工作计划

时间:2024-10-26 14:42:12 工作计划范文 我要投稿

关于工作计划模板锦集7篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

关于工作计划模板锦集7篇

工作计划 篇1

  回顾20xx年,在公司领导的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。在管理方面尽到了应尽的责任。为了总结经验,继续发扬成绩同时也克服存在的不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。

  年行政人事部工作大体上可分为以下三个方面:

  一、人事管理方面

  根据部门人员的实际需要,有针对性、合理地招聘一批员工,以配备各岗位。

  规范了各部门的人员档案并建立电子档案,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐。

  配合采购和财务部门,严格把好促销员的进、出关。

  有步骤的完善培训机制,不断的外派员工学习并要求知名公司来培训员工,同时加强内部的培训管理工作。

  二、行政工作方面

  ⒈办理好各门店的证照并如期进行年审工作。

  ⒉和相关职能机关如工商、税务、药监、社保、银行等做好沟通工作,以使公司对外工作更为通畅。

  ⒊联系报刊、电视台等媒体做好对外的宣传工作。

  ⒋对内做好办公用品的采购,严格审查各部门的办公用品的使用状况,并做好物品领用登记,以节约降低成本为第一原则,合理地采购办公用品。

  三、公司管理运作方面

  ⒈顺应市场的发展,依照公司要求,制定相应的管理制度。完善公司现有制度,使各项工作有法可依,有章可寻。在日常工作中,及时和公司各个部门、门店密切沟通、联系,适时对各部门的工作提出些指导性的意见。

  ⒉逐步完善公司监督机制。有一句话说得好:员工不会做你要求做的事情,只会做你监督要做的事情。基于这个原因,本年度加强了对员工的监督管理力度。

  ⒊加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的'整体素质,树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。

  ⒋充分引导员工勇于承担责任。以前公司各职能部门职责不清,现逐步理清各部门工作职责,并要求各人主动承担责任。

  作为行政人事部负责人,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作,使公司各项工作正常进行。

  新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。随着大参林、北京同仁堂的进驻,对我们来说,既是压力也是动力,我们决心再接再厉,迎接新的挑战。××年行政人事部将从以下几个方面着手工作:

  一、完善公司制度,向实现管理规范化进军。

  成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此,建立健全一套合理而科学的公司管理制度便迫在眉节,为了进一步完善公司制度,实现管理规范化,年工作将以此为中心。

  二、加强培训力度,完善培训机制。

  企业的竞争,最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素质普遍有待提高,尤其是各店长及部门负责人,他们身肩重责。需根据实际情况制定培训计划,从真正意义上为他们带来帮助。另外完成新员工入店手册。

  三、协助部门工作,加强团队建议。

  继续配合各门店及部门工作,协助处理各种突发事件。年是百姓拓展并壮大的一年,拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建议也是年行政人事部工作的重心。

  其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点,我相信百姓会越做越强。

工作计划 篇2

  本年度我校工作以全面提高教育教学质量,促进学生全面发展为目标,重点做好如下工作:

  一、反思年度领导班子工作考核情况,改进领导班子工作作风。

  xxxx年度我校在领导班子考核的结果不是很理想,可是从中看出学校领导班子在工作中还存在着一定的问题。学校领导班子成员要正确对待考核结果。首先进行自我反思、反省,再与教师进行座谈,虚心听取教师对学校领导班子工作的建议和意见。找准自身存在问题,深究问题存在的深层原因,确定解决问题的突破口。制定有效的改进措施,并在xxxx年中密切联系群众,积极调动全体教职工的工作热情,以务实的态度进行落实,改进学校的各项工作。争取每一项工作都抓出实效,干出成绩,使学校整体工作有较大提高,使本年度工作考核结果有大幅度改进。

