元旦创意方案

时间:2023-04-04 15:37:41 元旦 我要投稿

元旦创意方案【精】

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的元旦创意方案,欢迎大家分享。

元旦创意方案【精】

元旦创意方案1

  一、活动主题

  认识元旦——传统习俗

  二、活动目标

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  三、活动准备

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  四、活动重难点

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  五、活动过程

  引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的`想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  六、延伸活动

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦创意方案2

  一、活动目的

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

  二、活动内容

  以庆祝元旦,纪念改革开放xx周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

  三、表演形式

  舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

  四、参加活动对象

  全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

  五、活动地点及时间

  地点:中心小学内校坪。

  时间:x月x日上午9:00~12:00。

  六、节目的分配及要求

  1、各校节目数;中心小学x个;村小x个。

  2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x月x日前交少先队总辅导员xx处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。

  3、每个节目的表演不少于x分钟,不超过x分钟。

  4、表演的`节目需要播放歌曲的,全部使用xx。xx于x月x日前交少总部,以便做好编排播放工作。

  七、人员安排与分工

  1、领导小组:(负责活动的组织工作)

  组长:

  组员:

  2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)

  组长:

  组员:

  3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)

  组长:

  组员:

  4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

  组长:

  组员:

  5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

  组长:

  组员:

  6、评委组:

  组长:

  评委:

  统计:(评分去掉最高分、最低分各一个,取平均分)

  7、保安组:

  组长:

  组员:

  8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长

  9、录像与摄影:

  八、评比与奖励

  1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个(奖品另定)。

  2、各校推荐优秀演员。中心小学x名,村小x个,奖品另定。

  3、评分:主题思想占x%,服装道具占x%,表情、动作等占x%,进出场占x%。

  九、其它事宜

  1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

  2、会场布置由舞台、场地组与六(x)班负责。

  3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。

  4、每个节目提前x个节目到前场候场。

  6、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

  7、其它未定事项待后通知。

元旦创意方案3

  幼儿园与xx艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的`演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

  一、活动时间

  20x年x月x日(周x)下午x

  x为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

  二、活动时间地点

  x

  三、乘车路线

  xx

  四、温馨提示

  1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

  2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

  3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

  4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

  5、活动报名截止日期:本周五(12月16)放学之前集体活动,期待您的参与!

  提前祝您新年快乐,家庭幸福!

元旦创意方案4

  一、主题

  “答谢员工”20xx年元旦文艺晚会

  二、活动地点

  散热器车间二楼

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、晚会形式

  以喜庆、热闹、温馨来提升xx文化底蕴,以抽奖方式回报员工。

  五、节目形式

  舞蹈、歌曲及语言类节目,每个部门组织职员表演一、二个节目,中间穿插一些互动游戏、抽奖,中间再安排几个环节颁奖,使整个大会氛热烈,使大家感受到团队精神。

  六、设备运用

  电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。

  七、工作组人员安排

  晚会总策划:xx

  主持:xx

  节目组组长:xx

  道具组组长:xx

  礼仪组组长:xx

  颁奖组组长:xx

  纪律组组长:xx

  采购组组长:xx

  摄影组:xx

  播放组:xx

  动力组:xx

  机动组:xx

  八、整体活动流程

  1、晚会前三个阶段:

  (1)晚会策划及准备期(现在到xx月xx日):

  任务:本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定

  …………

  (2)晚会协调及进展期(xx月xx日—xx月xx日):

  任务:本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

  序号事项完成日期责任人

  …………

  (3)晚会倒计时期(xx月28日—xx月31日18:00前)

  任务:本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。

  序号事项完成日期责任人

  …………

  2、晚会当日流程:

  (1)晚会时间:20xx年xx月xx日

  (2)XX:XX前各部门列队就座

  (3)节目计划(确定节目单后规划)

  九、抽奖安排

  1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同颜色区分并盖章确认,按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工,另外,在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码,抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排:

  (1)各等级抽奖分别穿插于节目当中,先从五等奖开始往高等级进行抽奖。

  (2)抽奖嘉宾安排

  (略)

  十、应急方案

  1、停电应急方案

  (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即XX:XX举行,此间员工自由处理自己的时间;如果XX:XX仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

  (3)在停电期间,由节目组负责演员的'组织,机动组负责服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导的服务工作;由纪律组负责现场秩序的维持;由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  (4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

