感恩教师随笔

时间:2023-04-09 16:15:22 教师 我要投稿

感恩教师随笔(集合15篇)

  在现实的学习、工作中,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔是一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便,以下是小编为大家收集的感恩教师随笔,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩教师随笔(集合15篇)

感恩教师随笔1

  一所学校要发展,关键在教师。教师的素质提高了,学校的声誉和办学效益自然就提高了。校长要善于调动教师的积极性,激发他们的工作热情,鼓足他们的干劲,让他们为学校的发展多作贡献、作好贡献。为达到这一效果,校长要学会感激教师。

  感激教师是学校发展的需要。学校每一项荣誉的取得,都与教师的努力分不开。大到政府部门的表彰,小到社会人士的褒奖。校长要记住,不管荣誉的大与小、轻与重,都是教师们团结协作、奋力拼搏的结果。不要认为,学校的荣誉,都是校长一个人的贡献。校长一旦滋生了这样的思想,必然严重挫伤教师工作的积极性和主动性。校长要善于把这些成绩分摊到各个教师的身上,记入教师的“功劳簿”里。教师们一旦发现,自己的付出有了成果,自己的努力没有白费,那么,学校今后开展各项工作,领导就能得心应手了。教师们也就能和校长一起同吃苦、共患难,一心一意地协助校长办好心目中的“理想校园”。

  感激教师是教师成长的需要。作为知识分子,教师往往特别在意别人对自己的关注,特别看重上级对自己的.赏识,也特别明白知恩图报这个道理。有很多教师,当他们看到自己的业绩被校长认可,自然会激发一种成就感与自豪感,进而竭尽全力地工作。在这种氛围中,广大教师积极进取,干劲十足,何愁学校的办学质量上不去呢?

  校长对教师的感激,不仅仅包括荣誉上的获取,还可以是工作、生活上的细节。只要教师做了对学生、对学校、对社会有益的事情,不论大小,校长就可以把它作为感激教师的材料。这就要求校长要做一个有心人,即善于观察、乐于交流、勤于记录、富于表达。

  校长如何感激教师呢?除了适量的物质奖励外,要侧重于精神表扬。有时,一句赞赏的话语,一个灿烂的微笑,一个称赞的动作,都会给教师带来工作上的动力和心理上的愉悦。这时,教师们工作中遇到的烦恼,碰到的困难,经受的挫折,遭受的打击,甚至对领导的不满,对学生的抱怨,都“一去不复返了”。对教师群体中涌现出来的典型教师,学校要为他们举行先进事迹报告会,并采用向广播站、报社投稿等方式,将教师的感人事迹和工作实绩向社会广泛宣传,以扩大教师的知名度。还可以邀请电视台拍摄专题片,尽可能地为教师们的成长提供展示的舞台。校长还可以为教师写上一学年的评语,内容可以是就他们对学校工作的支持表示感谢,或对他们取得的成绩表示祝贺,从而让他们享受到独特的人生价值。有了校长的感激,一个有着较高师德的人、一个有着较多实绩的人,他会因为多吃几份苦怨声载道吗?他会因小事与同事斤斤计较吗?

  校长感激教师是对教师成绩的肯定、对教师进步的关注、对教师人格的尊重、对教师道德的褒扬。校长诚心感激教师,就能找到人生的平衡点。

  作为校长,当教师因你的赏识、重用和关爱而拼命工作时,你能不感激他们吗?

  感激是一种智慧,一种包容,一种气度,一种超越,一门艺术。

  让我们学会感激教师。

感恩教师随笔2

  时间是一块心灵的抹布,随着时光的流逝,对儿时老师的怀念却愈发清晰起来。每个人个心里总有那么一位令你印象深刻,或者令你改变你人生观点,甚至是整个人生态度的'老师!

  老师,一个人的一生中难以数计,能让你记忆一生的,大多是读书时在讲台上为你上课的老师。

  在这教师节来临之际,希望每位老师教师节快乐,你们都辛苦了!树叶繁茂,万物生机,都是因为前期的培养!十年树木,百年树人,你们身兼重担,每位学生是不是都应该心存感恩,感谢师恩,授业解惑!

