【推荐】科技的作文汇编七篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的科技的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
随着科学技术的飞速发展,我们的祖国正发生着巨大的变化。那么,未来的世界是什么样子的呢!
未来的房子是会飞的房子,每个房子里都有一个大的屏幕,里面显示着这座房子的全貌,当你按下红色按钮时,房顶会立刻分开,螺旋桨升起来了,它不停地转动着,你想去哪里,就转动方向盘,和开汽车一样。这样交通很方便,就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣!你的`房子如果落在绿色的草地上,房子就像变色龙一样马上变成绿色。
总之,未来是辉煌的,未来也是先进的,我们一定要为美好的未来发奋读书。
科技的作文 篇2
我曾听爷爷说,早在上百年的历史中,社会是靠天吃饭的农耕社会。那个时候没有电灯,没有电视,没有小汽车,吃的是树叶和树皮,甚至连皮带都吃过。现在我又听妈妈说,她小的时候上早晚自习,每人都端一盏煤油灯,连一个文具盒都没有,都是用一个纸盒当做文具盒,每天吃的是窝窝头夹咸菜,每逢来客或过生日的时候才吃白面馒头。
种庄稼靠的是人拉肩扛,犁地靠的是牛和马。每一个小孩一年只添一件新衣,新衣服等到新年的时候才穿,大人甚至一年一件新衣服都不添。到了八十年代,邓爷爷提出了四个现代化,土地大包干。
人民的生活条件得以改善,不吃了窝窝头吃上了白面膜,住上了新瓦房。到了二十世纪,吃饭讲营养,穿衣讲名牌,农民住上了高楼,城市的人住上了别墅,开上了小轿车。农村的`家庭也都买了冰箱、彩电、洗衣机,家家都用上了移动电话,开上了摩托车。
二十一世纪,中国登上了月球,开通了高速火车,远洋船舶等等,现在的新科技数也数不清。看看过去,比比现在,我们生活在一个非常舒服的生活环境中,不为吃穿花钱发愁。我们要好好学习,长大以后报效祖国。
科技的作文 篇3
我们在一个晴朗而明媚的天气里,举办了一场难忘的科技节。
在早晨我们做了小古筝和气球车。我觉得吹气球的刹这间我们都变得哄闹起来,请看镜头回放,当梁老师说可以开始做气球车了,有的吹起了又大又鼓的打气球,有的认真地问梁老师怎么做,还有的男生站在凳子上数着“1、2、3”说了声放,刹这间我们的.教室立刻变成了气球的海洋,也变的五彩缤纷,绚丽多彩。
在下午我们做的是小孔成似盒,也是我觉得最有意思的作品。经过同学们的认真思考,终于做好了,小孔成似盒外面有着精美的图案,有画着美丽家园的,有画着中国历史的,还有画水果蔬菜的。在它的底部有一个小洞,然后我从洞内看见我的手指似一个天梯,有点似巨人。
这个科技节既让我们玩了个痛快,又学到了更多的知识,真是开心极了。难忘,难忘呀!