  2、节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  3、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

元旦创意方案5

  恰逢元旦之际,为我们的朋友安排了“元旦礼赞 幸福交响”主题活动,活动有: 小丑逗趣、光影魔术,见证幸福魔力 桌上足球、飞镖、mini高尔夫、wii,挥洒灿烂人生 【小丑逗趣,缤纷心语】小丑趣味互动,畅玩魔术气球,缤纷新生活;【魔术光影,炫动心情】精彩魔术表演,见证幸福魔力,放飞好心情;【飞镖纵情,挥洒人生】激情投掷飞镖,挥杆高尔夫,快意流畅心中;【大奖牵送,运势正红】幸运大抽奖,好礼随时派送,给新年一份惊喜 活动时间:20xx年1月1日-1月3日 活动地点:万科良渚文化村公望会所销售展示中心

  20xx年迎来第一场大雪之际,万科售楼处暖意浓浓,包饺子、画彩蛋、品“元旦”,一片新年新气象。在新的一年里嘉兴万科祝愿所有万科客户新年快乐。

  忙碌了一周,周末当然要给心灵放个短假。12月28日、29日,郑州万科城为客户精心准备了“幸运大转盘,好礼等你拿”万科城现场抽奖活动,让客户在元旦前夕提前感受到了节日的热闹气氛,同时也为客户送上微波炉、手机充电宝等缤纷好礼。

  奖转盘的开启转动,“幸运大转盘,好礼等你拿”万科城现场抽奖活动正式开始。短短十分钟内,客户在活动现场的幸运大转盘前已经排起了长队,人们对此次活动的参与热情可见一斑。截止当天活动结束,万科城为客户们准备的品牌微波炉、手机充电宝、定制雨伞、高尔夫毛巾等精美礼品已相继被客户抽中领取,人们收获好运的喜悦气氛洋溢在整个营销中心里。

  1月2日、3日每天下午亮点,在新年伊始、万象更新的喜庆日子里,万科城市花园特举办“小小奇趣乐,暖暖亲子情”积木DIY亲子互助活动,给孩子一个五彩缤纷的积木世界,让他们张开想象力的翅膀,尽情享受这一份童年的欢乐情趣。售楼处精心准备了多套积木与图片,让小小的益智拼搭为孩子们构筑一个充满欢笑的殿堂,让您与孩子一起,在万科城市花园度过一个快乐的元旦。

  舌尖上的异国风味”主题活动,开启激情派对,为广大新老客户呈现一场别出心裁、精彩纷呈的集“吃喝玩乐”为一体的新年狂欢季! 届时,到访客户既能畅玩21点等经典拉斯维加斯游艺,过把“赌神”瘾,又能用所获筹码兑换、竞拍煮蛋器、加湿器、剃须刀等多种小家电礼品。不仅如此,现场客户还能免费品尝来自美食,做个幸福的吃货!这个元旦,要想玩的痛快、吃得开心,就快点叫上你的小伙伴们一起来万科城吧!好玩好吃,精彩汇聚万科城;有情有爱,幸福相约万科城。

  10月18日中午、10月25日中午,“时光邮局”活动分别在南开大学校本部与迎水道校区展开两次宣传,进行信件的收发。“时光邮局”免费为大家提供信封、信纸与明信片,并在大家写好后为大家贴上足够的邮资寄出。所谓“写给未来的一封信”,一是可以写给未来的任何一个人——自己,朋友,家人,或是恋人;二是可以选择未来任意的一个时间,活动的组织者会在那个时间将大家的信寄出。与青春互动,与未来对话,也是吸引众人参与的原因之一。本次宣传作为室外的最后一次实体宣传,主要进行前期信件、明信片的.回收工作。尽管理论上不再接收信件,可还是有很多刚刚了解到“时光邮局”活动的同学对其表现出极大的热情,现场填写明信片并交到工作人员的手中。

  此时拉斯维加斯游戏也在等待中悄然开启。游戏分别有:21点、法式轮盘、大小点、梭哈等。到场的业主在签到处签到领取3000筹码,您可自由参与到自己所喜欢的游戏当中,原味复制拉斯维加斯之夜,在荷官、兔女郎的点缀下,让您尽情享受绮丽之夜。

