快乐成长主题演讲(8篇)
快乐成长主题演讲1
亲爱的家长朋友们、老师们:
大家好!
我是五年级三班的李亦菲同学。今天我要与大家分享一下我个人的学习方法,希望我的总结会帮到更多人。
首先,这次期中考试我的分数排在全年级第一位,我受宠若惊,考前复习阶段,我既没有孙佳豪同学复习的用功,也没有林诗羽同学复习的认真。我却意料之外地排在了第一名的位置!我想,这大概都是平时积累给我带来的好处吧。
我平时喜欢读书,还有一个专门的好词好句积累本。只要读书时一遇到好词好句,我就会拿起笔,积累下来。久而久之,这成了我的习惯,我能把这些摘抄本上的好词好句运用在平时的生活当中。虽然没有像旅行家一样周游世界,我却也见识了非常非常多。
另外,告诉大家一个写好作文的秘诀,我无意之间点开了“校讯通”,之后便对这里产生了兴趣。于是便注册了账号,在这里发作文。在这里,我第一个认识的是“小婧子”姐姐,她热情地告诉我怎样才能让自己的博客“火”,还告诉我如何合理运用校讯通博客,使自己在这里学到东西。后来,我又认识了“心之小语”姐姐,我只要一发文,她就会给我评博,并告诉我好的写作方法。这两位姐姐造就了现在的.“宝贝小菲”,直到现在,我依然坚持在这里学习。校讯通令我受益匪浅。
至于数学和英语,有一个可以“投机取巧”的办法。就是建立错题本。记得上二年级的时候,我参加了北京夏令营。那里的老师教给我们一个学好的办法,就是建立错题本。我就照着去做了,每当考试卷发下来时,我都要同爸爸妈妈一起分析,错是为什么错,对是为什么对。错题本伴随我直到现在,我的成绩不断上升,爸爸妈妈为我感到欣慰不已。。
总之,几分耕耘就会有几分收获。我们的学习需要您的支持!我们不会辜负您们对我们的期望。
我的演讲完毕,感谢您们的倾听!
快乐成长主题演讲2
在忙忙碌碌中、在欢歌笑语中我和孩子们又度过了一个学期，望着大班的哥哥姐姐光荣毕业的场面，又看见他们难舍难分的情景，我们的孩子问道：“孔老师，难道我们上完了大班也会像哥哥姐姐这样吗？”望着孩子们的天真和纯朴，我不禁感慨道：“是啊，人生总会遇到多少的离别呢，我们不能知晓？可是我们会珍惜现在的每一分每一秒！”
有一句话说的好：“不能天长地久，但愿曾经拥有！”
看着孩子们一天比一天进步、一天比一天懂事又一天天的长大了，我的心里是快乐的、是开心的、是幸福的……原来霸道且又总喜欢掐掐别人的娜娜，现在的她可不象以前了哦？聪明、懂事又讲道理！所以被我们评为“进步好宝宝”呢！陶任子是我们班比较调皮的一个孩子，以前的他吃饭不好、睡觉不好、上课也不认真听讲……可是，现在的`他吃饭是我们班的第一名，上课回答问题也很积极了，他的进步是我们每个小朋友都看到的。我们为他们有这样的进步而骄傲、自豪！像这样的事例举不胜举，像这样的进步人人都有，因为只要你用心去观察、用心去发现，你会惊讶孩子们的每一点进步，你会发现孩子们其实都在进步！
孩子，你是我的骄傲，你是我的自豪！在幼儿园的每一天，我们在一起的每一分每一秒，我都希望你们是快乐的，你们是幸福的！快乐着你的快乐，幸福着你的幸福！
快乐成长主题演讲3
早上好！
这天我讲话的主题是“安全快乐成长”。安全牵系着每个人的生活，安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命用心的人生态度。同学们，为确保我们的人身安全，快乐成长，请同学们必须要做到一下几点，也请我们同学之间互相监督：
一、遵守学校规定，维护校园安全，建设和谐校园。
1、在用餐时做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”具体对小学生要求是吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。那里我要请同学们注意，到食堂用餐要排好队伍，不推搡，不说话，不要将汤洒在地面上，礼貌就餐。
2、在交通方面乘用交通工具等方面讲究礼貌礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。因此。同学们不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上。上下楼梯靠右行走，不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。
3、不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时必须要确保安全，教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校停车场的蓄水池边玩耍。
4、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座；有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。
5、体育活动、以及实践活动课服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。
6、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
7、严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放晚学或放假期间不滞留学校，及时回家。
二、珍惜生命，不做危险的事。
1、在校外，绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐。注意饮食安全。不吃四无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期、无质量安全标识），不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果生病发烧必须要及时告诉家长和老师，到医院就诊看病。
3、同学之间发生矛盾时要能控制自己的`情绪，绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身伤害的东西。要正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与老师、家长沟通。
4、学会决定是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。
同学们，安全人人有责，安全要从我做起，从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，为了我们能够快乐成长。请大家将“安全”牢记在心。最后祝大家能快乐学习，健康成长。
快乐成长主题演讲4
在成长中，每个人都会遇到快乐的事情。快乐很重要。在快乐中，你肯定有收获吧!
