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留在心底最美的风景作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的留在心底最美的风景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
留在心底最美的风景作文1
我行过许多地方的路,走过许多地方的桥,看过许多不同的风景,却只有江南水乡,是留在我心底的风景。
水乡虽大,但用一个字就可以形容,那就是“柔”。柔柔的春风,柔柔的春雨,柔柔的人文风景。但柔中透出的是千年不变的美,不是浓妆艳抹的美,而是白里透红细腻的美。只有身在其中,才能细细品味。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”
江南的雨是有灵性的,是活的,是富有诗意的。她给江南披上一层轻纱,薄如云雾,透入珠帘。它迷离了羊肠小道,迷离了房檐街角,迷离了过往路人。他着陆在窗檐上,增添一份湿润。附和在行人衣服上,注视着他们奔波不停。停留在池塘里,为自己寻找一生去处。
停留在这雨中,感觉到的'不是湿漉漉,也不是寒冷,而是一种清凉,透彻心扉的清凉,他会不由自主的让人敞开心扉,享受其中。在雨中漫步是很舒服的,感觉着好似不存在的小水珠打在你的脸上,但
他又那么真实,让人捉摸不透。
因为这雨,江南才柔,才美,才细腻,所以,江南又被称为烟雨江南。
要说见证这千年古地最好的地方,当然是江南古镇。
走在古镇上的小街,随凹凸不平,但也是那么和谐,如同岁月的痕迹一般不完整。路两旁过百岁的树木,遮蔽了天空,却又恰到好处的将那一丝阳光透进来。年代久远的古桥,矮同人高的楼房,凹凸不平的砖瓦,平仄不一的小道,这一切都似乎在倾诉江南多年不变的风格,又似乎在倾听江南依然美好的未来。
“塔铃声声,催人心醉。俯视桥底,游人泛舟,幼儿戏水,水草招摇”
江南是一本动人的诗谱,有动人心弦的诗,有多愁善感的诗,有欢乐多彩的诗……人为江南美景而动心,为江南水乡谱写一段悲伤,述说一段离愁,倾诉一段感情,而春雨绵绵,断了情。
留在心底的风景,留在心底的江南,留在心底的感伤,留在心的离愁,因烟雨江南而改变。
留在心底最美的风景作文2
淡色的天,小桥流水人家。如今,竟是留在心底最美的风景。——题记
灰蓝色的天幕,笼罩着一个世界。在乡村:炊烟袅袅,土色的村庄竖立在一角的天空,参差不齐的稻谷随风摇曳着,泼洒这田园风光。轻轻地闻一闻油菜花的香味,淡雅清新,像淡茶一般的味儿,弥漫在了整个微微润湿的空气中。向远处眺望,大片大片的金色,装满了整个空间,分不清什么是茎,什么是叶,唯独知道的是金色的韵调。在乡下,石桥边,有一汪清水,涓涓细流,谱写了一首最自然恬美的乐章,与这一路乡下的风景应和着……
孩子们奔跑在这风光里,将十里的油菜花跑成了一缕烟。在磕磕绊绊的石路上,嬉戏着,快活着,很自然地流露了一种童真,童趣!沐浴在阳光下,像稻子一样晃荡着脑袋,随风生长……
在城里,可大不相同,高楼大厦像竹子似的,一夜之间窜得很高了,与白云相吻,相依。大小不一的`楼房,布满了整座城市,多如暗色的牛毛。烟囱站在工业房的附近,它肆无忌惮地排放着滚滚废烟。将天空呛了,咳嗽了,但人们浑然不知晓。石路被换成了工整的马路,川流不息的汽车留下了一莹灰,飞舞在空气中。污水取代了流水,上面漂浮这五色的垃圾和一阵不堪的腐臭……