  各具特色的DIY活动,例如新年瓷盘DIY,圆圆满满过大年;新年彩蛋DIY,祈福新年好彩头;不织布苹果DIY,来年平平安安

  吃喝玩乐千件年礼,全场1元起,5元封顶,这么给力的价格自然是被识货的女士们一扫而空了。元旦期间,每天14:00-16:00整点都有疯狂喜乐购和砸金蛋活动,好几位参与者都获得了免单和666元的现金大奖

元旦创意方案6

  一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  活动一:

  卡拉ok比赛 比赛时间:12月22日 (班级推荐一名幼儿)

  活动二:

  讲故事比赛 比赛时间:12月23日 (班级推荐一名幼儿)

  活动三:

  壁挂制作比赛 上交时间:12月23日

  (一)、壁挂制作规格:

  1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的.壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

  (二)、啦啦队员报名啦

  给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们小三班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦啦啦队,名额(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

  (三)、幼儿园运动会12月31日

  8:30分啦啦队员要到前操场做好准备

  8:30---9:30大班段比赛

  9:30---10:30中班段比赛

  10:30--11:00小班段比赛

  11:00--12:00 颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)

元旦创意方案7

  活动主旨:

  当秋将她的诗意变成片片枫叶飘落大地,冬又伴随着飞舞的雪花翩翩而来。在这个遍布着银色的世界中,始终有一抹红来温暖我们的心,传递我们的情。在新一年的开始,校学生会以“欢乐法大”为主旨举办了这一届元旦晚会。让大家在法大里体会着人生的快乐,也带去了校会给大家的祝福,希望大家能在未来的一年中开心地学习与生活。在元旦这个别具意义的日子里,大家一起狂欢,尽情渲撒我们的热情,点燃青春的火炬,照耀我们彼此,驱走隆冬的寒冷。在大家离开家的日子里,我们希望给大家营造出家的氛围,在法大里感受家的温暖,让我们的心不再寒冷与孤独,让我们对未来的路不再彷徨与迷茫。法大就是我们的家,同学便是我们的亲人,在这个不能回家的日子里,让我们一起去创造欢乐,携手迈向幸福的未来。

  活动目的:

  通过元旦晚会,让大家在法大里感受到节日的愉悦,以更好的心情去面对20xx。同时希望元旦晚会能够成为大家彼此之间沟通的桥梁,让大家沟通彼此的感情,培养彼此之间的信赖,开心度过人生中特殊意义的大学四年生活。同时我们也希望能够通过这次晚会,向全校师生展现校会文艺部的形象,将我们的激情传递给大家。让大家能够更加满怀激情的投入到新的一年的学习和生活中去。

  开场视频:

  主题: 元旦来了

  场景:

  1)、学生会文艺部开会策划元旦晚会的场景;

  2)、晚会开始的前两天全校同学排队领票的火爆场面;

  3)、文艺部成员布置舞台辛勤工作的场景。

  创新点:用孩子的眼光来发现元旦晚会的筹备工作,用孩子与妈妈的对话作为主线索,而背景音乐则采用清新自然的类型,意在突出欢乐来临前的宁静.

  主要内容: 用实景照片或录像片段做成视频.

  开场:

  形式: 歌舞

  创新点:

  1)、歌词由自己填写,内容涉及法大一年的主要活动及成长.以时间为线索,分为春夏秋冬四个部分.分别选择各个季节具有代表性的事,如:秋:新生入学,国庆阅兵等.

  2)、演唱方式;由主持人分别出场演唱,各代表春夏秋冬四个季节,主持人的服装主色调可与季节相搭配,分别为;绿红灰白.

  3)、舞蹈 :传统的大型集体舞蹈,为与歌词相呼应,可分为三个部分,主要区分在于服装的色彩及舞蹈动作的选择.