  我长这么大了,很少写文章,可我还是会经常看书。因为有位老师告诉我,你竟然这么喜欢世界,那么想看想了解这个世界,那你可以在不能行万里路之前,去选择读万卷书!去了解这个世界,去看你想看的一切!等有一天你踏上旅途,你会发现你不再是这么迷茫!我辜负了老师,书未读够万卷,路也亦未行千里!待在这座城市已经很久了,也快步上结婚生子的人生!

  很多朋友,很多长辈其实也算是老师!他们教的东西也在影响着你!曾经有一位老班长,他和我说,他很喜欢我(不是那种喜欢哟),喜欢我老实,不过别太老实,会受别人欺负。班长也说过,以后谁敢动你,谁欺负你,要你做什么事,你该做的做,不该做的永远别去做!呵呵,可在我心里,总感觉什么事好像都有理由去做!但是有件事我学会了,你若压我,我必反抗!没错,我就是吃软不吃硬!

  活到二十五岁了,还是这个样子,挺对不起老师的教诲,最对不起的还是启蒙老师,你的父母!事业,情感,生活一团糟!还过得有滋有味,没心没肺,连我自己都醉了!

  不知不觉感慨了这么多,最后希望大家都用心祝福我们的每一位老师,教会我们东西的每一位“老师”。

  感恩,若世界到了尽头,那就让世界的美好留在记忆里,带我们回到过去!

感恩教师随笔3

  九月十日,一个金桂飘香的日子,我们迎来了一个神圣而又伟大的日子——教师节。我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心:老师,您辛苦了!

  有人说,老师就像一根的蜡烛,燃烧了自己,却点亮了我们;有人说,老师就像一只春蚕,默默无闻地为祖国做出了贡献;有人说,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。还有人说,老师就像一双翅膀,能让我们自由地翱翔在蔚蓝的空中。而我觉得,老师就像一个辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,要不是老师的栽培,我们怎能茁壮地成长呢?

  老师,您辛苦了——为了让我们长成祖国的栋梁之才,您不顾辛劳,一遍又一遍地给我们讲解题目,一遍又一遍地纠正我们的错误,为了我们,您牺牲了多少的青春年华啊!老师,您辛苦了——在一个又一个的夜晚,您的`身影依然那么匆忙,伏案批改着我们的作业,细心而又仔细地画出我们错误的解题,在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水!为了我们,您牺牲了多少宝贵的时间啊!老师,您辛苦了——是您,把牙牙学语的我们培育成了优秀的少先队员,每当看到我胸前飘扬的红领巾时,我的心中就有无限的自豪,这其中包含了老师多少的心血啊!

  在新的学期里,我应该更努力地学习,改掉粗心大意的毛病,为下学期的升学考试打好更坚固的基石。俗话说“态度决定一切”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有更好的成绩!但是,在新学期里,最重要的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。这样才能更好地报答老师的谆谆教诲。

  同学们,在教师节的时候,你送上一束鲜花,表达对老师的感激之情了吗?你写上一张贺卡,表达对老师的慰问了吗?你考了个好成绩来回报辛勤培育你的老师了吗?同学们,让我们位全校的老师送上最真挚的祝福:老师,您辛苦了!谢谢您!

感恩教师随笔4

  今天我想对老师说:老师,谢谢您!一声谢谢引出了我许多的回忆。

  记得几个月前,肖老师向我介绍了您,我怀着半信半疑的心态来了。当时的我,觉得自己答阅读题时总是答不到位,写随笔思路乱七八糟,语文常常是拖我分数的科目,上了几堂课之后,我觉得自己的阅读和随笔水平有了明显的提高,您给我们传授的很多的学习技巧,在考场上发挥了很大的作用。

