文化活动方案

时间:2023-04-03 08:44:06 文化 我要投稿

有关文化活动方案(通用6篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的有关文化活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关文化活动方案(通用6篇)

有关文化活动方案1

  一、活动宗旨

  营造浓厚的英语学习氛围,让学生感受英语,应用英语,通过举办丰富多彩的.活动,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语水平,培养学生的创新精神和实践能力,为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。特举行雅礼中学首届英语文化节。

  二、活动时间:

  12月15日——12月21日

  三、活动口号:

  YES I DO, I WILL BE BETTER!

  四、活动内容:

  周一,讲座;

  周二,Speaking Street主题活动;

  周三,Yes I Do英语卡拉OK大赛、讲座、英语街纯口语售卖活动;

  周四,英文电影,Spelling Bees总决赛;

  周五,中学生英语学术辩论赛。

  五、活动总结阶段

  1、表彰获奖学生

  个人奖:

  1)YES I DO英语风采大赛前五名

  2)Spelling Bees总决赛前十名

  3)YES I DO英语卡拉OK大赛优秀奖若干

  2、参与奖:

  1)集齐12款英语节主题贴纸的同学,可凭12款主题贴纸兑换精美礼品

  2)参与Speaking Street的同学可根据自己所得的贴纸总数兑换奖品

有关文化活动方案2

  一、指导思想:

  加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。

  二、主题:

  舞动青春,畅想未来。

  三、组织机构与各节目组工作人员、评委

  1、组委会:

  主任:xx

  副主任:xx

  成员:xxxx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

  2、组委会设办公室

  主任:xx

  副主任:xx

  3、办公室设各工作小组:

  (1)节目联络组:xx

  (2)宣传报道组:xx

  (3)安全保卫组:xx

  (4)场地器材组:xx

  (5)文明卫生组:xx

  (6)诗歌朗诵组:xx

  (7)英语口语竞赛组:xx

  (8)书画作品组:xx

  (9)声乐、器乐组:xx

  (10)电脑技术作品组:xx

  四、内容与形式:

  (一)文化制作类:

  电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

  (二)语言表演类:

  1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。

  2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。

  (三)艺术表演类:

  1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。

  2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)

  (四)艺术作品类

  1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

  2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40CM*60CM。

  (2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。

  五、报名时间及办法:

  1、各项比赛报名时间:12月16—20日

  2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

  3、报名分工:

  xx老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

  xx老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

  xx老师:绘画、书法

  六、各项活动具体安排:

  (一)开幕式:

  (1)时间:20xx年12月26日(周五)下午第七、八节课

  (2)地点:阶梯教室

  (3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

  (4)活动内容:A、开幕式仪式

  B、节目表演

  (二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)

  1、12。17—12。23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。

  2、12。24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。

  3、12。25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。

  4、12。26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。

  5、12。29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。

  6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

  (三)各项活动决赛安排

  略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)

  (四)闭幕式演出:

  1、时间:12月31日下午第六、七、八节课

  2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)

  3、地点:校体育馆

  4、参加人员:全体行政,初一、初二、高一、高二年级全体师生,各科室人员。

  5、内容:A、闭幕式仪式

  B、颁奖仪式

  C、大型文艺演出

  七、评奖:

  1、各类节目分别评奖。

  2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。

有关文化活动方案3

  为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用下午课后时间,组织开展教职工篮球比赛活动。特制定活动实施方案如下:

  一、活动目的`:

  1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

  2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

  二、活动主题:

  强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

  三、活动口号:

  活力青春运动无极限

  四、组织机构:

  行政、工会委员

  总裁判:蒋楠裁判:施刚、白福

  五、奖励办法(男教师组:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教师组各500元)

  五、活动时间:20xx年4月16—18日、下午5:00

  活动地点:学校运动场

  六、参加人员及分组:全校教职员工

  初一组:李兵、刀成标、龚顺凯、李常林、白福、郑勇、白星德

  初二组:蒋楠、曾松、李剑荣、蔡中发、赵金元、刀志超、陈恒舒

  初三组:郎忠新、施刚、王永、李成东、李将应、白兴关、白云江

  女教师分组情况:(陶婉骑公共替补,两队可以用)

