黑板的作文

黑板的作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的黑板的作文，希望对大家有所帮助。

黑板的作文1

　　老师走进教室，“我们要选出几位同学去参加比赛。”老师在黑板上写出了郑轶滔、张怀、陈维一和杨笑去参加比赛。

　　陈维一在下课时把自已名字里的一字改成了王字，找了些同学指给他们看，说自已是大王。

　　陈维一的死对头小w见了，把王字加了两竖，变成了田字。陈维田，有点意思。可小w觉得还不够，又在田下面加了个力字，变成了男字，笑着告诉别人陈维一是男的。周围的人看到了，都大笑起来，某人走到她面前：“原来你是男的呀。”陈维一很生气，但也没有干什么。

　　而此时张怀已经变成了张坏。

　　郑轶滔也拿起了粉笔，他把杨笑的杨字前面加了个木。又把笑擦掉，改成了林奶奶，郑轶滔看着自已的`得意之作，哈哈大笑，这时杨笑走了进来，郑轶滔赶紧逃走了。杨笑瞧了瞧黑板，寻思着要把郑轶滔也改掉。

　　这时，铃声响了，杨笑赶紧跑回座位，装作看书。教室乱成一团，陈维一一个箭步上前，把名字全都擦了。老师走了进来：“谁把这些擦了？”教室里一片寂静，没有人说话，都把自已当成了木头人。老师也就不计较了。

黑板的作文2

　　那是寒风呼啸的冬天，我和往常一样擦着黑板为下一节课做准备。俞老师穿着一件橙色的羽绒服，戴着手工编织的手套，捧着一杯热乎乎的茶，迈着轻捷的步子走进教室。她一眼就看到了正与黑板上的字迹较真的我，还有我那握着黑板擦冻得红彤彤的手。这次我没有忽视到她，乖巧地叫了一声俞老师好！她点了点头，随即脱下自己的手套，将手套戴在了我的手上，我急忙想将手套脱下来还给她，俞老师却笑着拍拍我的肩头：没事，你要是真不好意思，那就擦完黑板再还我吧！我示意想立刻还，俞老师却微笑着走开了。那一天，我黑板擦得特别干净，不为什么，只为下一节课是俞老师的课。手套给予了我温暖，给予了我阳光，俞老师的关心和她给予的温暖与爱怜都深印在了我的脑海。

　　你可曾爱过一块黑板，可曾有个黑板上的记忆，可曾有过一位时刻关心你的.，疼爱你的师长？我幸福，因为我可以回答这三个问题-----我有。说我爱过一块黑板，还不如说我爱上的是那因为黑板而与我发生温馨故事的老师。这种只在黑板上的记忆，将是我内心记忆里最美，最温暖的记忆。

黑板的作文3

　　那还是五年级时发生的事了。

　　五年级开学不久后的那节语文课，我们上的是第一篇课文，作者是刘绍棠，讲了田老师给予孩子们文学熏陶的故事。当时，我看着黑板上娟秀的字迹，心想：当一名教师可真光荣啊，桃李满天下，真是一个令人羡慕的职业。这么想着，下课铃响了，今天轮到我擦黑板。

　　宽大的黑板上布满了花儿般清秀的字迹。我踮起脚尖开始擦，却不料粉笔灰“铺天盖地”地迎面而来，我不由咳嗽了几声，并低声埋怨起来：“什么倒霉的差事，我以后再也不干了。”这时，我突然瞟到一个即将被我擦去的词——鞠躬尽瘁，我沉默了。教师难道真的只有外表光鲜吗？不，绝不是。就拿擦黑板这一小事来说，全班同学一个学期擦黑板的`次数加起来，也许也比不上老师一个月擦黑板的次数；我只做一次都叫苦叫累，但老师们却要做大半辈子，但他们没有抱怨，而是心甘情愿为新一代浇灌知识的甘霖，这是多么伟大的精神！他们是真的是为了孩子鞠躬尽瘁。

　　那篇课文的题目我依然记得，叫做《师恩难忘》。

黑板的作文4

　　我们班有一块黑板，大约3平方米。现在，它已是满脸伤痕，有的地方竟然写不上粉笔字了。

　　它——黑板，在这不知多少年中，默默地挂在教室前面的墙上。老师用粉笔在它身上，为我们撒下了多少知识的种子，我们从它身上又得到了多少知识？而如今，它的脸变了，变老了，变残了，可它无怨无悔。

　　有一天早上下课，我和几位同学在教室里玩儿。玩腻了，我们在黑板上写字、画画。我们写出了漂亮的字，画出了漂亮的画。这时候，其他同学进来了，他们夸我们写的'、画的真棒，我们心里特别高兴。可是，没有一个人夸过黑板一句话。

