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精选书法作文300字合集9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的书法作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
书法作文300字 篇1
莎士比亚说:“生活里没有书,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”也曾说:“读好一本书,就想和许多高尚的人谈话。”
读好书,能改变人的思想。以前我遇到困难总是回避,退缩。自从我看了《鲁宾逊漂流记》这本书,看鲁宾逊遇到困难哟勇于挑战,从不退缩时,被他像,我的思想也发生了变化。在遇到困难我不当敢在困难面面前所表现出的精神深深感动。自从鲁宾逊成了我心中的`偶于面对,而且勇于挑战。我数不清失败了多少次,开始我还有一股不服输的劲儿,可失败了无数次后,那股劲早就跑到九霄云外了,只想好好休息。可一想鲁滨逊,他在那么艰苦的条件下都能坚持,而我对这点小事,却失去了信心,那可太惭愧了。于是,我又继续练了下去,经过不懈的努力,终于学会了骑车。我还有谢谢鲁滨逊呢!
好书是我生活充实,好书是我诚实,给我力量,好书永远是我忠实的朋友。
书法作文300字 篇2
我喜欢书法,喜欢练字。在学习书法的道路上,我付出而了艰辛,收获了喜悦,在一次偶然的机会,老师推荐了我去学校的书法班。
起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的`学习十分刻苦,一有时间,就开始练习。但是,时间久了,这种枯燥。单调的学习让我感到厌烦,很想放弃书法的学习。每当我看到学校墙上挂着一幅幅的书法作品时,我真的很想,很想有一天,那墙上挂着我潇洒的字迹,于是,我决定我一定要努力练习,不经一番风霜苦,那哪得腊梅吐清香。功夫不负有心人,一次又一次展出,一次又一次比赛,让我充满信心,为自己感到自豪,这不完全靠我自己,还靠老师的精心教导,老师,谢谢你!
辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法可以说是情有独钟了。它令我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受了书法的乐趣;它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐!
书法作文300字 篇3
我清楚地记得,那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻,兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说:你们迟到了。我感到不好意思,第一次去学书法既然就迟到,我微笑了一下。老师又说:下不为例哟。
我找了个位置静静坐下。老师说了很多,我没听进去几句话。老师说:下来今天学习三字,大家注意看我怎么写。目不转睛的盯着老师的手。哇,老师写的三字太有立体感了。
老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔,手一直在发抖,不知从何下手。哈哈,开始我还以为毛笔字很好写呢。可是,当我写完了第一个三字,拿着一看,最上面的横太长了。真是无法跟老师相提并论呀,真的是一个天一个地呀。
哎,我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的.更好。
老师点评:事情很小,但写得清楚,词语也用得好,例如:表情严肃,下不为例,静静坐下,相提并论,一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。
书法作文300字 篇4
在上次校级书法比赛时,由于我书写认真,字迹大方、规范、工整,成功被选入参加区级书法比赛。
今天下午两点十分,我们学校一百多名参赛学生齐聚我们学校食堂,参加区级书法比赛。参加书法比赛的学生分为低、中、高三个年级段,比赛种类分为软笔和硬笔。参加软笔的同学自带书写工具,有的带着工具箱,有的拎着手提袋,有的准备的是印花宣纸,有的准备的是超大白纸......我参加的是硬笔书法比赛,我们只需要自带钢笔就可以了。
比赛开始了,写软笔的同学按照自己之前准备的内容开始认真书写。那些写得熟的同学,挥毫泼墨,熟练地在宣纸上自由书写;那些低年级的初学者,写得小心翼翼。我写的内容是《增广贤文》的节选,我和我班同学鲁佳琪坐在一起。开始的.时候,我们有些小兴奋,总是忍不住讲些悄悄话。但是,我们后来很专心,写的字挺工整,总体还不错。到最后,我看鲁佳琪写完了,心里有点急,写的有点快,粗心了。我竟然把‘早’写成了‘草’。
这次能被选上参加区级书法比赛,是一件很荣幸的事情。可是,我却没好好把握这次机会,竟然写错了一个字,真是太粗心了!我决心以后做事一定要更加专注,努力赶跑“粗心”这个大老虎!
书法作文300字 篇5
一天放学后,小红和小明走在回家的路上。
突然有一股臭味扑鼻而来,什么东西这么臭啊?原来是垃圾桶旁边的垃圾散发出来的味道,有纸有包装袋……小红说:“我们一起来把垃圾放进垃圾桶吧!”
