育考试成绩纳入总分,其分值为40分,考试项目包括长跑、立定跳远、实心球、跳绳,还有篮球、足球、排球,难度比以往都有所增加。

  五、活用智学网的功能。现在我们学校的阶段考试、期中考试、期末考试都使用这个系统,这个系统将为我们学生的考试提供科学有效的分析,包括答题情况、知识点不足、错题集等方面都有进行反馈,如果是VIP的家长则有更加强大的功能。

  总之,我们的共同目标都是一致的,为了孩子20xx年能够考上一所好的高中,在这两年里,我希望我们共同努力把你们的孩子,也是我们的孩子培养成一个有担当的优秀学生。

  谢谢大家!

  期中考试家长会教师发言稿 5

  各位家长:

  大家好!

  首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年了,在座各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些。今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题。

  首先,我把这次考试中出现的一些问题告诉各位家长:从考试卷子来说,这次由于我们刚好是中间单元,部分考题还是比较难,难拿分,但是只要上课听讲了,老师讲的都弄懂了,拿高分也不是很难。有些题型平时很少见到,但课堂上也有讲到,可见学生的听课的效果不是很理想,

  其主要原因有以下几个方面的原因:

  1,这几单元的内容刚学完,还没复习,学生掌握还不是很熟练。也没有足够得时间来练习,所以导致考试,一些容易得分的题反而乘了失分的关键。

  2, 态度不端正——卷面不整洁,书写差;没有静下心来做题,敷衍潦草。

  其次,从近两周孩子在学校的表现来说:同学们好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书写潦草等,是相当一部分同学的缺点。

  另外,就是从这几单元的考试试卷来说。每位家长都已经看见了。学习上有进步,能主动自觉学习的孩子有:

  学习上拖拖拉拉的孩子有:

  不完成作业的孩子有:

  我们现在的数学知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的'要求。针对孩子出现的问题,我提出以下几个建议,大家看可否?也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病:

  1。专心致志。孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。

  2。独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  3。认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查作业的习惯。

  4。培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。

  5,每天要检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

  6,每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  7,定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

  期中考试家长会教师发言稿 6

尊敬的各位家长:

  大家好!今天,我很荣幸地在这里,向各位家长汇报一下上半个学期英语学科的一些教学情况。

  整体上看,我班的学生一基本上形成了良好的学习氛围,课堂上也都能够认真听讲,作业也能够及时上交,在期中考试大部分学生都取得了一定的进步。但同时也暴露出不少问题,具体以下几点:

  1.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

  2.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。

  3.学生的一些良好习惯没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的.后果,后悔就晚了。

  怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。

  1.态度问题

  学习英语要循序渐进,要有打持久仗的准备。不同的学生,家长对他的要求应该是不一样的,孩子的基础不同,他所能达到的高度不同。

  对成绩好的学生,要求严一些。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。

  对于成绩差的学生,原因在于,他们平时学习马虎,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现困难,这样的学生,家长主要在他们的学习态度及课本的基础知识上下功夫。

  其中,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要家长操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。

  有一比喻是这样的:把英语学习比做盖楼房,单词就是盖房用的砖,有的人从刚开始学英语就偷懒不背单词。书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。更别提如何建构起高楼大厦了。

  2.单词的默写

  每一话题的单词是每一个学生都必须得不折不扣完成的,所以请家长回去以后一定要加强这部分的训练,要不断的复习巩固单词,只有这样才能有效的夯实基础,只有这样才不至于让英语越学越难,越学越差。

  我们对默写的要求是这样的:单词、词组是要求家长报中文,课文是要求学生自己熟背然后默写的。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!

  有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中,学生不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,学习处于被动状态,从而影响了以后的学习,出现退步现象。因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。

  重视良好的学习习惯的培养

  3.对作业及试卷情况的反馈

  以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

  期中考试家长会教师发言稿 7

各位家长们:

  大家好!

  感谢家长们是能在繁忙的工作之余来到我们学校,参加这次的高三家长会,刚刚是过去的期中考试,各位家长们也是拿到了孩子们的成绩,可能有些家长高兴,有些家长懊丧,的确每个孩子的成绩都不一样,有好的,也有不好的。但是我想说,孩子们都真的很努力了。

  高三,是一个很重要的阶段,明年就是高考了,所以家长们对孩子们的期望也是很高,也是希望他们能考个好的成绩,这都是没有错的,不过我还是希望我们的家长们能理性的看待这个成绩,我想我们在座的很多家长也是考过试,明白有时候我们的努力和我们的成绩不一定是理想的,但是只要我们的孩子们努力了,我想我们还是要接受这个结果的,而且高三的日子还有很多,我们的孩子只要继续的努力,我想到时候学生们的高考还是会考到理想的分数的。

