读书读后感

时间:2023-04-02 16:09:34 观后感 我要投稿

读书读后感合集15篇

  品味完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的读书读后感,欢迎阅读与收藏。

读书读后感合集15篇

读书读后感1

  历经近2个月的时间,我终于读完了吴非老师的著作《不跪着读书》。本书共六辑,由永不凋谢的玫瑰;我美丽,因为我在思想;爱与敬重的阅读;往高处飞;“实话”怎么说;在欢乐中沉思六部分构成。在这本书中有两部分给我留下了深刻的印象。

  在第三辑爱与敬重的阅读中,我比较欣赏小睡有何不可这篇文章,对于学生在课堂上出现小睡的现象,该如何对待?我的做法是给他机会让他休息,既然在课堂上出现这种状态,肯定是学习太晚,或有其他原因。但在课下我会对其进行思想教育。

  面对此情此景,引用吴老师的`一段话“对老师而言,要有本领把课上的让学生喜欢,让学生轻松愉快地学习。如果学生能喜欢他的课,只是因为特殊原因偶尔打个瞌睡,不值得大惊小怪。”在现代教育中,如何做个学生喜欢的老师呢?思索中.......

  在第六辑在欢乐中反思中的一则寓言:蜈蚣狂妄的对青蛙说:“你只有4条腿,而我有40条腿,你不如我。”青蛙精明,说:“我的腿的确没有你的多,但是我知道自己的每条在干什么;我倒是想问问你,当你的第18条腿聚起来的时候,你的第35条腿在什么位置?”蜈蚣原本爬的并不慢,但是他老想着要记住每步动作时各条腿的位置,结果没法走路了。要学做寓言中的青蛙哟!加油朋友!

读书读后感2

  看完《红与黑》,内心五味杂陈,有一种悲伤的情绪笼罩在心头。读完这本书,这里的故事我并不喜欢,因为书中的故事让我觉得很悲伤。跟随于连的人生轨迹,又让我对他产生一种可怜、可悲、可恨的情绪。

  可怜他饱读诗书,刻苦努力,却由于出身的原因屡遭不公待遇。可怜他虽有雄心报复,满腔热血,却无法逾越平民阶层与贵族阶层之间的鸿沟,可怜他才华横溢,步步为营,却始终无法得到想要的生活。而他虚伪的性格让我觉得可恨。为了报复,他去勾引德雷纳夫人为了进入上层社会,他又勾引马蒂尔德,当他发现进入贵族的梦想破灭了的时候,他持枪去杀害他最爱的、但阻碍他贵族梦的女人。他内心崇尚拿破仑的气概,却为附和贵族而当众批判拿破仑。他多疑的性格让我觉得可悲,而这种性格的形成大抵源于他的家庭。父亲对他的打骂、哥哥们对他的嘲笑,都对他的性格造成了不利的影响。让他无不够自信,也让他过于自负。

  于连为改变自己的命运在不断努力,但他没有走向理想的终点,却走向了命运的终点。我想是因为他选错了路径,他有真才实学,他有满腔热血,但他不肯踏实的一步一步向前走,却试图通过娶贵族之女来进入上层社会。这样的方式让他内心不安,这样的方式也让他被世人看穿。

  他的悲剧是那个时代环境造成的,他的命运因为时代而改变。如果他生活在今天,或许会有不一样的结局。然而仔细环顾今日我们所处的.环境,似乎和书中所描述的社会环境略有相似。中产阶级理论不断影响着我们,阶层固化日益严重。农村学子进入985高校的比例不断缩小,通过读书改变命运这一路径,越发难走。

  我们都在努力寻求更好的生活,我们都要走在命运的路口,到底什么样的道路是对的,也许只有到生命的尽头方能知晓。

读书读后感3

  我们学习了一篇为《为中华之崛起而读书》的文章,文章讲述了我们敬爱的周总理少年时代的故事。

  文章主要讲了周总理12岁时给随伯父到奉天读书的时候,在“外国人租借地”看到了中国政府对外国人和中国人的不平等待遇,十分气愤。所以当校长问同学们为什么读书时,他坚定有力地说:“为中华之崛起而读书!”在场的人都激动不已。

