小制作的制作作文400字

关于小制作的制作作文400字合集七篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小制作的制作作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小制作的制作作文400字 篇1

　　今天，我血来潮，决定做一个纸手—“大阳上山”。

　　要想折出“太阳上山”需要准备的工具很简单：一张白纸、彩笔，还有另一样，就是我这双小巧手。我先把白纸的一边对折，，再把多余的长方形用剪刀剪下去，它就变成了一个正方形，我又把正方形沿着对角线对折，这时，就可以看到一个大三角形，我把大三角形两边所折，就可以得到一个双层三角形，把双层三角形的上面的角用剪刀剪掉，这次就可以得到一个双层梯形，我把一个小小的三角形安在双层梯形里面，我来回拽双层梯形。可是我的“太阳”却怎么也升不起来，我又把我的“太阳”好好放了放，却还是升不起来，我左试试右试试，最后，我把“太阳”正好夹在双层梯形上面。我又好好修了一下我的'“太阳”它终于能升起来了。我看到了光秃秃的双层梯形和双层三角形，我心想：“这也不能算是‘山’和‘太阳’呀!”于是，我用红色和黄色的彩笔画了一个美丽的小小的“太阳”，又用绿色的笔画了一座“高山”，我这才觉得这个“太阳上山”真是太漂亮、逼真了。

　　看着做好的“太阳上山”，我心里别提有多高兴了!我想：“真是世上无难事，只怕有心人呀!”

小制作的制作作文400字 篇2

　　今天中午，陆老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。

　　我眼睛一直盯着天花板思索着该做什么，好像天花板上就有答案，正在我发愁的时候，我突然看到我们学校的校徽标志——一艘正要扬帆远航的帆船，啊，不如我就做一艘帆船吧。

　　我仔细观察并且大致想了一下帆船的结构，开始准备材料了。首先，我要准备蓝色、橘色、绿色三种颜色的卡纸各一张，还有双面胶一个、剪刀一把，这样，我把需要的材料就准备齐全了，下面我就要开始动手做我的帆船了。

　　我先用一张绿色的`卡纸折一个船底，船底是这样做的：先将长方形卡纸横着对折一下，然后再把两边分别对折一下，接着再把四个角分别对折两次，再把底下的横面对折，最后一撑开，一个小船底就做好了。

　　接下来，，我用蓝色卡纸卷成了一个筒状，做为船杆，接着我又用橘色卡纸一个椭圆形用双面胶牢牢地粘在了船杆上，又用双面胶把船杆牢牢地固定在船底上。

　　耶！一艘帆船做成功啦！可是我感觉这艘帆船有点歪，如果船在行驶的时候，肯定会翻船的，我仔细看了看船杆，原来船杆没有固定好，晃来晃去的，嗯，找到了原因，我赶快用一张橘色的卡纸把船杆支撑起来，这样，我的“致远号”就大功告成了。

　　我把我的小制作交给了陆老师，陆老师非常满意，并祝愿我的“致远号”扬帆远航

小制作的制作作文400字 篇3

　　今天，我早早写完了作业，觉得无所事事，于是，我随手拿起一本书翻阅起来。正翻着翻着，我忽然看到一个小制作——旋转爱心。嘿！做做看一看吧！

　　我按照书中准备了材料：一个电池，两块磁铁，一根铜线。材料准备好了，准备开工！

　　我先把两块磁铁叠在一起，然后把电池小心地放上去；接着把铜线弯成一个爱心形，注意，爱心中间要留一点大约五毫米的小头；最后，将铜线放在电池的凸出来的地方，（放小头在那）。当当当当！一个旋转爱心就完成了！

　　我做好了以后，迫不及待地想要试一试。我把铜线放上去，开始转了，真的转了起来！“啪”我听到一声响。原来是铜线掉下来了，这是为什么呢？我百思不得其解。

　　我去问了妈妈，妈妈说：“你应该自己找答案呀！”于是，我又仔仔细细地看了一遍书。哦，原来是我把五毫米看成五厘米了，留得太长了容易掉下来。我马上调整了一下，果然转起来了！我高兴得一蹦三尺高！

　　每次我做作业的'时候，我写累了，只要一看见我做的那个旋转爱心，我就浑身充满力量。当我做完作业，它还在旋转，似乎比之前转得更快了。好像在那说：“小主人，你真棒！”

　　就是这一次平凡的小制作，让我明白了，只有敢于尝试，不怕失败，才会成功！

　　张老师点评：

　　小作者依次交待了制作旋转爱心的原因、准备的材料和制作的过程，条理十分清晰，还特意在制作过程中留下伏笔，为下文解决难题，升华主题作铺垫，文章整体来说流畅自然，实乃佳作！