  二、实施教职工岗位考核制度,开展工作效能提高工程。

  全面提高教职工的工作效能是提高学校办学质量,促进教师专业成长,落实课程改革要求和实施素质教育的需要。

  我校的工作效能提高工程以建立并实施教职工岗位考核制度为突破口,坚持注重过程考核原则,注重岗位考核原则,注重专业成长原则,分以下步骤实施。

  1、思想动员阶段:利用春季开学前进行工作准备时期,对全体教职工进行思想动员,阐明学校实施此项工作的目的、意义和主要内容,并听取全体教师的意见和建议。

  2、制度制定阶段:根据本学校的实际,制定《涂庄小学教职工岗位考核实施办法》和德育主任、教务主任、大队辅导员、班主任、教师、图书管理员、校医、财务等人员工作常规,作为进行岗位考核的依据。

  3、签订责任书:在《工作常规》要求的基础上,学校领导班子再根据每位教师的工作实际,提出每位教职工的学期工作目标,并与教职工签订学期岗位目标责任书。

  4、实施阶段:在学校正式开学后,即开始实施此制度并且周、月初进行计划编制,周、月末进行考核汇总,中层由校长考核,教师由中层考核。在过程性考核中切实提高教职工工作效能。

  5、总结阶段:学期末进行考核总结工作,根据过程性考核和教师互评情况确定本学期教师考核的分数和等次,并与教师见面,存入教师业务档案。

  三、以促进学生全面发展为目标,务实开展德育工作,有效解决学校德育工作中存在的突出问题。

  目前我校德育工作中存在的问题有:德育整体工作缺乏明确目标和规划,脱离学校实际;德育骨干教师队伍业务水平差;学生青春期问题严重;学生违纪问题严重;校内外不良行为多发;家校联系工作不能坚持经常化。

  针对以上问题,本年度我校德育工作应从以下几方面着手:

  1、制定我校德育工作十一五发展规划,明确德育工作远景目标和措施,作为学校德育工作的指导。

  2、加强对班主任教师的培训,以提高班主任教师的业务水平。班主任培训应至少每月一次。培训内容应结合学校实际,主要应有学生思想教育、不良行为纠正、班队会组织、个别学生教育、与学生共同技巧、与家长沟通技巧、班级管理常规等内容。

  3、积极研究高年级学生青春期教育问题,利用个别谈话、集体教育、主题班队会等方式正确引导学生的健康发展。

  4、以少先队为载体,加强学生的自主管理工作。在学生管理中要发挥学生骨干的积极作用。通过班会、夕会、校会,营造积极向上的学生舆论氛围,最终使学生养成良好的日常行为习惯,使学生违纪等不良行为发生率降低到10%以下。

  5、丰富学生的校园生活,开展文化、体育、艺术、科技等丰富多彩的学生活动,用有效的活动占领学生的课余时间,用正确的思想占领学生的大脑。

  6、开展走进学生内心世界的主题活动:如我的心声、我的'快乐、我的烦恼、我心目中的好教师、我与父母、我与朋友等主题。

  7、创建涂庄小学学生广播站和文学社。

  8、加强家校联系,形成家校合力。评估校信通在农村学校实施的可行性,并且坚持办好《涂庄教育家庭版》,定期开展家长会,家长开放日,家访等,并开办一年级的家长学校。

  9、加强法制教育。按上级要求,结合《品德与社会》课教学,对学生进行法制教育。

  四、探索符合我校实际的课程改革模式。

  今年我区要完成小学学制改革,小学将增设六年级,课程改革工作也将延伸至六年级,在小学阶段全面展开。我校必须探索出一条符合我校实际的课改模式,全面实施素质教育才能适应教育法展的新形势。

  1、切实落实我校特色的校本课程——经典诵读。校本课程要上课表,由语文教师担任,并定期进行考核。

  2、落实综合实践活动课,综合实践活动课由德育处负责,结合《品德与生活》、《品德与社会》教学实施,每学期至少要开展两次大型活动,让学生在社会实践中提升思想道德意识,让学生在实践中受教育。