  “聪明而不显露,大方而不骄傲,沉静而不滞板。”这是周总理的老师对他的评价。周总理言谈答问经常流露出对国家的大事的关心。周总理的'爱国精神令我感到。他为了中华之崛起,为了让中华这条巨龙腾飞,不再受欺压,如饥似渴地吸吮着知识的甘露。革命书刊成了他最亲密的朋友,学习造就了为中华崛起而奋斗的栋梁之材。而现在的孩子,有着丰富的书籍和优越的环境,反而舍弃了对知识的追求,沉溺在漫画和游戏之中,俗话说:“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸予人。”我们中国人多物博,外国人凭什么敢在中国胡作非为?原因就是当时的中国政府太腐败,社会落后,如果人们都像周恩来一样胸怀大志,热爱祖国,祖国就不会受外国欺负。

  现在,我们在党的领导下赶走侵略者,建立新中国,过上了好日子,可血的记忆是抹不掉的,为了战争胜利,我们失去了千千万万的同胞。我们年轻的一代,应向周总理那样,立志为中华之崛起而读书,将血和泪的教训化作我们成才的动力。所以,周总理是我们永远学习的榜样。

  这篇文章带给我的触动很大,它让我懂得周总理可贵的品质,热爱祖国、富有正义感、刻苦学习、胸怀大志。如果能做到这些,不管你是不是伟人,首先你一定是个受人尊敬的人。指导教师:展洪彬

读书读后感4

  平时,我做作业总是三心二意,做着做着就管自己玩了,或者跟别人讲话了,等老师催了,我才着急起来,有时学校里的作业还要带回家里补做。其实,我不想这样,可是不知道为什么,这个毛病总是改不掉。

  现在我读书多了,妈妈对我说:“你长大了,应该懂事了,想不想把坏毛病改掉?”我说:“想啊!”妈妈就拿出一份《绍兴晚报》对我说:“我就给你讲讲《颜琛知耻苦读书》的故事吧!”

  故事是这样的':孔子很喜欢一个叫颜琛的弟子,因为他非常聪明,悟性极高。可惜不肯下苦功夫读书。孔子跟长老定下一条计策,故意说他不会有大成就,颜琛听到这话就下定决心,努力读书证明自己有出息。当孔子再来考他,他就能对答如流了。

  讲完后,妈妈又对我说:“孩子,颜琛聪明,你也很聪明;颜琛不肯下苦功夫读书,你也不肯下苦功夫读书。可颜琛最后下定决心,强迫自己努力读书,就能对答如流了。你不能像颜琛那样强迫自己做好作业再玩吗?”

  听了妈妈的话,我想一个再聪明的人,如果不喜欢读书,不懂得苦下功夫,不愿意付出努力,付出汗水,那么,他就不会有出息。老师也说过“春种一粒粟,秋收万颗子”每一份成功都是用心血换来的。这学期我一定要每天都按时完成作业。老师、妈妈,请你们相信我吧!

读书读后感5

  “书是人类进步的阶梯”最近学了《忆读书》这篇课文,我有很多感受。

  这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年,就开始读书。一开始她的'舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》,她听得津津有味,可是每次就讲半个小钟头,冰心奶奶听得很不过瘾,然后把读书作为她惟一的消遣。

  这篇文章让我感受最深的句子是:“我第一次读到关羽死了,哭了一场,第二次读到诸葛亮死了,又哭了一场。”冰心奶奶会因为读书而哭,可见冰心奶奶读书多认真,这使我想到了自己有一次读书……

  那是个炎热的夏天,三年级放暑假我成天待在家里,整天和电脑打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。有一天,我妈再也看不过去了,她给我买了两本书,一本《复活》还有一本是《战争与和平》说:“你这几天把它看完。”我看着看着就开始厌烦了,我心想:“这啥玩意破书!”然后把书往后一扔,读起了我的漫画《神奇宝贝》我看得津津有味,一会儿妈妈进来了,把我吵了一顿……想到这里,我心里“咯噔”了一下,我有没有像冰心奶奶那样很投入,很认真的看书呢?有没有像冰心奶奶那样把读书作为自己的惟一的消遣!这样讲的话我有点惭愧。

  我以后一定会喜欢上读书爱上读书,争取读书做到心到,眼到,口到。

读书读后感6

  书是人类进步的阶梯,知识是通向成功的要诀,绝大部分知识是来源于书籍的。

  起初,我对这篇文章并没有什么兴趣,但当我仔细阅读后,便马上被它吸引住了。

  《忆读书》文章作者冰心奶奶以回忆的方式描述了自己一生中的读书经历。从中国古代四大名著到林译外国小说;从神话经典到聊斋故事,作者差不多阅读完了中国古代和现代著名作品。冰心奶奶小时候特别喜欢看文言文的《三国演义》,看书很投入,与书中人物融合在一起,冰心奶奶很会读书,会挑选着、比较着读书,这是我们很少能做到的呀!这些书籍给予作者的文学知识可想而知,且作者读书时还领略到了读书是件快乐的事——书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!从读书中作者还懂得了做人处事“独立思考”的大道理,作者读了好多书最大的受益之处,就是从中得到一个真知:物怕比,人怕比,书也怕比。“不比不知道,一比吓一跳。”看来,读书给我们的好处实在很多呀!就看你是否认真博览群书了?