  我也说说我们班级的一些基本情况,我们班是比较优秀的一个班级,整体的成绩在年级来说,是名列前茅的,按照目前的复习进度和孩子们目前的成绩来说,考上大学并不是特别难的事情,当然最主要的是要考上一个好的大学,这也是所有家长们的一个期盼。我们的学生学习都非常的`认真,很辛苦,每天从起床到晚上睡觉,可以说一整天都是投入到学习当中,作为他们的老师,我看到学生们认真的样子,有时候都觉得不忍心,想让他们休息下,但我更知道为了他们的未来,现在他们的辛苦是值得的。同时我们的学生面对挫折也是决不放弃的,有些学生的成绩在班级来说,不是特别的好,但是在日常里,依然是认真的学习,每次月考成绩下来,如果不好,总是会在之后更加的努力。这种精神我觉得是特别值得去称赞,表扬的。

  我也希望我们的家长们对于我们的孩子,必须了解孩子们的实际能力,不要给他们太多的压力,给予他们一些人生的指导,而不是盲目的攀比成绩,同时对于他们取得的成绩多给予一些肯定,不要打击他们的自信心,多关心他们的心理状态,只要孩子是积极的,认真的,我觉得就足够了,高考的压力学生们都感受到了,如果心理承受不住,或者消极了,那么可能家长们的期望更是达不到,可能还会出现退步的现象,这也是我们大家不希望看到的情况发生。

  同时有什么问题,我也希望家长们和我们老师多交流,和我们的孩子们多去交流,了解他们,鼓励他们,让他们在下次的考试中有所进步,在日常的学习中能积极向上。最后也感谢家长们来,也希望我们的学生们继续的努力,为了自己的未来而拼搏。

  谢谢!

  期中考试家长会教师发言稿 8

各位家长:

  大家好!

  欢迎大家来到xxx小学,感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。作为一名老师,同时也是一位家长,我明白,各位家长们的心情。大家对孩子的关心,我也都从在座各位积极准时的来到家长会现场中看了出来。作为同为家长的我们,作为老师和家长的我们,在加上在学校中上进努力的同学们。现在我们一起在这个教室中相聚,为的是孩子们之后的未来而努力!

  在这个班级里,同学们努力学习了五年多,我作为班主任和同学们也相处的时间,也有x年。看着他们的成长,我就像是看着自己孩子慢慢长大一样。他们的努力,他们的拼搏,我相信在座的各位都有了解。他们真的很努力,一起学习,一起成长,共同打造出这样一个积极向上的班级。各位可以看看,我们教室的周围,都是他们努力的成果。干净的过道、漂亮的黑板报、还有这收拾的整整齐齐的讲台,这些,都是同学们努力的表现。当然,还有现在发放给各位的成绩单,这些都是同学们努力的证明。

  当然,作为班主任的我也明白。虽然有部分同学的成绩还不是很理想,但我可以向大家说:“他们现在都在努力!”我来到这个班级以来,我看到的最多的,就是同学们的努力。比如在中午的时候,校园里都是喧闹的笑声,但是我们班上却又很多成绩一般的同学来到办公室里问我题目。而在其他老师的口中,我也听到他们说,当课堂上的同学答不出题目的时候,他们也会主动的在课间来询问。其实,这些都是那些成绩一般的.同学,他们的努力,我们都看在眼里,放在心上。所以,我希望在这里和大家分享,希望大家也能了解到,孩子们都在努力,孩子们,都在变得更加的向上,希望大家能多给一些关爱,多一些支持和鼓励!

  这次的期中考试是我们在小学最后的一次期中考试,相信无论是学生还是家长都明白这意味着什么。现在开始,我们老师们也要好好的努力,去针对同学们的弱项进行专门的强化,希望同学们都能做好准备,努力去正视自己的不足,努力去克服!同时也要明白自己的强项,不要让它被抛下。而各位家长们,我们希望在这最后的半年里,家长们能更加积极的监督学生们在家的学习,努力的在最后的这段时间里,全力的向前冲刺!为孩子们的小学画下完美的句号!

  期中考试家长会教师发言稿 9

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!

  非常感谢大家的光临。因为孩子们,我们有缘相识、相聚在这里。作为孩子们的班主任,我非常感谢在过去的两个多月里,家长朋友们给予我们工作的大力支持,也感谢您对我和其他任课老师的信任。这次家长会主要分三项议程:一是语文期中试卷的分析;二是填写市民卡信息登记表和“家长评教师”问卷调查表;三是谈谈孩子习惯的`养成。

  第一项议程:语文期中试卷的分析。下发在你们手上的是孩子本次语文期中考试卷。我想借此机会,对本次考试做一下分析,希望对于您以后辅导孩子的学习有一定的帮助。本次考试,整个班级的成绩还是不错的。100分的孩子有8个:李含煜、李周洋、熊基甸、王禹博、刘成凯、张宇昊、沈明哲、杨思思。90分——99分有28个。