  文科组:彭莉、王飞鹏、吕红梅、汤娅前、白蜀君

  理科组:李爱君、赵云、鲁芳圆、李金兰、卢保存

  未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

有关文化活动方案4

  活动目的:

  端午节是我国的传统节日之一,它有着独特的风俗,为让学生走近传统节日,弘扬民族文化,少先队以端午节的文化内涵为核心,组织学生开展实践探究,使学生从不同的角度感受节日的意义所在,享受传统风俗带来的温馨和快乐,激发民族自豪感和爱国情操,培养其探索创造精神。

  活动主题:

  飘香端午传承文化

  活动时间:

  6月11日——6月18日

  活动对象:

  全体师生

  活动准备:

  1、学生自主学习端午文化:

  (1)端午节的'由来;

  (2)端午节的传说;

  (3)端午节的习俗。

  2、收集有关端午节的诗歌。

  3、教师准备国旗下讲话和晨会课播放的视频。

  活动过程:

  1、教师向学生布置端午节活动的准备工作。(6月11日)

  2、国旗下讲话。(传统节日——端午节:庄;6月11日)

  3、晨会课播放端午节传统文化宣传片供学生学习讨论。(许;6月12日)

  4、分年级开展特色活动(6月13日--6月18日)

  低年级:通过观看视频、品尝粽子、咸鸭蛋等活动,感受端午,绘画端午;

  中年级:利用美术课、队活动课等学习制作装粽子、咸蛋的编织袋;

  五年级:在家向家人学习包粽子的技能,拍照留存。

  资料整理:

  1、新闻稿:公众号:

  2、低年级每班上交一张绘画;中年级由美术老师拍照上交照片;五年级每班上交三张包粽子照片;6月12日晨会课由吴xx老师进班拍观看视频的照片。

有关文化活动方案5

  一、活动背景

  21世纪是经济全球化的时代,也是企业迈进文化管理阶段的时代。加强企业文化建设,能够科学整合企业生产要素,促使企业和员工形成共同价值观,增强凝聚力,使企业在激烈的市场竞争中实现可持续发展。“百年企业靠文化”,一个没有优秀企业文化的企业不能自强于市场竞争之中。为此,我公司将举办“企业文化月”活动,结合生产经营需要,营造浓厚的活动氛围,推动公司加快发展、科学发展。

  二、活动目的

  1、通过“企业文化月”活动来丰富广大职工业余生活,增强企业的凝聚力,促进和谐企业的建设。

  2、增进员工之间的友谊,相互了解,相互沟通,提高员工的'主人翁意识与企业向心力。

  三、活动小组

  ▲为加强参加活动各部门(车间)的协调合作,保证活动的有序进行,特成立办公室为“企业文化月”活动领导小组。

  ▲组长:陈军献成员:应国强、程俊、徐莲、楼宇翔、李卫东、黄荣、任亚玲、詹廷伟

  四、活动开展

  ●活动时间:20xx年11月1日至11月30日

  ●参与对象:公司所有员工

  ●活动口号:“团结、进取、友谊、创新”

  ●活动宗旨:“友谊第一,比赛第二”

  五、活动形式

  1)、办公室、财务部、采购部、销售部合为一组(70人);

  2)、生产部为一组(23人);

  3)、仓管、统计、内勤合为一组(56人);

  4)、动力设备、染色车间合为一组(24人);

  5)、开发部、丝袜机修、棉袜机修合为一组(32人);

  6)、棉袜车间、手工缝头合为一组(41人);

  7)、新厂织造、丝袜提花、丝袜平板合为一组(101人);

  8)、定型车间为一组(56人);

  9)、包装车间为一组(119人);

  10)、新厂拼缝为一组(137人);