城里的孩子与乡下的孩子不一样。都坐在兴趣班里,听着“长篇大论”,做着数不完的作业,思考着老师的教导方案。然而,很少,真的很少,去外面走走,看看这个大千世界,享受一下自然风景。
可是,自然风景去了哪里呢?它消失在了人烟中,或者被污染了,甚至去了另外一个美妙的世界……但它留在我的心底。
曾经的大森林是留在我心底永久的风景,明亮的蓝天,向着曾经的小桥流水飞去……
穿过黑烟囱的大森林,我执著地去寻找着被湮灭的风景。
寻找着……
留在心底最美的风景作文3
每一个人,都有留在心底的风景,就像一朵花,盛开在心底,永不褪色,或许是一件事,或许是一个人,我心里的那片风景,则是一个老人尊严以及那一份耕耘,一份收获的信念。
去年暑假,爸爸妈妈都上班去了,我自己在家闲的无事,便出门到外面蹓跶蹓跶,顺便买一点儿吃的。把晚饭解决了。五六点钟,街上人有点儿少,正好,看看夏天的风景,我饶有兴趣地在新世纪广场
转悠,太阳已经不再炽热,快落到后山去了,比起中午,凉快多了,风儿轻轻吹过,别提多惬意了。
突然耳畔传来了一阵葫芦丝的`声音,哎呀!谁在吹?我循着声音看去,只见一个老爷爷,穿得破破烂烂的,想必是个要饭的吧!可是又不像,他手里拿着个葫芦丝,放在嘴边吹着,那略微弯曲的肩膀上挂着几个葫芦丝,看来是个卖东西的小贩,老人边吹奏着,边走,不时引来过往路人的兴趣,来了一个小孩儿,老人便停下来吹奏,向人们介绍自己的葫芦丝。不一会儿,那个小孩子就高高兴兴地拿着葫芦丝走了,看来还挺会卖东西呢?又一个疑团浮了上来,这样的老爷爷怎么不在家好好呆着,等着儿孙们赡养,偏要出来卖葫芦丝,心想着,便向那边走去。走到那个老爷爷身旁,那个老爷爷以为我也是来买葫芦丝,忙给我介绍起来:“很便宜的,买一个吧!”我便过去和他搭话,通过说话我了解到老爷爷有一个儿子,但是不小心被车轧死了,家里还有一个小孙女,一月的补助金根本不够用,生活所迫,所以出来卖葫芦丝,我还知道,老爷爷不愿向别人乞要钱,他天天早晨都来卖葫芦丝。听到老爷爷的话,我陷入了沉思,一个老人,都不愿不劳而获,而有些正当壮年的人,却舍弃自己的尊严,乞求别人给一些钱,我顿时对老爷爷产生了敬佩之情。
从此,那个老人,在夕阳的余辉下,成了我心中一道亮丽的风景线。
留在心底最美的风景作文4
一个个留在心底的风景用幻灯片的形式展现在我的脑海中,它们快速的闪过,使我只能看见模糊的画面。幻灯片突然定格在那个画面——你——妈妈,我一生中的.守望者。
展开画面,看见你在风雨中伫立,花色衬衣牛仔裤,手举一把淡蓝色的伞,这就是因在我心底难以磨灭的风景。
我去参加素描比赛那天,你正好有事,又得了重感冒。我为了不耽误你的事,决定自己去,你却怕路上不安全,推拖了公事,非得送我去比赛。出了门,天公不作美,下起了倾盆大雨,你用沙哑的嗓子
对我说:“这么大的雨,你又要拿画板,画笔什么的,还不让我送你过去。”我拗不过你,只好让你送我。
走在路上,雨越下越大,但我却一点也没淋湿,转头看看你,衣服已经湿了一大半。原来你将伞向我这边靠着,我轻轻将伞推向你那一边,可不一会儿,你又回到了原来的样子,还微笑着忙说:“雨太
大,把伞打歪了。”妈妈,这是为什么?为什么你明明是故意的却装作无心的呢?