  第二项议程:填写市民卡信息登记表和“家长评教师”问卷调查表。下发在您手上的还有另外两张表格,市民卡信息登记表和“家长评教师”问卷调查表。我们先来看看……

  第三项议程:谈谈孩子习惯的养成。

  我们班共有46名学生,26名男生、20名女生,男女生比例还算协调。

  在过去的两个多月,大部分孩子已经适应了一年级的学习和生活。上课时能认真听讲,作业能及时完成,平时也能自觉遵守学校的各项纪律,搞好卫生。目前,我们已经达到了三班级的要求。这离不开孩子们的努力与家长的大力配合!

  “小树易直也易弯”,培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始,好习惯决定好成绩,好习惯甚至决定着孩子的命运。下面我将从三方面谈谈习惯的养成。

  第一,是孩子的生活习惯。

  1、早睡早起,生活有规律。(8:30前要睡觉,早上早上6:30左右起床,每天保证一定的睡眠。我要求孩子们早上7点30分左右到。领读管理的孩子和值日生稍提早一些。希望孩子们能按时到校,不能迟到,当然也不能来太早。有个别孩子来得太早,来了又不看书,这样纯粹就是浪费时间。)

  2、生活自理能力的培养,孩子在家自己能做的事尽量让他自己做,凡事都有一个过程,没有谁生来就会做事,所以要让他们养成自己的事情自己做。

  期中考试家长会教师发言稿 10

尊敬的各位家长:

  大家上午好!首先非常感谢您在百忙之中抽空来参加每学期一度家长会,欢迎各位家长的到来,请大家现在将手机调为关机或者震动状态。首先对从早上就到学校来的家长表扬,听了三节课后还要开会,你们辛苦了!对于工作繁忙仍然能现在到场的家长表示感谢,谢谢大家的配合!感谢您信任我,支持我,配合我的工作。今天我们开这次家长会换了个形式:先阅读孩子的一封信;由小组长对各小组表现总结发言;分析期中考试成绩反映出来的优点与不足,使我们的孩子在后半学期的学习和生活中更加优秀。

  一、阅读孩子的一封信

  这次的书信是我为孩子们和家长建立的一个沟通桥梁。沟通是非常重要的,他能帮孩子缓解叛逆带来的负面影响。信的内容完全是由孩子们自己书写的,体现了他们一直以来想和家长们说的心里话,有些是希望,有些是给家长们的意见或建议,可能有的地方会让您感动,有的`地方又会让您心里难过,但这是孩子的心声,还希望各位家长认真阅读,如果能在看完后给孩子回一封容易读懂的信,表达对孩子的委婉批评或是积极鼓励就更好了,当然,如果想口头上与孩子交流也是很好的。

  二、各小组长工作发言

  由4个小组长总结各组在前半期的表现,包括学习、纪律、卫生、安全、文明礼貌等各个方面的优劣。教师总结班级管理方面的优劣。

  三、分析期中成绩及试卷

  从整体上看大多数孩子的成绩都有进步。全班有22个孩子两科都达到了95分以上,再次给孩子们买了肯德基作为奖励,激励他们下次考得更好。但个别孩子的成绩并不理想,存在偏科现象,要么语文不好,要么数学不好,这种情况需要对薄弱的学科多下功夫,多花些时间把成绩提上来,二年级是打基础的时候,这时候落下对以后的影响很大。这次考试的数学试卷比较简单,孩子们考得都很好,就是存在计算粗心的现象,比如做除法容易错误,还有解决问题中单位名称扣分。后面我们要学习的主要内容是万以内数的读写、重量单位,我会继续努力上好每一堂课,把成绩抓好。

  四、招生宣传

  那么今天的家长会就到此结束了,希望各位家长一如既往的配合我的工作,让孩子变得更加优秀,更加出色,谢谢大家!

  期中考试家长会教师发言稿 11

尊敬的领导

  大家好!

  很高兴各位家长都准时的来参加我们的家长会,也是各位家长对自己孩子们的关心,来一起探讨教育的问题,在这里我也是特别的高兴,毕竟半个学期过去了,家长们也是比较关心孩子们的成绩情况如何,孩子们在校的情况如何。

  成绩方面,我们班的成绩在整个年级处于中上的水平,有成绩特别优秀的,也有成绩比较糟糕的,不过整体来说,孩子们都是比较追求上进,努力学习的,即使一些成绩不太好的孩子,在平时的纪律方面也是认真的遵守,上课也会听讲,课后的作业也是会完成,每个孩子对待学习方面,都是比较积极的去面对,不会说不学习,或者不做作业的情况发生,成绩虽然代表了他们目前的水平,不过也只是局部的反应了他们学习的一个情况,每个孩子的理解能力,接受能力都是不一样的,所以才有成绩的差别。所以也是希望家长们能接受孩子们目前的成绩,同时不要给他们太大的一个压力,而且只要学习态度是端正的,自然成绩也是会有进步的。