　　我认为，黑板也有一半功劳呀！

　　黑板是可怜的：满脸伤痕的它默默地挂在那儿，默默地奉献着；黑板是可敬的：谦虚的它默默地挂在那儿，默默地奉献着；黑板是可爱的：满脸字画、美丽漂亮的它默默地挂在那儿，默默地奉献着。

　　黑板，我们通过它，得到了无穷的知识，取之不尽、用之不完的知识。所以，我们应该更加爱护它才对哦！

黑板的作文5

　　平时，老师上课时，用普通的黑板擦黑板灰尘很多，不但污染环境，而且还容易让老师吸进肺里得病。

　　为了避免这种情况发生，我冥思苦想，终于发明了黑板清。这种黑板其实是一个板式吸尘器，是用一种特殊的纳米材料制成，这种黑板布满了肉眼看不见的细小毛孔，看起来与普通的黑板没有什么不同。

　　上课老师在黑板上板书，当需要刷新黑板时，只要轻轻地按黑板边上的蓝色按钮，黑板吸尘器就会通过黑板上的细小毛孔，把粉笔字都吸进去，十分干净，同时它还可以把粉笔灰放在一个专用卫生箱中，当箱中的粉笔灰满了，它就会自动把粉笔灰加工成新的粉笔，怎么样？很惊讶吧？

　　而且黑板是反光的.，当近处看就会反光，同学的一举一动都可以看见，这样一来，上课爱讲话，爱搞小动作的同学就老实多了。

　　有了这种奇妙的黑板清，既环保，又可以防止老师吸进肺里得病，同时还可以使同学们上课不轻易做小动作。

黑板的作文6

　　粉笔和黑板檫是最好的朋友。黑板檫很好地配合着粉笔，粉笔写错了，黑板马上过来把粉笔的错字擦得一干二净。

　　有一天，不知怎么回事，粉笔和黑板檫忽然吵了起来。粉笔说：“我的本领大，我能在黑板上写好看的字，你能行吗？我有许多漂亮的颜色，红色的、蓝色的、绿色的、黄色的'、白色的。”黑板檫说：“不对，你说错了，应该是我的本领比你大，你写错了字，都是我帮你擦的，不然，别人看见了你的错别字，都会笑你的，所以我的本领比你大。”说完就打起来了。黑板看见了就连忙说：“你们快停下来。”黑板擦和粉笔听了，马上停了下来。

　　黑板又说：“你们的本领都很大，不过，你们不要用自己的长处来攻击别人的短处，这样是不对的。”黑板和粉笔说：“我知道了，以后我们不会吵架了。”从此，黑板擦和粉笔都不吵架了，它们过着幸福的生活。

黑板的作文7

　　教室里桌椅是黄色的，电灯是明亮的，科学家诺贝尔、居里夫人的肖像格言是彩色的。所有的`东西都是那么醒目，那么美丽，只有黑板是那么不起眼，静静地挂在墙上。

　　黑板，是老师的教学工具。语文老师通过它，一个个陌生的汉字被我们认识。数学老师通过它，一个个可爱的数字带着我们走进数学王国。英语老师通过它， 一个个顽皮的单词被我们克服。电脑老师通过它，教会我们畅游网络的密码。美术老师通过它，教我们学着画栩栩如生的人物、风景……

　　黑板，黑乎乎长方形的板，就像一个知识的大门，门里装着说也说不尽的道理和数也数不清的知识。每天老师总是一遍又一遍的在黑板上给我们讲解，然后又 一次又一次的擦掉重写，黑板，普普通通的黑板，从来没有任何怨言。无论把它打扮的漂漂亮亮，还是它身上满是灰尘，只要黑板擦一刷，它又变回光滑、整齐、平 静的黑板。

　　黑板，你带给我们知识，黑板，你总是任劳任怨，黑板，你有着默默无闻的奉献精神！

黑板的作文8

　　现在的黑板老师们板书时，总要用粉笔来写字。不仅辛苦，而且粉笔灰也危害到老师的健康，真希望未来的黑板是全自动的写字黑板。

　　如果科学家们将来能设计出这样的黑板，肯定很受学校的欢迎。什么样的黑板呢？不着急，我们一起来看看。

　　未来的`黑板简直是无所不能。它可以把老师们上课想要讲的知识提前装在黑板上，这样在上课的时候老师们不用写字。

　　例如，上语文第四课《三月桃花水》时，黑板上会立刻出现文中描绘的画面。还能根据书中描写的场景，呈现出用各色笔书写的板书。这样老师不用写那么多字，我们也能很快理解课文内容。