  3、改革学生评价制度。

  根据各学科的不同提点,制定过程性分项学业成绩考核制度,并在日常教学中分时段实施。

  对学生品性的考核要让家长、教师、学生共同参与,并且充分参照学生的日常表现进行。

  五、以促进教师专业发展,提高教学质量为目标,做好教学管理创新工作。

  1、根据学校教育教学工作的时段特点,合理安排评优课、示范课、过关课、研究课等课堂教学研究活动。并在课堂教学研究活动中引进“课堂教学观察诊断”技术,对每位教师的课堂教学进行定量观察研究,诊断出存在的病症,并提出改进措施,以促进全体教师课堂教学水平的提高。

  2、加强对教师课堂教学的过程性管理,尤其要加强对备课情况的管理。每周一要检查所有教师的超前备课情况,重点检查教师对教材的掌握情况。要做到不备透教材不上课。

  3、提高日常教学检查工作的教师参与率。教案检查、作业检查等日常教学检查工作要经常化、制度化,并让全体教师参与进来,使其在检查中互相学习,取长补短,共同提高。

  六、教师队伍建设:专业发展和师德修养两手抓。

  当前,我校教师队伍建设存在着一定问题,如:青年教师的专业水平较低,不能适应工作需要,有些教师的工作态度不端正,工作中存在着推诿、懈怠等消极情绪,不能积极进取;有些教师在于同事相处时只看到自己的长处和别人的缺点,不能互相学习,取长补短,缺乏容人之量。针对以上问题,拟采取如下措施:

  1、学校领导要多于教师接触,了解教师的思想动向,多于教师进行恳谈,通过谈话调动教师的工作积极性和主动性。

  2、加强师德教育,提高教师的修养。组织教师观看《于丹讲〈论语〉》,组织教师阅读《读者》中的精美文章,优秀教师的实际,逐步提高每一位教师的修养。

  3、继续坚持“书写教育人生”工程,要求每位教师每周至少写一篇教育日记,并每月进行一次优秀教育日记评比活动。

  4、采取走出去措施,鼓励督促教师积极参加各种校外学习、培训、教研等活动,并及时对教师参加学习、培训情况进行检查。

  5、加强校本研修工作,让每一位教师在工作实践中快速成长。校本研修工作要以课堂教学实践工作为主线,采用课堂教学观察诊断技术,采取同备同类课,同上同类课,首席教师引领示范等措施进行。

  6、加强教育科研管理工作,鼓励教师参加教育科研工作,让教师在研究中成长。

  七、树立安全第一的意识,确保教育教学工作的绝对安全。

  1、加强对教职工和学生的安全教育,做到防患于未然。

  2、落实安全工作责任制,使安全工作人人有责。

  3、定期进行安全隐患排查工作,发现问题及时上报,及时整改。

  4、加强门卫管理,严格控制社会人员进出学校。

  八、争取所在社区及上级部门对学校的支持,解决办学难题。

  积极主动与上级主管部门、北部工业区、村委会进行联系,解决学校校舍紧张问题,为9月开设六年级创造条件。

  九、财务后勤工作。

  1、节约开资,有效利用资源。

  2、做好免杂费,补助贫困生书本费工作。

工作计划 篇3

  20xx年我镇的总体思路是:以科学发展观为统领,以保障全镇稳定形势为前提,以加强基层组织建设为保证,以淑阳工业园和项目建设为重点,二三产业并举,强力推进村庄整理,扎实开展全民创业,全面促进经济及社会各项事业快速发展,乡镇工作思路。

  重点做好以下四方面工作:

  一、加速园区和项目建设,不断壮大镇域经济实力。

  按照“园区大项目年”的总体要求,全面提速淑阳工业园的开发建设。

  一是继续拓展发展空间,集中精力、财力东展、西扩、南连,大力搭建新一轮创业平台;二是继续加强基础设施建设,滤布 进一步完善园区道路建设,做好潮阳路南延、园区中道东延、商务街等路网建设;同时完善园内绿化、亮化、美化等各项配套设施建设,进一步提升园区形象品位;三是重点抓好园区服务中心的建设,按工期抓进度,力争尽早竣工使用;四是大力抓好重点项目建设,积极协调用工单位和相关职能部门,抓好融亿世家、瑞达文仪、博乐软体家具、红星美凯龙等50个在建项目的建设速度,使其尽快建成、投产达效;抓好广东威鸿家具装饰材料城、 汽车配件物流园等10个在谈项目的跟踪落实,争取项目尽早落户。

