关于舞蹈的作文集锦七篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的舞蹈的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
舞蹈的作文 篇1
“我舞蹈,我快乐!”九年的舞蹈生涯挥之而去!在舞台上,我是耀眼的一颗星星,虽然在背后练的十分辛苦,无人皆知,但我还是十分快乐。
在排练时,和同学们一起哭、一起乐,一起玩耍,一起受累……但这些都成了美好的回忆。
每年的艺术节里,我总会抽出课余的时间,去练练独舞,接受着老师的指点,接受着老师的批评,接受着老师的鼓励,一支独舞在坚持中练好了。在比赛中,我总能秀出最好的`自己,总能把这舞蹈最好的一面展示给大家,总能让在座的评委为我喝彩,总能得到一旁观众的认可……在比赛开始前,我不会害怕遇上强大的对手而退缩。我自信,因自信才会有成功的希望;我努力,因为我知道只要有付出就会有回报;我坚持,因为成长的道路上让我学会了不畏困难,勇往直前……就因为我有这样的信心,才会在一次又一次的比赛中取得好名次。
在舞台的中央,总能看到我的身影。在优美的音乐声中,在观众们鼓掌声中,在大家的尖叫声中,完美地谢了幕!这一阵阵掌声,这一个个眼神,这一声声尖叫,我觉得自己之前付出的努力没有白费,我现在感到十分得快乐!
带着一张张奖状回家,看见长辈们一张张笑容,听到他们的一声声赞叹。我知道,我又向成功的道路上迈了一大步。
舞蹈的作文 篇2
摘 要:小学生的舞蹈训练,是素质教育的体现。音乐是舞蹈的灵魂,恰当的音乐配上恰当的舞蹈,才是一项完美的艺术。教师在进行一首乐曲的舞蹈动作编排中,要具有童心,在巧妙的构思中,融趣味与舞蹈动作于一体。
关键词:舞蹈编排;恰当配乐;巧妙构思
在进一步深化素质教育的今天,学生综合素质的提高,是教学活动关注的主要任务。舞蹈作为学生艺术修养的内容,不仅仅是一项形体运动,更是提升学生艺术修养和文艺修养的重要措施,
所以要重视学生舞蹈动作编排和情感态度价值观的教育。那么在学生舞蹈动作编排中要注意哪些事项呢?
一、重视和提高学生的舞蹈素质
小学生的舞蹈训练,是素质教育的体现。与专业的舞蹈训练不同,因此培养学生具有良好的舞蹈修养和音乐素质具有重要的意义。训练学生提高舞蹈素质是教学工作的一项重要内容。教学中,教师自编舞蹈教材,结合小学生的心理特点和形体特点,比如一些民族舞蹈、芭蕾、体操等,都可以作为学生进行舞蹈素质训练的教学内容。训练的内容和重点主要从以下几方面进行:民族舞蹈要从节奏感、协调性、表现力等方面强化;利用体操训练学生的柔软性,用体操的软度训练法,加强地面的训练,加强学生表现力的训练,从总体上提高学生的舞蹈素养。
二、为舞蹈选配恰当的音乐
音乐是舞蹈的灵魂,恰当的音乐配上恰当的`舞蹈,才是一项完美的艺术。在小学生的舞蹈编排中,要注意根据恰当的音乐进行动作的编排。小学生的舞蹈动作所选配的音乐要适合小学生的特点,从儿童的心理出发。音乐要简洁,富有节奏感,优美动听。旋律要流畅、清晰、悦耳,具有一定的故事性,音乐的开头和结尾要鲜明、易判断,便于学生及时开始舞蹈和恰当结束舞蹈。小学生的舞蹈与其说是一种艺术,不如说是一种游戏更为恰当,所以舞蹈的编排要适合小学生。
三、巧妙地构思舞蹈
教师在进行一首乐曲的舞蹈动作编排中,要具有童心,在巧妙的构思中,融趣味与舞蹈动作于一体。因此教师在构思一首舞蹈时,要巧妙构思情节和动作的连贯性,找到音乐的兴奋
舞蹈的作文 篇3
这个暑假与以往不同,他比以前更丰富多彩,因为我参加了学校舞蹈队的排练。
九月份浙江省有个舞蹈比赛,由于疫情原因,上个学期紧张而短促,所以老师把舞蹈队的排练安排在了暑假。我兴奋极了,每天很早就起床出发了,弯弯的小桥,火红的太阳,六亲不认的步伐还有快乐的我,对一切都充满了期待。因为我喜欢跳舞,而且暑假还能天天和朋友见面。如果去得早的话,就可以和朋友谈天说地、分享零食,当然也少不了聊点八卦。