  在这里也想给家长们一些建议,对待我们的孩子需要有耐心一些,就像成绩一样,不是一下子就提高上去的,我想我们大家都有学习的经历,很多事情,刚开始做的时候都是不熟练的,只有做得多了,做得久了,才会慢慢变好,有些人学得快,有些人学得慢,这个都是正常的,我们的孩子同样如此,只要一直是学习的,那么我们家长更是要有耐心,同时要给予他们一定的鼓励。多给他们赞扬,让他们学习的自信心增加,这样反而会让他们更加主动,更加积极的学习。

  对待孩子我们也要做一个榜样,给孩子创造一个好的学习环境,像在家里,我们家长如果在看电视,玩手机,而想孩子认真学习,其实是比较难的,即使不是在一个房间里面,我们家长其实更建议多看书,多陪孩子做作业,或者和孩子一起学习,这样的话,孩子看到你们的'关心,你们的这种状态,也是会把心思花在学习上面的,而不是觉得你们能玩,他也能玩。那样的话,学习的状态没有,也就会导致对学习不主动。

  最后,我也希望我们的孩子们在今后的学习中继续的发扬主动的精神,家长们做好榜样,那么我们的孩子一定会在以后的学习中有进步,有更大的发展空间。

  谢谢!

  期中考试家长会教师发言稿 12

各位家长:

  大家好!

  我是本班的班主任,很高兴家长们准时的参加家长会,我想大家都是很想知道这次家长会的内容,也很关心学生在学校的情况,这是期中考试后的家长会,也是这学期的第一次家长会,学生的学习情况家长们很关心,我也很关心各位家长看法,我们都是希望学生们能够进步,嫩巩固学习好,这都是我工作必然要做的事情,其实不是什么时候都应做到这几点,学生在学校情况我也会做一个简要的概述,不过主要还是要对这半个学期工作对各位家长做一个概述,也有必要在接下来的半个学期中作出相关的工作计划

  这个学期的整体学习气氛还是做的不错的,在日常当中需要有这些东西来促进学习的效率,一定要做好相关的`工作准备,我想这些都是必然的,所以这个学期整体的班级学习气氛都是不错的,我也做出了相关的措施,以班干部为团体在各方面督促到位,不断的积累工作经验,让学生学会自己管理自己,锻炼整体的班干部素养,能力,比如说班长xx同学就做的非常好,他作为班长在班上起到的作用非常大,维护班级利益,能够及时的完成班级的日常事务,xx同学在这方面值得表扬。

  我也是按照学校的相关指示做好足够的学习,在工作当中不会犯什么错误,我知道只有把这些做好也才能让各个家长放心,为了让学生在学校的学习让各位家长能够及时的了解,我们也会在接下来的学期当中做好的相关的准备工作,各方面督促到位,我想这些都是一些基本的职责问题了,以后在工作当中这些都是我应该做好的工作之一,接下来的半个学期当中我也会与各位家长保持密切的联系,学生在学校的一些情况让家长做适当的了解,下个学期依然学习繁重我想家长们会很关心学生们的情况,今后的学习当中这些都是应该做好的,我一定要让各位学生们继续保持一个好的心态学习,在学校做好相关的学习准备工作。

  这次的期中考试结束了,家长们也知道了自己孩子的成绩,有进步的也有成绩正在慢慢下降的,这些都是一些正常的现象,我想在家里各位家长也应该对学生们保持适当的严格,学习起来不能让学生们有什么侥幸的心理,接下来时间还很多,大家一定要努力的,家长们让我们一同为了xx班的学生们能够不断进步而努力。

  期中考试家长会教师发言稿 13

各位家长:

  大家好!

  一晃孩子已经升入六年级了,我们又有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题,作为班主任,首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况,需要家长配合三方面来谈。

  一、介绍期中考试情况。

  本次期中考试可以说是打个翻身仗,由期末考试的倒数,变为了前茅,其中家长和孩子们都付出了很多很多,当然也收获了很多很多。

  数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小,所以班中没有不及格现象。

  数学平均分93。18,其中彭x、郭x和马x4人满分,13人90分以下,最低分80分。错误集中在填空题2小题,学生需要考虑下午时太阳的方位,同时还要考虑背对太阳是的方位,题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的,属于粗心型错误,还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。