  会场布置:

  1、 在迈入礼堂大门的圆厅处的中间墙上装饰巨幅红色彩绘,圆厅的两侧分别摆放高约两米的真树或假树(不是圣诞树)两棵,树的枝杈上挂有红色丝带,丝带的末端系有回形针(曲别针)我们将入场门票设计成许愿笺的样式(即在每张票上给观众预留一块空白的地方)让观众将自己对于新一年的愿望或对他人的祝福写下来。来宾进场时将许愿笺别在许愿树上的红丝带上,效果会非常好。另外,楼梯的拐角处也可以安放一棵。

  舞台设计:

  整场晚会的舞台设计我们讨论出了多种方案,以下一一介绍:

  舞台设计方案一:将舞台整体分为三部分,中间部分为两扇敞开红色大门,大门里用下述各种元素构成的图案构成花边,写出“欢乐法大”的晚会主题。主题下侧是整场晚会的主题吉祥物和设计精美的20xx字样。门的两侧上方装饰红灯笼或中国结,下方有彩喷石狮子。舞台两侧做成中国古典四合院的.砖墙形状,砖墙上有六边形窗棂,窗棂上贴有福字或剪纸窗花。

  注:欢乐法大主题的显示

  方案一:扇形,可将欢乐法大四个字放在同一个展开的扇形上,也可以将四个字分别放在四个分散的小扇形上。

  方案二:古典盘状,四个字分别放置

  方案三:团状祥云,分别放置。

  方案四:古典繁复花纹,分别放置。

  吉祥物选择方案细则:

  吉祥物的选择要贯穿整场晚会,包括舞台设计、入场券设计、海报宣传…都要有吉祥物的出现,而且吉祥物不能简单设定为虎,而应该是同一个风格、同一个形象的虎。

  方案一:卡通兔

  方案二:图腾兔

  方案三:剪纸兔

  舞台设计方案二:

  将整个舞台当成一面老北京四合院的墙,中间是关闭着的四扇门,门上分别贴着菱形的红纸,每张红纸上分别写着“欢”“乐”“法”“大”四个字。旁边是两面古色古香的墙,墙上有六边形的窗棂,窗棂上贴着福字或老虎剪纸。门两侧挂红灯笼或中国结,门左右下角有彩喷石狮子。

  舞台设计方案三:

  布置以“欢乐法大”为主题,色调以中国红为主。利用具有浓厚中国风的传统工艺品作装扮,设计“10”字样的家门为中心。体现国家文化发展昌盛繁荣,各家门兴旺,新的一年喜气洋洋,虎虎生威。全景以暖取人,为被寒风早袭的同学们,带来法大的欢乐,家一般的温暖与舒心。

  舞台背景共摆设五块高板,分别为板1-5(详见图)。各板皆以中国红为底,浅铺金色碎花。板1图案为猪肝色大葵扇,中央附有“欢”字;板2图案为褐铜色司母戊鼎,中央附有“乐”字;板3为中心点,设计为红底为主,金色为辅,以浓墨黑勾勒的两扇大门,分别形似“1”和“0”两数字,在“0”中间附有一戏剧式的虎头,表示20xx虎年的到来,体现中国传统的含蓄美;板4为青白色瓷瓶,中央附有“法”字;板5为矩形竹面屏风,中央附有“大”字。板可以使用去年背景装备材料或彩色喷绘或制作大型幕布式海报粘贴。在五块版上拉起“享春夏秋冬,望夷蛮戎狄”--中国政法大学20xx年元旦晚会的横幅。

  舞台边可用100个中号气球或敲击棒相粘连成“20xx”字样,用数盆盆景陪衬即可。

  门票:(详见图)门票制成许愿签,以供同学书写新年寄望。以紫红色为底,背面四角分别印染司母戊鼎,屏风,葵扇,瓷瓶;正面印有晚会字样及板3中的家门图案。

  舞台设计方案四:

  法家新春---

  布置以“欢乐法大”为主题,色调以中国红为主。使用背景板,其左侧印有一只花头虎,其形为纵身一跃;右侧为祥云汇集成的环形状。“欢乐法大”分别写在展板四顶角。再将“宪”,“刑”,“商”,“民”,“法”等字样以古体字形势影印在全板的版面。在左右两边放置大红灯笼各一盏。灯笼上亦可写入春联。体现出我法大的法律学习特色,在学习好法律,应用好法律的努力下,迎接新春中国。

元旦创意方案8

  主题来源:

  元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢庆元旦”的主题活动。

  活动日期:

  20xx年12月31日下午

  活动地点:

  中一班活动室

  活动目标:

  1、知道元旦的'由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  活动准备:

  《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

  活动过程:

  一、教师讲述元旦的由来。

  提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

  引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)

  二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

  剪窗花、制作、拉花、礼物。跟别人说祝福语等,之后师幼一起布置活动室。

  三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐,幼儿载歌载舞。

  四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

  让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  五、引导幼儿自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目。

  六、与同伴或老师互说新年祝福话,互赠礼物。

  七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

元旦创意方案9

  伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的20xx,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的.歌声,来迎接充满希望的20xx!