  所以我们要做到冰心奶奶所说的:读书好,多读书,读好书。同时,读书也要有一个好的阅读习惯,这样才能将读书带给你的好处淋漓尽致地发挥出来。比如,读书时养成做摘抄的好习惯,记录书中优美的词语还有精彩的段落。

  读书能使一个在物质上贫穷的人变成精神上的`富翁,读书不仅是一种文化的积累,也是一种感情的积累。读书能陶冶你的情操,开阔你的胸怀,丰富你的知识、感情,提高你的修养。真是一举多得,我们何乐而不为呢?

读书读后感7

  天边那一抹红晕,照亮了湖水,燃烧着生边的一切。火红的颜色,温暖的,却没有火的热烈,没有枫叶的妖艳。是一点点淡淡而散漫的火光失去了热度。湖水被烧着,波光粼粼中还闪动着那耀眼的红。树叶摇动着发出摺摺的红绿交错的光来。

  一切的景象都告诉我,这是个火热的世界。此刻,黄昏将淹没在夜幕中,火光只是挣扎着,发出短暂的光,却不发热。就如英雄,在短的时间支出援助之手,却没有将他的`心分散出去。所以,人们便等着,等着英雄的出现,而不是去做英雄。

  黄昏,没有了红光,变成了夜。夜,没了晚风;夜,每了月亮;夜,每了星星。夜却还是夜。眼睛闭着,这个世界彻底黑了。黑有多深,象白骨精的无底洞?不,比它还深,无底洞到底还是洞,是洞旧有底。就像世上没有不可知的事物,只是人们尚未发现而已。慢慢的我感到周围的水气在上升。人是敏感的,只有在适当的环境中,这种潜能就能被发觉。

  夜并不安静,当然就不寂静了。阵阵蛙叫虫鸣让我有种毛骨悚然。是的,我很恐慌;不,是害怕到了极点。我甚至有种幻觉,还在向我哭泣,哭泣着这个世界的不公;哭泣它的孩子们悲惨命运。虫儿叫嚣着,它只是在提醒人们,世界上还有它们的存在,人们不能,更不应该无视它们的存在。

  拂晓时分的夜,我已经错过了。我感到背后暖暖才发现,自己竟然站了许久,腿脚早已麻木的没有知觉,睁开眼又赶快闭上,刺眼的光——红色的。

读书读后感8

  我学了一篇课文,叫《读书再读书》,这让我感受很深。课文开头讲述了一个故事:一位商人在路上捡了几块石头,第二天,石头全变成了宝石。他非常懊悔,为什么不多捡点儿呢?作者借此告诉我们:我们今天学习的东西,明天就会变成宝贵的财富,当我们长大了,便会懊悔读书读得太少了。

  读书的好处有很多,可以不为写作文发愁,考大学语文可以得高分,可以更好地选择职业,还可以尝试写作……这些,都是读书的好处。是的,读书可以让我们视野开阔,让我们领略没有去过的地方的`风土人情;读书使我们美丽,使书卷气印在脸上。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”只要读书,读好书,读对书,什么都会得到。

  正所谓学无止境,学习只是一种形式。人无时无刻不在学习,学习别人,学习自己。有人认为,我考上大学就攀上巅峰了,才不是,大学之后有硕士,硕士之后有博士,之后还有博士后。就算找了工作,还分员工、经理、董事、ceo……学习,是一条无尽的路,是一片无涯的海,也是一个圈,没有终点。

  世上爱书的人很多,像亚米契斯《爱的教育》中的斯塔迪,他爱看书,把书视作珍宝,家中只有书;像诗人朱熹,爱读书还写出了《读书有三到》,让后人学习正确的读书方法,拒绝错误的禁忌。

  总而言之,读书,不断读书,才是人生的目标。

读书读后感9

  高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路

  主要是写出了自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼了一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

  在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时就像,如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的',只是自己的虚想罢了!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

  总结像我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!