  ●共分成10个组,以团队的形式参与活动项目,确立团队名称、团队长、团队口号,填入活动表单,由各团队长统一上交至办公室。

  ●势气展示、拔河、10x100米接力赛为各团队必参加项目;

  ●3VS3篮球赛各团队挑选出六名参赛选手进行比赛;

  ●100米短跑、3000米长跑、中国象棋、羽毛球、跳绳等其它比赛项目由各团队长挑选出2至3名擅长该项目参赛人员进行比赛;

  六、活动宣传

  1)制作、公布活动信息;

  2)下发开展活动通知、表单;

  七、奖励办法

  比赛项目设

  第一名:600元

  第二名:400元

  第三名:200元

  八、活动内容

  1、动员公司所有部门车间积极参与,举行中国象棋、100米赛跑、100米接力赛、拔河、羽毛球、3VS3篮球赛等项目,加强企业职工的团队意识和部门之间的横向联系。

  2、举办第八届百隆公司企业文化月文艺晚会,表现形式以小品、相声、歌曲、舞蹈、快板等元素浓缩于舞台空间,以百隆员工演出为主体,既是表演,又是比赛,反映出百隆人百舸争流、齐头奋进的风采。

有关文化活动方案6

  活动主题:

  相亲相爱一家人

  活动目的:

  为缓解工作压力,展现公司对员工的关爱,加强管理处各部门之间,员工与员工之间的沟通与交流,增强企业凝聚力及团队精神。

  活动时间:

  8月26日前完成(各项目根据工作安排选择时间)

  主办部门:

  各项目协管队

  参加人员:

  各项目员工

  活动时间:

  2小时左右

  活动地点:

  各项目会议室或小区内适宜地点

  活动形式:

  加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

  活动程序:

  一、主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排(3—5分钟)

  二、进行团队小游戏(30—40分钟左右)

  三、游戏完毕茶话会,员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言(主持人要适当引导)(1小时左右)

  四、 领导做最后总结讲话(5分钟)

  人员安排:主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

  物资准备:小球2个,矿泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各项目根据人数购买)

  费用预算:各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

  小游戏具体实施方案:

  (一)直呼其名

  人数:10—15人为宜

  道具:2只小球

  时间:10分钟左右

  场地需求:较宽敞的游戏场地

  游戏目的:彼此记住团队人员的.名字

  步骤:

  全体参与人数围成一圈,间隔一臂距离。协管队长为带头人。以协管队长为始,大声喊出自己的名字,并将球抛向自己左边的队友,其他队员以此效仿。最后球回到协管队长手里以协管队长为始,喊出任意队友的名字,并将球抛给他。其他队友效仿。待三五分钟后大家彼此记住名字后,另外一只球加进来,两只球扔来扔去,游戏规则如步骤3。游戏最后,选出1—2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。惩罚措施:凡名字喊错的队员

  (二)缩小包围圈

  人数:不限,越多越好

  道具:不需

  时间:5分钟左右

  场地:需较宽敞场地

  游戏目的:增强欢笑,缓解压力

  游戏步骤:

  1、所有人紧密围成一圈,手臂搭在对方肩膀上。

  2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏

  3、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

  4、开始迈第二步。第二步迈完之后,可以互相看看彼此的处境

  5.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

  安全:在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。

  为增强游戏趣味性,可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

  (三)解手链

  人数:10人一组

  道具:不需要

  场地:不限

  时间:视任务完成情况而定

  游戏目的:让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤,在团队合作中学会聆听和互相协做。

  游戏步骤:

  1、每组围成一个圆圈,彼此半臂左右距离并适当调整

  2、每个人举起自己的右手,握住对面人的手,再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。

  3、如何在不松开手的情况下,将这张网解开。告诉所有员工,一定能解开,答案有两种,一种是一个大圈,一种是两个套着的环。

  4、如果实在解不开,可允许员工相邻的两只手可以断开一次,但再次进行时必须马上封闭。