  语文平均分95。70,其中周xx、范x、马x、马牧祺、李x一6人满分。xx和马x两人是双百,4人在90分以下。语文的问题集中在短文题上,学生升入六年级独立审题答卷本来就很难,再加上要回答问题,可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分,可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外,我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。我看过他们的教材,初入门时多是分析短文,积累好词好句,通过两个多月的学习,他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的,这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读,或者有针对性地多做些阅读短文题,我则在课上和学生们一起分析课文,教给他们方法。大家分工不同,但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。

  二、学生表现情况。

  通过入学后这一年半的学习,我感觉孩子们身上发生了明显地变化:

  (1)识字量明显增加了。以前这群需要带着做题的`孩子们,如今已经完全自己读题答卷了,而且大部分学生都能出色完成,这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了,以前每节课都有几个不认字的学生,现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。

  (2)学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成,这都是依靠家长督促,当然在低年级养成了回家写作业的习惯后,升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高,当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。

  期中考试家长会教师发言稿 14

敬爱的各位家长:

  你们好!

  随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案

  不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

  很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康尊重学生,尊重个性。科学的.分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好比身体健康更重要。

  漫漫人生,惟有激流勇进。不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。信念的坚强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特殊的任务,有着特殊的目标。所以,我们在学习时耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静得下心来。我们乐观,我们自信,我们相信不能选择过去,但可以成就未来。这八个字我要送给我的同学们,放眼未来,把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始。谢谢各位家长的倾听。

  期中考试家长会教师发言稿 15

各位同学、各位家长、各位老师:

  大家好!

  在同学们进入中学的第一次大考(期中考试)后,很高兴我们聚集在一起,共同分析期中考试的得与失,交流同学们半学期来怎样的学习状态,一块探讨孩子们的教育问题,来共同打造良好的学习与育人环境,让同学们在已经取得进步的基础上稳扎稳打,再上新台阶。

  期中考试我们7班整体不错,全校排名第二。

  在整体不错的情况下,尤其突出的是班主任的课程,平均分全校第一。班主任的辛苦与付出,我作为班级的授课老师,时时目睹,感受深;我作为班级的一名家长,为有这样的既负责,又得法的班主任,深感谢!谢谢了!

  我之所以说“既负责,又得法”的话,是因为班主任并不仅仅只关注了某一门课程,而是有通盘的考虑。在我们的授课团队中,几乎所有的老师都兼带了别班的课程,在有老师时间上或无法兼顾时,班主任利用难得的课外时间,对自己所授外科目辅导,训练,点拨,特别有耐心,很细致,如此,才有班级的整体推进。这一点,同学们清楚。家长若能与自己的孩子有过对学校情况的交流,肯定也清楚。

  我校非毕业班是走读的。要知道学生在校时间,满打满算也就那么多,怎么利用难得的课余时间,除了安排的得法,更离不开老师的无私付出。这不是一句简单的'“尽职尽责”所能概括的,它内含着一种奉献精神。我要为我们7班老师们的奉献精神叫好!

  关于单个学生的成绩,我这里不多说。成绩单相信家长朋友们已看,之后会有交流。我在这里说一说就我了解的目前学生们的学习状态,特别点一点存在的不足之处,以期提高。

  一、角色转换有待强化。

  如何尽快地适应初中的学习与生活,是每一个学生需要面对的。在这方面,我们一部分学生做得好,从容适应;但有不少学生显然有些手脚忙乱,因为面对突然增多的课程,学习难度的加大,若仍然像小学时的学习,只能是疲于应付。在这方面,如何培养良好学习习惯,灵活运用不同学习方法方式,从而最终提升学习能力,需要老师、家长、学生共同发力,尽快达标。

  二、积极、主动的劲头有待提升。

  期中考试中取得理想成绩的,无一不具有积极主动的学习劲头。在他们身上,有“我要学”的精神状态。但,更多的学生目前还是“要我学”的模式。缺的就是自觉,缺的就是愿意主动去探究、体验和领悟;老师在前面拉,家长在后面推,他们才前进。在这点上,在上个双休日,考试后老师们没布置作业的情况下,一些同学表现得非常明显——他们就只顾玩了,似乎把学习忘了。在此,要委婉批评一下童沁园同学。

  时间很紧,任务很多。我还带了其他班级,也要去看看。下面说说我的期待。

  老师们是辛苦的,家长也不容易。但无论怎样,为了共同的目标,所有的努力是值得的!前有老师引领,后有家长助力,若作为学习的主体再发力,一定有惊喜。我们需要的是耐心。愿家长朋友们在家多督促,担负好监管职责。督促不只是嘴上说说,至少要看孩子的作业完没完成,监督其完成。要尽可能多与班主任老师联系,做到孩子在校在家的情况互知;家校合力,让孩子感受到来自各方的关注,来自各方的关心,Ta定会有感知并行动,交出一份份满意答卷的!

