给老师的书信集合15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟书信打过交道吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的给老师的书信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师的书信1
亲爱的乐团小朋友：
经过好长一段时间的努力练习，音乐比赛终于顺利的落幕了。你们辛苦了，每位老师和家长们也辛苦了。
对于这次比赛的成绩，相信很多小朋友都不是很满意;也有些小朋友说了一些丧气、不平、难过的话语。这些老师都知道，也都能了解你们的心情。不过，老师要衷心的告诉你们，参加比赛最主要的目的是给自己设定一个目标去努力，也让自己和别的学校有互相观摩学习的机会。所以，只要我们尽力去做，有始有终，这样就算是达到我们的目标了;至于得到第几名，反而是次要的了。当然，得到好的名次，大家心里会高兴;成绩不尽理想，多少会感到难过、失望，这都是人之常情，老师绝对能够理解。但是，如果因为得了第一名，而让人乐昏了头，迷失了自我;或是因为名次不佳，使人一直沈溺在难过、沮丧的情绪中，甚至自暴自弃，这都是不健康、也是不成熟的态度。而这种态度往往会导致更多的失败。
人生本来就充满着无数的考验;而成功的态度就是对自己追求的东西怀抱热忱和坚持，立定目标，全力以赴。每一次的成功，都是对我们努力付出的鼓励;而每一次的挫折，也都是给我们的磨练，同时也是一种经验的累积。如果你们在班上月考时，因为差零点几分而输给了别人，难道就因此相信自己的聪明才智不如人吗?这零点几分代表的只是考试结果，而不是聪明才智高低的宣判。成功的定义不在于评审给你们的分数或名次，而是你们如何成熟的面对比赛结果、放眼未来学习的道路。
有一次，老师在博物馆看到一张清朝宣宗皇帝道光二十七年进士科举考试的金榜，这一次考试的状元叫张之万，榜眼叫袁绩懋，探花叫庞锺璐，而李鸿章和沈葆桢也参加这一次考试，李鸿章得到第三十六名，沈葆桢得第三十九名。后来，李鸿章和沈葆桢靠着他们的聪明才智和努力，成为中国近代史上咤咤风云的人物。但这次科举考试前三名的这些人，你们认识吗?可见考试或比赛的'名次并不能完全反映聪明才智，也不能保证一个人的成功。
从准备比赛的这段时间以来，团练和分部老师们辛苦的带领着每位小朋友一次又一次的练习，让你们从生涩的拉奏到能够演奏出具水平的音乐，老师和每位家长们都看在眼里，也都感动在心里，希望你们都能继续加油，让音乐成为你们的好朋友!也提醒你们不要忘了许多老师辛苦的指导以及家长们用心的陪伴，要用感恩的心来感谢他们。
记得广告台词曾说：我们主要不是要培养许多的音乐家，而是要培养许多的音乐家庭。音乐本质就是和谐，希望我们的弦乐团能藉着音乐，使每位小朋友都怀有充满着和谐的心灵，也给每个家庭带来和谐的气氛。
给老师的书信2
敬爱的李老师：
您好！寒假很快的.过去了，在寒假里，我们有许多有趣的事，比如，过年的时候，大年初三的时候。过年那天，我起得很早，我和妈妈在家诶上走来走去，可没什么可以玩的，我就玩电脑、看游戏。一下子就到中午，我们就去啦外婆家，到啦下午，妈妈带我去拉一个地方，到啦那个地方，我们连车都停不下了。只能回去了，在路上我看见了买草莓的小贩，我们就买拉一些。直到吃完饭才回去。初三我们去了山上，我看见了有雪，我就在那里玩了很久才回家。在那几天里，我们玩的很开心！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的书信3
亲爱的陈老师：
您好！