　　同时老师上课的时候，黑板还可以变成一面镜子。这样同学们的表现，老师直接看黑板，就能看的一清二楚，但是同学们却看不到。

　　这种黑板还会变色呢！比如说，老师上课时黑板是黑色的，同学们眼睛疲倦时，黑板就会变成许多绿色的美景。让同学们不仅能欣赏美景，还能帮助大家消除疲劳，保护眼睛，神奇吧！

　　这个黑板还可以存放许多老师们用的教具，当老师需要的时候，它就会有心灵感应，自动出现。

　　怎么样，你们说如果未来有这样的黑板，老师们是不是不用那么累呢？

黑板的作文9

　　嗨！大家好！请允许我先做一个自我介绍：我叫黑板，皮肤很黑，这是我认为最酷的地方。在我身体的外沿，工人给我镶上了铝合金，使我不容易散架。为了不让我伤及无辜，在我尖锐的四角上。都为我套上了保护套。

　　自从我被一些工人搬到这里以后，我就明白了我的使命：让老师在我的身上写字，让学生在我这里得到知识，长大后成为祖国的栋梁。

　　"叮铃铃~"您看，上课了，老师也来到了教室，我以严肃的目光让这些正在叽叽喳喳地孩子们安静了下来。这时，老师开始在我的身上写字了，那粉笔在飞舞，却更在给我挠痒痒，使我想狂笑。但是一看下面那群孩子们严肃的表情，我就竭尽全力让自己忍住，因为我明白，我身上的担子可不比老师重轻，我便觉得自己多骄傲和自豪啊；我就是用汗水来抚养这双双渴望得到知识的'眼。

　　日复一日，年复一年，我变得越来越苍老，在我的身上开始起永不磨灭的痘痘了，脸上也几近毁容。老师的眼角也多一丝皱纹。而孩子们却正在伴随着知识一起成长。可是我相信老师和我一样，不管自己有多累，付出了多少心血，心中也会有一丝安慰。

　　看着孩子们一个个离开了我，却走上了知识的大道，愿孩子们能永远热爱知识，追求知识。

黑板的作文10

　　一进教室，同学们都挤在黑板前，傻傻地看着黑板！

　　他们在做吗？有什么好看的吗？是八卦还是引人注目的东西，大家都包围着，各种各样的推测都浮现在我的脑海里。

　　我上去一看，黑板上有红色的.东西，看起来像红色的墨水，闻起来不像，还有“福尔摩斯”在现场解决事件，我想“福尔摩斯”头脑和我们一样，空白。

　　小l说:“这不是谁的恶作剧吗？”小c说:“谁把红墨放在这里？而且小z是第一个来的，他一来就看见了！”同学们纷纷讨论，有些同学害怕，担心，说:“不是昨晚闹鬼吗？”“这不是红墨吗？”“让老师来处理吧！”同学们七口八舌，说法奇怪。

　　只听老师咳嗽，同学迅速回到座位上，立刻安静下来。老师走上讲台，没有注意到那个红色的墨水。上课时，我们的注意力被那个红色的墨水吸引，完全没有心情。很久以段时间后，老师发现我们有问题，不禁问:“你在看什么？”我们都指向那个红色的墨水，老师看，什么也没说，继续上课。

　　下课后，有人问老师发生了什么，老师轻轻地回答说“。这只是昨天拍蚊子留下的痕迹！”

　　老师为什么不早说，让我们吃惊。

黑板的作文11

　　我们班有块能干的小黑板擦，它一直为我们服务，每次它都把黑板擦的漆黑发亮。虽然它身上全是粉笔灰，但是它默默无闻，从不怨言。

　　这个月它可倒霉了，老师今天把它拿给我们看，我看见它面目全非、粉身碎骨了。它可怜巴巴地哭着说：我自从来到你们二三班，我就开始干活了，可是有的同学一点也不爱惜我，不是把我当足球踢，就是把我当乒乓球打，到现在我的伤还没好呢？我都严重变形了，满身伤痕累累。你们还不爱惜我吗？我的'身子分家了，被你们撕成一条一条的了。我变了又瘦又小不能用了”我们听了黑板擦的哭诉，我们的同学都傻了眼，我们听了这一切都非常后悔，当初不应该破坏黑板擦。因为它是为我们服务的，我们要知道感恩。老师又拿出一个新的黑板擦，对我们严肃地说：“看你们的表现了。”我想如果黑板擦脏了，我会抖落它身上的灰尘。如果它掉在了地上，我会把它捡起来放到桌子上。如果有同学们再欺负它，我会不耐烦地把他一脚踢飞。