到了考场,我看见有些家长也将孩子送了过来,孩子们都不耐烦的挥挥手走进了考场。你却什么都没说,我知道你是怕将感冒病毒传染给我,当我走进考场时,发现你还没有走开,你朝我微笑做了一个
加油的手势。妈妈,这又是为什么?为什么你还不快点儿回家?我想我明白了,什么都明白了……
在主题为“爱”的素描比赛中我画了这样一幅图画:在一片用深色黑铅笔勾勒的灰暗天空中,一个穿花色衬衣牛仔裤、举着一把淡蓝色的伞的人在微笑,她身上有明显的被弄湿的印迹,灰暗的背景在白
纸上想的格外的亮。在轻描淡写中带着暖意,我给它取名为《风景》。
这风景就留在我心底深处,一幅清净的画,一个爱的风景。
留在心底最美的风景作文5
身边的风景好美,有的只是一份美丽;心底的风景好美,有的却是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
他就像忠实的听众。我脾气不好,有点容易爆躁。所以难免在学校和同学发生冲突。每当我怒气冲冲地回到家时,他总会安静地坐在我旁边,听我主动告诉他,争吵的对象是谁,事情的起因,经过和结
果,当然,还有他对整个事情的看法,最后还有我的感受。这一步步不就像电视里所演的那一个个心理咨询师对“受伤”的“病人”进行心理解析的过程吗?我的内心就像一个永远不会停止的广播,倾储着各种各样的事,而他——我的爸爸就是会永远支持我的听众。
他就像万事通。我是一个学习偏科的学生,我的文科成绩远远超过了理科成绩。所以自然回家不太好做的就是理科作业了。每当我抱着题带着“为什么”去问他时,他的脸总浮现出一幅慈祥和蔼的面色,然后耐心地为我解答疑难,他会带我穿越知识海洋网罗所有难点、重点。不过,爸爸不光是在数学方面擅长,同样在文史更令我钦佩。每当我在学校听老师或同学说了我不知道的'哪位名人名家,回家先不着急上网,而是等爸爸回来问他。有时,不经意会问他哪段历史,哪个历史人物,而他更是积极兴奋地诉说着那个伟人的过去、命运。
他更像邮递者。我的忘性很大,经常把重要的东西落在家里,如果没有他的支持,我想我会耽误许多正事儿。可他从不埋怨,只是总小心翼翼地提醒,所以随着年龄的增长,我这个忘性大的“坏”毛病
也渐渐因为他而改变。每每让他送东西时,我总是拍拍脑袋责怪自己,嘟哝着:“怎么又得害他跑一趟?”就算他真的有事来不了,也会找人来替他送。有一次,我偶尔提起,他给我的回答却是:“你的事远远比我的事重要!”
爸爸的爱,汇聚在一起,它伟岸如山,它细腻如水,成为我留在心底最美的风景。
留在心底最美的风景作文6
时间匆匆,岁月无痕,寒假的一切大多都淡忘了,唯有那件事还清晰地留在我心底,它已成为一道独特的风景,那么美丽,那么耀眼,时常浮现在我的心中。
那一天正值寒冬,一切都早已褪去了颜色,结实的冰块封住了河面,北风呼呼,吹落了树叶,吹去了小草华丽的外表。我今天正起的很晚,太阳早已爬到了半山坡,阳光散射在大地上,却感觉不到丝毫
的温暖,然而就是在这种寒冷的天气下,我却发现了它。
它依然身披绿衣,在那不起眼的角落里,尽情的生长,不畏严寒,同艰苦的环境进行斗争,用它那满身坚强的针努力的.吸取水分,吸收阳光,它就是——仙人掌。
这盆仙人掌来我家好几个月了,它是那么耐旱,那么坚强,无论多长时间不给它浇水,他依然生机勃勃。在骄阳似火的夏日,在白雪纷纷的冬日,它使终如一。我对它的态度随着对它的了解也开始慢慢
改变了。
刚开始时我讨厌它那丑陋的外表,认为除了令人讨厌还有什么作用,养它干什么,还经常破坏它,有一次竟然把它割开一道大口子。如今看来,那真的是我心中永远的愧疚,是不能弥补的。后来我开始
欣赏它不屈不挠的性格,那么耐挫。直到现在,我开始喜爱它了,而且是十分喜爱。我认为它的不屈不挠的性格是不是也应该在我的身上体现,我是不是也应该成为一个永不言败的人。我忽然记起妈妈的一句话:“你呀,这么点困难也要人帮,你应该学学仙人掌的精神。”当时我还不服,现在我终于懂了。
我要学习仙人掌那种敢于斗争,永不言败的精神;我,要成为在学习中、生活上做一个倔强的仙人掌!
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