陈老师，您可知道，今天一大早，我打开窗户，一股清新的凉风吹进了卧室，看了看表，7：30分，慢吞吞地穿好衣服，理了理乱糟糟的头发，望着纷飞的落叶，思绪回到了几年前的一个春天。枯黄的落叶，呈现出来的总是不一样的意境。那时的我是多么的胆怯啊！与落叶的“偶然相遇”也能令我吓得大叫一声。可如今的我，仿佛脱去了沉重的外套,脸上总会挂着安然的微笑,看起来那么大方,那么稳重。是谁让我有了这份自信?是您，一位看似严肃，却极易亲近的老师----陈璧珍老师.。
有人说,老师是园丁,我却不这么看,在我眼里,老师就像坐在收音机旁的.听众,倾听着我们可笑的,充满着稚气的话语。
老师，我想对您说:“感谢您这么多年对我的支持与帮助。”还记得那个下午吗?您高兴地对我说要请我吃糖,我一愣,还没有反应过来,您就接着说:“这次的语文考试，你考了９９分，当然得庆祝庆祝啦，你也得请我吃糖哦！”写到这儿，我不禁思绪万千，以前的考试，我怎么会有这么好的成绩，是您一步接着一步地把我往上推，给了我那么多的机会。风可以吹掉风尘，却吹不掉铭刻在我心中的那份感激之情，雨虽可以将大地洗刷干净，却洗不去在我心中的那份情谊，“老师，谢谢您！”
老师，我还想对您说：“感谢您这些年来给我的那么多机会，好让我有机会展现自己。”在上学期的那次作文竞赛中，我取得了十分优异的成绩，然而，在兴奋之余，我仍不忘记您，老师，如果不是您给我的这次机会，我又怎么可能取得这金灿灿的奖状呢？在我得奖的背后，有着您多少汗水和心血啊！
老师，我还想对您说：“感谢您，感谢您给予我的一切一切……
最后，祝您永远快乐！我将永远牢记您的教诲！
您的学生：
20xx年6月19日
给老师的书信4
亲爱的孟老师：
您好！
六年级，一个重生的时间。一转眼，秋高气爽已变成寒风凛冽。窗外是风，看不见，摸不着，只是冷。但想起您的那一句句话，一股暖流便涌上心头。靠在椅背上，合上眼，我脑海中的一幕至今依然记忆犹新。
我坐在书桌前，挥笔洒下文字，作业做好了。扭头，父亲推开门，踏着灯光走到我旁边，推椅而坐。想罢也是要和我聊大后天的期中考了！“嗯……你做完了吗？”他放下手机。“做完了。”我把笔放好。“孟老师给我打过电话了，说他希望你变得成熟一些。” 他抿了抿嘴唇，“他觉得你虽然现在成绩很棒，但还有进步的空间，你平时太随便了，要学会稳重啊！”我低头，又抬起头，望向那一轮圆月。我会加油的，一定，我保证！后来期中考试，我以292的.总分在全班脱颖而出。虽然老师登分登错了，但我知道，我有这实力。
老师，我要对您说声谢谢！很感谢您在考试前的鼓励，在失落时的安慰，在委屈时的理解，我将会铭记！
祝
工作顺利
xxx
12月21日
给老师的书信5
敬爱的于老师：
您好！
教师节到了，先祝您教师节快乐！健康幸福，诸事如意。但我知道您一直为我们操心，很多事情我们让你不开心，让您不如意了。我不能保证其他人，但是我自己，在这个学期中，至少会变的更认真。也许只是一点点的进步，但是至少让您少操一点点心，少用掉一点点脑细胞。
我小学时，或是因为老师，或是因为自己，我不喜欢语文，成绩也不是很理想，妈妈总是对我忧心忡忡，这样写去可不行。但是当我到了初中，我见到了您，你那样独特的方式让我惊叹：原来语文可以这样学！头一次体验到语文浅层快乐的我，心中充满了兴奋与好奇。
但是由于先前养成的一些坏习惯，使我仍然处于中游。您对我真的`很好，让我做语文课代表，让我有了奋斗目标，让我的学习有了动力……转眼已经过了一年了，有些坏习惯也该被抑制或者消除了。我想，在初二这个学年里，无论是哪个方面，都需要渐渐向好的方面发展。
于老师，您一直给我一种庄严郑重的感觉，这么长时间来，您的事情总是在第一时间完成，从不拖欠，今日事今日毕，这让我羞愧，我总是拖拖拉拉的，今日事，后日都不一定能毕，我的毅力实在是不行。所以，如妈妈说的，我应该像你好好学习，于老师，您是我的榜样！