　　老师把旧的黑板擦拿走了，我真想大声地对黑板擦说：“别哭了，我们错了，对不起了。”

黑板的作文12

　　现在，我们都在用黑板，上课黑板是不可缺少的。可是每次擦黑板的时候，粉笔灰老是在空中乱舞，害得我们天天都被粉笔灰“团团围住。”严重影响健康。那有没有一种黑板可以解决这个麻烦呢？

　　答案是肯定的，未来的黑板一定会帮助我们解决这一问题。相信同学们一定见过汽车玻璃前刷雨的刮雨器吧，我介绍的这种黑板就是根据刮雨器的原理设计的。黑板左右两边各有一个长长的雨刷，大约1。5米长，雨刷上还有一个喷水器，两边也各有几个按钮；蓝色按钮的功能是喷水，绿色按钮放出刷子，黄色按钮是控制雨刷的长度，可以让雨刷刷到适合的长短，能自动调节。红色按钮的.功能是收起刷子。就这样按照各个按钮的作用，就可以知道怎么操作了，如果怕有粉尘，便启动喷水器，边喷边刷，效果会更好。黑板终于一层不染了，老师看到后，一定会格外开心，因为再不用看到“花脸猫”黑板了。

　　怎么样？带刷子的黑板很令人向往吧！相信不久，这种黑板会出现在我们身边。

黑板的作文13

　　黑板和粉笔是老师课堂上的法宝，它传授给我们知识，所以黑板上的记忆，是学生最为宝贵的。

　　好的记忆，在考试时便可大发神威，在生活中也可让你自信百倍，但是当你记忆不佳时，就得“三思而后行”了。

　　小时候，黑板上的记忆常常画着问号，老师教导我们发现问题，提出问题。在那一个个问号里，激发了我的好奇心。可是有了问题，怎么解决呢?这个时候老师就会语重心长地告诉我们：“很多的问题，都要靠自己在日后的学习中去寻找答案。”

　　终于我升上了初中。初中的黑板上常常写满了冒号，冒号的前面是“解”，意思是问题的答案。这时带着那些问号听老师讲课，看着黑板上密密麻麻的板书，所有的问题都解决了。

　　现在我在憧憬着高中，我想高中的黑板上应该是感叹号吧!代表着对问题的进一步探究……

　　这，就是我对黑板的记忆，不光有老师的板书，还有同学们开联欢会时画的画，同学闹别扭时写下的`语句……它陪伴了我们的成长，把我们从年幼无知的幼童变成有文化、有思想的人，黑板也成了我们最珍贵的回忆!

黑板的作文14

　　至今我还记得黑板上那个大大的问号“？”。

　　那一年我上五年级，那时我们在上课，只见班主任急匆匆赶来，眼睛微红，头上留着汗，眼里含着泪，我们以分不清是汗还是泪。只看的出老师的狼狈，以没有了平常的温柔与文静。

　　喘着粗气的老师开口了：“谁有电动车，老师有急用，乖，老师用完还回来。”所有人都闭嘴不语，“借电动车？谁不知道学校严禁骑车，都把车放在了学校外，现在借车不是自投罗网么？”一位同学打破了宁静，所有人都议论了起来

　　“谁敢送死啊？”

　　“就是，就是”

　　“要是被逮怎么办？不借！”

　　……

　　老师失望的走出教室，出去时在黑板上画了大大的一个问号“？”，普普通通的一个问号在此刻格外刺眼。

　　如今我已初二，每想到这个问号，还是有一种愧疚！谢谢老师，你的.“魔法符号”成功的给我上了一节道德课。

　　谢谢……

黑板的作文15

　　20年后全球有名的发明家、设计师。我设计出了一系列的高科技产品，为社会大众服务。其中的多功能黑板是我最得意的作品。就听我把它介绍给你吧！

　　多功能黑板和现在普通的黑板没有很大的.差别。区别就在于有很多按钮。按钮的颜色分别是红、橙、蓝。当老师写好粉笔字时，就可以按红色键，粉笔字就会自动消失。这样就不用擦黑板了，让老师吸进粉笔灰，从而影响健康。当老师写好字时，再按一下橙色键，黑板就会帮老师检查是否有错别字。如果老师有字写错了，就会发出轻轻的响声，温柔地提醒。按一下蓝色的按钮，粉笔就会出现在原先隐形的粉槽里，里面还摆放着一根漂亮的激光教鞭。

　　你们看，我设计的多功能黑板还不错吧！绿色、环保、又健康！