教师职业道德规范实施细则

教师职业道德规范实施细则2篇

教师职业道德规范实施细则1

　　一、依法执教

　　1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线。

　　2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。

　　3、遵守会议制度和学习制度，不无故缺勤。

　　4、政治学习，认真做记录，每学习一次要写一篇心得体会。

　　5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策，遵守学校规章制度。

　　二、爱岗敬业

　　1、热爱教育，以校为家，爱护公共财产，维护学校利益。

　　2、对学生坚持正面教育，面向全体，促进学生全面发展，注意培养学生良好的思想品德。

　　3、认真备课，严格遵守上课常规，认真批改作业，无错批，漏批，有条件时尽量面批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。

　　4、不迟到、不早退、不中途离开课堂，不带手机进课堂。

　　5、不随意发牢骚，不说怪话；不传播封建迷信等有害学生身心健康的思想。

　　三、热爱学生

　　1、关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立和保持人人平等的师生关系。

　　2、鼓励和发展学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，做到严而有格，严而有恒，严而有方。

　　3、坚持教学相长，不讽刺、不挖苦、不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自让学生停课、停学。

　　4、认真贯彻德育纲要，落实“三规”，培养学生良好的道德品质。

　　5、保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、主动、健康发展。

　　四、严谨治学

　　1、树立优良学风，认真学习教育理论，积极参加各项进修和教研活动，提高教研水平。

　　2、每人每学期学习一本教育丛书，做好读书笔记。

　　3、认真钻研业务，不断提高教育教学和科研水平。

　　4、积极进行课堂教学改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法，突出个人专长，形成自己的教学特色。

　　5、积极参加业务学习，认真记录，提高自身理论水平。

　　五、团结协作

　　1、关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校及他人声誉的事。

　　2、青年教师和老教师要互相学习，互相关心。任课教师与班主任要密切协作，共同搞好教育教学工作。

　　3、向先进学习，对积极要求上进的教师给予热情支持，不讽刺、不挖苦、不说怪话。

　　4、在学生面前，不说笑打闹，不直呼姓名，不说有损其他教师的声誉的.话，维护每一位教师在学生中的威信。

　　5、理解和支持各级管理人员的工作，严格遵守第一责任人制度，有不同意见，逐级向上反映，不无理取闹。

　　六、尊重家长

　　1、认真组织家长用好综合评价手册，主动与家长联系。

　　2、每学期组织一次家长会，认真听取意见和建议，取得支持与配合。

　　3、做好家访工作，每学期普访一次并做好普访记录。

　　4、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥，不指责学生家长。

　　5、围绕家教主题，每学期至少组织一次集体活动。

　　七、廉洁从教

　　1、坚守高尚情操，发扬奉献精神。

　　2、严格按收费卡收费，不收取学生的礼物。

　　3、不得用师生关系向学生家长索取利益。

　　4、不向学生推销商品，获取利益。

　　5、不利用职责之便贪占公共财产，谋取私利。

　　八、为人师表

　　1、遵守国家各项法律和社会公德，遵守学校一切规章制度。

　　2、谈吐文雅，服装整洁，举止端庄，不使用低级庸俗语言。

　　3、严于律已，工作时间内不聊天，不玩牌，不下棋，不打球，不做私事，空节在自己办公室内备课，批改作业或学习业务知识。

　　4、举止文明，作风正派，不看黄色的书刊，不赌博，不酗酒，不参与封建迷信活动和传销活动。

　　5、搞好环境及个人卫生，预防疾病；各室、组要把好三关（关窗、关门、关灯），注意防火、防盗，防触电。

教师职业道德规范实施细则2

　　为了贯彻落实省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》的精神，为认真抓好我校的师德行风建设，强化学校管理，推进以德治校，提高育人水平，现依据《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规的要求和上级有关文件精神，结合我校的实际，特制订我校贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施细则。