刚开始排练还算轻松,可是从八月十九号开始,我才真正体会到舞蹈的艰辛。每天早上太阳都会毫不留情的.把舞蹈教室烤的跟个火炉似的,三个大空调,开着和没开一样,牛奶放在空调底下也被捂成热的了,排练起来更是汗流浃背、喉咙冒烟,一杯水一口气就喝完了。等再休息的时候,我们就到处找水;悄悄走到饮水机旁,没水;又跑到厕所去看看,自来水也没有,绝望啊!于是老师给我们找了些零食和牛奶,零食是干的,牛奶是热的,虽然很饿,但没有一个人吃,都放那堆着,渴、累、饿、没劲一起侵入我们的身体,把我们往下拽,似乎要被拽倒在地上……
可是我们没有一个人放弃,排练的时候老师对我们十分严格,每个动作、表情都必须干净又好看;每两个动作之间,情绪不能断;最重要的是小伙伴们必须配合到位。想要做到这些是非常困难的,我们每一个人都很努力。因为只要一个人跳不好,整个团队就得重新跳过,所有的人都得陪着练,一遍又一遍……每当精疲力尽的时候,就会飘来小伙伴鼓励的话语:“加油,只要跳不死,就往死里跳!”
我喜欢跳舞,喜欢我们舞蹈队,喜欢大家一起挥汗如雨,努力奋斗的感觉,累并快乐着!
舞蹈的作文 篇4
我天生就有音乐天赋,我也很爱舞蹈,5岁时便缠着妈妈我学舞蹈,妈妈被我么磨不行,只好答应了我。我非常兴高采烈,逢人便说:“我学舞蹈啦!我学舞蹈啦!”
开始学舞蹈的时候,还挺得过来。可是学了一年了,我浑身没劲,学舞蹈真是太苦啦!我还是坚持着。以后,我最怕练基本功。有一次,我们踢完腿后,老师说:“现在开始下腰,每两个人为一组拍手下。”我一怔:完啦!我不会下怎么办哪!我只好硬着头皮在墙根下。
这种尴尬的经常发生。
现在,我已经不学舞蹈了,回想起这些事,我深深领悟到:做什么事都不容易呀!
舞蹈的`作文 篇5
西南联大时,在校园的某个角落里总能见到一个身影停留在路灯杆前,指手画脚的站上半天或一天,他不是别人,更不是疯子,而是西南联大学子眼中的“圣人”——曾昭伦。他在干嘛?在与灯杆滔滔不绝的畅谈这化学上的新研究。
他是被雨淋坏了还是走火入魔了,都不是。一位置身于科学的大师当无处觅知音时,选择与灯杆来长酣畅淋漓的灵魂的“舞蹈”,足矣足矣。这就是聪明人独处的智慧。
正如龙应台所说:“有些路只能一个人走,有些关,只能一个人过。”我们或许在错综复杂的社会网中挣扎太久,在“人人网”中被束缚的太紧了,以至于忘记了生活里还有一种存在方式——独自呆在自己的角落。“人是群居动物”,“鲁宾逊的生活不可能再存在”,正是在这样思想的裹挟下,人们越来越不远选择“独自”。面对失恋,工作压力大等问题,更多的人会叫上一群好朋友点上一桌大餐,来场不醉不归的气势。然而,轰轰烈烈的宣泄后真能度过这个坎吗?即使当时看明白了,畅快了,一觉醒来,你依旧是原来的你,因为灵魂深处的自己没有改变。
想要真正地寻求自我本真或是完成生命的蜕变,就必须敢于独自面对。还记得蝴蝶化茧成蝶的过程吗?自然选择在达尔文眼中就是“独自进化”的意义。生活中的背包客中有许多就已明白其中的道理,他们放弃旅行社量身定制的舒适的旅程,放弃众人相伴的热闹与扶持,毅然只带上一个轻便的行囊,匆匆独自向前赶路,因为这样,他们看到了更多的景色,有许多是在被“牵绊”中忽略的美景。在独自旅行的过程中,有寂寞相伴,但也正因为如此,我们才能与灵魂直接而纯粹的相遇,天地之间,心与我之外没有其他的.。于是李娟从阿勒泰中体会到了人性的淳朴,沙漠中闪光的生命。旅行是这样的,学术亦然,赵元任,金岳霖这些大师不都是在演绎着独舞时,迸发思想的火花。
“我将在孤独中老去。”《瑞典女王》中的女王靠女性的执着去独自诠释爱情的意义,这样的境界常人难以触及,这当然也是可以理解的,毕竟每个人的天资不同,怎能要求每个人
都像小贤一郎一样,独坐空禅中顿悟人生,顿悟世俗。但我们需懂得欣赏那些独行者的舞蹈,并也努力去尝试。《孤独星球》(《Lonely Planet》)中就提倡人们:“多单独行走吧!”