最后，我在此祝愿您，合家欢乐，幸福安康。教师节快乐，以后的教师节也要快快乐乐地过！
此致
敬礼
给老师的书信6
尊敬的老师：
您好！
侯老师，有很多话我一直都想对你说。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我一想到这句话，就会想到给我上课的您。
每到星期六的下午，您匆匆忙忙地从家里赶过来给我们上课。您教会了我们无数的`知识，我永远都不会忘记。上课时，您一个字一个字的仔细讲解，就像蜜蜂一样不放过一滴蜜。老师，您在我的心里就像一缕温暖、美丽的阳光。
记得有一次，一位男同学的试卷没有带，您让他站起来，全班的同学都看着他，而您没有生气，还温柔地对他说：“有没有下次了？”他摇了摇头表示没有了。就从那一次，他再也没有忘记带试卷。
还有一次，我们都写完了作业，去给您检查的时候，您就会瞪起那双像葡萄一样的眼睛，看着作文里的每一个字，就连标点符号都不放过。每当你看完一本作文，就会用鼓励的语气对那位同学说：“不错！”或“下次努力。”又或“很好。”等您检查完每一本作文，就会给我们放电影，而您却坐在那里批改作文，一丝一毫的细节，哪怕一个字都不放过。放学了，你还会面带笑容地对我们说：“再见！”
侯老师，您辛苦了，我们以后都会好好学习，不会让您失望的。
我爱您，侯老师。
祝：
身体健康、万事如意，越来越美！
XXX
x年x月x日
给老师的书信7
敬爱的实习老师们：
你们好！
也许现在我不应该这样称呼你们，但我依然还怀念着我们一起渡过的美好时光。
你们现在还好吗？虽然我并不知道你们在哪儿？但你们一定会在各自的教室里，面对着同学们花儿般的笑脸，你们用自己清脆的`声音为同学们讲课，这是多么愉快的事呀！也许你们和同学们之间会有些小摩擦，但很快便会过去的。
实习老师们，你们还记得安阳实验小学三（2）班的一个瘦小的女孩吗？她戴着一幅椭圆形的眼镜，写得一手好文章，常被你们表扬，她有时还会有点害羞。呵，这就是去年的我。如果你不记得我，那你还记得我们班同学吗？虽然只有短短的五周时间，但我想你们一定会记得那段快乐的日子。还记得在送别会那天，我们每个人的脸上都挂着晶莹的泪珠，那泪珠包含着浓浓的师生情谊。你们送给我们的小礼物，虽然不是昂贵的，但是那么精致，我一起把它珍藏着。
也许，这封信你们永远也收不到，但我依然会信纸折好，放在你们送我的礼物旁。
此致
敬礼！
姓名：xx
时间：20xx年xx月xx日
给老师的书信8
敬爱的黄老师：
你好！
时间慢慢流逝，没有声音，没有踪迹。不知不觉中，我已结束六年的小学生活。离别总是难舍的，一件件往事又涌上心头。我难忘校园里的小树，沙坑，更难老师亲切的笑容，点点的教诲……
在这里，我们学到了启蒙的知识；在这里，我们学到了做人的道理。我们终于告别了这教育我们、培养我们的母校，真是舍不得啊！
记得我第一次见到您的时候，我就觉得您是一位和蔼可亲、循循善诱的好老师。而您为我们这个班级也付出得太多了，您为我们做的每一件小事，都让我们感动：您利用休息的时间，帮我们修改作文并发表；有时候您胃疼，但是还是坚持给我们上课，上完课以后您才放心去医院；我们放了学都回家了，可您总是留在学校继续为我们批改作业……老师，您为我们做的这些事情，让我们永远也不会忘记。
老师，谢谢您用汗水浇灌我，让我在阳光下茁壮成长；谢谢您给予了我宝贵的知识，让我由无知的'孩童蜕变成挺拔的少年；谢谢您教我做人的道理，学会与人相处……回首往事，我忘不了您对我的教育之恩，在此，请您接受我由衷的感谢！
您的学生：
给老师的书信9
敬爱的刘老师：
您好!