　　一、爱国守法，依法执教

　　1、拥护党的基本路线，全面贯彻教育方针和政策。

　　拥护党的方针政策，关心时事政治，不断提高自己的政治思想理论水平，用正确的、科学的观点教育学生，不传播与党和政府的方针政策相左的个人观点和意见。

　　2、自觉遵守法律法规和学校规章制度。

　　爱国守法是教师职业的基本前提，学校积极宣传，加强学习，提高认识，自觉执行教育法、教师法、教师职业道德规范等法律法规。引导教职工热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。在日常教育教学中全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，依法履行教师职责权利。

　　3、认真参加政治学习，不迟到早退，不无故缺席。

　　认真参加政治理论学习、法律法规学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，政治学习做到不迟到早退，不无故缺席，如有特殊情况需请假予以批准。

　　4、有大局、全局意识，服从学校的工作安排。

　　依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。要有大局、全局意识，服从学校的工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。

　　二、爱岗敬业，教书育人，服务于人

　　1、身为教师要热爱教育工作，教职工要热心、主动为师生服务的思想，工作态度端正。

　　树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱教育、热爱学校、热爱学生，引导全校教职工忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。爱岗敬业是教师职业的本质要求，学校将师德师能建设要作为一项常抓不懈的工作，教师做好学生的教育工作，教职工热心主动为师生服务，学校要引导教职工专心从教，对工作高度负责，不断提高岗位意识和责任意识，丰富爱岗就业的内涵。

　　2、认真履行工作职责，坚守工作岗位，不在工作时间从事与教育教学无关的活动。

　　认真履行岗位职责，坚守工作岗位，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动。积极完成学校布置的任务，做到有令必行有禁必止。

　　3、认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生疑问。

　　认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，有强烈的事业心，讲奉献，比贡献，认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责，认真组织考试。

　　4、遵循教育规律，注重学生的素质教育，力求减负增效。

　　课堂教学是素质教育的主阵地，学科教学中要充分挖掘德育资源，牢固树立育人为本、德育为先的思想，利用好学科德育因素，开展德教融合的实践和探索。注重培养学生良好的思想、道德、文化科学素质，促进学生全面发展。学校全面实施素质教育，教育的本质就是培养人，教育是一门科学，科学的真谛在于求真，求真就要遵循教育规律。力求做到减负增效，反对无视学生健康，加班加点搞题海战术。

　　三、关爱学生，尊重学生,服务育人

　　（一）一线教师应关爱学生，尊重学生

　　1、对学生高度负责，以自身的.模范言行潜移默化地影响学生，陪伴学生。

　　关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全。对学生要严慈相济，耐心教导，教师并要以身作则，身正为范，用自身的模范言行去影响学生，创建民主和谐的师生关系。

　　2、正确评价学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准。挖掘每个学生身上的闪光点，正确、客观地评价学生，发挥学生独特的个性，让他们能够健康快乐地成长。

　　3、不体罚、不辱骂学生，尊重学生人格。

　　关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，不体罚或变相体罚学生，不辱骂、不讽刺、不挖苦、不歧视学生。尊重学生主体地位，维护学生的合法权益，挖掘学生个性，促进学生的特长发挥和个性发展,促进学生健康地发展。

　　4、对问题生给予充分关注，帮助他们树立自信心，坚持进行鼓励教育。

　　不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生,对后进生、问题生要予以更多的关注，经常找他们谈心，经常关心他们的学习和心理。坚持对学生进行鼓励教育，帮助学生在成长过程中树立自信心。

　　5、经常与学生谈心，并做好家访工作。

　　关心学生的身心变化以及情绪变化，及时了解他们在家和学校的情况，经常与学生促膝谈心，让他们感受到老师的关爱。若发现学生问题，要及时与学生价值进行沟通。每个学期要做好班级的家访工作，更多地了解学生的成长情况，便于学校教育工作的开展。

　　（二）总务处、财务处教职工应关爱学生，服务育人

　　关注学生安全，从细微处着眼，彻底排除安全隐患。

　　学校是学生学习和活动的场所，应特别关注学生的人身安全，工作人员应高度负责，认真管理。多观察，多思考，发现学校存在的安全隐患，从细微处就要杜绝。比如：把好学校大门，不得有校外闲杂人员随意出入校园，家长来访需有访客证。