  匆匆,话不尽意。然,要去上课了。满满一下午哦。

  期中考试家长会教师发言稿 16

各位家长:

  促进学生不断进步是我们共同的心愿,既然通过学生,我们学校和家长已经紧密地联系在一起,我们就应该有共同的目标,共同的行动。

  我们的共同目标是让每一个学生考入理想的大学,对实验班学生而言,就是要考重点院校,突出的要考国家一类院校;对普通班学生而言,就是要考本科院校,突出的要考重点院校。我们要和学生一起胸怀着这样的目标,做好每一天的事情。

  我们的共同行动有三个:

  一是共同设计发展路径。

  家长和班主任、任课教师要根据学生的表现,学生的学业成绩,对孩子进行系统的分析,找出学生当前的主要优势和主要不足,精心设计优势保持办法,找出补弱的方法,制定出改进或保持的计划,明确在计划中家长干什么,班主任干些什么,任课教师干些什么?定期召开跟踪总结会议,切实地把每个学生的发展抓在手上,也就是说,对每一个学生的下一步发展要有计划、有措施、有检查、有落实、有总结、有二次规划,一定要抓好过程,抓好细节,抓好落实。

  二是要共同用学生发展手册教育管理学生,要以手册为平台,引导学生自我反思、自我完善,由他律逐渐转向自律。家长、任课教师、班主任要认真地、理性地、及时地、准确地批阅学生反思日记,抓准问题,经常沟通,形成合力,提高针对性和实效性。这里需要强调的是学生正处于未成 年向成年转变阶段,自己把握不住自己,容易犯错,但科学研究证明,孩子这时对自己的行为已有一定的控制能力,因此,我们允许孩子在不经意中犯错,但不允许他再犯,对屡次重犯,屡教不改,严重影响学校声誉的学生,学校也绝不能漠视,一定要采取非常措施,决不能让一滴水脏了一锅汤。

  三是共同为学校发展献计献策。各位家长,孩子在学校上学,学校不仅是我们的,也是他们的,共同地建设好学校是我们共同的责任。下一阶段,我们

  将通过问卷、电话、家访等形式,加强和家长的沟通,真诚地征求家长对办学的意见,同时,将设立接待室,定期接待来校的家长,这样做的目的就是要畅通学校和家庭联系的渠道,互通声息,增强工作的针对性,减少误解,同心同德把孩子教育好!我们认为,只要我们真诚合作,以孩子健康发展为第一要务,就没有解决不了的'问题。大家有什么想法,我们可以坐下来谈,研究解决办法。我们反对个别家长不顾全局,不和学生沟通,固一己之私利,往12345打电话或找媒体,干扰学校正常工作。前一段,我遇到两个家长,给孩子在晚7:00送饭,可能比较远,送有困难,本来可以找学校商量办法解决,但他们不这样做,却在埋怨学校,商量着要往市长热线打电话,这样做是很不对的,学校这样做,唯一的目的就是让孩子多学一些,多抢点进度,为开学多一点主动,没有其他的私利,一些老师对家长的做法都感到很伤感的。这位家长的做法只能是害了学校,影响了学校正常工作,最终也使自己的孩子受到影响。因此,我希望家长们不要这样做。我们的家长都应该向4月12日教学开放日期间表彰的标兵家长那样,和学校同呼吸,共命运,维护学校的声誉,维护学校的稳定,向一切破坏学校形象的行为作斗争,为学校营造一个人人抓质量,人人视质量如生命的良好环境做出贡献!

  期中考试家长会教师发言稿 17

各位家长朋友:

  下午好!

  欢迎大家参加我们学校的家长会。我们可以说是老朋友了,所以客套的话我也就不多说了。这次家长会我们主要有3个方面的内容。

  首先是学校白校长讲话,第二项是我和辛老师简要说说期中考试情况,第三项是家长代表发言。

  下面我来和各位家长说说期中考试的情况。这次考试,语文、数学全部采取了自主答题的形式,也就是说,完全由孩子自己独立做题。我们的孩子完成得还是比较好的。我们这次考试可以说是打了一个翻身仗,从上两个学期的年级组最后一名上升到了第二名,从上学期年级组前十名一个都没有,到这个学期前十名占了6名,前20名占了11名的可喜成绩。虽然这次我们有了进步,但是我觉得,上升的空间还有很多,平均分还可以再提高3—5分。考85分以下的同学还有很大的提升空间。我非常有信心,在期末考试中,让这一部分孩子有更大的进步。

  我们复习时常说的一句话就是:复习一火车,就考一耳勺。总有复习不到的地方,那么成绩的差距也就是在这里。复习了原题的学生答得就好,没有复习着原题的,稍稍变化一点的,应变能力差的就不会了。试卷中的,第二题,第四题第二问,阅读、看图写话题,没有复习过原题,对率比较低。今后,我们还要在题型的多样化、阅读、看图写话方面多下功夫。关于试卷,如果家长有什么疑问,我们会后单独交流,在这里就不逐题说了。