三岁是我一醒来，就见白天已经到来。我就大声喊父亲起床。一切都洗漱完毕后。我爸爸开车带我到塔山公园玩。我当时是第一次去塔山公园玩，别提有多高兴!我一个一个台阶上去，爸爸不就在 后面跟着，防止我出意外。我把爸爸跟我说，这里以前有大象。我听了很高兴，烟枪仿佛出现了大象的影子。有塔山，感到了快乐与新奇。真是十全十美啊!
8岁那年我进了小学。我没有想别的.小孩在哪里啼哭。我走到了教室里，很快，我于心的同学都交上了朋友。下课时，我们像发疯一样的玩耍，无忧无虑，自由自在。不久，我们就到了学习繁忙的 六年级。我们也很开心，成绩你追我赶，不甘落后。
成长中，有许多欢乐，是在潜意识中的。也许，许多快乐是线路出来的。我喜欢快乐，而在背后，有人会轻轻叫道：“孩子快乐的成长吧!”
快乐成长主题演讲5
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我是初中三级年级xx班的xx 。我今天发言的题目是《阳光心灵，快乐成长》。
同学们可以思考两个问题：我是个阳光的中学生吗？现在的我快乐吗？不要急着回答，这个问题需要静下来，好好的和自己来一次心灵的对话，你才能得到真实的答案。
同学们，你们发现了吗？一个心灵阳光的人，微笑将是他最经常的表情，不论发生什么，总会用理智的态度去接纳，知道塞翁失马，焉知非福；一个心灵阳光的人，他将敢于展示自己、挑战自己，从而更好的把握机会，创造精彩的人生；一个心灵阳光的人，他会把握现在，专注地过好每一天，充分享受生命的过程；一个心灵阳光的人，他会珍惜所有，懂得感恩，并让自己获得快乐；一个心灵阳光的人，他会保护自己，在压力太大时知道弯曲，保持生命的弹性。
清华大学吴维库教授提出了阳光心态内涵的四个方面：第一，不能改变环境就适应环境；第二，不能改变别人就改变自己；第三，不能改变事情就改变你对事情的态度；第四，不能向上比较就向下比较。其核心就是接纳和适应，这是每个人保持心理健康的重要策略。
同学们，如果你想让自己变得更加阳光自信，每天快乐多一些，你可以从以下的方法去尝试下。第一，遵从你内心的热情。选择对你有意义，能让你快乐，并能够发挥你长处的`事情。第二，和朋友们在一起。不要总在座位上学习或看书，良好而亲密的人际关系，是你幸福感的有力保障，最有可能为你带来幸福。第三，学会失败。成功没有捷径，历史上有成就的人，总是敢于行动，也会经常失败。不要让对失败的恐惧，绊住你尝试新事物的脚步。
同学们，五月是阳光灿烂的季节，是青春飞扬的季节，是梦想起航的季节，也是珍爱自己的季节。希望大家记住5·25我爱我，全国大中学生心理健康日这个特殊的日子，多爱自己一些，关注自己的心理健康，重视自己的生命质量，塑造阳光的心灵，创造幸福快乐的人生！
我的讲话结束，谢谢大家！
快乐成长主题演讲6
成长中的我，经历了许多风风雨雨。有的随着时间的流逝而渐渐淡忘了，但有一件事，使我终生难忘。
那是我刚上小学一年级的时候，妈妈对我说：“孩子，放暑假了，你学着做一些家务吧。”听了妈妈的话，我决定先从小事做起，看着房间到处乱放的报纸，我就学起收报纸来。
说干就干，我来到我的房间，先把所有的报纸找出来，平铺在地上，接着把它们一张一张角对角，整整齐齐得铺在一起，然后再用左手按着报纸，右手从左向右压平，叠好后把报纸放回原处。这时，我 已经腰酸腿疼了，但是我不管这些，用手背抹了一下额头，又继续干了起来。
半个小时以后，家里所有的报纸，都已经被我收拾完了。这时的我，满头大汗，四肝无力，拖着疲倦的身体来到妈妈的身旁，说：“妈妈，你看，我把所有的.报纸全部叠好了，请您检查。”
妈妈来到各个房间巡视了一遍，看着摆好的报纸，连声说：“好、好、好、干得真不错!”