读书读后感10

  看完《红与黑》后,心里百感交集,有一种悲伤的心情笼罩着我的心。读完这本书后,我不喜欢这里的故事,因为书中的故事让我感到很伤心。跟着于连的生活轨迹,让我对他产生了一种可怜、可恨、可悲的情绪。

  可怜他饱览群书,刻苦努力,却因为前世的原因屡遭不公待遇。可怜他虽然雄心勃勃,一心复仇,热血沸腾,却无法弥合平民阶级和贵族阶级之间的鸿沟,可怜他才华横溢,一步一步前进,却始终得不到自己想要的生活。

  他虚伪的性格让我觉得可恨。为了报复,他引诱德雷纳夫人进入上层社会,他引诱玛蒂尔德。当他发现自己进入贵族社会的梦想已经破灭时,他拿着枪去杀了他最爱的、却阻碍了他贵族梦想的女人。他内心钦佩拿破仑的精神,但为了套好贵族又公开批评拿破仑。

  他多疑的性格,我觉得很可悲,很大程度上是受到他的家庭影响。他父亲的打骂,他的兄弟们的嘲笑,对他的'性格产生了消极的影响,让他没有足够的自信,也让他太自负。

  于连在不断努力改变自己的命运,但他没有走向理想的终点,而是走向了命运的终点。我认为这是因为他选择了错误的道路,他有真正的才华,他有激情,但他不想一步一步走下去,试图通过娶贵族的女儿进入上流社会。这样做会让他内心不舒服,也会让世界看穿他。

  他的悲剧是由他所处的时代环境造成的,他的命运也随着时代的变迁而改变。如果他活在今天,他可能会有一个不同的结局。

  然而,仔细观察我们今天的环境,就会发现我们的社会环境与书中描述的略有相似之处。中产阶级的理论依然影响着我们,阶级固化也越来越严重。农村学生进入985高校的比例正在下降,通过阅读改变命运越来越困难。

  我们都在为更好的生活而奋斗,我们都处在命运的十字路口。

读书读后感11

  长期以来,我对我为什么要读书?你在为谁读书?这个命题而感到迷茫和困惑。直到我利用这个寒假仔细阅读完了《你在为谁读书》这本书后,我才对这个命题有了一个充分的认识和理解。

  书中所描述的五位主人公的成长经历和故事对我启发很深,特别是袁征的成长经历和我的情况大致类似,我也是一个平时学习很努力,但每次考试成绩都不够理想的人。通过仔细阅读完此书和了解了袁征的成长经历后,我才对自己有了一个全新的认识,原来我是一个思维僵化、缺乏创新、没有自信和学习习惯不好的`人。针对上述情况,我准备从这学期开始适时作出如下调整:转变思维方式,由原来的单向思维转变为多项思维,使自己的思维更加灵活;处理身边事物时不再简单粗暴,而应采取更加灵活、新颖的方法来加以处理;加强自身性格塑造,使自己变成一个乐观自信、勇往无惧的人,制订一套适合自己的学习方法并持之以恒的坚持下去,我相信我一定能取得一个满意的结果。除了学习以外我还要在其他方面严格要求自己,力争使自己成为一个以德、智、体全面发展的人,并圆满完成初中学业考上重点高中;圆满完成高中学业考上重点大学;圆满完成大学学业,找一份适合自己的工作,做一个对社会、对国家有用的人。

  少年强,则中国强。读书是每一位青少年的首要任务,读书是人生必经的途径,要想使自己成为一个对社会有用的人,那么我就必须读书,要想使自己将来能享受高品质的生活,我必须读书;要想将来使自己有一个良好的社会地位及职业,我必须读书;要想将来能更好的实现自己的人生价值,我不仅要读书,而且要读好书,只有读书才能使自己从平凡走向优秀乃至卓越。

读书读后感12

  “你在为是读书?”这个问题曾经困扰过许多中小学生,当然,现在所有人的心中都有一个教科书般得答案──为自己读书,一定要做到成就最好的自己。如何做到成为最好的自己呢、答案就是——要经历痛苦的自我改造,努力客服自己的'性格缺陷,充分发挥自己的长处,学业、人品双优,最终成为了最好的自己。

  书中一共对十三种成就最好的自己的方法进行了总结。他们分别是:挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力。

  挫折,背对阴影,才能拥抱阳光。很多人会因为经受不起挫折,而知难而退。其实挫折并没有什么可怕的,只要你不向挫折低头,始终坚信自己,那么,你就可以突破重围,打败挫折。