  我们既然是家长会,那么主角应该是家长。今天我就邀请了我们班进步最大的付敬晰同学的家长和语文成绩全年级最高的徐维同学的家长和大家交流一下教育孩子的.心得,希望能对各位家长有所触动,有所帮助。

  付敬晰同学基础比较差,期末复习初,她的成绩每次都是最后一名,分数很低,她的成绩远远在其他同学之后,看到这种情况,我很着急,就多次和她的妈妈进行沟通,我们联合起来进行强化复习。妈妈看到孩子的成绩也曾埋怨过、失落过、甚至想放弃,在我的不断鼓励下,家长和孩子摆正心态,和昨天的自己比,一天比一天有进步,短短的5天复习时间,孩子就进步飞速,期中考试也取得了比较好的成绩。让我们用掌声欢迎付敬晰的妈妈。

  感谢付敬晰的妈妈。虽然发言简短,但是家长付出的不是用一句两句能够表达出来的。有您这样的好妈妈,我也省了不少心,孩子有您这样负责的妈妈,真有福气!其实,我们班很多孩子的基础和学习能力都比付敬晰要好很多,可是却没有取得令人满意的成绩,原因就是努力还不够。我相信,只要有信心,有决心,有恒心,就没有做不成功的。刚才这是一个临阵磨枪,不快也光的例子,但是我们语文的学习不是说一天两天就能把语文兴趣培养出来的,有一句名言说的就是,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。也就是说,好的学习习惯是靠平常的一点一滴培养起来的。下面,让我们用热烈的掌声欢迎徐维的爸爸给我们谈谈他是怎样培养孩子爱读书,爱学习的。

  感谢徐维爸爸的精彩发言。相信听了他的介绍,我们每个家长对于培养孩子的读书兴趣和读书习惯都有一个启发。希望我们一年一班有更多的像徐维这样的小书迷。

  再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

  期中考试家长会教师发言稿 18

亲爱的家长、同学们:

  大家好!

  首先,让我们先来热情欢迎一下今天抽空来到校园的各位家长们,让我们送上自己热烈的掌声!

  如今,我们刚刚结束了期中考试的测验,现在成绩已经下来,相信各位同学对自己这段时间的进步和不足多多少少也都有了一定的了解。作为一名教师,在看了我们这次的考试成绩之后,虽然部分同学在学习上还欠缺那么一些努力和动力,但大部分的同学都有通过在日常的努力中累积了充分的知识,为这次的测验做好了充足的准备!同时,在年级排名中,我们班的平均分也有了较为出色的`成长!

  转眼间,新学期已经过过去了一半。回顾过去的几个月里,我们xx班的同学们在积极热情的努力下,每位同学都或多或少的进步了不少。当然,这份进步并不仅仅是在成绩上的,在生活中、在学习主动性上,甚至班级的集体生活上,都有不少同学有着突出的进步。为此,虽然学习的成绩十分重要,但希望各位家长不要光以成绩来判断,更要注重学生们在其他方面的成长和进步。

  当然,在这半学期来,我们班上每位同学都在学习上努力的改进了自己!他们在认真的听取了老师的授课之后,积极的利用自己的方法和时间,去复习、去准备,甚至去寻找更加适合自己的方法,以此来适应学习!就算是过去一些学习成绩不佳的同学,在这半个学期里其实都有了很大的成长,并且我相信他们会更进一步的努力,让自己能跟上大部队,积极在学习上展现自己的天赋和努力!

  作为教师,我们在工作中当然也积极的为班级的发展做出了不少的改进和努力,在这几个月来,我们针对学生的情况,努力调整了学习的模式。并且作为班主任,我也积极为班级更新我了管理模式,让学生们能更加的重视对自我的管理和要求,提高学生们的学习自觉性。

  本次,我们召开这次的家长会,除了向各位家长们汇报学生们的近期情况,也希望家长们能协助我们,做好学生的教育工作。确实,学校是学生学习的地方,但家庭的影响也尤为重要。如果仅仅依靠老师和校园,面对这么多的学生,我们也很难做到全面照顾到每个学生的发展和心理。为此,我们需要家长们的帮助,学生们也同样期盼着和家长们谈心、交流!让我们通过这次的家长会,打破我们之间的隔阂,互相交流和沟通吧!

  谢谢大家!

  期中考试家长会教师发言稿 19

尊敬的各位家长:

  早上好!