  二、做强创业辅导基地,大力推进全民创业步伐。

  我镇将进一步加大创业辅导基地的基础设施建设力度,实现基地的规范升级。

  继续加强路网建设,计划投资20xx万元修建道路7条(2500米),架桥2座,全力构建“两横五纵”路网格局,尽快完成与淑阳工业园内的路网、电力设施的对接,并不断完善绿化、亮化、美化等相关配套设施建设,实现资源共享。

  同时切实规划好基地内企业的布局,做到土地的集约节约利用;压滤机滤布 进一步加大招商引资力度,突出基地的特色发展。

  按照“一基地、一产业、一特色”的发展要求,加强与家具基地内的广东、江浙等外地客商的接洽联络,通过以商招商的方式重点引进家具制造企业,强力推进这一特色产业的发展壮大;进一步加大跟踪服务力度,扩大基地的建设成果。

  加大对入驻企业的帮扶力度,责成专人负责协调村街、相关部门以及水电等方面难题,帮助企业解决建设过程中遇到的各种实际困难。

  大力支持现有企业进行二次创业,鼓励其进行自主创新,增强市场竞争力。

  三、掀起新农村建设高潮,不断推进城镇化进程。

  坚定不移开展村庄整理工作,全面加快新农村建设步伐。

  按照组团发展的方式,集中精力、人力、物力,扎实推进地上附着物的'登统确认、补偿标准的制定实施、相关手续的报批、正式协议的签署等各项工作,确保在短期内使4个组团开发取得实质性进展,特别是重点抓好河南止务、河北止务、前小屯三个村街的拆迁改造,力争年内实现回迁。

  此外,积极筹措资金,大力发展社会各项事业,加大农业、农村基础设施建设力度,不断推进城镇化进程。

  四、繁荣社会各项事业,努力创建“和谐淑阳”。

  继续大力开展学习实践科学发展观活动,结合工作实际,深入查摆问题,切实进行整改提高,确保活动取得实效;继续把稳定作为第一责任,树立积极地稳定观,创新工作机制,确保全镇和谐稳定。

  进一步完善“三定三包”责任制,在每月例行检查的基础上,建立重大问题预警制度,加大对敏感村街、重点人和事的监控力度;进一步完善“三位一体”调解工作体系,完善班子成员每天“开门接访”制度,强化矛盾纠纷排查调处和领导接访制度,真正把各种矛盾隐患化解在萌芽,解决在基层;进一步加大执法力度,大力发挥综合执法队、土地所、城建办的职能作用,针对一些村街私搭乱建、欺街占道等违法、违规现象,加大打击力度;进一步完善安全生产管理监督和应急处理机制,采取定期检查和随机抽查相结合的办法,防止各类事故的发生,确保人民群众生命财产安全。

工作计划 篇4

  20xx年,我园将以“文化内涵建设”为主线,以师资培养为抓手,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,全面贯彻落实《3~6儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,构建我园“打造现代幼教品牌、构建新型发展园所”的办园目标;创设“民主、开放、多元、和谐、创新”的园所人文环境。认真制定保教工作计划,切实做到:全面提升保教质量,继续提高教师队伍素质,加强深化教育教学改革,全方位实施幼儿素质教育,促进幼儿全面发展。

  一、全面提升保教质量

  (一)卫生保健

  制定卫生保健制度和传染病应急预案。

  2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,严把晨检午检关,对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。

  3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作,发现问题及时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。

  4.严把幼儿入园体检关,按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检,测量升高、体重、视力,检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。

  5.按照“带量食谱”软件,科学制定食谱,及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。

  6.修定《保育员日常量化考核内容》。配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案,每月汇总分数并有文字性总结。