  在今年的中考考场上,语文中考时,我用了老师您嘱咐的先写随笔后做其他题的方法,不仅写随笔时头脑清醒而且因为有了紧迫感所以速度十分快。我还运用了您“偷懒”的捷径,先用跳读,读懂文章大意和理解中心主旨,再是依据题目认准中心,到文章细找答案,比起同在考场那些再一句一句啃文章的.考生,我又赢得了宝贵的时间。答完卷之后,环顾四周很多同学还没写完,很多同学还没写完或刚刚写完,但我却有整整25分钟的检查时间。课上,从您与我们的交流中,我发现了您是一个学问渊博而且很思想开放的人,写作前,您会在一旁帮我们打开思路,仔细的为我们解释题目。为我们写随笔提供了方向。

  您一直对我们说,“速度就是能力”,在您的指导下,我做到了,不仅在语文,这个能力也带到了数学科学历史英语,历社科目中。在您的有技巧,有有耐心,有变通的教导下,我在中考中语文取得了a的优秀成绩,总分获得了663的高分。

  所以,老师,您教会了我那么多,使我不仅在成绩上取得了进步,还让我对语文重新有了信心,我又怎能不真诚的对你说一声:老师谢谢您!教师节快乐!

感恩教师随笔5

  一年一度的教师节又到了,为了庆祝今年的节日,我们学校举办了一次特别的活动“我为老师颁个奖”。同学们都很奇怪,平常都是老师给我们颁奖,怎么会轮到我们给老师颁奖呢?

  美术课上,大家都开始制作奖状。我决定给__老师颁奖,因为他教给了我很多有趣的电脑知识,让我的电脑水平得到了很大提高,而且,他还特别幽默。所以,我按照以前得过的.奖状准备制作一个给__老师的奖状“最幽默老师奖”。

  奖状内容写完以后,我想到__老师是电脑老师,教我们电脑,于是,我就在奖状空白处画了一台电脑,还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看,感觉非常满意,可再一检查,却发现了一个错别字。这可怎么办啊?!正当我焦急万分的时候,突然想到一个好办法:用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去,这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的,因为它是立体的,所以__老师就会把它放在最上面,这样他就能经常看见了。

  到了教师节那天,我把贺卡送给__老师,__老师却谦虚地说:“我一点也不幽默啊!”可在我心中,__老师就是一个幽默又聪明的老师。

感恩教师随笔6

  今天在刷朋友圈时发现满屏都是有关感恩节的内容,马上百度了一下,原来11月24日星期四是感恩节呀。

  感恩节(ThanksgivingDay)是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

  一直抵制西方节日的我今天发现原来美帝也有好的传统节日呀!

  中国原来是没有感恩节的,中国的感恩节是从美国援用而来的,其实自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。在中华民族的历史上,有关感恩的人物故事也比比皆是。

  鲁宣公二年,宣子在首阳山(今山西省永济县东南)打猎,住在翳桑。他看见一人非常饥饿,就去询问他的病情。那人说:“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃,可他却留下一半。宣子问他为什么,他说:“我离家已三年了,不知道家中老母是否还活着。现在离家很近,请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完,另外又为他准备了一篮饭和肉。后来,灵辄做了晋灵公的武士。一次,灵公想杀宣子,灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下,使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做,他回答说:“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时,他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故,杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用了它:常拟报一饭,况怀辞大臣。

  韩信在未得志时,境况很是困苦,时常要饿着肚子。漂母很同情韩信的.遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。韩信在艰难困苦中,得到漂母的恩惠,很是感激,便对她说,将来必定要重重的报答她。后来,韩信被封为楚王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她,这就是“一饭千金”的故事。

  不但感恩故事不胜枚举,就连古诗文也俯首即拾。

  投我以木桃,报之以琼瑶。

感恩教师随笔7

  感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现。

  在幼儿园的活动中我们对孩子经常进行感恩教育,让孩子从小懂得感恩。有这么一首歌,其中有这样的一句歌词让我特别感动:感恩的心 ,感谢有你 ,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落 ,我依然会珍惜!让我们在教给孩子所有技能的同时,也让他们学会感动,学会感恩,学会爱与被爱,做一个知道感恩的人。

  感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着教育的重担。社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才。我们这些可爱的`孩子们从“受爱”到“施爱”,从知恩感恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,逐渐成为知恩图报,心存博爱的人。

  人人拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。让我们一起继续努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在亲子之间、长幼之间、师生之间、生生之间,让可爱的幼儿园、美丽的社会、每一个家庭都奏响和谐的强音!