科技的作文 篇4
10月5日我很早就起床了,因为今天我要去温州科技馆玩。我们到了平阳车站,上了车一会儿车就开了,大约过了一个小时左右,我们就到了温州了。然后,我们乘出租车到科技馆。
到了科技馆我们先到了一楼。一楼最有意思的就是“看得见摸不着”:明明看见里面有一个草莓,我怎么也摸不着,而且越摸它就越远。你知道是什么原因吗?通过工作人员的介绍,我才知道原来里面有个凹面镜,经过光的反射原理才形成这种现象的。一楼里面还有一种动画,里面有好多的小青蛙。本来小青蛙从我们这里看过去它们不会跳,可是一转起来从一个个小窗口里看上去它们就会跳了。原来这是利用人的'视觉暂留现象来实现的。接着,我们又去太空船里玩。太空船还挺好玩的,里面也有科学世界,而且还有能发电的东西。太空船玩完了以后,我们又去魔屋,魔屋走进去的时候,人很晕,站立不稳,不由自主地想倒下去。原来人在这里失重的。我跑上去,脚就自动退了回来,差点就要撞到墙壁了,幸亏那里有把手,我把把手抓得紧紧的。魔屋真好玩,我进去了一次又一次,最后妈妈把我叫出去了。
三楼是最好玩的地方。一进去,我就看到了一个好大的屏幕,我做了一个动作,马上就出现在屏幕里了,好像拍电视一样。第二个好玩的东西是电脑,那个电脑里有一种游戏,叫开车。可是玩电脑的人真多呀,我连位置都等不到。虽然有一点小小的遗憾,但温州科技馆还是给我留下了难忘的印象。
科技的作文 篇5
我们今天早晨的第一节课是机器人课。在下楼去科技室的时候同学们纷纷在想象心目中的机器人是怎样的。到了科技室,我们排队等待老师为我们分组,有红组、绿组、黄组和蓝组,我被分到了红组。
一开始老师向我们介绍机器人的种类,有很多种。其中,我很喜欢“采矿机器人”,因为他的身体小巧玲珑,它手上的吸石可以在15厘米的.范围内吸住“矿石”,它还可以播放出动听的音乐,爪子还可以伸长缩短。旁边黄组也很精彩,他们组的机器人可以打球、冲刺。我们组的指导老师对我们说:“同学们,咱们把矿石放在第七条线的左边。”然后老师向我们简单介绍了一下机器人是怎样向左转、向右转、向后转,怎样冲刺等一些功能。接着,另一个老师拿出了一个抓物机器人,它可以探索前方不明物体,再把它抓住。
正在我们看得入迷的时候,下课的铃声响起了。我们只能和老师们说再见,然后恋恋不舍地上楼回教室。
科技的作文 篇6
今天我特别的兴奋,因为我去科技馆玩了。
早上,我们到了科技馆,首先上去做实验,那里的实验使我特别好奇。比如,一个圆圆的气球放在冰冷的水里,我发现它会变得越来越扁。从里面拿出来,它又变回了原样。
我们从实验室出来,就去了一楼的.第一展厅,那里有很多好玩的东西。有嗓音小屋,垃圾分类整理等等。我们去了嗓音小屋,我和表妹的声音都达到96分贝了。
我们又上了二楼,我们在二楼玩了哈哈镜,在三楼观察了人体和身体的病菌。我觉得那些病菌特别可怕。我们又玩了一会儿,就回家了。
我今天了解了很多的科学试验,也非常髙兴。那是因为我非常喜欢科学试验。
科技的作文 篇7
暑假,我去杭州观看了杭州科技馆,杭州的博物馆,观看了上海博物馆、上海科技馆。
绍兴正在建一个庞大的科技馆,我觉得,绍兴科技馆可以建成这样:在一楼,可以建一个“科学名人展,”把著名的科学家们的名字、图片、简介用文字展现出来,他们发现的奥秘,可以做个简单的实验仪器展示给大家看,可以让大家操作,体验一下。
我觉得我心中的绍兴科技馆外形总体来说建得还不错,我喜欢上海科技馆中的“智慧之光”这部份,因为它里面有很多互动的'东西,如:勾股数定理,采用灌水的方法,旁边并有介绍这是什么原理,我觉得很好,因为如果只是单单文字介绍,读起来肯定会使人枯燥无味,绍兴科技馆也可以建一个科学知识趣味馆,这样让大家即感到有兴趣,又容易记住。学生看过后,为了考验学生是否记住,我觉得绍兴科技馆还可以建一个“问题迷宫”,总共设为9个房间,每个房间门的旁边有三个触摸屏,上面分别写着:简单,一般,困难,只要你任意选择触摸屏,触摸屏就会出现问题,如果你选错了,那么门是打不开,直到出去为止。
2楼可以建一些关于植物类的相关建筑,先可以让学生体验一下森林的巨大,然后,在每种树前用文字介绍一下这是什么书,这有什么用,可以把各种各样的树叶展示出来,让人欣赏。让学生感受到树木的好处,从而保护地球。
我觉得在每层楼可以设一些相关影院,如:3D影院、巨幕影院、球幕影院等。
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