  7.开展师徒结对活动,设“老带新互助组”,培训新配班老师,并有具体带教方案。

  8.组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班老师做好学习笔记,年底上交。

  9.每年举行两次配班老师实践赛事,形式多样,起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。

  10.全园卫生一周一大查,每天小抽查。每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查,进一步做好保教一体工作。

  (二)教育教学

  培养幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点,确定各部常规教育重点,小班重点培养生活卫生习惯和自理能力;中班培养游戏活动常规;大班培养学习习惯。

  2.修订《幼儿园教师日常量化考核内容》,老师严格按照日常量化考核内容规范教学,认真有序做好一日活动,各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。

  3.教学主任分工合作,保证每日1-2次巡班,做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作,并形成文字性月总结。

  4.大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展大班毕业典礼活动。

  5.每年2次防火防震安全演练及安全周活动,提高全体教师安全意识和应对能力。各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动,熟悉幼儿园各个安全出口,建立“安全只有起点,没有终点”的高度安全意识。

  6.重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说文明话,做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。

  7.开展节日主题教育活动,并及时开展与国事相关,激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。

  8.每年组织两次户外亲子运动会。每学期末,亲子班开展一次“最棒宝贝”集体展示活动。9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境,展示园文化,建立彼此家园友谊。

  9.各艺术特色公共课教师钻教材,研幼儿,开发活动质量特色,按时上课,与班级老师协调配合,承担各种观摩任务。

  10.坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班一天活动。以此加强总分园一体化的实效。

  11.一年一次总分园互观互学活动。(总园分批次去分园听课看环境,总园的优质课观摩邀及培训请分园参加)

  12.做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。“六一”活动,分部分时间开展,组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。以每教研组为单元,演出开场大型器械或道具团体操,三个班编排一精彩节目。新年同乐会,以展示知识、亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。

  13.全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结,做到每一项活动都有完整的.文字图片资料。

  二、继续提高教师队伍素质

  (一)新教师培训

  新教师上岗第一天教学主任组织学习《幼儿园工作强化条例》《幼儿园教师日常量化考核内容》《幼儿园一日活动细则》,熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求。

  2.教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案情况并有记录。

  3.对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式,尽快使新教师成长,熟悉幼儿园工作。

  4.师傅有带教计划,新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思,师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导。每学期保教部进行摸底,学期中抽查,学期末检查。一对一的带教,确保新教师进步有序。

  5.师徒带教两年出徒,开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动,更优秀者参加各种适宜的能手赛活动。

工作计划 篇5

  为全面贯彻落实科学发展观,扎实推进我院节能降耗工作,强化医院干部职工的节能意识,提高医院干部职工的能源忧患意识,营造节能降耗工作的良好氛围,努力建设节约型医院。根据市、县卫生工作会议精神和要求,结合我院实际。现将20xx年度工作安排如下:

  一、工作目标

  按照医院上年的费用情况,力争用电量比上年相对减少5%,车辆耗油量比上年相对降低5%,用水量比上年相对降低5%,办公用品数量和费用比上年相对减少5%。

  二、成立组织机构,切实加强领导

  为认真贯彻落实节能降耗工作,构建主要领导亲自抓,分管领导具体抓,上下联动,广大干部职工同参与的长效工作机制,成立院长为组长,副院长为副组长,各科室主任和护士长为成员的工作领导小组,将节能降耗工作纳入单位日常工作事务,切实加强领导,明确职责,落实措施,责任到人,层层抓落实,力求取得实效。

  三、大力开展节能降耗宣传教育

  为把节能降耗工作落到实处,充分利用中层干部会、职工会、科室会议、宣传栏等宣传载体,组织全院干部职工学习有关节能降耗的政策、法律法规和有关文件,教育全院干部、职工从自身做起,从小事做起,自觉养成节约一度电、一滴水、一升油、一支笔、一分钱的`勤俭节约意识,爱惜公物的良好习惯,通过宣传载体,广泛宣传节能降耗工作的意义,培养全院干部职工能源忧患意识和节能意识,增强全院干部职工的责任感,促进节约型医院工作的进一步开展。