  首先非常感谢你们从百忙之中来参加此次的家长会。

  三年时间,说短它也不短,说长也不长。高中三年的校园生活,有人活得多姿多彩,有人活得非常紧迫,有的人活得甚至非常有压力……每个人活得都有一点不一样,可是不久之后,我们将要与这些不同地生活挥手告别。仔细回想过去的时光,留在我们脑海中的画面少得可怜,我们还未品尝校园的趣事就要离开了。

  记得,刚刚走进这所学校时,我对所有的事物、同学、老师都充满了好奇,都有想探索的冲动,伴随着时光的流逝,对那事物、学生、老师的好奇心就不如一开始的,对新事物的精神,每一个人都不停止的。

  我相信在做的每一位家长与我的家长一样,都有一个认知,我想不仅是你们,新建县每一位家长都有相同的认知——一中步入二中,课我却要反驳,不是因为我是一中的学生才只有说,而是二中同学在交流彼此学校的老师时说起,比勤劳,二中的老师还不如一中的老师,比资历,一中与二中可以媲美,比坏境,一中的环境是如此优美,唯一不如二中的是学生们的.基础比二中的差。可是学生努力的程度一定不会比他们差。

  有时,付出了努力,我们却获得成果,那时的我们该有多难过,在此时,作为家长的你们不是应该给予我们鼓励吗,但,有许多的家长不问过程如何,却只注重结果,只看重分数的高低,排名的名次,却不看重比上次考试相比,这次是否取得进步。

  读书,也是很艰辛的,我们用脑力,家长们用体力,我们同样也非常地辛苦,希望家长能够体谅我们。

  一中教会了我们如何尊重长辈,礼貌待人,敬爱师长,教学不仅仅教授我们知识,还教会我们如何做人。

  感谢学校,感谢老师,感谢各位家长。

  期中考试家长会教师发言稿 20

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!紧张的期中考试已经过去,我们又迎来了盛大的家长会。在这次期中考试中,我非常幸运的获得了班级第一名的好成绩,我感到非常高兴。下面,我就和各位家长和同学们一起来分享一下我的学习经验吗!

  第一是怎样“炼”成的——上课要认真听讲。上课能否认真听讲是衡量一个人学习态度好坏的重要标准。上课认真听讲,并不是只让你简单的用耳朵听就完事了,而是要用心去倾听,只有用心去倾听了,你才能记住这个知识点。上课认真听讲能使你课前预习不懂的问题得到解决。你只有上课认真听讲了,才能把老师讲解的新知识听进去,只有这样,你才能保证学有所获并为取得优异的成绩奠定基础。

  第一是怎样“练”成的——上课时要认真记笔记。上课时认真记笔记,不仅能巩固知识,并且对以后的复习起着重要作用。同时记笔记的过程也是一个积极思考的过程,可调动眼、耳、脑、手一齐活动,促进对课堂老师讲授内容的理解。记笔记有助于积累资料,扩充新知。记笔记可以记下老师讲解的一新知识、新观点,而这些知识点都是课本上没有的,经过不断地不断积累,以便获得许多新知识。因此,上课认真记笔记也是十分重要的`。

  第一是怎样“练”成的——回家要认真完成老师布置的作业,要把每次的作业当成一次考试来完成。老师布置作业大部分都是考试的要点,你只有认真的做这些题目,理解的才会更透彻,印象才会更深刻,再次遇到类似的题目就会很容易做出来。眼过千遍不如手过一遍,你只有用手去写,用心去体会,才能把一些生字记住,这样,你的学习成绩能不提高吗?

  我炼成第一的法宝就是落实了“认真三部曲”,希望我的经验能给大家来帮助,谢谢大家!

  期中考试家长会教师发言稿 21

尊敬的各位学生家长:

  下午好!首先我要感谢大家,在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。这既是各位家长关心孩子的体现,也是大家对学校工作和我的工作的大力支持。

  在正式内容开始以前,我想和家长同志们一起交流几个关于孩子教育方面的观点。

  1、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下,让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄,也许比让孩子拥有知识本身更重要;

  2、人才人才,先做人,然后才能成才。孩子们在学校既是学知识,更要学做人;如果能够养成良好的行为习惯,如遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等,将来进入社会后,一定能够自立自强。

  3、实验班也好,平行班也好,老师和同学只是外因,自己才是起关键作用的内因。敖春燕同学两次班级第一,这一次以499分在年级中名列第35名(有四个文科班,200多人),充分说明了一点:只要想学习,在哪里都可以学好。

  4、对孩子的要求太高,怎样努力也达不到,等于没有要求;对孩子的.要求太低,缺乏压力和动力,也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必须切合他们的实际,是通过努力可以达到的;家长同志们也不能过早地为孩子找到出路,让他们失去追求更高发展的动力与压力。

  5、授人以鱼,不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃,不如给他一张渔,教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱,赚大钱,却忘记思考一个问题:如果孩子没有教育好,不仅没学到知识,反而走上歪路邪道,您赚再多的钱,又有何用?最好的做法是不是这样――钱要赚,孩子更要管。

  我的发言完毕,谢谢大家!

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