老师，一个普通的字眼，却带给我们无限的爱。他们就像我们的第二代父母。给了我们爱的教育。
一年级。刚来到站东小学时，我就认识了一位和蔼的班主任——刘老师。刘老师就似一位慈母，从来不过度的批评我们，而是有耐心的淳淳教导我们。那时我还不会认字，那时我还不会写字，那时我还不会叫一声“老师好”。是您用那纯朴的语言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教会了我许多许多。
这五年来，小学生活几乎都是由老师陪伴着我们的，还记得三年级的一次，让我最难忘怀。一天中午，您叫我们自己看书，而您批改作业，随时都会叫我们上去，而我不管不顾，因为头天晚上睡得晚，精神特别不好，所以一下就埋头大睡。过了一会儿，您叫到我了，正睡得香的我怎么能听见，同学们都一连叫了我几声，我理都不理。最后您发火了，一下拍桌子，一下站了起来，教室里顿时鸦雀无声，我这时才醒了，揉了一下眼睛，还不知发生了什么事，只见同学们一个个都看着我，您也看着我。同桌在旁边把事情的经过全告诉了我，我心里害怕极了，心想：您肯定对我特别失望，同学们也肯定瞧不起我了，我还怎么有脸呆下去，哎！怎么办啊。
您把我叫到了教室外，但您并没有刚才那么火冒山丈了，而是用温和的`语气对我讲：“晚上一定要早点睡，第二天上课才有精神，不要赶上上课时睡觉。”我顿时傻眼了，没想到您一点火都没发，而且还这么有耐心的教导我。每次犯错误时，您都会找到好的解决方案，虽然有些同学很恨老师，恨老师作业布置多了，恨老师经常骂我们，而这些都不叫恨，而叫“爱”，因为恨老师，才会爱老师。
五年了，是你这样不厌其烦的教育我们，是你在我们失败伤心难过时还温和的教导我们，也是你在我们开心玩耍时还会露出一丝微笑。快毕业了，可是我永远不会忘记教了我们五年的刘老师！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给老师的书信10
敬爱的徐老师：
您好！前几天，我们四（五）班通过抽血化验一下子确诊了7个甲型流感，那真是恐怖极了！现在回想起当时的情景，我还有点后怕呢！
老师，这个星期，我们这个班的同学都没有去学校上课，这是校长因害怕我们把病毒传染给其他班的同学而想出的办法。老师，下个星期，我们需要集体补课吗？为什么这回得病的28个同学的家长都没有被传染上疾病？难道这种病只针对我们小孩子？这些问题对我来说都是一个又一个硕大的'谜团，我实在搞不懂，请您讲给我听，好吗？
听妈妈说，28个生病的同学的病基本上都好了，只有个别一两个同学还在医院里。老师，您身体好吗？ 同学们，他们也好吗？
昨天是一年一度的国际教师节，因为放假，所以您没有收到最香、最美的花朵；没有听到同学们最真诚的问候，这真是一大遗憾！不过，在这里，我也情不自禁地想说上几句，表表心意：
老师，您是人类灵魂的工程师。
俗话说的好：“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李！”
老师，您好！祝您教师节快乐！
您的学生
20xx年xx月xx日
给老师的书信11
敬爱的老师：
您好！
也许是一个偶然的机会，让我遇上了您，今天特殊的日子里，请您放下手中的笔，停下忙碌的脚步，听听我们——您的学生对您说吧！
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴天，是白云对蓝天哺育的感恩；学有所成的学生，是学生对老师栽培的感恩。在没认识您之前，我就犹如一只迷失方向的蝴蝶。虽然美丽却看不见前景，直到遇上了您，我的生活里才充满生气。曾经的我很寂寞，班级中就像一只脱离了队伍的大雁。是您，用您的爱抱我又从拉回到队伍里去。让我这个没有信心的女孩变得充满自信，鼓励我，关心我，想让我有所进步。在脑海中有着零碎的回忆，在今天终于又汇聚在一起，帮我拼凑完人生中最重要的片断。还记得那一幕吗？我作业没做完，您把我狠狠地批评了一顿，不觉潸然泪下，在那眼泪中包含着悔悟、包含着自己不会这么随落下去会用新的方式来证明自己的决心，就在您批评我的.那一瞬间，才真正地把我骂醒。把我从失落的精神世界中重新拯救回来，您对我说的一言一语我都不会忘记，您那斩钉截铁的话语，时刻在我耳边回响。夜，静静地深了，街道边霓红灯发出微弱的光芒。