  四、落实节能工作措施,尽力降低能耗

  健全完善节能降耗工作制度,强化节能管理,落实节能措施,科学合理使用能源,尽力降低能耗。

  一、节约用电,在不影响病人舒适度及医疗服务需要的前提下,除有特殊要求以外,杜绝长明灯、白昼灯。合理开启和使用计算机、打印机、复印机、扫描仪、碎纸机、各种设备设施等用电设备,尽量减少待机消耗,杜绝长时间待机现象。

  二、节约用水,用水设施设置明显节水标识,自觉养成节水习惯;加强用水设备维护管理,坚决杜绝跑冒漏滴,严禁长流水。

  三、节约办公耗材,积极推进电子政务,倡导无纸化办公,医院内部会议通知尽量采用发短息方式通知,减少纸质件。提倡使用再生纸和双面用纸,提高纸张的使用率,一般文件、材料装订在左上角,方便回收再利用。减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量,办公耗材领取、发放实行登记,指定专人管理,严格控制。废旧报纸、旧杂志、废弃的文印纸张等,应集中回收,统一处置。

  四、加强公车节能管理,节约公车耗费,建立健全公务用车使用管理制度。进行集体公务活动时,提倡集中合乘公务用车,不分散使用小汽车。严禁公车私用。实行车辆定点加油、定点维修、定期保养和统一保险,科学核定单车燃油定额,努力降低燃油消耗,减少车辆维修费用支出。

  五、推行节能产品的优先采购管理工作,建立完善节能产品采购制度并积极落实,加大节能产品使用力度,在采购中优先采购经国家论证的节能型同类设备和产品,对大宗设备、物资和产品的采购采用招特标形式,在招特标过程中,进行以节约能源为主题的评估,优先考虑提供节能产品的,有资质、规范的企业,提高节能产品采购的透明度。

  六、建立健全能耗统计制度

  成立医院核算机构,做好水、电计量器具维护维修,准确统计水、电油、办公用品能耗数据,建立能耗统计网络平台,定期向核算部门提供汇总能耗报表,进行能耗成本核算,分析能耗统计数据,掌握能耗情况,整改出现高能耗问题,广泛地开展能耗统计工作,把医院统计能耗核算工作纳入医院正常工作,推动能耗统计核算工作再上新台阶。

  七、明确责任,提高认识,强化节能目标管理

  根据“公共机构节能行动”的指导思想,完善节能考核考评制度和日常督查制度,定期进行能耗检查和考评,进行年度责任目标考核,明确具体部门和专职人员负责能耗统计的日常管理,把节能降耗工作纳入目标责任管理工作中,纳入日常管理工作中,把节约能源消耗和减少浪费活动变成全院干部职工的自觉行动。

工作计划 篇6

  搞好二轮复习,意义重大,事关高考成败。二轮复习主要是为了解决一轮复习中存在的主要问题,从而促进学生完善知识框架,并进一步提升能力。我们高三语文组经过讨论,共同探讨,将二轮复习的思路确定如下。

  (一)、排查一轮复习的存在问题。

  1.字音成语掌握不到位。有时单个还能清楚,放在一起比较就糊涂了;

  2.文言翻译不到位。学生头脑里也知道要字字落实,但一下笔就会丢三落四;

  3.诗歌鉴赏和现代文答题不到位,既是因为训练有欠缺,更是因为学生能力并未真正提升起来;

  4.写作能力还十分脆弱。文体意识不强,记叙文不够形象,议论文缺少力度。

  5.文学类阅读在一轮复习的时候,是分点复习,感觉学生综合能力不够,缺少针对性训练。特别是探究题学生毫无目的,答而不得分。

  6.文科加试题普遍得分不高,名著阅读是制约学生发展的瓶颈。

  (二)、确定二轮复习的六个突破点。

  存在这些问题不一定是教学失误造成的,往往是学习过程中必然会出现的客观情况。这种客观事实要求我们要不断反复训练,不断有效训练。进入二轮复习后,应将针对这些问题实施五个专项突破:字音成语专项突破,文言文翻译专项突破,作文专项突破,文学类文本规范答题专项突破,名句默写专项突破。