小明生气地说:“我为什么要捡垃圾啊?又不是我丢的`。”
小红听了后生气地对小明说:“你怎么能这样呢?要是每个人都像你这样,世界会有多糟。”
小红说完后默默地捡起垃圾,放进垃圾桶。小明看了看小红惭愧地低下头来。过了一会小明从书包里拿出了笔和纸。小明在纸上写了文明只差了一步6个字。又把它粘在垃圾桶上。小红对着小明露出了笑容,并竖起大拇指。
当小红和小明要走时,看见一位爷爷拿着一袋垃圾走到垃圾桶旁随手一丢,把垃圾丢在垃圾桶旁。小红和小明非常气愤地看着这位爷爷。当那位爷爷要走时看到垃圾桶上的这句话,自觉地把垃圾放进垃圾桶。
小红和小明笑了。
书法作文300字 篇6
谈起艺术,我基本上是个“睁眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬笔字了。现在回想起来,我练字的过程也是一段艰辛之路。
小时候,我的字是出了名的难看,像爬在纸上的一条条毛毛虫。老师曾经当众摔我的本子,让我丢尽了脸面。可是不知为什么,笔一到我手上就不听使唤,我性子急,写得快,所以字也越来越难看。
后来,我离开父母打工的城市回老家上学,没有父母庇护,我吃了不少苦头,也懂得了许多道理。我写字时开始不急不躁,不受外界干扰,渐渐把握了要领。我写的字时常受到老师表扬,人也开朗多了,每天都有了干劲。
四年级时,我们班来了一个教书法的老师,他令我感受到了书法的魅力。老师在黑板上写的一笔一画,说的每一句教导,都深深地刻在了我的.心里,我经常练习和运用,探索其中的奥秘。
可惜老师只教了短短几节课就离开了。我的心里无比失落。我没事时,也会拿出毛笔大显身手。我喜欢把一些自己很喜欢的句子摘抄在宣纸上,注意排版,让字变得很好看——第当看着我笔尖下的文字,我的心中就会有一种喜悦油然而生,我陶醉在文字的世界,真切地感受文字的魅力。
书法陶冶我的情操,更让我懂得任何事情都要沉下心来刻苦练习。我爱书法!
书法作文300字 篇7
在二年级的时候,因为我字写不好,所以妈妈把我送到李砚书法学校去学书法。
第一天上课,叶老师教我们握笔,因为以前哥哥教过我怎么握,不过是以前的事了,但还有一些印象,所以很快就学会怎么握了。第二次上课时,叶老师教我们怎么写横。第一个学期,我学的'都还挺顺利的,当我从初级班进入中级班时,作业和考试就多了起来。第一次月考的时候,老师说我写的还不行,那时候我已经想打退堂鼓了。当每次提到退堂鼓这三个字时,妈妈就顿时拉下脸了,再对我说:小时候多学一种才艺,长大之后,等于多了一大笔财富。每当我写书法作业时,说:作业好多呀。妈妈就会语重心长的说:坚持就是胜利,你只要好好学好书法,长大之后一定会感谢我的。
刚开始我一点也听不懂这些话是什么意思,当后来我到了四年级下册的时候,我写的作品被叶老师贴在了门外展览。我终于明白了这些话的意思,妈妈是希望我一直坚持下去,长大以后一定是有用的。
在以后的学习当中,我带着妈妈的这些话,学得更起劲了。在之后的月考当中,我每次都是被老师表扬,一回家就告诉妈妈,我们母子俩都乐了好久。
通过学书法,我悟出了一个道理:做事只要坚持不懈,不要半途而废,就一定有收获。
书法作文300字 篇8
星期五下午,妈妈带着我去学书法,我已经来过两次了。在学书法的那里,我看见屋内有很多书法作品、很多毛笔、纸张和砚台,还有很课桌。那里的环境非常的好,干净无比!
我一进教室,就看见了我的书法老师,他有点儿瘦,身高应该是1米7几。他姓郑,我们叫他郑老师。
我非常自信地走到我的`桌子旁边准备上课。
开始上课了,郑老师走到黑板旁,拿着粉笔准备写“横”。他一边写一边念:“‘顿行顿’照着这样,每人写一排。”我看了看老师写的顺序,照着老师的笔顺写了下来。我将写完的资料交给了老师。“好,写得不错!”老师表扬了我,后来老师又教了“黄、地、事、绝、画”这几个字,我都写完了。老师看了看,大声地说:“大家快看袁琨皓同学的字,非常方正,你们应该向袁琨皓同学学习啊!”“好!”同学们大声回答。受到表扬时我想:妈妈一定会高兴的!
课后,我跑到妈妈那儿去告诉了她。妈妈果然高兴地说:“再接再厉!”
跟着郑老师学书法,让我感受到了书法的墨香。
书法作文300字 篇9
老师曾对我说过一手好字相当于你自己的脸面。
就这样书法给了我启发,我要开始学书法了。
一句话是这样说的,“看花容易,绣花难”。我以为书法很简单,但握起笔来,真的很难。
我带着想写一手好字的心情,足足学了四年,四年里真是功夫不负有心人,我的书法大有长进,曾获得多次奖项。
人不会有十全十美的,我觉得自己应该努力,迈的要更高。
学书法要讲究字体大小一致,要写出笔风来,我觉的.自己哪里还有缺陷!
一次一次的大胆困难已经克服,写每一张作品像玩似的,放下心来写每一张作品。
一个人保持有一个特长的话你就要更加的努力,迈的要更远,看,书法就是我的特长,用心去做每一件事,当你成功的话,他可以帮你走出困境!
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