此时的我正在看着窗外的美景想着您会在干什么。但是不用想了，结果早以埋藏在我的心底，我永远也不会忘记您在那改作业的情景，更忘不了的是您眼角边的那几道深深的皱纹。对您，我真是愧疚万分。天依然那么黑，但天空中却有群星在闪烁，我想那就是您的身影，清晰而又模糊。既近在眼前，却又可望而不可即。
老师，谢谢您，没有放弃我，相信我，因为您的坚持才创造出一个全新的自我，此刻的我正因为您说过的那一句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而在努力地拼搏着，扯起胜利的风帆走向成功的彼岸。
老师，谢谢您！
敬祝节日快乐，身体健康！
您的学生：xx
20xx年9年8月
给老师的书信12
敬爱的老师：
您好，我们已经相处二年的美好时光，在这里，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。
老师您记得那次吗？在一天的上午您本来就要腿痛的`病，平时都是站半节课、坐半节课，可是这一天您在讲一篇重点课文时竟然连续站了2节课，我们看了都很心痛，老师不知道怎么报答您。
还有一次，我们班出现打架事件，您没有披头盖脸臭骂他们一顿，而是心平气和地给他们讲道理，让他们明白为什么不打架。使我们大家知道您是一位教导有方、语重心长、和蔼可亲的好老师。
我们总觉得应该，可是老师不喜欢我们花钱买的礼物如：教师节送给老师的音乐盒、平安夜送给老师的苹果，圣诞节送给老师的贺卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我们不一定总用物质上的东西来报老师，我们心里应该有一颗感恩的心，来回报老师，可以考出一个好成绩、也可以帮老师分担工作如；判作业。
我们大家就这样做着，发现老师脸上伏起欣慰的微笑。
老师，我爱你，你永远是我们心中的好老师，祝您工作顺利。
您的学生：xxx
年月日
给老师的书信13
亲爱的老师：
您好！
随着时间一天天的过去，我们也即将毕业，还剩下不到六十天的时间。我竟不知道怎样表达对你的感激。
记得那是六年级上学期的一个公开课前的彩排里，你要求每个人都要描绘好自己喜爱的节日中的场景，我们班许多人都跃跃欲试，只有我像个缩头乌龟一样默不作声，望着别人在班里大放光彩，我又感觉十分羡慕他们，可自己又不够自信，只好默默地为他们喝彩与鼓掌，留在心底的是眼红。
当您问到还有谁时，我不禁与您对视了一下，又匆匆收回。可您好像从那目光又察觉到了什么，示意我向前来介绍。此时，全班同学都在注视我，我走上前，望着大家的视线，脸一下就红透了。可又硬着头皮讲完了，我讲的声音又过于小，我看到后面的同学一直在嘀咕着什么，我又看了您的目光，怕您对我失望。
可是，我错了。您不但没有批评我，而是鼓励着我，并给了我一些建议，让我改掉不自信。之后，我欢快地回到了座位。
回到家后，我一直按照您说的建议做，果然功夫不负有心人。在你的'公开课上，我的声音大了起来，也看到了您满意的朝我点了点头。
老师祝您工作顺利，家庭美满！
您的学生：刘梓涵
20xx年4月6日
给老师的书信14
尊敬的马老师：
好久不见，近来身体可好，工作顺利吗？