  第二轮复习中的专项突破内容已经在第一轮中出现过,所以,再复习这些知识点绝不能是烫剩饭。第二轮复习应采取创新的方式,要在变形和深入方面下功夫。

  第一.字音成语专题突破,主要应采取变形的复习方式。第一轮中主要是完成选择题,第二轮中以填空题或者辨析题的形式出现。第一轮复习中是拉网式的全面复习字音字形,第二轮复习中精挑细选,对一些易混的字音成语作深入比较,以求取得最佳效果。

  第二.文言文翻译的再复习。我们设想在选材上求得变化,求得深入。要回归课本,从课内到课外,融会贯通,举一反三。

  第三.作文专项训练。强化文体,注重规范,求稳中有新。同一个题目可以多写、多改,有时既要求写成记叙文,也要求写成议论文。主张学生倾向于一种擅长的文体。

  第四.现代文阅读的答题规范及要点突破。江苏高考说明对现代文的阅读方面,今年在鉴赏、评价、探究方面把原来的要求细化了,需要不断强化学生的归纳分析概括能力。

  第五.名句默写专项突破。篇篇到位,句句落实,多默写,多检测,力争让学生8分全部抓到手。

  第六.加试题专题复习,着力在文言文阅读和材料归纳分析两种题型上下功夫。名著阅读重在利用内容简介拓宽学生的视野。

  (三)、二轮复习的具体措施。

  1.二轮复习中的每一项专项突破将主要由教师自己搜集试题,编辑资料,因为目前各种资料都没有比较适合我们学校的,可以拿过来就用的。二轮复习中的每一项突破时间大约在十节课,六个专项突破下来前后也就是两个月的时间。有了这两个月的专项训练,学生可以在回头看中进一步查找到知识网络中的漏洞,可以从前一阶段的复习节拍中稍得喘息,换一种复习形式,从而提高学习效果。从这个角度看,二轮复习也是很有意义的。

  2.二轮复习结束之后,将转入综合练习阶段。综合练习阶段主要是完成综合模拟试卷,进行考前热身训练。这一轮主要是瞄准《考试说明》,精心挑选组合综合试题,确保在有限的时间收到最好的复习效果。

  3.需要补充说明的是,二轮复习内容主要在课内完成。在组织二轮复习的同时仍要加强阅读。我们提出的口号是,最大程度的鼓励学生有针对性的阅读。即使在眼下的紧张的二轮复习复习里,我们仍然提倡学生多阅读,不要把学生束缚在题海里,让学生挤出时间深入地阅读。要加强阅读成果的监督、检查、交流、反馈,鼓励与批评结合,提高时效。让学生在阅读中品位文学,提高作文的能力。

  4.二轮复习更要优化课堂教学,提高课堂教学的.效率。要改变教师讲学生听、教师问学生答的灌输的方式,提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用专题性、研究性等多种学习方式。培养学生的分析、归纳、探究的能力。

  5.加试题专题复习,着力在文言文阅读和材料归纳分析两种题型上下功夫。准备用一个月的时间,以附加题为基础,纵横结合,提高能力。名著阅读重在利用内容简介拓宽学生的视野,在三四月份每周利用两个晚自修了解相关内容。

  6.针对我校学生基础普遍薄弱层次多样的特点,要采取不同的教学方式与教学内容,尤其是新成立的班级,担负着我校20xx年高考重要担子,需要我们老师准确定位,科学分析,合理教学、适度提高。既要立足基础,更要瞄准高考。

  (四)、具体教学安排(以月为单位,先制订月复习框架,在每月的25日全组商量确定下个组具体计划。)

  二月份:

  语文表达与运用(压缩语段、情景写作)

  文言文语句翻译(实词、虚词、特殊句式、文意通顺)

  作文训练点(思路如何打开:追问、联想、添加)

  三月份:

  诗歌鉴赏(如何读懂古诗、以情为先、辨析技巧)

  小说阅读(情节、特点、技巧、作用、人物形象、艺术构思与主旨意蕴)