感恩教师随笔8

  本学期已经进入倒计时,时间也好像是在加速走,丝毫没有顾及我们师生不愿分离的感受,每度过一天,在一起的日子就会少一天,分离就会近一天。今天下午我们召开了隆重的校会,心怀感恩,壮歌远行。

  同学们用自己多彩的才艺,给母校送上最好的礼物,给老师和同学送上美好的祝福,留下最好的回忆,节目精彩不断,台下掌声热烈。同学们给老师送上漂亮的康乃馨,那一刻这让人感动,深情的'拥抱,久久不能分开,热泪盈眶,最后的祝福是那么绵长,恨不得这一刻永远停下来。当我看到同学深深鞠躬,给自己献上鲜花的时候,我感到幸福在心里流淌,自己是多么幸福,接过鲜花,真诚的祝愿三初的学子努力奋斗,越走越好。

  八年级的同学也受到了感染,被九年级同学的这种深深的离别情感动了。八年级马上就要结束了,也面临着一次和老师的分别,很多同学也很激动,送花,和老师拥抱,感情之深,丝毫不亚于九年级同学。

  能够让同学们留恋的学校是好学校,那里有自己美好的青春年华;能够让同学们记住的老师无疑是幸福的,老师给予的,除了知识,还有最美好的温情。

  同学们的鲜花,感恩,让我们陶醉,幸福,更让我们清醒,明确自己的责任,回报最感恩的孩子们,对得起这灿烂的鲜花。

  心怀感恩同学之心,壮歌在教育之路上。

感恩教师随笔9

  在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人,“真不幸,今天的天气怎么这样不好”、“今天真倒霉,碰见一个乞丐”、“真惨啊,今天摔了一跤”……这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。

  我班有个学生,他整天跟着我,叙叙叨叨一些事。有一天,他跟我说他经常倒霉,到现在总有80多次了。要知道他现在只是一个二年级的小孩,可是看他的样子,似乎真是觉得自己很不顺,一副闷闷不乐的样子。这让我这个做老师的,突然感到肩上又有任务了,我觉得对这帮小孩,也该对他们进行感恩的教育。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

  通过一节班队课,我首先向孩子们述说了西方的.“感恩节”,告诉他们这一天,很多西方人会赶回家里与父母团聚,感谢父母的养育之恩。告诉他们人要在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给我们知识的老师,感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……感恩地活着,你才会发觉世界是如此美好。日常生活中经常发生的一些小事情,有些是不可避免的,有些是无力改变的,有些是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是要做好目前应该做的事情。 在现实生活中,我们常自认为怎么样才是最好的,但往往会事与愿违,使我们不能平静。我们必须相信:目前我们所拥有的,不论顺境、逆境,都是对我们最好的安排。若能如此,我们才能在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐。告诉他们,英国有位作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”这样孩子们就知道是一味地埋怨生活,变得消沉、萎靡不振好?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来好?

  感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

  中国人似乎根本不知道有这样一个洋节。在很多中国人眼里,“感恩”这个话题太严肃了,而中国的传统教育中也有“施恩不图报”的观念。但是在实际中,我们发现对孩子们进行感恩教育是非常必要的。

感恩教师随笔10

  古人有云:滴水之,当涌泉相报。花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

  感恩,就像阳光雨露,滋润着我们的生活、无论你是贫穷或富有,是卑微或尊贵,只要有这种阳光雨露相伴,就会令你笑语欢歌、无论何时何地,都会使你成为一道亮丽的风景、

  世界上有太多的温暖需要传递,需要我们每个人的参与!现在的世界发展得太快,生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质,使我们变得以自我为中心,让我们忽略了一直站在我们身旁的人,忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节,却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然,却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人,那么就请你暂停一下匆忙的脚步,好好看看曾经走过的路和将来要走的路,认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人,才能无愧于心。