舞蹈的作文 篇6
休业仪式结束以后,同学们都去滑冰了,只有我没去。回家后,我跟妈妈说:“妈,我想去滑冰。”“好啊!明天我就带你去滑冰。”妈妈笑眯眯地说。
第二天,妈妈一早就跑到我房间说:“谁想去滑冰的呀?想去的话就快点起来哦!”我一听,一下子就从床上爬起来了。赶紧穿好衣服,洗脸刷牙。吃早饭的时候,妈妈说:“我们得先去可心家借溜冰卡,吃快点!”我扒几口饭就穿鞋子出了门。
到了溜冰的地方(就是大运城),找了好久才找到进去的入口。我们坐着电梯到了四楼,跑向溜冰场。到了那里,服务员给我拿了一双鞋,我赶紧穿上鞋,开始滑冰。可没想到的是,还没滑,就摔了个大跤。啊!好疼啊!妈妈赶紧走过来,把我扶起来。“没事的,慢慢来。”然后,她拉着我的手,牵着我去滑。
我努力站了起来,可是又差一点摔倒,要不是妈妈及时的扶住我,我可能又要摔屁股了哟!慢慢地,我已经可以在冰上滑了。“凡事都要慢慢来。”妈妈意味声长地说。“我要松手咯,挺住!”说着,她松开了那温暖的手。
啊!我可以保持平衡了,太好了。我开始一个人慢慢地滑。其实,溜冰并不是我想的那么可怕,还有那么一点点还玩。因为这让我想起了我小时候看的那个电影《冰雪奇缘》,一听这个名字就和冰雪有关吧。
我已经练的有一点熟练了,抬起头来看了一下正在溜冰的姐姐。哇!她溜得可比我溜得好多了,犹如冰雪上的'舞蹈。不行,她溜得那么好,我得比她溜得更好才对啊!所以,我就接着练习。
是时候跟姐姐来一场真正的比拼了。预备,开始!我努力的滑啊滑,只是为了在比赛中赢了姐姐。我终于冲到了终点,欧耶!我终于赢了姐姐。
有的时候,我们的心是那么渴望赢。但是,我妈妈说了,成长比成功更重要,过程比结果更重要。只要你心中有一条永不放弃的小船,就会成功……
舞蹈的作文 篇7
我爱跳舞,跳舞会使我快乐,在我心中,舞蹈好似一缕青烟,动作变化多端,优雅美丽。我在跳舞时,翩翩宛如一只美丽的蝴蝶,那感觉美妙极了!
刚上学前班时,我就被电视上杨丽萍老师那美丽优雅的舞姿深深吸引了,于是,我的舞蹈生涯就这样开始了。这一路上,有坚持的汗水,也有旁人的赞赏,有努力过后的喜悦,也有苦涩的`泪水。
练习云里前空翻的那段时间,最令我念念不忘。
那是四年级的暑假,老师突然通知我们要学云里前空翻,刚开始,我们一头雾水,后来才知道,其实就是手不扶地的前桥。初始云里前空翻的时候,老师一直都在鼓励我,扶我过前空,那时,我感觉前空还是很简单的,是因为我一直都依靠着老师,于是,我越战越勇,挑战自己过前空。一个,两个,三个……还是没成功,我一直都比较好强,我没练会的,就算是哭着也要练会。三十七个、三十八个、三十九个……在大家的鼓舞中,我终于练会了,太棒了!不过,前空是真的艰难,在我练习的过程中,崴伤脚、磕青腿、扭伤腰……都是很平常的事,不过,当我翻过去的时候,所有痛苦全抛在脑后,此时此刻,我的心里只有喜悦。
我对舞蹈很专一,从一年级到现在,我获得了很多奖项,舞蹈证书能够摆满半个书架,奖杯获得了四个。
得益于这次的经历,我变得更好了!
我爱陪伴我六年的舞蹈教室,我爱高高挽起的丸子头,总之,我爱舞蹈!
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