在以后的日子里，我都会抽出一点儿时间，帮家人做一些力所能及的事，我感觉这是我成长中最快乐的事。
快乐成长主题演讲7
一、活动目的
深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的.机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高.
二、活动主题
主题阅读快乐成长
三、参赛范围
七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组.
四、程序安排
分班级比赛和校级比赛两个层次进行.
班级比赛由各班的语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖.获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人.4月30日前完成,
校级比赛由各级部语文备课组长组织,由各班的一等奖获奖同学参加.各班推荐1人担任评委,七年级5月12日进行,八年级5月13日进行..按照成绩,分别评选出校级比赛一等奖.5月14日,用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单,同时报送学校和班级组织初赛活动的图片.
五、演讲要求
1.要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等.演讲题目自拟,时间不超过6分钟.
2.演讲稿要求主题突出,内容充实,思想鲜明,感情真挚,语言优美,感染力强,具有教育意义.须为原创作品,不得抄袭.
3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲,使用普通话,抑扬顿挫,富有激情,恰当使用肢体语言,能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用.
六、评分标准
评分采用10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分.具体评分标准如下:
1.演讲内容(4分).主题鲜明,思想性强,格调积极向上；内容能结合演讲主题,富有真情实感与文采.
2.演讲技巧(3分).语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力.
3.气质形象(1.5分).感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢.
4.服装(0.5分).演讲选手服装得体,仪表大方.
5.演讲时间(1分).不少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣0.1分的标准进行扣分.
希望各级部认真组织此项活动,并以此为契机,引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究,有效整合语文教学资源,创新语文教学模式,提高语文教和学的效益,为学生的终身发展奠基.
快乐成长主题演讲8
没有阳光的朗照，就没有花儿的美丽绽放；没有雨水的润泽，就没有树木的茁壮成长。生活中，我们应当饮水思源。父母的呵护，老师的关爱，同学的陪伴，让我们快乐成长。在成长的道路上，感恩应是我们人生的必修课。
翻开我们的语文课本，随处可见感恩的美丽：因为感恩，鲁迅才会忘却对阿长谋害隐鼠的怨恨，才会颂扬阿长的.伟大的神力；因为感恩，朱自清才会难忘父亲攀爬月台买橘时的背影；因为感恩，海伦·凯勒才会铭记安妮·莎莉文是来到我身边的日子……这些文章带给我们跨越时空的感动，也教会我们要懂得感恩。
作为学生，我们要拥抱亲情，感恩父母。父母给予我们生命，让我们享受着人世间的亲情。从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就开始了含辛茹苦的人生，教我们学走路，教我们学说话。当我们遇到困难，他们会倾注所有一切来帮助我们；当我们犯了错误，他们会毫不犹豫地原谅我们。可是，我们往往身在福中不知福。扪心自问：父母为我们付出了那么多的精力和心血，我们又为他们做了多少？感恩父母，就是要我们处处体谅父母，时时孝敬父母，少让父母操心，多替父母着想，为父母做一些力所能及的事。
我们要爱校如家，感恩学校。同学们，身为实验学校的学生，对学校要心存感恩之心。学校为我们提供了优美的学习和生活环境，让我们学习、快乐和成长。可是，我们又做得怎样呢？走进教室，我们不难看到伤痕累累的课桌，满是随意涂鸦的墙壁；站在楼道里，也时常看到从楼上飘下“纸片雨”，甚至也会担心楼上的飞来之物……作为实验的的学生，感恩学校，就是要爱护学校和班级的公共财物，护校园环境，不随意丢扔物品，让我们的校园变得更加美丽和谐。
我们要努力学习，感恩老师。我们熟知的居里夫人是波兰人，是世界上最著名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖金，被人们尊称为“镭的母亲”。她在取得巨大的成就和受到世人的无限敬仰的同时，首先想到的是自己少年时代教法语的欧班老师，因为居里夫人深深懂得，如果当初没有老师细心严格的教诲，自己是不可能取得这样伟大的成就的。居里夫人给我们做出了榜样。我们要感谢老师的教诲，感谢老师的关爱，更要感谢老师的严厉，因为他们让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福。让我们从认真听课，用心完成作业做起，这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。
我们要珍惜友情，感谢同学。有人说，要想走得快，就一个人走；要想走得远，就一群人走。在成长的道路上，我们并不孤单，因为有同学的相依相伴。快乐可以分享，烦恼可以分担。风雨可以共同面对，困难可以共同挑战。三年同窗，是值得珍惜的缘分，我们要珍惜珍贵的同窗友情，因为有相聚就会有分离。即便我们曾经是竞争对手，也要学会感恩，因为对手，我们才能跑得更快。
同学们，让我们心怀颗感恩，行动起来，让感恩之花在校园里绽放得更美丽！
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