  幼儿园与xx人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由xx人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

  一、活动时间

  20xx年12月24日(周六)下午14:00

  14:00—14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

  二、活动时间地点

  xx

  三、乘车路线

  坐轻轨xx站下往回走,大智路站下往前走。

  每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

  四、温馨提示

  1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

  2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

  3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

  4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

  5、活动报名截止日期:本周五(12月16)放学之前

元旦创意方案10

  【活动目的】:

  1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。

  2、通过各种游戏,使同学们在游戏中懂得团结协作的精神,培养同学们的团队精神。

  【活动形式】:

  主题班会

  【主持人】:

  沈、蒋

  【活动时间】:

  12月27日

  【活动内容】:

  游戏

  一、引言

  沈__:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。

  蒋__:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。

  沈__:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。

  蒋__:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。

  沈__:今天,我们欢聚一堂、快乐游戏;

  蒋__:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

  共:今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。

  二、《冲破封锁线》

  沈__:今天,我们相聚在这里游戏,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  蒋__:第一个游戏名为《冲破封锁线》,游戏规则:由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小朋友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜。

  沈_:请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场

  (游戏结束)

  蒋__:恭喜同学获《冲破封锁线》优胜

  三、结束语

  沈__:欢乐的时光总是那么短暂

  蒋__:伴随着,时间的'临近,我们即将告别20xx,迎来崭新的20xx

  沈__:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

  蒋__:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

  沈_:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

  蒋__:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

  沈__:新年是新的乐章,

  蒋__:用我们的行动,

  沈__:用我们的奉献---

  蒋__:迎接充满希望的20xx!

  沈__:让我们全体起立,唱响《新年好》,在歌声中迎接新的一年的来临。

  (歌曲结束)

  合:“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!祝同学们学习进步,万事如意!

元旦创意方案11

  一、主题

  xx美容院迎元旦惊喜大放送

  二、时间

  20xx年x月x日至x日

  三、内容

  凡在美容院团购物满38元,即可扎破气球一个,气球内装有现金。满588元扎两个,以此类推,单张小票限扎十个。

  本活动为100%中奖,奖品为现金。

  一等奖:现金200元(每天限3名);

  二等奖:现金100元(每天限10名);

  叁等奖:现金50元(每天限15名);

  四等奖:现金10元(每天限30名);

  五等奖:现金5元(每天50名)。

元旦创意方案12

  值20xx年“元旦”来临之际,为了进一步丰富教职工的文化生活,提升校园文化品味,营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境,发挥教职工的主人翁精神,我校决定开展“庆元旦?校园文化创意金点子”征集活动,包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案,希望全体教职工广泛参与,积极献计献策,具体内容与要求如下:

  一、活动目的

  通过活动,广泛征集大家对学校文化建设的金点子,营造浓郁的学校文化氛围,用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

  二、征集范围

  1.陶冶师生情操、丰富文化生活,具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

  2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色,加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

  3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能,促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

  4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的.主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

  全体职工可以结合各自学校的特色,也可以针对中心小学的校园文化特色,大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子,提出合理化、可行性意见和建议,可以是整体的策划方案,或校园局部的设计,也可以是一点一处的思路,每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议,作品应附创作思路或简要释义、说明。

  三、景观与文化元素

  1.广场。包括位置、结构、材料等。

  2.树木。什么树(花、草)种,如何搭配。

  3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

  4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑,体现什么,也可以进行设计。

  5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

  6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

  7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题,什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统,有指向性,要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

  8.学校主要建筑和功能区域命名。

  要求:具有较高的文化品位和较强的育人功能,让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。

  (1)时代感强、寓意鲜明、简洁流畅,有震憾力和冲击力,文化内涵明显、特色突出;

  (2)各主要建筑物(教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等)外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语,要与所在建筑的功能相协调,寓意鲜明,能引导学生积极向上。

  (3)标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合;

  四、征集与奖励办法

  我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议,分别评出特等奖一名(可空缺),一、二、三等奖各若干名,学校将对获奖作者给予奖励。

  五、申报方式

  (一)所有设计和建议均需提交书面和电子稿。

  电子稿文件名格式为“XX小学XXX金点子”,以校为单位打包交给工会。

  (二)截止日期:20xx年1月10日。

  让我们携起手来,群策群力,把阳罗小学校园建设得更加美好!我们期待着您的参与!