  感恩,是人的一种本性,一种良知。在人的一生中,有很多事值得我们去记忆、去感激。铭记并回报他们,是每个人都要做的事,没有感恩之心的人必定是个冷酷的人。感恩,是一种生活态度,缺乏感恩的心,必然会使人际关系变得冷淡

  “我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题,也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任,也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母,教育我们的老师,给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心,感恩之情!毕淑敏有这样几句话:有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,却已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西却永远无法弥补。当我们成功时,不要忘了,是那些温情和关切的目光,给了我们鼓励,给了我们信念,给我们开辟了一条人生的坦途。

  “一朵花,一个世界;一滴泪,一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里,处处都藏着值得我们感恩的情愫,感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为,播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心,我们的.生活就会沉淀出 许多的浮躁和不安,消融掉许多的不满和不幸。拥有一颗感恩的心,生活就会处处充满阳光。只要去发掘,事事可感恩,时时有感恩。心中存有感恩,便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时,将会产生源动力,去驱动自已尽力履行应有的职责,倾已之能奉献社会。拥有一颗感恩之心,就拥有了一颗包容天下的心,不管外界环境如何,都让我们坚定自己的信念。从小事做起,学会感恩,懂得感恩,用最纯洁的心净化心灵,用更加积极的人生态度来面对这个世界。

  感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩一草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色,缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。让我们一起怀着感恩的心去生活吧!

  在构建和谐社会的今天,感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国,我们需要有心存感激的意识,需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系:以关怀消弥对立,以互助取代竞争,主动参与人际的互动,真心关怀别人,时时代人着想,感恩别人的付出,自己为善,也帮助别人为善、彼此扶持,共同构建和谐的良善社会。人世间只有真情能够永恒,学会感恩,构建和谐,诚信互助、心怀感恩,让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子,和谐学校的好学生,和谐社会的好公民。

感恩教师随笔11

  也许只有当了母亲才能够理解母亲节这个节日的意义!作为两个孩子的妈妈,我理解母亲,也深切知道当好妈妈的辛苦!有人说,母亲是一本书,一本用心血作墨,用挚爱作笔,镌刻在儿女心灵上的书。母亲不但养育我们,还教化我们。母亲节,我们拿什么回报母亲?畅游书海,阅读母亲,品味母爱的伟大、坚韧与善良,为自己的人生把脉、充电,倒不失为一种有品位的理性选择。

  普天下最平凡的是母亲,最伟大的也是母亲。从来没有一种文字能写尽母爱,母爱是无痕的岁月,贯穿着我们生命的全部。有一本书选辑了林清玄、黎烈文、史铁生等著名作家的65篇震撼人心的亲情故事《感悟母爱》;它想告诉每一个读者,如果书中的这份情感让你感动,那么请你带着感恩的心去回报你的辛劳一生的母亲。如果所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”这样的悲剧重演,我们将追悔一生。

  苑全玲编选、中国妇女出版社出版的《母亲记》一书,包括“我是母亲的女儿”、“我是孩子的母亲”和“母与子”三部分,收录了冰心、丁玲、林徽因、张洁、毕淑敏席慕蓉、程乃珊、舒婷等现当代作家的作品,其中石评梅的《母亲》、丁玲的《我母亲的生平》、冰心的《回忆母亲》,有同学可能阅读过。这些女作家笔下讲述的关于母亲和孩子的故事,散发出浓郁的情感,有苦涩而绵长的母爱,有琐碎而凄婉的母爱,有幸福而深情的母爱。这些故事表现的不仅是一个关于母爱的话题,其中更有一个时代的缩影。社会的人情世态,各不相同的人生态度以及人生道路,都一一浓缩在书中。

  还有一本王星凡所著的《母爱之光:一生要知道的50位伟大母亲》;这些都非常值得细读品味,建议大家认真读读,读罢令人掩卷良久,感慨万分。阅读这些伟大的母亲,我们会懂得什么是信仰的力量,什么是母爱的天堂,什么是博大的爱心,什么是儿女一生的财富……真的是,母亲就像一本书,读懂母亲,就读懂了人生。