记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我给您送去。来到学校，我犹豫着，不敢走近您的办公室，您还记得吗？那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……
我清楚地记得，那天是星期一早晨的第一节课，您叫我们到黑板上做数学题，其他同学都做对了，只有我一人做错了。当时您很生气，说从来没见过这么笨的学生，真是一个“呆木头”。我回到座位，眼泪不争气的流了下来。老师，我不笨，我只是紧张，平时在作业上做得题我都对了。下课后，我趴在桌子上哭了，有几个同学还在嘲笑我。
从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。上课回答问题时，尽管我把手举得老高，您却从不会叫我；在上体育课时，我总想坐在您的`面前，注视您的眼神，倾听您的笑声，但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义，很知趣的退却了。
老师，您知道吗？这一切对一个小学生来说是多么残酷啊！老师，请您听我说，我是个活泼可爱地女孩子，我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢？每天上课我认真地听讲，回家后也按时完成家庭作业，为的就是有一天，您会改变对我的误解。
老师，我又来到了您的窗前，给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是，我不敢进您的办公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上，然后悄悄地离开了。老师，当您累了得时候，您回头看看美丽地康乃馨吧！这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花，我想向您表达我的心声：老师，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望，您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我，永远记住我！
此致
敬礼
您的学生：xx
20xx年11月15日
给老师的书信15
亲爱的梁老师：
梁老师，您好！我有一些心里话一直想对您说。
梁老师，为了我们的成长，您操碎了心。总记得语文课上的点点滴滴，您讲课耐心又细致，声音洪亮极了。从拼音、识字、阅读到写作，一步一步带领我们走进知识的海洋，让我领略到文字的.美丽和阅读的乐趣。当然，有时您也很严厉，那就是我们不专心听课的时候。对不起，这是我们的过错。
我记得有一次，我的作文得了“优秀”。但是，最后一段是网上搜出来，然后抄上去的。我非常紧张，因为您发现了，要找我谈话。您说：“曦乔，你最后一段是抄别人的吗？”“嗯……”我不好意思的点了点头。您皱着眉头，问我：“哪你为什么要抄别人的呢？”“因为……这是个故事，只能抄。”我吞吞吐吐地说。“那你可以把这个故事改成你自己的理解和想法，这样还锻炼了你的表达能力呢！”您笑着说。说也奇怪，您灿烂的笑容，好像有魔法一般，我紧张的心情一扫而空，对自己又充满了信心。
梁老师，谢谢您！是您让我知道如此多的知识，像大海一般大；是您让我知道了更多的学习方法；是您给了我信心，给了我勇气！
祝
工作顺利！身体健康！
您的学生：
20xx年3月15日
【给老师的书信】相关文章：
给老师的书信01-07
关于老师的书信01-24
写给老师的书信02-08
给老师的书信精选15篇02-17
给老师的书信(精选15篇)02-17
给老师的书信4篇02-18
感恩老师小学书信03-15
给老师的书信15篇01-07
给老师的书信(15篇)01-07
感恩教师书信08-28