小制作的制作作文400字 篇4

　　下午第二节课，是英语课，蓝老师带我们到自然实验室去观赏精美别致的小制作。

　　一进自然实验室，我们仿佛被小巧玲珑的小制作“熏”晕了，我们看得眼花缭乱，我迫不及待地观察起来，有荷趣、帆船、太阳能、小鸟家园......各种各样，其中让我最喜欢的是石头草莓，在洁白如玉的碗里面放着是来多个用石头雕刻的草莓，它穿着红色的外衣；让我最爱不释手的是我们家洗澡常用的太阳能，外面涂着深绿色的颜色，最里面有圆柱般的管子，于是我对这个小制作仔细地看了一遍又一遍。让我最赞叹不已的是《我是特种兵之火凤凰》里的女兵穿的`迷彩服，前面有一个射口，打仗的时候可以是大炮伸展出来，我一边看着，眼前仿佛出现了一幅画面：在硝烟四起的战场上，坦克横冲直撞，大显神威。

　　让我最啧啧称赞的是我们班的荷趣，上面有荷叶、荷花。造我的脑海里不禁呈现出一幅幅美丽动人的画面：青蛙蹲在荷叶上“呱呱”地叫着，荷花姐姐的花瓣全舒展开了，露出了金黄色的小莲蓬，霞光把小孩子的脸照得通红通红的。

　　温馨小床使我情不自禁地停下了观赏的脚步。上面摆放着一个床头，下面摆放着五彩缤纷的床被、花边的枕头、好玩的玩具。我看得目不暇接。

　　小制作真是精美别致啊！以后我要多做小制作，争取一年比一年做得美观、精致。所以我们要常常锻炼自己的动手能力，才能使我们的小制作变得越来越漂亮，越来越美观。

小制作的制作作文400字 篇5

　　学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。

　　回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒。

　　后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的`巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！

　　今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界上没有的东西，我一定要好好努力。

小制作的制作作文400字 篇6

　　今天，“伟大”的科学家大名鼎鼎的李思洁。即将要发明一个小东西，方便人们使用的防热手套。

　　我趁妈妈不在家的时候，拿起许多破布，用针缝起来。我又拿起一个锅子，放些水，用火烧着，来试验试验。

　　水烧开了，我拿起手套，试着碰碰锅底。“哎呦！烫死人了！”我赶忙把手套拿下来，手被烫的红红的，我的第一次试验失败了。 我又找了许多厚一些的.破布，继续缝了起来。我又用手套试了试，“咦？怎么还是有一些烫呢？是不是快要成功了？”我高兴极了，不过，第二次试验还不算成功。

　　就在我找了许许多多的破布出来，可能因为没有缝好，许多线都开了，手套失败了。我很沮丧，不过又重新打起精神来。我选了厚的破布缝了起来，不过样子太难看了。我又试了试，“怎么不烫了？”我摸了后，觉得不烫了，心里却充满了疑问：是不是刚才缝手套太久了，水变凉了？我还是再试试看吧！

　　我又重新烧了一锅子的水，在此期间，我又拿了许多破布来完成我的手套。

　　我尝试了，“哈哈！不烫了！I win！我赢了！”我高兴极了，捧起我的手套就放不下了，这是我的第一次小制作，虽然失败了几次，不过成功了。

小制作的制作作文400字 篇7

　　星期五，贺老师给我们布置了一项周末特殊作业——利用身边废弃的材料，自己动手做一个小制作，然后把制作过程写成周记。

　　星期六我就动起手来。我先从电脑上搜索了一个参考作品——小帆船，然后就开始准备材料，有：硬彩纸、白纸，三个空的塑料药瓶子，三支一次性竹筷，红色毛线，还有透明胶带纸、胶水、剪刀等制作工。

　　材料准备好了就动手制作吧。我先把三个空瓶子用透明胶带捆绑住，作为船身。哈哈，这三个空瓶子就变成了“桃园三兄弟”，生死不离。然后，我把两支竹筷粘在瓶子的两端做成船沿；接着在中间的'空瓶子上扎了一个小孔，把剩下的一支竹筷子插入孔里做成桅杆；再拿出一个硬纸板剪成梯形，把裁成一条一条的彩纸贴上去，再用白纸贴在硬纸板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打个洞，穿进桅杆，用毛线把船沿和桅杆连起来，船帆就扯起来了。最后，我又在船身上贴了几朵小花，在桅杆上挂了一面小红旗，还在船上安排了一个小姑娘作船长，呵呵，那就是我。

　　“小帆船”制作好了，看着自己的“大作”，就仿佛觉得自己开着这条船，在大海中乘风破浪，驶向远方，真的成就感十足。