  “书籍是人类进步的阶梯”,读书是最好的学习。从古至今,人们通过阅读来获取知识,增长智慧,提升品位,推动社会走向更高的文明。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。

  古往今来,没有哪一位名人不热爱读书!我国古代之所以能成为弟子三千、名扬四海的`圣人,是和他小时候的刻苦读书分不开的,也正所谓是“天才来自勤奋”;鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家;开国总理周恩来,从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向。

  相比之下,我们的环境要优越得多。为了给我们营造良好的读书氛围,学校不仅为我们建立了读书室、为班级建立了读书角,还为我们举行一系列读书活动,演讲、朗诵、讲故事比赛,让很多同学畅游书海,演绎精彩;手抄报、读后感、主题征文让同学们激扬文字,放飞风采。好书推介、阅读沙龙让我们分享阅读,分享幸福。为我们提供展示读书成果的舞台。作为新时代的接班人,我们应该珍惜这些宝贵的资源,认真制定自己的读书计划,做好读书笔记,写好读书心得,养成良好的阅读习惯,不辜负学校和老师的期望!

  同学们,英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说:“如果我比别人看得更远些,是因为我站在巨人的肩膀上。”今天,巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友。

感恩教师随笔12

  中学那些美丽的日子,我写很多,其实对我影响最大的,应该是小学的李淑香老师,是她让我觉得我是一个好学生,让我的自尊心提到了也许是这一生最高的时候,我的'眼力,是进步!那时,我是班长、中队长、学习委员,她非常注意我的性格方面的培养,常常提醒我,戒骄戒躁,这点在以后的世界里,我一直谨记,虽然偶然忘记,但反思时,还会想起她的教诲。我一直认为,我是她的骄傲,因为之前,她没有教过我这样好的学生,我毕业以后,民办教师下岗,她就这样离开了从事了十几年的教育……我们便再没联系过,真的没有消息了。六年级毕业时,我们到她家,送了纪念品,然后,真的别了……但心里,永远没有别!我连她的地址都忘了,连一张贺年卡都不能寄给她……

感恩教师随笔13

  感恩是一种美德,古人云:‘鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩’;俗话说:‘受人滴水之恩,当以涌泉相报’;‘谁言寸草心,报得三春晖’。这些名言诗句告诉我们要以恩报德,饮水思源。凡是帮助过我们的人,我们都应该铭记在心,时刻不忘。有人说善良的人都有一颗感恩的心;有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。自古以来,中华民族就有着“乐于助人、知恩图报”的传统美德。在现代文明的社会里,怀有一颗感恩之心也是一个公民的一种基本素质。

  今天是感恩节,我在这里也感谢所有关心、向帮助过我的朋友和我所爱的朋友说声感谢。感恩节快乐!

  在现在社会里,我认为没有多少人知道感恩节,多忘记了感恩是传统的美德。也很少人做到感激别人。今天我很庆幸我选择对了职业——幼师,我也热爱我的职业,将走得更远。让深深的感受到感恩依然是存在的。

  今天园里组织感恩节活动,孩子们一路唱歌,带领孩子去感恩,逢人就说感恩节快乐。在开始我也是很别扭,这是我第一次过感恩节,看孩子们的热情,也感染了我,我也跟孩子们一样带着感恩的心去感恩别人。当中遇到很多感人的事。其中印象让我最感人的事:

  我们的队伍穿越马路的时候,刚好有的士开过来,他停下车让我们过,当中老师也多次让司机师傅先开过去,反复多次让对方先过马路,穿越马路时,老师和孩子就朝司机叔叔:谢谢叔叔,祝叔叔感恩节快乐。司机也伸出手竖起大拇指,来表示感谢。人无完人,人与人之间要互相体谅、互相关爱。每个人的能力也不同,只要都能将自己那颗感恩的心,自己那点微薄的力量,奉献与他人,奉献于社会。那生活就美好。如果每个人都让出那么一小步,世界就更美好。

