小学生重阳节活动方案

时间:2024-10-03 22:08:14 重阳节 我要投稿

小学生重阳节活动方案2篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学生重阳节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生重阳节活动方案2篇

小学生重阳节活动方案1

  一、活动目的

  鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人……感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。每个人都应该学会感恩。为此学校将开展“感恩之花绽放心田”系列活动

  尊老敬老是我中华民族的传统美德,为了弘扬民族精神,增强小学生孝道观念仪式,在重阳节之际,我校根据实际情况开展主题为“我们的.节日——重阳节”敬老爱老活动。

  二、活动时间:

  20xx年10月22日—10月29日

  三、活动主题:

  我们的节日——重阳节

  四、活动内容:

  (一)重阳节宣传活动

  1、利用10月22日升国旗宣读《我们的节日--重阳节》为主题的讲话稿。介绍重阳节的来历,丰富学生对传统文化的了解。

  2、在班会课中,组织开展以《我们的节日--重阳节》为主题的班会课,要求班会内容突出,主题思想明确,力求使学生对民族文化有更深刻的认识和了解。班会图片上传10月26日

  (二)我爱爷爷、奶奶

  为了给孩子提供一个向老人表达敬意的平台,在重阳节期间,组织1-2年级的小朋友开展“我爱爷爷、奶奶”活动。通过这个活动,让爷爷、奶奶、外公、外婆愉悦身心,也让小朋友表达敬意。活动内容可以是唱歌、跳舞、讲故事等,要求在家长的配合下,培养孩子们的孝心。让家长上传照片,每个班电子版照片交3份。时间:10月29日前。

  (三)重阳节里好事多

  在3――6年级中,要求学生以“日记”的形式记录重阳节的美好时刻。题目为《我家的重阳》写一篇日记,着重写出对爷爷、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、妈妈关爱之举。选出俊秀的日记抄在作文纸上上交,3、4年级每

  班5份,5、6年级每班8份。日记格式,书写工整,班级和名字写在最下方。时间:10月29日前。

  (四)重阳节里的“孝敬星”

  家长和学生在重阳节里为老人献爱心,写一写自已的感受,对家长对孩子都是教育,也能让老人在传统节日感受到浓浓的亲情。评选“孝敬星”每班6名。

  各班要扎扎实实的开展这项活动,让我们的孩子感恩之花绽放心田。使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会。

小学生重阳节活动方案2

  一、指导思想

  通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现xx小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

  二、主要内容

  根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

  2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

  3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的.祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

  4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

  6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。

  三、总体要求

  1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

  四、活动地点

  各班教室

  五、活动对象

  一至六年级全体学生

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