元旦创意方案13

  一、主办单位:

  xxxxxx学院学生社团联合会

  二、协办单位:

  xxxxxx学院各系社团部

  xxxxxx学院48个协会

  三、大赛主题:“快乐元旦,梦想无限”

  四、大赛时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日

  初赛时间

  20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX

  20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX

  20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX

  20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX

  复赛时间20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX

  决赛时间20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX

  五、大赛地点:

  一教报告厅(初赛、复赛)、体育馆(决赛)

  六、大赛对象:

  xxxxxx学院全体协会会员及各社团部成员

  七、节目要求:

  各协会推选三个以内的优秀节目参与元旦联欢晚会的演出评比,节目内容尽可能体现协会的意旨,展现协会得道之处,其思想健康、内容深刻、有创意、有新颖、形式多样,可以以小品、相声、走秀、话剧、舞蹈、朗诵等文艺形式来展示协会特色。

  八、奖项细则:

  初赛筛选25个节目,复赛将确定参与决赛晚会的15至18个节目,决赛评选一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优胜奖若干

  九、现场互动:

  现场微博互动,届时将现场抽取幸运的微博互动用户,将有机会获取瑞华电脑店赞助的.笔记本以及平板电脑,及其他赞助商赞助的各种精美礼品若干。

  十、奖励情况:

  一等奖奖励500(1名)

  二等奖奖励300(2名)

  三等奖奖励200(3名)

  优胜奖奖励100(9—xx名)

  十一、大赛顾问:

  XXX(院团委书记)

  XXX(院团委副书记)

  XXX(院学生会指导老师)

  十二、大赛总负责人:

  XXX(学生社团联合会指导老师)

  XXX(学生社团联合会主席)

  XXX(学生社团联合会副主席)

  XXX(学生社团联合会副主席)

  十三、大赛组委会部门设置

  1、整体统筹、舞台节目组

  指导老师:XXX

  组长:XXX

  组员:XXX

元旦创意方案14

  一、活动目的

  在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际,为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节,xx小学二年级特举行主题为“xx小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

  二、活动时间

  1、20xx年xx月xx日下午3点至4点。

  2、4点各班放学。

  三、活动地点

  xxxxxx广场集中。

  8个班分散到xx区xx广场各路口。

  四、活动参与人员

  全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

  活动的`形式:

  以班级为单位,xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。

  五、活动场地区域安排

  1、集合地:xx区xx广场。

  2、分散地:

  二年级一班:xxxx广场(宣传地、放学地)

  二年级二班:xxxx百货大门外(宣传地、放学地)

  二年级三班:xxxx广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

  二年级四班:xxxx商场门口(宣传地、放学地)

  二年级五班:xxxx银行门口(宣传地、放学地)

  二年级六班:xxxx步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

  二年级七班:xxxx商场门口(宣传地、放学地)

  二年级八班:xxxx百货门口(宣传地、放学地)

  六、活动的准备

  1、请各班作好宣传工作,在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

  2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

  3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。

  七、活动要求

  1、年级统一佩戴宣传头饰。

  2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

  3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。

元旦创意方案15

  一、活动目标

  1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。

  2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。

  二、活动准备

  1、通知家长准时参加联欢会活动。

  2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)。

  3、互动奖品。

  4、布置好的背景墙和环境。

  三、活动过程

  (一)主持人致开幕词

  1、请家长就坐做好,听主持人致开幕词。

  2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好。

  3、由班中两位教师扮演小兔和龙的'角色入场,并祝词。

  4、请家长代表发言。

  5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》。

  6、互动节目《击鼓传花》。

  7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》。

  8、家庭才艺表演《月亮代表我的心》。

  9、打击乐《拉德斯基进行曲》。

  10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)。

  11、舞蹈《我最棒》。

  12、家长游戏《抢椅子》。

  13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》。

  (二)结尾部分

  小朋友相互送贺年卡,主持人致结束语。

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