  懒惰,时间停止,一切都将归零。人都是有惰性的,只要偷着一丁点儿懒,就不想继续下去,懒惰,其实很抽象,但也很具体,因为懒惰错过许多风景;因为懒惰,只想找捷近;因为懒惰,世界就在不经意间变了样。

  目标,志在月球,就不会羡煞雄鹰,初中,人生的一大转折点,这时的你可以为自己定一个目标,让自己朝那个目标努力。如果没有目标,那么你对学习就会失去信心,自己就会越来越厌学。

  经过我的举例,你肯定看出了这本书的魅力所在了吧!我来说说自己的感受。这本书从五个中学生入手,用一个个真实的故事告诉我们一个个深刻的道理。置身其中,感受这些道理之深刻。从“懒惰”那一章中,我看到了自己的影子。看了这一章后,我正在一点一点把我爱偷懒的毛病改掉。

  这本书给我的启发很大,希望我如题目所说:一定会成就最好的自己。

读书读后感13

  周恩来从小就热爱学习,所以他的成绩在班里一直名列前茅。有一天,校长问他们:“你们为什么而读书?”有的说为父母而读书,有的说为做官而读书,有的说为挣钱而读书,有的说为明理而读书。轮到周恩来时,他大声的说为中华之崛起而读书,校长听后大为满意,后来实践证明,这是他长期以来树立的目标,离开学校时,他曾经对老师和同学们说过:“愿相聚在中华腾飞于世界之日。”之后,他以崇高的品格赢得了全国人民的爱戴。

  他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的'心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

  多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。

  要是那时候,我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗?当然不会。只要我们同心协力,就不会被其他国家欺负了。

  我一定要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

读书读后感14

  不久前我看了一篇培根写的《谈读书》,从中收益非浅。感觉里面句句都是真言,使我对读书有了新的认识。

  “读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。其说的是读书可以陶冶情操,增长知识,开阔视野。使我们能够从中学到很多前人留下的宝贵知识和吸取他们成功的经验,减少我们以后的`学习和工作中许多不必要的麻烦使我们在前进的道路上少走弯路。

  但是读书又不能费时太多,费时过多易惰,文采藻饰不易太盛,太盛则矫。因此我们要善于挑选,只因全凭条文断事乃学究故态。“读书还可以补先天的不足,而经验又能补读书的不足,盖天下生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。”这句话说得非常有道理,人不是生来就知道任何事的,都是经过慢慢积累,以补先天的不足之处。而积累的经验多了又能补读书时所不能学到的东西。

  “书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。”换句话说,有只读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。而且不可尽信书中所言,也不可只为寻章摘句,而应该仔细推敲思考。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此我们要多读书,读好书。同时对各个领域都要有所涉猎,盖因读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。

  皆因以上所叙之诸多好处,我强力推荐大家看看这篇文章。

读书读后感15

  命运不由他人所定,而是掌握在你自己的手中。今天我看了《绝不为老师和父母读书》这本书,就是它给了我这样的道理。

  这本书的主要内容是:主人公胡小闹又"丢人"了,不过与以往不同的是这次事件异常重大!原来在圣诞节那天,电视台来采访胡小闹所在的学校。在采访中,同学们都说在为期末做准备,唯有胡小闹说要痛快地玩,不想学习。因此他周边的人都嘲笑他,但乐多多小学的新校长来后,胡小闹竟成了"校长特派员",他的任务只有一个——让全校学生快乐学习。

  在《绝不为老师和父母读书》这本书中的主人公胡小闹,我发现了他既有优点也有缺点。他的优点是:尽职尽现,在学校里优秀地完成了校长的任务……他还有很多缺点,比如说:爱玩、学习成绩差、爱出风头等等。但这些缺点在胡小闹当上"校长特派员"后,都消失得无影无踪了。

  像胡小闹的事例,也同样发生在我身上。二至四年级的时间里,我的成绩都考得很不好,父母和老师都经常责备我,使我都不想读书了。有时我还会躲在被窝里偷偷的哭,从而产生了恐惧。但从五年级的新班主任黄老师来后,我对学习的看法大有改变,因为黄老师在我犯错时,不是严厉地责备,反而很耐心地教导我,她还经常夸我的`优点,不过也有时会一本正经地叮嘱我改过缺点。就这样我的成绩在黄老师的帮助下,快速地提升了不少。

  命运由我定,我一定要把握好自己的命运,使我的人生更加的光彩、伟大。