  穿过马路,看到骑三轮车收废品的老爷爷,他停下来把车往里推,孩子们看到就说老爷爷感恩节快乐,老人很开心的笑了。当孩子想上去拥抱他,送花坏和贺卡时,他说不要,说着谢谢就往后退,不想让小孩们抱他,因为他担心自己的衣服弄脏孩子们就一直往后退。孩子们也还是主动上前拥抱了爷爷,并送上自己的衣服。我可以清晰的看到老人眼里的'泪花和激动,也拥抱孩子。此时我的心触动了也闪着泪光,连忙拍下这感人的画面。

  其实每个人多需要关怀,哪怕一声问候也是暖暖的,并深深的记在心里。

  其中汪越小朋友说了一句:感恩在路上。是啊,感恩是在路上,是在我们的身边的每个角落,一个小孩都能说到,为何我们做不到吗?从现在就让我们去做吧,怀着感恩的心感谢身边的每个人吧!

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱;拥有一颗感恩的心,我们就 会拥有快乐,拥有幸福。

感恩教师随笔14

  今天,一大早朋友圈都被各种感恩节的图片和感恩节的感言刷屏了、我才意识到今天是感恩节,专门又看了看日历,确认今天真的是感恩节,每年到这个节日,或许人们才会刻意去想应该感恩谁,我觉得无论有没有感恩节,我们每天都要心怀感恩之情。趁这个特殊的节日,我也来矫情一下,我也要感恩生命中出现的几个人!

  首先,我要感恩我的父母,感谢父母为我辛苦付出了24年,把我培养长大。感恩父母,为我们这个家,日夜操劳,从无任何怨言!感谢父母,无论我长多大,依然把我当作孩子一样去疼爱!更感谢父母,从上学到工作一路对我的支持!

  感恩我的朋友,能时刻把我放在心上,在我难过的时候安慰我,在我需要帮助的时候帮助我,在我无助的时候给我力量!在我失败的时候帮我一起总结经验教训,在我成功的时候,和我一起分享成功的喜悦!

  感恩我的我的老弟,一直像哥哥一样去帮助我,关心我,把最好的留给我!不仅仅把我当姐姐一样尊敬,更把我当作妹妹一样去疼爱!感恩有你,让我从小到大的生活都不孤单,都在快乐中长大!

  感恩我的同事,新来这个幼儿园,一切都是陌生的,什么都不懂!我很感谢身边的'同事对我的热情帮助,对我的包容,对我的支持!我也感恩班里的老师,和我一起共同把我们中二班带的更好!也感谢领导,给我这么好的工作机会,让我在二七一幼这个大家庭快乐工作,快乐生活,感恩对我的认可,帮助!

  最后,我还要感恩环卫工人和警察叔叔,还有路口指挥交通的人们,感恩他们在雪天里坚守岗位,为我们付出的一切,给我们带来的温暖!感恩他们牺牲自己的时间,不畏严寒,连夜把路给我们清理干净,给大家出行带来方便!

  其实,我们需要感恩的太多太多,可是又有多少人知道感恩呢?如果我们每天都怀着感恩之心去生活,我想我们每天的幸福指数都会飙升,幸福感都会爆膨!早上,你推开门发现阳光明媚,你会不会感恩今天没有下雨?晚上你回家,看到桌上可口饭菜,你会不会感恩为你做饭的人呢?只要用心去发现,去感受,你会发现每天很多人都会恩赐于你,只有这样,你的生活才会更加幸福!感恩的心,感谢有你,让我们做一个会感恩的人!

感恩教师随笔15

  诗人李瑛在《对生命的赞美》诗中有一种说法很有意思。诗人认为人死了以后会有两个人来敲门,“前边一个人擎着烛光,是宗教;后边一个捧着鲜花,是哲学。”

  教师是蜡烛,甘于奉献。这是一支两头燃烧的蜡烛,照亮别人,也得照亮自己。乐于做教师,就是一种蜡烛精神。蜡烛精神其实就是奉献精神。一辈子安贫乐教的人毫无疑问必须具备宗教一样虔诚的.心态,否则大喊奉献,未必真心。君不见,“前世杀了人,今世教语文”的灰色牢骚?君不闻,“宁为妓,莫为师”的愤世嫉俗?

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