  作文训练点(行文如何扣题:字面重复与变奏点题)

  四月份:

  散文阅读(作用分析、概括题的关键、含义体会、表达鉴赏和意蕴探究)

  论述类文本阅读(思路与观点、论点与论据、概括观点态度)

  作文训练点(记叙文的构思:曲径通幽处,殊途境更佳)

  五月份:

  实用类文本阅读(信息的筛选与整合、概括人物个性品质及成因、分析文本特色)

  基础知识的强化(名句 字音 字形 成语 病句)

  作文训练点(议论文如何说理:层层深入,形象说理)

  六月份:

  模拟练习

  作文训练点:考场作文的发力点

工作计划 篇7

  我叫王明普,曾从事过酒类销售工作、驾校的人事管理以至到最后转为个体消防工作的全部管理及运行模式。通过这些经历,让我的人生积累了丰富的经验,同时也积攒了一定的人脉关系,为以后工作的发展和规划奠定了良好的基础。

  顺着国家政策对网络金融的扶持导向,经过对恒昌财富的了解,凭着以往的阅历,我感觉到加入恒昌财富是我一直以来向往成功发展的一个最好的阶梯!

  来到恒昌财富我会以饱满的热忱和全心的精力,尽快熟悉专业知识,以团队经理的要求严于律己,结合以往的知识和经验,发挥团队的优势,本着公司与客户合作共赢的纽带,以公司对客户负责,客户对公司信赖,满意的原则,以积极向上踏实的态度去工作,现将我进入公司前三个月的工作计划汇报如下:

  第一个月:

  1、首先让车队队员对公司的运营模式加以了解,对理财知识进行培训,规范车队日常行为,树立良好的形象,为将来服务客户做准备。

  2、其次,制定计划,让每个队员开拓市场,以团队为单位到人群比较集中的地方,宣传本公司的理财产品,让他们掌握和了解本公司的模式和运营,以及安全情况,积累有理财意向的客户及隐形客户。

  3、经过追踪回访,及时了解客户的动态意向,为客户解释,稳定心态,做到客户“高兴而来,满意而归”,这样我队这一个月有了一定的成就感,也为我营业部产生效益。

  第二个月:

  1、进行业务知识精细化培训,进一步提升每个队员的业务能力。经过知识的武装,能力提升了,队员以个人为单位,分片区进行市场调查,积累客户信息,拓展业务。

  2、争取在短时间内在我县开拓市场,让客户“有所必求,有求必应”,逐渐成为稳定的.客户。与此同时,进行团队扩展计划,增加4人,业务在上个月的基础上提升20%。

  3、安排队员调查客户对我公司的所有理财产品的了解和信任度,并把公司的运营模式和政策导向为客户一一细心的讲解清楚,直至他们从怀疑到肯定。(比如:风控和还款风险金到借款人的审核)

  第三个月:

  1、让每个队员不断完善自身各方面的能力,提高素质。以我公司为坚实的后盾,利用前两个月的客户和客户源,让每个队员以优质的服务,积极巩固自己的客户,努力让客户带动客户,起到一个推荐作用,在客户中为公司坚定一个很好地口碑。

  2、这个月我会让我对队员预约所有的新老客户,我会和他们亲密的探讨受益情况和有无安全隐患的问题,真正做到服务客户,满意客户的所需,从而也加深了客户和我们的友谊。

  3、在不断地努力中,继续提升业绩,吸收新的队员,完善我队为公司所有的理财产品进入我县千家万户而奋斗!

  以上是我的计划,我想信以我的拼搏精神和公司对我的信赖,一定会取得成绩。在今后的工作中,我会不断学习,努力提高自己的工作能力完善

  和加强工作计划,高标准要求自己和我队的每个队员,尽全队的力量,不辜负营业部对我的厚望。

  公司需要每个人的维护,业绩需要每个团队的努力和奋斗,相信我团队的加入,能为公司注入新的活力,我团队的付出能为营业部交上一个美好的答卷。

  年 月 山阴恒昌公司团队经理:王明普

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